第1篇：友谊的彩带_作文
友谊的彩带_作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的友谊的彩带_作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
世界上有色彩斑斓的友谊在交织着，在交织时也少不了闹矛盾的，有多少个好朋友和你闹了矛盾后才懂得体谅呢？
我和我的好朋友发生了矛盾后才知道友谊的珍贵，那我们何不在闹矛盾时体谅体谅对方？懂得体谅别人的难处后，也许根本就不会闹矛盾了。
那一次，是某个星期天的下午，我给我的好朋友冰琪打了个电话叫她出来玩，她答应后，我们就约好下午3点半在公园见面。到了3点半，我就高高兴兴地到了公园门口等冰琪。我等了好久好久，开始不耐烦了，可就是还没看见冰琪的影儿。我一看时间，啊！都4点40分了，她还没来，这不是逗我玩吗？我给她打电话，又没人接，可她又没有手机，我只好独自一人在街上逛来逛去了。傍晚，我闷闷不乐地回到家，自己一个人坐在房间里发呆。第二天上课，冰琪来想我解释，我没有理睬她。最后她给我写了一张纸条，把事情的来龙去脉都清清楚楚的`写给我看了，我那时候才知道，她是因为家里有点事才没来，并且她还给我家打了电话，但是我没在家，所以没接到……呜呜呜，原来我错怪她！要是我早点听她给我解释的话，或许事情就没有这样糟糕了，都是我的错！我拿起纸条，也给她写了一张，当时我心里一直在念同样的三个字：对不起、对不起、对不起……我写好了纸条，给了她。过了没多久，她走到我的位置上，对我说：“朋友之间本来就应该相互体谅，我也让你白等了那么久，这件事就到此为止，我们还是和好吧！”我说：“真的吗？你不怪我了？”“不怪了。”冰琪说。我们握着彼此的手，笑了起来……
俗话说：体谅是友情中的一缕清风，宽容是理解中的一杯糖水。我们应该多体谅一下身边的人，体谅一下他们的难处，这样的话，“矛盾”就会被我们给打跑！
第2篇：信任,友谊的彩带作文
信任,友谊的彩带作文
篇一：信任，友谊的彩带
我呆呆地望着窗外的绵绵细雨，心里会想着今天发生的一切一切。有些不安，有些委屈。但我径直走出了教室。奔向了办公室……
今天是重要的一天--期末考试。我已做好了充分的心理准备，迎接着这决定命运的考试。心里好紧张啊。监考老师大步流星地走了进来，我们连忙收起课本，拿出纸笔，宛如革命烈士的表情，显示出我们的庄重。
试卷发下来了，还好，题不算很难。但我还是小心翼翼的做着，生怕出一丁点错误。在我做完了试卷之后，突然感觉后边有人踢了我一脚。回头一看，原来是小胖子，他连忙跟我对口型。内容好像是：姐姐，帮帮俺吧，一道题也不会啊。我瞥了他一眼，回过头来。进行了激烈的思想斗争：小胖子这么好，我应该给他啊。不行，我应该遵守道德底线，这样虽然现在是帮了他，但是会害了他啊。我就回头去说了一句：“不行。自己做吧。”正当我为自己的决定洋洋得意时，回头却看见了老师愤怒的眼睛。我连忙做好，脸都修得通红了。怎么办？老师肯定以为我在作弊。天啊？我该怎么办？他会不会取消我的考试资格。会不会判零分？一连续的疑问在我的脑子里产生……
终于要收卷了。心里依然忐忑不安，老师在走之前又瞥了我一眼。我该去向他解释清楚吗？不行，一定要去。我可不想人家会误会我，万一再判零分怎么办？
虽然去办公室只有短短几步，我却像走了一个世纪一样。好漫长啊。我还是在门口犹豫了好久，最后终于抓住了门柄，进去了。初中作文
我看到了老师，老师似乎没有很意外。只是有点气愤与理所应当。“来干什么？”老师问。“我，我……我没有作弊，老师，你一定要相信我啊！”我大声喊了出来。“你有作弊嘛？为什么我不知道？你只是在考试的时候拒绝了孙家俊不是吗？做得很好啊！只是以后要相信自己！我并没有误会你啊！我是相信你的！你也要相信我啊！不是吗？”老师用一种信任的眼神看着我。那种真诚，那种安然无恙，使我不知所措了。老师原来是信任我的，只是我没有信任老师。那信任的眼神
