七年级政治下册第一单元第三节测试题

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第1篇：七年级政治下册第一单元第三节测试题

七年级政治下册第一单元第三节测试题

一、选择题

1、礼貌是处理人与人之间关系的一种规范。讲文明，有礼貌()

①传递着我们对他人的一份友谊、一份真诚、一份热情②是生活中再平常不过的事情，不值得一提③包含着对他人尊重、宽容、谦让的品质④是通往友好交往的桥梁

A①②③④B①②③C②③④D①②④

2、“您好”、“谢谢您”、“对不起”、“别客气”……这些语言反映了()

A一个人的文明礼貌程度以及对他人的尊重

B一个人语言的罗嗦和办事效率的低下

C一个人的性格是活泼开朗还是寡言少语

D一个人是否非常注重生活中的细节和小事

3、请看漫画，这幅漫画所蕴涵的道理是()

①在公共生活中，讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离②主动为老人让座，体现了一个人文明礼貌的素质③讲究文明礼貌，可以形成良好的交往氛围④青少年应该为老人让座，老年人就没这个必要了

A①②③④B①②③

C②③④D①②④

4、孔子说：“不学礼，无以立。”结合你所学习的知识和当前的实际情况，对于这句话的正确理解是()

A遵守健康文明的社交礼仪，是展示优雅风采的具体要求

B只要掌握了社交礼仪，做任何事情都一定会成功

C掌握健康文明的社交礼仪，是适应现代社会不可缺少的条件

D社交礼仪是社会发展的决定性因素，也是一个人生存的基本条件

5、一位刚到上海的年轻人在向一位老人问路：“喂，老头，到上海的十字巷花园怎么走?”老人向左一指，当他走了一段路后，再问才知，自己应该向右走才对。这说明()

①到一个陌生的地方千万不要向老年人问路，他会告诉你相反的方向②在公共生活中，我们只有做到尊重他人，才能赢得他人的尊重③在公共生活中，要讲究文明礼貌，注重交往的礼仪④不礼貌的语言和行为往往会阻碍人与人之间的交往与沟通

A①②③④B①②③C②③④D①②④

6、王某是某公司的业务员，与人洽谈生意，本来很具优势，但因态度傲慢、衣着不整、行为粗俗而失之交臂。而另一家公司，势力虽不雄厚，但因态度谦和、举止文明得体而得到其赞赏，与其洽谈成功。这一事例告诉我们()

①举止端庄能反映我们高雅的.气质，反映我们的道德素质和文明程度②在社会交往中，我们要做到语言文明、态度谦和，讲文明、有礼貌③不具备最基本的礼仪，往往会导致事情不能成功④人只要举止文明，任何事情都能成功

A①②③B②③C②③④D②④

7、2007年11月26日，大江网讯：“请遵守市民日常文明行为规范，要做到：1、不随地吐痰;2、不乱扔垃圾;3、不在公共场所衣冠不整或大声喧哗……”这是11月23日，记者在萍乡市街头看见“红丝带”的志愿者正在向一位市民宣传文明小知识。这一事例说明()

A该地区人们的思想道德素质比较低下，急需进一步提高

B只要向公众宣传文明小知识，公众就一定能做到讲文明、有礼貌

C社会和谐不和谐与人们讲不讲文明礼貌关系不大

D只要大家能自觉讲文明有礼貌，那么整个社会将变得和谐融洽

8、当你为他人主动拾起掉到地上的物品时，总能听到一声亲切的“谢谢”;当你漫步街头，对可爱的孩子表达喜爱之情的时候，孩子的父母总是对你善意地说声“谢谢”;当你无意踩到了别人说“对不起”时，总能听到他人说“没关系”……所有这些告诉我们()

①讲文明、有礼貌渗透在生活中的点滴小事之中②从自己做起，从身边的小事做起，养成文明礼貌的好习惯③对生活中的每一件小事、每一个细节，都要做到文明、礼貌④有着讲文明、有礼貌的习惯，不仅能“走遍天下”，还能造就幸福的人生

A①②③④B②③④C①②④D①②③

9、习惯对于一个人来说是相当重要的，它贯穿于人的一生。好的行为习惯可以使人终生受益。因此()

①我们应重视从小培养自己的良好行为习惯②及时改掉自己的不良行为，避免养成不良习惯③从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒④坏习惯并不可怕，等养成以后再改也不迟

A①②③④B①②③C②③④D①②④

10、礼仪无处不在，无时不有。下列对礼仪的正确理解是()

