第1篇：读者来信：高考命题事关重大 专家岂能提前解读
编辑同志：
本月22日，浙江一家发行量较大的报纸以整版篇幅刊登专稿：《2005浙江高考命题展望》，专稿主要介绍一本有关高考命题的新书。笔者注意到，此文在“编者按”中强调，今年的高考，语文、数学、外语三科首次由浙江自主命题，而在此书中解读2005年浙江卷命题“最新思路”的又恰恰是“浙江高考命题组的有关专家”。从整版文章介绍的内容看，此书对2005年语文、数学、外语浙江卷的命题确实做了详尽的解读。这样一本已经由浙江一家出版社正式出版的“高考辅导书”，自然比非“高考命题组专家”编写的书权威得多。
但笔者的疑问也由此而生。笔者查阅了教育部等部门颁发的有关考试命题的法规，对参加考试命题的工作人员有十分严格的保密纪律。其中有：试题、试卷、答案及评分标准在使用前均属绝密材料，任何人不得以任何方式泄露；所有参加命题工作的人员不得公开其命题人员身份，不得以任何形式泄露有关命题工作的文件或情况；课程主命题教师、组配试卷教师、命题教师在聘期内不得参与任何形式的与该课程考试有关的辅导活动……并且规定：凡违反者，取消其命题人员资格，视情节轻重给予行政处分，触犯法律的依法追究其法律责任。
去年5月27日，教育部考试中心负责人曾就一些地方的“高考命题人员”参加考前辅导活动接受媒体采访。这位负责人指出，高考试题的命题、印刷、发送等过程都是严格依据国家保密法规定的程序进行的。高考的试题、参考答案和评分标准在启用前属国家绝密材料。参加高考命题的人员不得向任何人提供与高考命题有关的咨询意见，不参加任何与高考有关的补习、辅导和助学活动，不以命题人员的身份出席任何与高考有关的会议、发表相关文章或接受新闻媒体采访，不参与高考复习和辅导资料的编写。对以高考命题人员名义举办各类辅导、补习活动的，必要时将依法追究法律责任。近年来我国一些地方出现的高考试题泄露案也无一不是从严惩处。
然而，浙江省高考命题组的专家居然可以堂而皇之地与出版社联手“解读”2005年浙江卷高考命题，还通过媒体大做宣传，不知是哪个部门、哪条法规给予他们这样的权利？
文汇报 杨青
第2篇：专家解读北京高考物理试题
专家解读2018年北京高考物理试题
[真题]
13。处于n=3能级的大量氢原子，向低能级跃迁时，辐射光的频率有
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
[解析]
13题考察的是原子能级，考察的特别简单，能级是三个的辐射几条线，这道题没有什么好说的，选C就可以了，这个概念只要你背就能出来。
[真题]
14。下列说法正确的是
A。电磁波在真空中以光速c传播 B。在空气中传播的声波是横波
C。声波只能在空气中传播
D。光需要介质才能传播
[解析]
14题考的是光学考察的是基本概念，光学分成两种，几何光学考察的是全反射、反射、主射，包括电子波、光子传播、声音传播有没有介质这些东西，初中学过之后就应该知道这个选项是A。大家知道声音是需要介质的，光是不需要介质的。第13和14题难度是一样的，只要听过概念，只要被或者只要了解就能答对。
[真题]
如图所示，弹簧振子在M、N之间做简谐运动。以平衡位置O为原点，建立Ox轴。向右为x的轴的正方向。若振子位于N点时开始计时，则其振动图像为
[解析]
第15题开始振动图像特别简单，答案也是A，这道题需要知道正方向，最开始的时候位移是正方向的。需要跟大家警示的是，去年考的是什么大家都知道，去年考的是波动图像，我在押题的时候都会告诉大家，这个肯定会考选择题，一年考振动一年考波动，去年考察的是波动图像，今年应该是振动图像。所以明年应该考的还是波动图像，波动图像比振动图像难一些，大家可以自己研究一下。
[真题]
