第1篇：一次难忘的游戏四年级作文
一次难忘的游戏四年级作文
我参加过很多运动项目，如：跳绳、跑步、跳高……但最让我大开眼界的还是今天的“左手穿针”。
今天早上，老师走进教室，只见她手上拿着一个面膜盒，我想，老师葫芦里卖的什么药？不会让我们学敷面膜吧？这时老师开口说话了：“今天我们要开展一次左手运动会。”说着从盒子里取出两个线团和两根针，“这节课我们要看谁先用左手把线穿进针孔里。”听了老师的'话，我暗暗高兴，因为我一向是左撇子，对于我来说这简直就是小菜一碟。
比赛开始了。最有趣的就是我和陈昕阳的对抗了。轮到我们俩上场的时候，我们迫不及待地走到讲桌两旁，拿起各自的针线做好准备。老师一声令下，我把线捻了捻就往针孔里穿，可是怎么也穿不过去，我紧盯着针孔，尝试了好几次，最后线头经不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿进一点，可是我手一抖，又不小心将线头带了出来，同学们见状哈哈哈大笑，我也不禁笑了起来。我小心翼翼地穿着，最后终于把线穿了进去。再看陈昕阳，她早已穿了过去。
游戏结束了，最后我们两队打成了平手。
小小的游戏给我们带来了无穷的快乐，同时也让我明白做什么事都要有耐心和恒心，还要多动脑筋。
第2篇：四年级作文：难忘的一次游戏
四年级作文：难忘的一次游戏
以前，我总是熟视无睹那些走在街上拄着拐杖摸黑前进的盲人，有时对他们翻白眼，说：“这些人谁叫他们不爱护眼睛，活该！”可经过老师布置的作业后，我便改变了对盲人的态度，心中有接纳盲人的地位，还觉得做盲人的滋味非常不好受，自已幸运不是盲人，这个作业就是：蒙上三十分钟眼睛做盲人。
刚开始，我蒙上眼睛，觉得四周黑洞洞的.，不好走路，只好边摸边走，走了一会儿，好像走到客厅了，而且客厅里还有张桌子，桌子上还有个圆圆的东西，我便再仔细摸索，感觉像是个鱼缸，便伸手到鱼缸里抓鱼，抓到可是个硬硬的壳，还有个长长的东西在动，我伸出左手想去摸个究竟，可觉得有两个大夹子把我的左手和右手给夹住了，疼得我连忙翻了几个跟斗，原来是头螃蟹，太可恶了。我吃力地站起来，把手放进鱼缸里，螃蟹便放开钳子，躲到鱼缸大石头下，随后有股螃蟹吐泡泡的声音，好像在说：“别再侵犯我了。”我疼得灰溜溜地摸黑前进逃跑了。
这时，我嘴巴干了，便跑去厨房喝水，可跑到半路，一把椅子把我绊了一跤，“可恶的椅子，害人！”我不禁埋怨道。便再向前走，可一淌水又把我滑了一大跤，我又埋怨了“哇！连椅子和一淌水也欺侮我，当盲人的滋味可真不好受呀！”我边摸边吃力地站起来，抓到了一个圆圆的水杯，里面有水的声音，我一口气喝了它，“哇！尽然是‘油水’，老妈真是嬉弄人，白开水还加油，太可恶了。”我被“油”得受不了，摸黑前进，走到了水池那，连忙吐“油”起来，用自来水来洗口，把我累得上气接不住下气，全身“伤痕累累”，这时老妈说：“时间到了。”我睁开眼，眼前是眼花缭乱，过了一会儿，我又看见五彩缤纷的世界，我感叹，有眼睛真好！
这次三十分钟当盲人行动让我体会很深：要多帮助盲人，爱护盲人，盲人的感受是很难受的。但还要爱护自已的眼睛，以免不爱护眼睛变成瞎子后大喊后悔。
第3篇：难忘的一次游戏四年级作文
难忘的一次游戏四年级作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的难忘的一次游戏四年级作文，欢迎阅读与收藏。
难忘的一次游戏四年级作文1
今天下午，班主任王老师满脸笑容地走进教室。她一走上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，一会儿我们来玩个有趣的游戏。”
我们听后十分惊讶，平时严厉的王老师怎么会破天荒地给我们玩游戏呢？我猜测道：是瞎猫抓老鼠？添鼻子？还是抢板凳呢？只见老师慢慢地说：“我们来玩“老师说”。”我心中暗喜，这别出心裁的.游戏我可玩过呢？有什么难的，我心想。
紧张激烈的游戏开始了，我们站立桌子边。王老师说：“摸摸耳朵。”我没有动，一些笨拙的同学轻视了这个游戏。第一场就优胜
第4篇：一次难忘的游戏四年级作文 450字
一次难忘的游戏四年级作文 450字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的一次难忘的游戏四年级作文 450字，欢迎阅读与收藏。
一次难忘的游戏四年级作文 450字1
我的课余生活丰富多彩，我喜欢旅游、下棋、钓鱼、游泳等等，但是，我最喜欢做寻宝游戏给别人玩。
所谓寻宝游戏嘛，就是这样一个东西藏在一个地方，让别人来找，找的时候还要给予提示。
这天，我和我的好闺蜜决定在茶山公园为我的爸爸做一次精彩的寻宝之旅。我们四处寻找做精彩的寻宝的必备材料，我的好闺蜜找到了一块已经掉下来的假草坪，而我找到了“银手环”（其实是一个小的一个塑料手环了），还有一个特别不容易被我发的地方，因为那时是晚
第5篇：一次游戏作文四年级
一次游戏作文四年级
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的一次游戏作文四年级，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次游戏作文四年级1
“赶快使劲吹啊！再不吹鸡毛就掉地上了。”“鸡毛跑到了你背后去了，快吹。”周末的一天，在“童声作文”的教室里，一阵阵呐喊声不绝于耳，每个人脸上都泛着红晕。范老师带我们玩了一个开心的游戏——吹鸡毛。
“鸡毛落在哪一队的地面上，谁就输了……”老师慢条斯理地讲解着游戏规则，而这边同学们早已经是虎视眈眈，志在必得。
第一轮是先锋队和超越队的对抗，老师站在中间，鸡毛从他的手中挣脱出来，鸡毛被同学们一会儿吹到右边，一会儿吹到左边，时而疾速地打着旋儿，时而平缓地翻飞，时而又慢悠悠
第6篇：一次难忘的游戏四年级范文（19篇）
勇敢面对困难，探寻解决问题的方法，才能迎接更好的明天。写总结时，我们需要注意总结的篇幅和字数，以免过度冗长或过于简单。下面是一些总结的参考文献，请您仔细阅读。
一次难忘的游戏四年级篇一
今天是我们学校四年级的考察，而地方竟是老城隍庙!