我走在走廊里，只是觉得现在虽然信息
篇二:信任，友谊的彩带
信任是一把熊熊燃烧的火，点燃友谊之灯；信任是灯，照亮我们一起即将走过的风花雪月；信任是路，通向我们各自的心灵，让我们脸上浮出淡淡的微笑；信任是一个微笑，让我们的心更加贴近；信任还是……
——题记
寒风呼啸，我走出家门。
“早点回来啊，真是的，那么冷的天就不用去了嘛，还偏要去……”妈妈唠叨着在阳台上喊。
“好啦，进去吧，我要走了……行行，我会很早回来的，不会太晚的，拜拜！”我骑上自行车，转头对还在唠叨着的妈妈说。
“记住啊，早点回来啊！也不知道你那个同学会不会去……”妈妈仍然在唠叨着。
“会的，她会去的！”我急急忙忙应道，便走了。
我相信他的诺言。昨天，她兴冲冲地来找我，对我说：“明天下午不用上课，要不，去XX玩吧？”“行呵！”我一口就答应了她。我跟她保证，我一定会赴约的。她也向我保证，一定会遵守诺言。我们还拉了钩。
而今天，她请了病假。望着她的空座位，我感到有点落寞。难道昨天许下的诺言，只是一个游戏？我突然觉得她去赴约的希望微及可微。
虽然，我感到她不可能去，但我还是抱着试一试的心理，准时赴约了。
寄好车，我踏上了台阶。随意挑选了一本书，环顾四周，却没见到她的身影。走在我前面的是一个女孩，年龄跟我差不多，会不会是她呢？
想着，我走过去拍拍那个女孩的肩膀。她转过头来，眼睛里流露出欣喜和惊讶。就是她！她怎么也来了，老师不是说她生病了吗？
她似乎看出了我的疑问，笑笑，对我说：“我不想让你失望。”
我问：“你怎么知道我回来呢？”
“我相信你呀。”
一句简单的话，却饱含了朋友间真挚的友情与温暖。彼此信任，你就会觉悟出友情的真谛。在两个心灵间架起的那座桥，它——就叫信任。
笑一笑，牵起手，我们永远都是好朋友！正如《朋友》中的一句：“朋友/不曾孤单过/一声朋友/你会懂……”
啊，信任，一个多美的词！它就像我冬天里的一把火，照亮我的心窝。
“你就像那/一把火/熊熊火焰温暖了我/你就像那/一把火/熊熊火光照亮了我……”耳机里费翔唱的《冬天里的一把火》让我似乎想流下热泪。
篇三：信任，友谊的彩带
信任总会给人们带来喜悦和快乐。
记得有一次，我在学校上课，妈妈觉得没有事干，就决定去逛街。妈妈一去街里，就发现街里人山人海，人声嘈杂，非常乱，妈妈为我选了一件衣服，但妈妈知道我在上课，虽一直看着衣服，但是不知道我穿合适不合适。后来卖衣服的阿姨来了，问妈妈想要什么衣服？妈妈说：“这件衣服，可不知道孩子穿上合适不合适？”阿姨说：“你先拿回去给孩子试试吧，要是合适，明天你就把钱给我，不合适就把衣服拿回来。”妈妈说：“谢谢你啊！”阿姨说：“没事的。”说完妈妈就高兴地拿着衣服走了。
通过这件事情，我明白了人与人之间的信任是快乐的。信任使人真诚，信任更能增进人与人之间的情感。让我们以宽容之心去信任别人吧！
篇四：信任，友谊的彩带
信任，似春天的雨，夏天的风，秋天的果，冬日的阳，给人温暖，给人希望，给人信心，更给人前进的力量……有幸成为“被人信任的人”，那种感觉令我永生难忘。
那是这学期的一天，班会课上，老师竟抛出了这样一个问题：“谁愿意代表我们班去参加学校举行的初一级朗诵比赛？”顿时，原本活跃的课堂竟变得鸦雀无声，就连窗外“呼呼”的风声都能听得一清二楚。看来，这个“光荣而艰巨”的任务无人愿意执行了。沉默了片刻，有人忍不住开始推荐别人了，接着全班都加入到推荐人才的行列中。
出人意料的是，所有的男生竟然一致推荐我！天哪，怎么可能？我在这方面并无特长呀！但我仍有一丝侥幸的心理：即使同学们推荐我，我也不可能被老师选中的。但是无巧不成书，老师竟然同意我去参加比赛！当时我脑子里一片空白，心里非常害怕：老师怎么会选我去参加比赛呢，没有动听的歌喉，甚至连登台演出的'经验都没有，我怎么可能为班级争光呢？我开始打退堂鼓，想去把这“光荣而艰巨的任务”“让”给他人。没想到，没等我去找老师，老师却先找到了我，她好像也明白了我的心思，便走到我跟前，抚摸着我的头，亲切的说：“老师知道你在这方面经验不足，但是同学们信任你，老师也相信你，相信你能在赛场上发挥出最好的状态，对吗？”原来老师是信任我。想到这里，我充满涌起一股暖流，之前的忧虑早就被抛到九霄云外，我激动地对老师说：“老师，您放心吧，我一定不会辜负您的期望，在赛场上拿出最好的水平！”