如图所示，匀强磁场中有两个导体圆环a、b，磁场方向与圆环所在平面垂直。磁感应强度B随时间均匀增大。两圆环半径之比为2：1，圆环中产生的感应电动势分别为Ea和Eb，不考虑两圆环间的相互影响。下列说法正确的是
Ea：Eb=4：1，感应电流均沿逆时针方向
Ea：Eb=4：1，感应电流均沿顺时针方向
Ea：Eb=2：1，感应电流均沿逆时针方向 D。Ea：Eb=2：1，感应电流均沿顺时针方向
[解析]
第16题考察的是感应电动势，2016年的考题考察的是两个圈，半径是1.2的话，面积就是1：4，这道题答案是选B，顺时针的电流。15和16题都是属于了解振动图像的基础概念，了解感应电动势的方程，判断感应电流的方法，基本上就可以答对题。15和16题比13和14题概念难一点，不仅会背书，也需要一些物理功底。
[真题]
中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布示意如图。结合上述材料，下列说法不正确的是
地理南、北极与地磁场的南、北极不重合
地球内部也存在磁场，地磁南极在地理北极附近 地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行
地磁场对射向地球赤道的带电宇宙射线粒子有力的作用
[解析]
17题比较有意思，是我特别喜欢的一道题，现在网上有评论，有些老师对这道题评析说，物理卷子和语文相结合了，其实17题说实话，它就是一道材料题，这里面有两道材料题，另一道题是20题雾霾。这两道料题是什么状态?一定要注意，17题的材料题要远比20题简单，我不知道同学们知不知道，17题没有材料只看选项也能答出来，大家应该知道我在说什么，比如说在座的同学，你看一下选项，直接念完这句话大家可能没感觉，再能看录播回放的话，把我每一句话写出来，17题选的就是C，因为选的是不正确的。但是不得不说，以前咱们高考北京卷材料题，一般情况下选择题只会出一道，今年出现了两道，虽然17题的材料题不太靠谱，但是也是一个题式，以后北京卷出题的话可能会往材料上靠。
[真题]
如图所示，一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E运行，在P变轨后进入轨道2做匀速圆周运动。下列说法正确的是
不论在轨道1还是在轨道2运行，卫星在P点的速度都相同
不论在轨道1还是在轨道2运行，卫星在P点的加速度都相同
卫星在轨道1的任何位置都具有相同加速度
卫星在轨道2的任何位置都具有相同动量
[解析]
第18题考察的是关于万有引力变轨，加速才能变轨，只有加速才能往外飞，所以这道题选B也比较简单，变轨的问题高考考过太多，我知道的比如说2009年的山东卷，2010年的江苏卷，2014年的朝阳二国，考的都是变轨，问你势能、动能、速度、加速，这道题D选项还有一个方向，你应该也可以判断对，在我看来也没有什么难度。
[真题] 某兴趣小组探究用不同方法测定干电池的电动势和内阻，他们提出的实验方案中有如下四种器材组合。为使实验结果尽可能准确，最不可取的一组器材是
一个安培表、一个伏特表和一个滑动变阻器
一个伏特表和多个定值电阻
一个安培表和一个电阻箱
两个安培表和一个滑动变阻器
[解析]
第19题也比较有意思，测e和r，这就是一个电学实验，高考的时候你会发现，北京卷从三年前开始，就已经逐渐把实验题挪到选择题，只不过今年更加难了，测e和r让你选的是实验仪器，哪个一起步行，这就需要你对这个实验有非常深刻的理解，如果没有深刻的理解，这道题真的不容易。这个地方就拔分了。测内阻实验至少有两个实验必须会，一种是U+IR，一个电流表，一个滑动电阻器，最后连一个电压表，这是其中一个电路图，还有一个电路图是根据E=I+Rr，一个是求电流和电阻的公式，一个是求电流和电压的公式，你知道这两个实验这道题就很容易选择D了，如果这两个只知道其中一个就有可能答不对，特别是你的分数达到80分以上，你必须拿到手，否则就很难再提分。
