第1篇：诚信就在身边
诚信就在身边
（503）刘春竹
在我十一年的人生历程中，诚信一直引领着我。我生活的地方就是诚信构筑起来的港湾，诚信就在——我身边。
在绿葱葱的草坪上，草儿冒出了新芽。一个小女孩踩着青青的草地，工作员刚好来到了这里，问道：“这是谁踩的？”小女孩的脸泛起了红润，像一个红苹果，回答道：“对不起，叔叔，是我踩的。”只见工作人员什么也没说，低头就走了。经过这件事我对这个女孩刮目相看，也受到了启发。
记得一次单元测试中，本以为自己可以考到了八十分，可是试卷发了下来以后，我不敢相信自己的眼睛，居然考了七十多分，我立刻冲出教室，失声痛哭起来，心久久不能平静，我想该如何面对妈妈呢？放学后，我垂头丧气的回家，路上我一直被这件事情困扰着我，心里非常不安。回到家我担心的不得了，生怕妈妈问起这件事。“考了多少分？”。震耳欲聋的声音从妈妈嘴里传播出来。我吞吞吐吐的回答道：“七十…..七十分”。妈妈的脸马上黑了起来，但是还是因为我的诚实原谅了我。我开心极了，我现在才知道原来诚信真的很重要！
经过一次又一次的事情我觉得诚信真的很珍贵，它关系到你的道德，你的修养……诚信虽然看起来很简单，但是我们实践起来却很难，人生何其短暂，为何不认真的对待诚信呢？让诚信渗入你的生命，让诚信为你的生活增加色彩吧！
第2篇：诚信就在身边作文
诚信就在身边作文
“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”孔子曾经说：“一个人不讲信用，是根本不可以的。就好像大车没有輗、小车没有軏一样，它靠什么行走呢？”是啊，失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才学追随，失去了才学有机遇相跟，而失去了诚信你所拥有的一切不过是水中月，镜中花，如过眼烟云，终会随风而逝……
一条小路，行进而入。两盘是茂密的树木，低垂的树枝，在肩头绽开一片片绿意。走着走着，就成为沿着府南河的'路径了。府南河依旧稳静如初。深绿的河水，看不到一丝波澜，如一条深绿的丝带静静铺在那里，泛着柔柔的微光。河边有垂钓的老人，轻轻抛出鱼钩，静坐河畔等候。忽然眼前的一幕令刚刚还在欣赏公园美景的我惊呆了。只见公园的休息室中竟开始播放《西游记》第25集的影片。看见这新奇的一件事，我静静地坐下，开始欣赏。
唐僧师徒过凌云渡，乘无底船，终达彼岸，得以脱胎换骨，来到大山。佛祖命二尊者引他们到珍楼用斋，入宝阁选经。却不料二位尊者却向他们索取“人事”。悟空不肯行贿，结果取来的竟是无字白精。他们重返大山告状，佛祖却不责怪二尊者。师徒们只好把紫金钵盂送给尊者，才取得有字真经，并一一受封佛号。可观音娘娘却突然发现九九八十一难中缺少一难，唐僧师徒只好返途。回途中，竟重遇通天河老龟。老龟曾托唐僧向佛祖打问自己的归宿，不想唐僧忘却了此事。老龟一怒，沉下河去。师徒们挣扎着上了岸，又得八戒用耙捞上经包，在石头上晾晒经文，不料不少经页沾在了石头上……师徒们经历八十一难，终于取得真经，回返东土，普济众。久已盼望的唐王君臣，正在殷殷迎接师徒四人。
还记得，第一集时唐僧答应师傅要取得真经，回返东土，普济众吗？这不就是诚信吗？府南河依旧稳静如初，深绿的河水，看不到一丝波澜，如一条深绿的丝带静静铺在那里，泛着柔柔的微光。
第3篇：诚信就在我们身边
诚信就在我们身边
放午学的时候，你会注意到一种奇怪的现象。在校园区和生活园区这段不足30米的马路上，原本疾驰的车辆，在绿灯亮的情况下，或停或缓慢向前移动。如果你再注意一下，就不会感到奇怪，校园区的学生们，正排成一支大军向生活园区这边赶呢？这样做不是很危险吗？他们不知道吗？是，的确危险。他们也知道。但是，他们并没有真正注意到这些。这样做，是对生命的轻视，对他人生命的无视，严重影响了交通安全，这也是不真诚对待自己与他人生命安全以及违反交通规则行为的体现。其实，其背后隐藏的是诚信这一品德的被忽视。
然而，来到食堂一楼，会看见许多大学生主动将自己吃完饭的碗盘放回回收区。这是一种很好的习惯，不是吗？真诚的尊重他人的辛勤劳动果实。用实际行动来诠释自己心中那份对信用的执著。这不正是诚于心，信于行这个道理吗？折射
第4篇：诚信就在我身边
诚信就在我身边
不知怎的，笔直平坦的小路，变得分外硌脚，路两旁妩媚的花草变得黯然失色，早晨那幽蓝的天空也变得不再幽蓝。眼前的美景变得如此乏味，全是因为我那可怜的成绩--61分。