①不同的行业之间都有各自的礼仪，如宾馆礼仪、商务礼仪、外事礼仪等②礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征③礼仪只是一种形式，是一件可讲可不讲的事情④在公共生活中，因场合不同，其礼仪也就不同

A①②③④B①②③C②③④D①②④

11、请看漫画，漫画中人物的行为告诉我们的道理是()

A在公共生活中，不文明的行为必然要受到公众的指责，也不利于与他人的交往

B在公共生活中，与人交往要不拘小节，没有必要缩手缩脚

C在公共场合，只要自己舒服就行，没有必要考虑他人的感受

D在公共生活中，有时自己的行为有点不文明也是可以理解的

12、除了与亲人、同学、老师交往之外，我们还会广泛地与社会上各行各业的人交往。因此，作为中学生，我们()

A年龄还比较小，没有必要讲求任何人际交往的礼仪

B只要注重家庭礼仪和校园礼仪就可以了，其他的礼仪就没有必要了

C不仅要讲求家庭礼仪、校园礼仪，还要懂得社交礼仪

D可以不讲求家庭礼仪和校园礼仪，但必须重视社交礼仪

13、我们中学生从小要养成温文尔雅、从容大方、彬彬有理的言谈举止，按规则办事的行为习惯，这有利于()

①增添我们个人的风采和魅力，传递着对他人的尊敬②使我们养成文明交往的良好行为习惯③使我们成就大事，成为当今时代的名人④提高我们的思想道德素质和与人交往的水平

A①②③④B①②③C②③④D①②④

14、“踏着铃声进出课堂，宿舍里面不声不响，互联网上述说衷肠。”这句顺口溜实际上反映了相当一部分大学生的交际现状。这说明()

①现代很多的大学生的交际存在着一定的困难②相当一部分大学生不知道如何与人沟通，不懂文明交往的技巧与原则③有的大学生有自闭倾向，缺乏应有的社交礼仪，不愿与他人交往④随着社会不断走向文明和进步，人与人之间的交往越来越少了，

A①②③④B①②③C②③④D①②④

15、有人请客，看看时间过了，一大半的客人还没有来。主人心里很焦急，便说，“怎么搞得，该来的客人还没来?”。结果使一些敏感的客人悄悄地走了。主人一看，便越发急了，便说：“怎么这些不该走的客人走了呢?”剩下的人又都走了。这个故事说明()

A与人交往，最好不要和那些对语言过于敏感的人交往

B人与人之间的交往，往往变化莫测，琢磨不定

C人与人之间的文明交往不仅需要讲究礼仪，还需要有一定的技巧

D与人交往，说话一定要顺着对方的意思，否则会在无意中伤害对方

二.简答题(2个)

16、父母从小就教育我们要对人有礼貌，生活中我们也常发现那些讲礼貌的人总是有个好人缘，讲礼貌怎么有这么大的魅力呢?可是在我们的周围，一些同学却认为讲不讲礼貌是个人的私事、小事，与他人没有关系，这种认识对吗?为什么?

17、李倩是个善于“标新立异”的女学生，她经常把自己打扮的很“酷”：走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤子的两条腿故意剪得长短不齐，头发染成了红色。为此，班主任老师多次，找她谈话，李倩却认为这纯属于个人私事，与他人、学校无关，也不存在不合礼仪的问题。

(1)你认为李倩同学的表现有没有不合礼仪的地方?请你给她指出来。

(2)请你告诉她真正的“酷”是什么?

三.情景在线题

18、公共汽车的一个急刹车，使乘客王某的重心前移，一下子踩到了乘客花某的脚上。接下来的情景是：

花某：“你瞎眼了，没看到踩了老子的脚啦!”

王某：“对不起，我不是故意的。”

花某：“一句对不起就想完事啦?我也让你尝尝被踩的滋味!”说着，狠狠地踩了王某一脚。

王某：“没见过你这样的!”

花某：“那就让你见识见识!”话音未落，一记重拳打在王某的脸上，王某的右眼顿时肿了起来，车上的秩序一下子乱了起来。

(1)花某的行为是一种什么行为?

(2)上述情景给我们青少年什么启示?

四.分析说明题

19、2008年2月29日，伴随着春日的暖阳冉冉升起，湖南省资兴市一完小“2008年春季开学典礼暨安全文明礼貌月启动仪式”在该校操场隆重举行。该校五年级蒋雪怡代表全校少先队员宣读“学习雷锋精神，争做安全文明好少年”倡议书，倡议一小少年从自己做起，从身边小事做起，努力实践雷锋精神，自学遵守社会公德，争当安全卫士，争做文明使者，让安全文明成为一种生活习惯，让一小处处吹遍安全文明之风。倡议书很快得到了全校师生的积极响应。

(1)湖南省资兴市一完小举行“安全文明礼貌月启动仪式”有什么现实意义?