[真题]
雾霾天气对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。雾霾中，各种悬浮颗粒物形状不规则，但可视为密度相同、直径不同的球体，并用PM10、PM2.5分别表示直径小于或等于10μm、2.5μm的颗粒物(PM是颗粒物的英文缩写)。某科研机构对北京地区的检测结果表明，在静稳的雾霾天气中，近地面高度百米的范围内，PM10的浓度随高度的增加略有减小，大于PM10的大悬浮颗粒物的浓度随高度的增加明显减小，且两种浓度分布基本不随时间变化。据此材料，以下叙述正确的是
PM10表示直径小于或等于1.0×10-6 m的悬浮颗粒物
PM10受到的空气分子作用力的合力始终大于其受到的重力
PM10和大悬浮颗粒物都在做布朗运动
PM2.5浓度随高度的增加逐渐增大
[解析]
20题考的是雾霾PM值，有人说这是考弱学的一道题。其中ABD说的都是不正确的，这道题就需要你读题了，因为你不读题有些东西你不知道，除非你知识面不光，PM致敬小于等于10微米这么一个颗粒物，你知道这个以后，A选项就被排除了。B告诉你随高度6见效覆盖，重力和外力有大有小，D选项，正常情况下雾霾都是下面才会影响人的生活，如果雾霾在上面就不会影响人烈得生活，咱们之所以能吸入颗粒物就是因为雾霾在下面，所以选项只能选C了。这样的题比较好蒙，但是你要真研究材料比较浪费时间，而且放到最后一道也符合北京卷的特点。总体来讲，今年北京卷和去年没有太大差别，还是前6道比较简单，后面比较难的趋势。唯一比较意外的是17题的材料题，20题也是材料题，以前材料题只出一道，现在出了两道。其他的没有意外，跟预测完全一样。
接下来看一下实验题，今年的实验题比去年要好很多，因为去年的实验题特别复杂，出了两道选修的实验。今年的实验题比较老实，而且特别好答，我估计老师特别开心，一般老师押题的时候都比较爱押机械能守恒。而且机械能守恒分值是比较高的，第一个题那两个空占到4-6分左右，剩下的分都是机械能守恒的分。
[真题]
21(18分)
(1)热敏电阻常用于温度控制或过热保护装置中。图1为某种热敏电阻和金属热电阻的阻值R随温度t变化的示意图。由图可知，这种热敏电阻在温度上升时导电能力(选填“增强”或“减弱”);相对金属热电阻而言，热敏电阻对温度变化的影响更(选填“敏感”或“不敏感”)。
(2)利用图2装置做“验证机械能守恒定律”实验。
①为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的。
动能变化量与势能变化量 速度变化量和势能变化量
速度变化量和高度变化量
②除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是。
A交流电源 B。刻度尺 C。天平(含砝码)
③实验中，先接通电源，再释放重物，得到图3所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。
已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量=，动能变化量=。
④大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是
A。利用公式计算中点速度
B。利用公式计算重物速度
C。存在空气阻力和摩擦力阻力的影响
D。没有采用多次试验取平均值的方法
[解析]