离家越近，我的心越乱，仿佛看到爸爸那宽大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣着，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家门口，我定了定紧张而慌乱的心，轻轻地开门进屋。一切犹如往常一样平静，妈妈在煮饭，爸爸则在沙发上看报，那严肃的神情像一位法官。我像遇见猫的老鼠迅速地躲进房间，心想：我应该怎样才能把试卷签字这项任务完成呢？签吧？不行我考得太差了。不签？也不行，老师要检查……时间一分一秒地过去，我犹豫不决，要是给爸爸签会怎呢？……我不敢往下想。最终，还是带着一丝不安和恐慌走出家门。
到了学校，老师检查到我的试卷时便问我：“婧雯同学，你怎么没
第5篇：《诚信就在身边》教案
诚信教育教学设计
诚信就在身边
西厢学校 张瑞
教学目标：
1、通过观察、体验，懂得什么是诚信。明白诚实守信的人能得到他人的信赖和尊敬。
2、知道生活中处处有诚信,懂得相互信任，能让大家快乐，让社会更为和谐。
3、懂得社会需要诚信，感受不诚信给人们的生活和心理带来的影响与伤害。
4、通过建立诚信档案，鼓励学生努力做一个讲诚信的人。教学流程 ：
一、出示图片——导入诚信
早就听说，咱班的孩子特聪明，老师想考考大家。你能猜出这些带有一字的成语吗？这些成语都是关于诚信的成语，那你认为什么是诚信？关于一诺千金还有一个典故，我们一起来听听，（播放成语故事）诚信就是诚实守信，言而有信。
课前，老师让大家收集了许多诚信的小故事，谁愿意与大家分享一下？
二、激发情感——体验诚信 活动一：诚信故事会
1、说故事
(商鞅南门立木取信的故事
第6篇：诚信就在我们身边
诚信就在我们身边
“诚信”这个名词，似乎很深奥，似乎很遥远，它到底在哪？
这是一件发生在我身上，也是一件发生在我们大家身边的一件小事。“楚楚倩倩，起床啦！”朦胧中听到一个甜美的声音。在呼唤，我努力睁开眼，竭力伸出软弱无力的手，支撑着，想要坐起来。不我输给了困意，输给了那柔软的床，我躺下了。
“叽叽喳喳！”美好的春天的呼唤把我叫醒了，不，应该说是无情的时间把我从甜美的梦乡里硬拽了出来。因为当我醒来时，时钟上的指针正指向七点！“不好，七点了！”我一拍大腿，跳起来，这时，妹妹才揉着眼睛醒来。在匆忙中，我们做好了一切准备工作，冲出门去了。我们跑到附近一家常去的馄饨店，要了两碗馄饨，不管三七二十一，便狼吞虎咽地吃起来，十分钟后，碗里就只剩下了一些漂在汤上的馄饨皮了。我站起来，一抹嘴，掏了掏口带——空空如也！我
第7篇：诚信就在我身边
诚信就在我身边
诚信就在我身边1
诚信，是中华民族的传统美德，“曾子杀猪，取信于子”，“韩信报恩，取信于民”，“晏殊诚信，树威于臣”这些故事告诉我们要以诚为本，信为先。
我家小区里有个卖烧饼的叔叔，他腿脚不方便，为人却朴实憨厚。他风里来，雨里去，靠着打烧饼来维持一家人的生计。由于他打的烧饼香酥可口，我很喜欢吃，所以经常去买，时间长了，我发现他每次收钱，都让我把钱放到一个盒子里，而且需要找零的时候，叔叔也让我自己从盒子里拿，他自己从不去查看，只是在一旁忙着揉面，打烧饼。换个人来买亦是如此。
有一次，我实在忍不住了，就问：“叔叔，你这样就不怕别人多拿钱或少放钱吗？”叔叔听了我的话，呵呵的笑了：“不怕，因为大家都相信我，我也相信他们。”叔叔朴实憨厚的话语让我恍然大悟，原来诚实与信任是相互的呀！怪不得叔叔的烧
第8篇：《诚信就在身边》教案
品德与社会四年级下册
《诚信就在身边》教案
临黄集小学
李心利 活动目标：
1、了解诚信的内涵认识诚信的基本要求是对人守信对事负责感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、发展观察、比较能力为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力引导学生践约守信诚实做人。
3、增强对他人对社会的责任感树立正确的为人处世态度和守信为荣失信可耻的道德观念大力弘扬中华诚信美德懂得社会需要诚信
得到他人的信赖和尊敬。
4、努力做一个讲信用的人。懂得互相信任让大家都得到快乐。
5、知道我们的生活中处处有诚信它和我们的生活密切相关它使我们的生活充满了快乐。
活动重点：活动难点：诚信做人方面的错误认识。
活动过程：
一、课前体验
澄清在情境导入:一位彩票售票点的姑娘接受一位顾客电话订购彩票而顾客没有及时去取彩票无巧不成书而恰恰这张彩票中了500万
