初中学雷锋班会教案

精品范文 时间:2023-01-24 08:06:00 收藏本文下载本文

第1篇:初中学雷锋班会教案

初中学雷锋班会教案

如何设计初中学雷锋班会?下面请看本站小编给大家整理收集的初中学雷锋班会教案,供大家阅读参考。

初中学雷锋班会教案1

一、 活动目的

1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解

2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神

3、提供学生锻炼的机会,提高班级干部的工作能力和工作态度

4、培养学生团结合作的能力

二、 活动准备

1、提前两周告知全班,让学生了解此次活动

2、中队委员负责组织策划全过程

3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动

4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容

三、 活动过程

1、主持人导入班会(主持人:刘祯炜、许燕斐)

2、请几位学生准备五份有关著名科学家刻苦钻研取得成功的事例,之后请同学即兴点评(于胤杰:牛顿、达尔文、门捷列夫 徐超:童弟周)

3、张钱能向同学们提问,进行“雷锋身平知识竞赛”(选择、问答)

4、选5位同学上黑板解题,争取“钉子奖”(24点:5.5.5.1,3.8.9.1;英文接龙;成语接龙;化学题目:如何解决ba+中毒)

5、个人才艺展示,讲述自己成功经历,激励其他同学(刘毅闻)

6、介绍雷锋的个人事迹

7、小品《学雷锋的苦与乐》(刘祯炜、刘毅闻、张雷)

8、班主任总结班会结束:学习雷锋钉子精神,贯穿到我们现在的初三学习中,当然其他的艰苦朴素,助人为乐等雷锋精神也要时刻牢记学习

初中学雷锋班会教案2

一、 班会目的:

通过班会让同学们更加了解雷锋,更加能够感受到雷锋精神的可贵,同时利用本次班会表彰上星期晨扫中表现突出,发扬互帮互助,助人为乐精神的同学,让同学们学习他们的奉献精神,热爱劳动的精神。

二、 班会准备:策划,查资料,布置教室。

三、 班会过程:主持人合:初一(1)班主题班会现在开始主持人甲:每当3月5日这天到来,人们总会用不同的方法怀念他。主持人乙:这个人就是雷锋,每当我们提起他,心中感慨万千。提起他所做的好人好事,心中激动万分。

主持人甲:下面由郑洁为我们读三篇雷锋的小故事主持人乙:听了雷锋的故事大家一定被他的精神感动了吧!

主持人甲:对啊!雷锋的精神值得我们大家学习。下面请欣赏由xxx带来的诗。xxx朗诵诗:诗为什么 你总在我前方闪耀

你的故事装满我童年书包

为什么 你是我永远的寻找

爱与恨 都写在你紧抿的嘴角

并不是到三月

才记起为你骄傲

历经这风和雨

仍不失你的崇高

雷锋 每一次念你的名字

都是我深情的燃烧

不要说 你平凡像一棵小草

这绿色已汇成滚滚春潮

不要说 这二十二岁人生太少

认真做 青春才有永恒的歌谣

现代风吹不去

那人性的真和善

一双手一棵苗

便捧出青山不老

雷锋每一回无言的感动

都是人类心灵的拥抱主持人乙问甲:我们班的.同学对什么最感兴趣?

主持人甲:当然是游戏啦!主持人乙:那我们就开始玩游戏吧!

主持人甲:下面请xxx,范佳妮为我们主持游戏xxx:游戏规则如下:

1. 每组派出两名代表,一名同学负责抢答另一名同学选择题目

2. 选择题目的同学任意选择一个气球并戳破气球,气球中卡片上的数字就是所要回答题目的题号

3. 答对一题加一分,错题目要接受惩罚。惩罚内容是:由两位代表分别抽取一张卡片,然后混合卡片上所写的饮料并喝下

4. 四组轮流拥有选择气球的权利,如回答错误或自动放弃那题的答题权,那么另外三组同学都可以抢答。抢答的方式是:其中一位同学负责吹气球在规定时间十秒钟后,那一组的气球最大就有回答权。

5. 如本组的同学违反纪律就扣除一分。

游戏题目:

1. 雷锋什么时候出生?(c)a.1938年b.1939年c.1940年d.1941年

2. 雷锋几岁是成为了孤儿?(d)a.5岁b.4岁c.6岁d.7岁

3. 雷锋为什么会当兵?(a)a.被解放军的爱国爱民的精神感动b.因为家里穷c.想出人头地d.想成为军事家

4. 1950年乡里成立了农民协会,进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(c)a.班长b.宣传委员c.儿童团长d.少先对队长

5. 雷锋16岁时在望城县委做什么工作?(b)a.秘书b.公务员c.后勤人员d.清洁工

6. 雷锋在当兵前做过许多工作,一哪个工作他没有做过?(b)a.通信员b.辅导员c.拖拉机司机d.推土机手 主持人乙:雷锋精神处处在,在我们身边也不乏活雷锋。

主持人甲:下面请欣赏由周佳媚给大家带来的故事。 周佳媚讲故事

主持人乙:大家都知道上个星期由我们班晨扫,有许多的同学都表现的很积极。

主持人甲:是的,现在让我们来表彰这些表现积极的同学吧。

主持人乙:下面请xxxx。

主持人甲:雷锋这个光辉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉。

主持人乙:他的精神必将在我们一代青少年身上,发扬光大。

主持人甲:我们永远不会忘记他的光辉事迹,并会学习他的助人为乐,舍己为人的精神。

第2篇:初中学雷锋主题班会教案

初中学雷锋主题班会教案

虽然雷锋已经远去,但雷锋精神永存,值得我们学习,以下是本站小编给大家整理收集的初中学雷锋主题班会教案,供大家阅读参考。

初中学雷锋主题班会教案1

一、活动目的

1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。

2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。

二、活动准备

1、在全班通告3月份德育活动主题,让全体同学了解。

2、召开班干会议,商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。

3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料,并做好摘抄和读后感。

4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。

三、活动过程

1、朗读雷锋故事,谈读后感想,评雷锋人生。

让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事,然后由学生自由发言,谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。