第一个考的是热敏电阻，根据图像看出导电能力，电阻减小了导电能力增强，千万不要填反了。然后是机械能守恒，在我看来也比较简单，基本没有什么值得讲的地方。值得讲的就是最后一个空，问你正确不正确，就有点信息题的形式，我认为机械能守恒行不行，有阻力的时候图像也会由圆点，这道题完完全全押上的太多了，其实也不是说我押题押得好，就在2014年北京西城一模，基本上这道题和这道题不完全一样，但是那道题做会了，这道题从第一到第五个空都会做，几乎是一模一样的题。值得说的一件事情就是，2016年的考题黑用到2014年西城一模的题目，所以得出一件事情，你们在复习的时候，我要复读的时候，不要只复习自己本年的考题，我一般都会让学生分析近三年的考题，这还是比较适当的，因为它不一定从今年选题。机械能守恒定律自己了解一下，最后一个空，你举一个材料，这个空扣分可能会比较多，其他还好。
[真题]
22。(16分)
如图所示，质量为m，电荷量为q的带电粒子，以初速度v沿垂直磁场方向射入磁感应强度为B的匀强磁场，在磁场中做匀速圆周运动。不计带电粒子所受重力。
(1)求粒子做匀速圆周运动的半径R和周期T;
(2)为使该粒子做匀速直线运动，还需要同时存在一个与磁场方向垂直的匀强电场，求电场强度E的大小。
[解析]
然后看下一个计算题。北京的计算题还是蛮可怕的，今年是唯一一年，也是新课标出题简单了，把更多省市定到新课标卷里了，第一年北京卷的难易程度难过新课标卷，特别是新课标一，但是前提也看哪个，比如第22题是磁场和电场的关系。第一问考察的是磁感强度B，你只要知道半径和周期就没事了，这个题就答完了。但是需要大家注意一个事项，你不能直接写答案，虽然你知道答案是这个，你必须用题中的物理符号，并且你要分布来写，这个题太简单太单薄，所以你就把它写全。不写原始方程一定会被扣分，22题16分真是白捡。第22题的第二问考察的是怎么让它匀速直线，一个方程式就可搞定，这个就不细讲了。
[真题](18分)
如图所示，电子由静止开始经加速电场加速后，沿平行于板面的方向射入偏转电场，并从另一侧射出。已知电子质量为m，电荷量为e，加速电场电压为，偏转电场可看做匀强电场，极板间电压为U，极板长度为L，板间距为d。
(1)忽略电子所受重力，求电子射入偏转电场时初速度v0和从电场射出时沿垂直板面方向的偏转距离Δy;
(2)分析物理量的数量级，是解决物理问题的常用方法。在解决(1)问时忽略了电子所受重力，请利用下列数据分析说明其原因。已知，。
(3)极板间既有电场也有重力场。电势反映了静电场各点的能的性质，请写出电势的定义式。类比电势的定义方法，在重力场中建立“重力势”的概念，并简要说明电势和“重力势”的共同特点。
[解析]
23题18分三问，这三问递推特别好，第一问和第二问的难度差了一个台阶，第二问和第三问又差了一个台阶，就像三个台阶往上递增，而且是均匀缓慢的，让人非常舒服。它考的是加速电场和偏转电场，这道题中规中矩，我认为应该是满分，它的分值应该是4-6分。
然后咱们看第二问，为什么把周边忽略掉了，这样学生就蒙了，一般加速电场就是忽略重力，为什么不让我忽略重力呢?这道题为什么这么问?这道题第二问你要把电场力求出来，然后把动力求出来，很明显电场要比重力大很多，大很多数量级的话就会被忽略掉了，所以答案是可忽略的。咱们的计算题，特别是北京卷的计算题后面还是要写的。第三问是研究的电势，电势公式大家应该能背出来，这个东西我早就在考前强调过了，这个东西以前在高考的层面上是一级要求，今年突然间这个公式变成了二级要求，一级要求只是了解，二级要求是理解，理解比了解难，而且今年考纲新变，这个公式是必考无疑的，只不过是出在什么题里，不是选择就是计算，所以这个公式你肯定要背下来。问题是它跟谁做对比?它跟重力做对比。咱们有重力势能但是没有重力势，这个稍微有点超纲，但没有超太多。这个图是我两个对比，M和Q对应，EP和EB对应，它问了一个东西，不仅写出关于质量的东西，还应该给我写出共同特点，就是我的电势和重力势能共同特点，它们俩有什么特点?现在目前也没有高考的标准答案，这个答案我建议能写多少写多少，我个人把它凑出了4条，第一个就是标量，有同学说是废话，这个本身就是废话，你写出来它也不能扣你分，因为写的是对的。