(2)在讲文明、有礼貌，知礼仪方面，你打算今后如何去做?五.实践探究题

20、在公共生活中，讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重。为使同学从自己做起，从身边小事做起，自学遵守社会公德，争做文明使者。某校七年级一班在班主任老师的倡议下，准备召开了一次以文明礼貌和礼仪为主题的主题班会，请你完成下列任务：

(1)请你为本次主题班会设计一个新颖的题目。

(2)请你结合所学知识，说说本次主题班会的目的所在。

(3)请你谈一下本次班会打算采取哪些形式把文明礼仪贯穿其中。

(4)请你向同学们说出关于文明礼仪的小知识来。

第2篇：七年级政治下册第二单元第三节试题

七年级政治下册第二单元第三节试题

一.单项选择题(15个)

1、我们是学生，要遵守校规校纪，完成学习任务;我们是子女，要孝敬父母;我们是同学，要互助、互谅;我们是社会成员，要维护公平正义。这说明()

A社会生活是复杂的，我们担当的社会角色太多，使我们难以胜任

B社会生活是复杂的，让我们很难成功演绎自己所承担的不同角色

C在社会生活中，我们扮演着不同的社会角色，就意味着担当不同的责任

D在社会生活中，由于我们扮演的社会角色多，使我们不能准确把握自我

2、张雷在他的日记中这样写道：“自习课上，有时候题目做不出来，我总喜欢马上问别人，我也知道这样不好，但是憋在心里总感到难受。”这表明()

①张雷同学没有自己的原则和立场，一味盲从别人②张雷这样做使自己失去了独立思考的机会，容易产生学习依赖性③没有自己的思想和原则，是不可能成功实现自我的④张雷同学很善于不耻下问，虚心向他人学习

A①②③④B①②③C②③④D①③④

3、有些中学生好奇心比较强，但没有主见，随波逐流，对什么事情只有三分钟的热度。对此，下列说法正确的是()

①这是一种盲目从众的心理，是青少年的心理特点之一②在这种心理的支配下，没有自己的原则和思想，随波逐流③有这种心理的同学，做任何事情不容易出错误④这种心理如果不加以纠正，就不可能成功地在社会中实现自我

A①②③④B①②③C②③④D①②④

4、初中学生宋凯，见别人学篮球，自己就跟着学篮球;见别人学画画，自己马上买来画笔、画架学画画;还没有坚持几天又随着别人学弹琴。结果，一年下来他什么也没学成，还浪费了精力和时间。宋凯同学的表现是()

A一种盲目从众的不良心理B兴趣和爱好十分广泛的具体表现

C见多识广、知识丰富的表现D广泛培养自己多种兴趣和爱好，全面发展自己的表现

5、请看漫画，漫画中人物的言行说明的道理是()

①未成年学生判断是非的能力比较弱，很容易沾染一些不良习气

②未成年学生的好奇心和模仿能力非常强

③未成年学生对于自己感兴趣的事情都敢于贸然尝试和模仿

④初生牛犊不怕虎，未成年学生什么都不怕，其精神可嘉

A①②③④B①②③

C②③④D①③④

6、爱迪生从小就具有极强的好奇心。在他三岁的时候，对母鸡孵小鸡十分好奇，于是自己就找了些鸡蛋，趴在上面学起孵小鸡来。就是这种好奇心，引导着爱迪生去研究、探索、创造和发明。这说明()

A强烈的好奇心会让人跟着母鸡学习孵小鸡

B只要有了好奇心，就能够去研究、探索、创造和发现

C只要学会了把握好奇心，就能将好奇心转化为浓厚的兴趣

D小孩子都具有强烈的好奇心，成年人则没有

7、数学课上，老师出了一道数学题让同学去做，小山很快就用一种老师没有讲的简便方法做出来了，但看到其他同学都在使用老师在课堂上所讲的方法做，于是迅速地改了自己的做法。这说明()

A不敢标新立异，一味地迎合别人，是盲目从众，随大流的表现

B小山能够和同学一样使用老师讲的方法做，是听话的表现

C小山这样做可以看出他是一个很随和的学生

D从众心理是一种比较普遍的社会心理，它不会使人走弯路

8、学生马倩自上中学以后，一直觉得十分苦闷，每天两点一线的生活使她感到很没意思。一天下来，除了学习还是学习。没完没了的学习任务压得她喘不过气来。马倩要想找到生活的乐趣，她应该()