为了这个庄重的承诺，为了对得起这份信任，我不放过任何空闲练习……。忙的不亦乐乎。当然，我的朗诵水平、比赛信心也随之渐长。
信任，似一股暖流，更似一种催人奋进的力量，使人走向人生的辉煌！
篇五：信任，友谊的彩带作文
曾经，我们一起哭过，笑过，我靠着这些回忆，想起了昨天的你……
——题记
你说，那本薄薄的粉红色日记本是你的宝贝，里面记载了你的心事，谁也不能碰，尽管是我，也一样。
虽然好奇心总是冲上我的心头，可是我忍住了，压制了自己的好奇心，只因为我想尊重你的想法。
那天，我看到琪琪的手中拿着一本和你一模一样的本子，这是我才意识到她在偷看你的日记！我慌了，从她手中夺回你的日记。这时，恰巧你进来了，你那双大大的眼睛死死地盯着我手中翻开的日记本，头低了下来，对我说：“你偷看我的日记。”
我急了：“不，不是我，是琪琪她……”
“够了！你什么都不用再说了，我们绝交吧！”我话还没说完，就被你无情地打断了。你的话就像一块石头一般压着我的心，我觉得自己很委屈，但却又想不到平常温柔乖巧的你竟会发这么大的脾气，而且还是因为一本日记，可见那本日记对你有多么重要。
事情过后，我屡屡地向你解释，可是每一次都被你反驳，以失败告终。终于，我下定决心，去找琪琪一起来解释。我和琪琪向你解释了当天发生的事情，而琪琪也向你道了歉。
“对不起，我误会你了。”你的眉毛可爱地连成一线，对我说。
“没关系，只要我们两个以后互相信任对方就行了。”
“嗯，好，我们来拉勾。”你幼稚地翘起了小指头。
“拉钩，上吊，一百年，不许变，变了就是大猪头！”你和我灿烂地笑了起来。我们俩又成了那对形影不离的朋友。
亚里士多德曾经说过：“友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。”现在，我终于明白了这“同一灵魂”指的是什么了，是信任。
信任，是永驻友谊的彩带，是它，让这条彩带永远飘扬下去。
第3篇：彩带飘起来
健康《彩带飘起来》
活动目标：
1、积极参加体育活动，并保持愉快活泼的情绪。
2、利用废旧材料进行体育活动感兴趣，懂得要保护我们
生活的环境。
3、训练躲闪能力。
活动准备：
1、场地安排
2、音乐磁带 活动过程：
1.幼儿手拿彩带一个跟着一个走成大圆，随音乐做“彩带操”。幼儿念儿歌：“小小彩带飘呀飘，红红绿绿真美妙，我们将你再利用，不让环境污染掉。”
2、教师示范彩带的玩法，启发幼儿设计出各种不同的玩法。（1）教师将彩带上、下、左、右地抖动着，引起幼儿兴趣。教师：这些彩带真漂亮啊，你们看，彩带在老师的手里像条淘气的小鱼不停地到处游走。
（1）幼儿四散在场地中自由玩彩带，教师巡回指导，发现新玩法及时请幼儿示范。
教师：小朋友们也来和彩带做朋友，让它在你们的手中跳舞，想想怎样让它跳出最漂亮的舞蹈来。（2）幼儿合作玩彩带
第4篇：第一次当“彩带”作文
第一次当“彩带”作文
童年生活就像一个个小骨朵在含苞欲放，这些花骨朵李埋藏着喜怒哀乐。等你来回忆，等你来点缀------
“你怎么这么晚才从学校回来！”妈妈怒气冲冲地对我吼道。
“妈妈，我------”我结结巴巴地说着，也不知道自己在说什么好。
“你不用狡辩了！你们的老师也真啰嗦！我在校外多等了四十多分钟了，学校的学生都走得差不多了。你怎么这么慢，不知道一寸光阴一寸金，你自己走回去，没人管你！”妈妈十分生气地说完后，就就一留溜烟地骑着电动车走了。校门外只剩下我一个人孤零零地站在那儿-----
我提起重重的书包，一步一步沉重地朝家里的方向走去------老天爷也似乎故意和我作对，不一会儿下起了倾——盆——大——雨。