第二个是电势和什么有关系，它和场中位置有关，电势不管是重力势还是电势，都和位置有关系，这个指的是什么?指的是零势面的选取。第三条它和什么无关我们要知道，它和场中所放的物体无关，所以电势和位置是有关的，它和物体是无关的，比如说物体的变量无关质量也无关。第四条反映能，第四条也是被我硬凑的。必答的应该是2和3，我还是往上凑了俩，尽量往多了答肯定不会错。23题最后一问，可以从最开始的常见题形到第二问可忽略的判定，到第三个重力势能和重力势，这个题梯队特别好，这就是一道比较好的题。
[真题]
24。(20分)
(1)动量定理可以表示为Δp=FΔt，其中动量p和力F都是矢量。在运用动量定理处理二维问题时，可以在相互垂直的x、y两个方向上分别研究。例如，质量为m的小球斜射到木板上，入射的角度是θ，碰撞后弹出的角度也是θ，碰撞前后的速度大小都是υ，如图1所示。碰撞过程中忽略小球所受重力。
a。分别求出碰撞前后x、y方向小球的动量变化Δpx、Δpy;
b。分析说明小球对木板的作用力的方向。
(2)激光束可以看作是粒子流，其中的粒子以相同的动量沿光传播方向运动。激光照射到物体上，在发生反射、折射和吸收现象的同时，也会对物体产生作用。光镊效应就是一个实例，激光束可以像镊子一样抓住细胞等微小颗粒。
一束激光经S点后被分成若干细光束，若不考虑光的反射和吸收，其中光束①和②穿过介质小球的光路如图②所示，图中O点是介质小球的球心，入射时光束①和②与SO的夹角均为θ，出射时光束均与SO平行。请在下面两种情况下，分析说明两光束因折射对小球产生的合力的方向。a。光束①和②强度相同;b。光束①比②强度大。
[解析]
24题是典型超纲题，就是二维动量，咱们明文规定不考二维考一维，虽然它超纲了，但是它给了你解决方案，二维不考可以画成X、Y轴并且跟光学相结合，咱们以前出题比如电流，考完宏观考微观，然后考电磁场的意义。今年北京的题更加直接，就给你出超纲，就是为了选拔学生。
我建议你们最后高考的时候，你们物理的卷面，北京卷的分数如果可以达到90分左右，我建议大家真的要研究自主招生，因为这个分数如果再想要提高的话，就只能是往最后的压轴选择题或者压轴计算题上走。压轴选择题谁都不知道会出什么，但是压轴计算题很明显的就是超纲，我能跟大家说的是，这道题即使你看到二维动量崩溃了，你也是能蒙多少公式就蒙多少，不能三问一个字不能写。我觉得第一问还是比较简单的，你就把水平数值分解一下，分解到X轴Y轴，然后别忘了方向△求一下，PY求一下，力的方向是向上的，因为只有Y方向变了，水平动量方向没变。所以力肯定是向上的，但问题是可以木板受力，这个力是可以向下的。很少有人把第二问写下来，我觉得第二问的分值应该在8-10分，你至少要知道蒙方程肯定是FT=△P。但是你不能写，△P是一个离子，很多个离子怎么办?你要用N1乘以△T，这个是离子个数，把这个放到动量定理去考，希望大家注意一下。我估计有很多考生把第二问的分数完全丢掉，大概是12分，如果你蒙了一些方程可能会扣8-10分。
现在看一下典型考点分析，就是关于这个卷子，2017年的考生可以把它当成是以后复习的关键点，2016年的考生可以看一下今年考题该错什么不该错什么，如果我没写的就是不该错的，出现的是允许错的。
第一段还是看一下选择题，北京卷的特点刚才我已经说过了，就是前6后2，前6道选择题白送分，只要物理功底过关前面就没有问题，后2道就不太好选了，比较有特点的3道选择题就是17、19和20题。物理题出成材料题一般都是大题，这几年往选择题挪，以前咱们北京卷很少有不正确的选项，一般都是下列说法正确的是，最可怕的是第19题，测E和r也是不正确的是，所以就特别有意思了，这个实验还是考得特别灵活，让你选器材，而且是不正确的器材。