①从身边的好奇心入手，善于将好奇心转化为浓厚的兴趣。②积极投入到有意义的活动中去，发展自己的兴趣和爱好。③充分感受到兴趣带来的充实生活和乐趣。④放弃沉重的学业，到大自然去陶冶自己的生活情趣。

A①②③B②③④C①②④D②③④

9、王小花是一名初一学生，最近她老有一种难以言状的苦闷和忧郁，总感到前途渺茫。上课走神，不愿与同学玩，睡眠不好，睡觉时常做恶梦，虽然很想取得好成绩，但总是力不从心。王小花的表现说明()

①王小花是一个性格内向、情绪低落、不求上进的学生。②情绪会影响人的理智和正常水平的发挥。③消极情绪会使人感到难受、抑制人的活动能力，降低人的活动效率。④青少年拥有丰富的情绪变化，应学会调控自己的情绪。

A①②③④B②③④C①②④D①③④

10、初一学生张路因一点小事和同学吵架了，事后他非常后悔。在向老师和同学承认错误后，自言自语地说：“一有事就爱发怒，一发怒就管不住自己。”你认为张路改正错误的正确做法应该是()

①学会自我反省。从他人的角度设身处地地看问题。②在自己发怒时，提醒自己“不要跟他人计较。”③了解“发怒”是人的.一种正常的心理反应，当发则发，不要闷在心里。④学会用转移注意力的方法来调控自己。

A①②③④B①②③C②③④D①②④

11、德国著名诗人歌德说过：“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。”这句名言告诉我们()

①如果事事都依靠他人，就不能使自己摆脱依赖他人的境地②如果不能够相信自己，就只能给他人做奴隶③要在社会中立足，就应该逐渐克服依赖心理④只有自己主宰自己的命运，才能使自己学会独立生活

A①②③④B①②④C②③④D①③④

12、在日常生活中，我们所做的很多事情，都是独立自主的表现。下列说法中能体现独立自主内容的是()

①父母不在家时，自己干家务活，料理自己的生活②自己去超市购买自己所穿的衣服和其他用品③作业、功课，不会做时，可让父母或同学代劳④每天早晨，自己定好闹钟到点起床上学

A①②③④B①②④C②③④D①③④

13、2007年12月5日，扬子晚报网消息：每天早上起来，奶奶总是把衣服递到小雪的手上，穿好衣服出去，迎接小雪的是已经挤好的牙膏，倒好的水。唉!可是奶奶并没有想到小雪需要的不是对待婴儿那样的照顾，希望自己动手做自己做得了的事。这一事例说明()

A可怜天下父母心，奶奶对小雪的照顾是无微不至

B小雪自己的事情都不用动手去做，可以将全部精力投入到学习中去

C奶奶对小雪过分照顾，很容易使她形成依赖心理，不利于她的健康成长

D小雪生活在奶奶的照料中，是天底下最幸福的人

14、学会独立生活作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中，我们要()

①完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识。②逐步学会理解和尊重他人，善于与他人交往和沟通，和谐相处。③积极融入社会，关爱社会，奉献社会。④多向名人学习，多与名人接触，为做名人而努力奋斗。

A①②③④B①②④C②③④D①②③

15、一项独生子女的独立性调查中，其中生活能力较强的为38%，做事有独立性不依赖他人的为40.3%;有保护自己能力的为43.8%;有责任心的为45.9%。这说明()

A一半以上的孩子没有自立能力、没有责任心，事事依赖他人

B有没有自立能力主要源于孩子的天资差异

C大多数孩子从小就注重培养自立的精神和能力

D大多数孩子由于父母的照顾，不需要培养自立的品质

二.简答题(2个)

16、马路是个聪明、好奇心强的学生，他听到其他同学经常在课间谈论网络游戏如何精彩，非常想体验一下其中的乐趣。没有想到，自己一玩就着了迷，耽误了功课还损害了身体，在老师和家长的教育下，他开始认识到这样下去的危害，于是决心彻底摆脱网络游戏的捆扰。

这一事例说明了什么道理?

17、李玲最近总是为一点儿小事而冲动，时而高兴地手舞足蹈，时而郁郁寡欢，她也知道这样是不对的，但有时又控制不住自己。这使她感到很烦恼。

请问：李玲同学的烦恼说明了什么?