终于到家了，这时的我已气喘吁吁。我心里一次又一次地小声嘀咕：“妈妈，您可真是不通情达理，对自
第5篇：小学彩带树作文
小学彩带树作文
在一个大森林里,住着小白兔一家,它们过得很幸福。
喜鹊听说小白兔一家过得很幸福是因为它们家有一篮子的七彩带，据说有了七彩带的动物就能过得十分幸福。贪心的小喜鹊决定去小白兔家偷那篮子的七彩带。
夜深了，月亮像个大玉盘，还发着光。喜鹊来到小兔子家旁，想等小兔子们入睡了，再进去偷。终于，小兔子家的灯熄灭了，喜鹊从窗口飞进去，东找找，西瞅瞅，呀！那个盖着纱布的.东西是什么呀？小喜鹊揭开了一看，原来就是那一篮七彩带呀！喜鹊急忙拎着篮子飞回家里，把七彩带系在了树枝上。
有一天，小喜鹊的翅膀被打伤了，只能爬树回自己家，可是上爬下爬，怎么也爬不上去。这时，小兔子一家正路过，就问喜鹊：“小喜鹊，你在干嘛呀？”小喜鹊没好气地说：“猎人把我的翅膀打伤了，我现在回不了家！”小兔子一家愣了愣，接着，赶紧回到家，
第6篇：漂亮的彩带
《漂亮的彩带》教案
教学目标：
1.锻炼学生十指协调性、灵活性，发展思维能力，大胆表达 2.让学生了解波浪线，添画波浪线
活动准备：皱纹纸，各色粉笔，贴有小鱼的画纸 活动过程：
一、组织教学
1、师生问好
互动小游戏
二．新授
1、引入
“同学们，老师给你们表演一个魔术，想不想看？”老师表演魔术，变出由皱纹纸做成的各色彩条在手中挥动、跳舞。
2、学生自由玩彩带，自己想着怎么玩，教师和学生一起玩。引导学生观察彩带跳舞的方向，上下、左右，玩的过程中提问：看一看彩带跳舞的样子像什么？想一想，看谁的眼睛最亮了。引导学生回答象什么，如水草、水草、小河。
3、师：同学们回答的非常好，像小河、水，老师把它们画在黑板上，一边画，一边教学生念水草、小河……
师缓慢挥动彩带，让学生仔细观察，用不同颜色的粉笔画，引出“波浪线”，带学生多读
第7篇：彩带舞舞步
1.左手放背后，右手转圈
2个8拍 2.左右左右
上下
2个8拍 3.左手上举
自转2圈
2个8拍
4.云手转一圈 5.小碎步变斜线 6.左右各甩一次波浪 7.波浪自转一圈
一个8拍 8.变队形
前2后3
第8篇：彩带鸟_650字
彩带鸟_650字
姑姑从香港带回来一只彩带鸟，我把它和我的八哥放在了一起。
它刚来到这里的时候，浑身哆嗦，不知所措。八哥用奇怪的眼神打量着它，小狗绒绒也跳上摇椅瞅着它。它把眼睛睁得大大的，痴痴地望着我们。蓝色的睫毛一颤，眼皮儿沉下去了。短短的脖子扭转着，低着头，真像一棵含羞草。
忽然，它抬起眼皮，扫视一下周围，叫了起来，似乎在说一口流利的英语，声音那么纯正，那么入耳，我听得入迷了。忽然，它换了个pose，跳起舞来。它跳舞的样子，可以跟艺术体操队员的'彩带舞媲美。脚尖儿轻轻一踮，翅膀微微一动，尾巴就那么一扫……如果它能去参加比赛，定拿冠军！
它的尾巴很长，像两条丝带。一动，便波澜起伏。它的翅膀下飘着几根绸子似的羽翼，比尾巴更轻盈，更透明一点儿，似乎也更长更亮丽。一身丰满的羽毛美丽如霞。它的颈项上还长着一
第9篇：词语彩带造句
词语彩带造句
彩带拼音
【注音】： cai dai
彩带解释
【意思】：彩色的丝绸带子。
彩带造句
彩带造句：
1、为什么使用彩带和标签？
2、其中之一便是彩带和标签的频繁使用。
3、或是用长长的丝带在你的腰部打个蝴蝶结，像条彩带似的从礼服后面垂下来。
4、然后他弯下腰在霍金的脖子上系上一条蓝白相间的彩带。
5、参与的孩子常常能得到一块奖牌，T恤，彩带或是其他的纪念品，通过这样的比赛，会让孩子体会到跑步的乐趣。
6、有些怪兽美眉喜欢在尾巴底端系上好看的彩带，可是咱们大多数都保持原样，尾巴光溜溜的'。
7、彩带同样也有这些效果，这也是为什么总是和标签一起出现的原因。它引人注目，是放置重要信息的好地方。
8、后来，人们把彩带绑起来，剪彩典礼继续进行。
9、我还喜欢彩带中间折叠起来的折叠层，突出了设计师的名字。
10、他用来绑尸体