所以大家在以后做题的时候，希望大家注意一下不正确的“不”字，由于大家高考比较紧张有可能会答错，同时注意实验。有的时候我押实验会押得比较多，我在以前押实验题的时候一般都押两道，今年押了四道，就是因为把实验题挪到选择题里了，而且注定是倒数第二道，实验题我希望大家重视起来，实验题现在不是18分，可以把它当成24分。20题是信息题，去年出的是公交IC卡，今年出的是雾霾和PM值，明年可能会出电话、太阳能板都有可能。唯一跟大家分享的是，在做最后一道选择题的时候一定要用排除法，用一些常识去做，成绩比较高的同学，也比较鼓励大家平时多看一些材料，不要拘泥于高考的物理知识，多读一些科技的东西。实验题中规中矩而且难度降低，去年实验题考的是选修，很多老师学生都没有想到，今年出的不是选修，而且难度我觉得比较简单，机械能守恒2014年西城还考过，如果你做过近几年的考题应该也是练到这个题的。
计算题还是比较出彩的，去年的计算题没有建立梯度，就是一道特别简单的，另外就是直接难的。今年建立了很强的梯度，并且计算题直接超纲区分学生不同的类型，如果你能拿出来说明你的水平足够高，物理成绩可能就会上100分，如果答不出来的话，说明物理能力不够物理水准不高，最后一题最后一问答不上来的话很难上100分，这就是用超纲去区分学生，24题第一问能答对就挺好了，第二问答不对是正常的，但是我还是希望大家多蒙一下公式，不对的话也不能多扣你分。
2017年可能会比2015年还过分，就是因为物理在之后的改革里，物理这科很重要，变得选修之后更重要，因为大学的一些专业大多数的理科和工科是必修物理的，不修物理就不可能报大学专业，把所有大学专业看一遍，需要学物理的太多了，除非你学中文、主持人、法律。你要是学理科和工科大多数都是需要学物理的，有可能导致文理不分之后，把物理当成选修之后，反而学物理的学生比例会更大，这就导致2017年、2018年高考物理卷会出得更加难一些。
总结今年的北京卷，我觉得比去年稍微难了一点，分数线物理可能会降一点，但也不会太多，因为不是很明显，但是明年有可能会有一个梯队的上升，特别是在计算题里。
第3篇：专家指点高考综合科命题趋势
专家指点高考综合科命题趋势
晨报讯 由全国高考研究院主办、光华鼎力承办的“2013高考理科（文科）综合科目命题趋势分析暨从一模到高考提分策略名师说明会”近日在北大举行。
关于文综2013年命题趋势，专家分析，一是试题稳定性高，结构、题型、难易度比例、题量都比较稳定，充分联系生活，更加注意知识迁移能力的考查，坚决抛弃死记硬背，对一些历史事件，地理事物重在理解其发生、发展、变化的规律和过程；二是试题信息图表数据化，不仅是地理科、历史科，政治科近年来图表数据所占的比例也在逐年增大；三是时代感强，紧扣时代脉搏，不回避热点焦点，但也不过分追求热点焦点，试题关注人类社会和国家的发展。另外，专家表示，高考理综测试与其他高考科目相比，具有时间紧、分值高；学科间的转换与答题顺序的选择两大特点。（翟良）
第4篇：专家解读
专家解读：“新环保法”六大亮点
2014年4月25日 来源: 中研网 【打印】 【繁体】
分享到：
中研网讯：
十二届全国人大八次会议闭幕，会议高票获通过环境保护法修订案。
对此全国人大常委会法工委副主任信春鹰表示，全国人大对这部法律的修改是高度重视的，对环保的一些基本制度作出了规定。规定了环境公益诉讼，针对违法成本低、守法成本高的问题，又设计了按日计罚。
信春鹰强调，本次修改环保法还对环保的一些基本制度作出了规定，比如从环境规划、环境标准、环境监测、环评、环境经济政策、总量控制、生态补偿、排污收费、排污许可，特别是根据公众意见，又规定了环境公益诉讼，针对违法成本低、守法成本高的问题，又设计了按日计罚。
环保相关研究报告
2014-2018年中国环保自卸汽车行业市场投资策略及未来前景预测研
2014-2018年