今天一大早，我就去了学校，到了学校，和同学们开始叽叽喳喳议论起来，热烈的讨论着这个令人兴奋的话题。
令人兴奋的时刻终于到来了，我们一下车就迫不及待的冲向城隍庙，等老师说解散的时候我们更是像出笼的小鸟一样一拥儿散，不到五分钟，同学们一个个都不见了踪影，我们小队也以迅雷不及掩耳之势出发了!
一开始我们只是没有目标随意地逛逛，后来，我们的肚子开始“咕咕”地发出抗议，没办法，我们只好去找东西吃。一路上，我们光闻着味道就馋涎欲滴了，可每次我们又为吃什么而争论不休。我们看到一个摊子就
第7篇：一次难忘的游戏作文
一次难忘的游戏作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的一次难忘的游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一次难忘的游戏作文1
今天，我们小水滴课堂里欢声阵阵，你猜猜我们正在干什么呢？猜不到吧？那是我们在玩“心有灵犀”的游戏，你瞧，同学们玩得多么高兴啊！
老师先给我们介绍了游戏的规则：每组派两个人出来，一个同学抽出十张写着词语的纸条，表演看到的词语或成语。另一个同学根据他的表演猜词语。
游戏开始了，同学们争先恐后地举手。结果老师把我和宇涛请了上去。我和宇涛猜拳决定谁来表演，结果我赢了，我选择了表演词语，宇涛猜词语。我从老师手里抽取了十张纸条。第一张纸条上写的是“昂首挺胸”。我抬起头，挺起胸脯，一
第8篇：难忘的一次游戏_作文
难忘的一次游戏_作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的难忘的一次游戏_作文，欢迎大家分享。
童年有许多无比快乐的时光，那么我就给你讲讲我最难忘的一次游戏吧！
我记得那时四年级的时候了。我盼星星盼月亮，总算给我盼到了――亲爱的暑假。大家伙儿凑到一块，商量住完什么游戏，堂哥想出了一个好主意——“蚂蚱大赛”，大家都同意。
我是女孩子，自然不敢参加，见到蚂蚱，吓得我连退好几步，直冒冷汗。六姐拍拍我的肩膀说，怕什么呀！一只虫子而已，我都不怕，你怕啥，又不咬人！”看见姐姐那大无畏的样子，我也只好“舍命陪君子”啦！
我手拿一个扎了孔的空塑料瓶，踢着草丛，寻找我的目标。突然，草丛里跳出了
第9篇：一次难忘的游戏作文
一次难忘的游戏作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的一次难忘的游戏作文，希望对大家有所帮助。
一次难忘的游戏作文1
哈哈，别追我了，别追我了，原来是我们这群调皮的孩子在操场上玩丢手绢啊！
今天阳光照在身上，怪暖和的。叮铃铃，叮铃铃上课了！这节课是体育课，我们兴奋到走出教室，我们三两步就来到了操场，冯老师有点事情，所以就让我们玩丢手绢，我们开心的一蹦三尺高。老师告诉了我们游戏规则，每一横排为一组，每小组一队，然后选一个地方围成圈，在扩大。蹲下来，让一个人去外面丢就好了。说完，老师便匆匆的离去。
我们小组选了一块风水宝地就开始了第一轮的快乐之旅，首先是我这个小坏蛋来丢。这时我的眼珠子骨碌碌直转，
第10篇：一次难忘的游戏作文
一次难忘的游戏作文
从上小学到现在，我经历的大大小小的事已不计其数。其中，大多也已忘记的差不多了，然而，有一件小事却使我一直记忆犹新，小编收集了一次难忘的游戏作文，欢迎阅读。
第一篇：一次难忘的游戏
在星期六的下午，老师说要带我们去做游戏，大家纷纷问老师要做什么游戏?老师却卖起了关子。
老师先让我们猜谜语：圆圆身体皮儿薄， 有红有绿色彩艳，拴在绳子上随风飘，撒手高飞天上飘。我们随口就说出了“气球”，同学都说：“气球怎么玩呀，那不会爆呀?”老师笑着说：“同学们，不要小看这个气球，它也有很多玩法，比如说：打，拍，吹呀等等!而我们今天就来玩顶气球吧!”“顶气球，怎么顶呀?”大家都怀着好奇的心情期待着这场比赛。
老师先将我们领到空地上，告诉我们游戏的规则，在场的中间横放着一根绳子过头顶。双方用头顶球。哪方先落地