三.情景在线题(1个)

18、某校初一学生马明，看到班上许多同学都模仿“韩星”穿着打扮：剪出怪异的发型，故意穿“乞丐装”。马明就让妈妈为自己买“韩服”，爸爸批评他说：“不要看别人怎样做，你就怎样做，要有自己的思想才行。”可马明说：“现在流行这个，大家都在学，如果我不学，就会不合潮流。”

(1)马明的言行说明了他是一个怎样的人?

(2)马明的这种思想会对他今后的学习和生活有哪些不利的影响?

四.分析说明题(1个)

19、2008年1月17日，新浪网讯：孩子的自理能力太差，如吃饭、刷牙、穿衣、洗脸、整理玩具等等，孩子小一点时候，怕孩子做不好耽误时间，就尽量替他做，想等孩子长大后自然而然就会了，没想到，孩子养成了依赖的习惯，尤其是遇到事情时不是自己想办法解决，而是事事求助于人。

一位老师曾经对幼儿园大班的孩子做过调查：第一个问题是孩子在家是否自己穿衣，第二个问题是在家时自己是否收拾用具，第三个问题是孩子在家是否能主动做些家务劳动，发现将近有50%的孩子要大人包办。

(1)上述材料说明了一个什么问题?

(2)造成孩子的依赖心理对孩子今后的发展有什么影响?

五、实践与探究题

20、随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。为了培养学生的独立意识，某校开展了一次以“当代中学生的独立生活能力”为主题的社会调查，请你结合调查情况，完成下列任务：

(1)请你结合自己的调查情况填入下表

项目生活能力较强做事有独立性不依赖他人有自我保护能力有责任心

调查结果(%)

(2)你的调查情况反映了哪些问题?

(3)结合调查发现的问题，请你以学生会的名义向全体同学发出一份倡议。

七年级政治下册第二单元第三节试题参考答案

一.单项选择题

1、C2、B3、D4、A5、B6、C7、A8、A9、B10、A11、D12、B

13、C14、D15、A

二.简答题

16、说明了年轻人的好奇心和模仿能力都非常强，判断是非的能力却比较弱。因而对感兴趣的事情容易贸然去尝试和模仿，结果很容易使自己上当受骗，深受其害而不能自拔。所以，我们应学会把握自己的好奇心，增强自己明辨是非的能力，决不能因为把持不住自己的让好奇心而使自己上当受骗。

17、李玲同学的烦恼说明在我们的身体发生变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化，这些变化让我们内心充满了矛盾与困惑。我们要学会自我控制，在公共生活中，不过分地放纵自己，遇到事情不盲目冲动，做到三思而后行。学会自我控制，是我们成长过程中的必修课。

三.情景在线题

18、(1)马明是一个自己没有主见，盲目地随大流、盲目从众的人。(2)马明一味地盲目从众、随大流，没有自己的思想和原则，跟着他人参加无意义甚至对身体有害的活动，会使自己陷入庸俗的生活情趣中。同时，没有自己的思想和原则，也不利于自己创新意识和创新精神的培养，不可能成功地在社会中实现自我。

四.分析说明题

19、(1)说明了当今大多数孩子的家长对孩子过分溺爱，使孩子形成一种依赖心理，对其今后的发展非常不利。(2)造成孩子的依赖心理不仅会使孩子丧失独立生活的能力和精神，还会使孩子缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷，只想过不劳而获的生活，对孩子的健康成长极为不利。因此，必须注意不能让孩子形成一种依赖心理，要让他们学会独立生活，培养他们的良好习惯，提高他们适应社会的能力。

五.实践探究题

20、(1)

项目生活能力较强做事有独立性不依赖他人有自我保护能力有责任心

调查结果(%)35%38%40.6%41.2%

(2)反映了大部分中学生的独立意识和能力都比较差，依赖他人的心理比较严重，自我保护意识和能力不强，缺乏责任心，应加强这些方面的培养。(3)同学们：

自立自强是我们中华民族的传统美德，也是一个人走向成熟的标志。学会独立生存、拼搏奋斗、承担责任，这是财富，体现自己的价值。做一个负责任的人，说负责任的话，做负责任的事，走负责任的路，是我们当代青少年做人的原则。让我们共同努力，摆脱依赖，走向自立自强吧!

第3篇：七年级政治第一学期第一单元测试题

测试题一

一、单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分，共24分。

1.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指

A新同学B新老师C学生自身成长的新起点D新环境

2.欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，怎样劝她