2、演雷锋小品,学习雷锋艰苦奋斗精神。

观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品,以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。

3、对号入座,猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。

让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》,但不准说出文中主人公的姓名。然后让其他同学根据文中事实,来猜猜主人公是谁。以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。让学生明白雷锋离我们并不遥远,学雷锋并不难。

总结:虽然雷锋已经远去,但雷锋精神永存。而现实中我们的班级里,就有很多同学,在默默无闻的为班级为大家做着好事。如热爱劳动的黄勤;如已回到家中,为了完成值日又赶回学校的王俊;还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子,只要把我们的爱心付诸行动行动,我们每个人都可以成为雷锋。

初中学雷锋主题班会教案2

一、活动目的:3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的`钉子精神是永不过时的精神财富。学校少先队大队部倡导同学们都向雷锋叔叔学习,争当学雷锋的好少年,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

二、活动时间:中队会、第六周(3月9日——3月13日)

三、 活动对象:全体少先队员

四、活动内容:

1、执行中队会仪式:出队旗、敬队礼、唱队歌、退队旗。

2、中队会开始:学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。

3、学雷锋,“五个一”。

背一句雷锋的名言(一、二年级)、出一期有关雷锋的小报(三、四年级)、

写一篇学雷锋的日记或作文(五、六年级)

4、 闪光点,我来找。

(1)寻找你身边的小雷锋,分享他乐于助人、关心集体的小故事。

(2)将身边的好人好事写成小文章,给星星广播站投稿吧!

5、志愿者,我来当。

3月5日,即是学雷锋日,也是中国青年志愿者服务日。志愿者,一个让人肃然起敬的字眼,他们用义务和真诚的服务传递起爱心接力棒,诠释志愿者的风采。

(1)说说你知道的志愿者的故事,如奥运会志愿者服务、春运志愿者服务。

(2)2010年,第16届亚运会将在广州举行。假如你是志愿者,你愿意为广州亚运做点什么?

6、讲贡献,我来做。

(1)倡导同学关心身边的人,每天为同学做一件好事,每周为学校、班级做一件好事。

(2)各班设立《好人好事登记册》,中队长作好记录,每周交大队部审阅。星星广播站会适时播出各班的好人好事。

7、本周收看红领巾电视台播放的《雷锋》故事片。

8、中队辅导员作总结。

六、活动小结:

第3篇:学雷锋班会教案

学雷锋班会教案

篇一:三月学雷锋主题班会教案

2016年春季学期 “学雷锋活动”主题班会教案

二(1)班

张志英

活动目标: 1.通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2.通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3.让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

活动准备: 1.准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2.准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的伴奏。

活动安排程序:

欣赏图片---生平简介----雷锋日记----雷锋故事---听一听歌曲----学会唱歌----精神大讨论---代表发言----要求行动---总结归纳---谈一谈体会

具体活动过程:

一、认识雷锋

师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

二、雷

未完,继续阅读 >

第4篇:学雷锋 班会教案

学雷锋,争做文明学生

活动目的1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作 活动过程

1、主持人宣布班会课开始

2、介绍雷锋的生平、事迹、格言

3、小品表演《一粒钉子》

4、学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款,抬水,劳动

未完,继续阅读 >

第5篇:学雷锋班会教案

学雷锋班会教案

学雷锋纪念日为每年的3月5日,不少学校都会举办主题班会,学习雷锋精神,那么,下面是小编给大家整理收集的学雷锋班会教案,仅供参考。

学雷锋班会教案1

班会主题: 学雷锋活动

活动时间 :xxx年3月6日 第四周 星期一

活动地点 :xx市xx区xx中学高一(1)班

活动对象: 全体同学

主 持 人: 班主任林xx老师

一、活动目标:

1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三四、活动安排程序:

欣赏图片--

未完,继续阅读 >

第6篇:学雷锋班会教案

“ 学雷锋树新风”主题班会教案

班级 人数 时间

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动过程:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为

未完,继续阅读 >

第7篇:学雷锋主题班会教案

学雷锋主题班会教案

主题:好人好事,学习雷锋先进事迹

一、主持向同学讲有关学雷锋的事(学生主持)

如:读报讲故事等(略)

二、引出这个月我校的学雷锋活动月,而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。

生1:这个月是我校的学雷锋活动月,各班级的同学积极参加有关的活动。因为我们是初一级班级,我们参加了社区服务,在我们身边也有很多好人好事。

生2:平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在,他们为他人默默奉献,为班服务毫无怨言。

三、好人好事的表扬,表扬人员名单

生1:放假期间,大多数同学都在家闲着、休息着,但学校当时正急需搞卫生,有一班同学却放弃了休息时间,回校为班搞卫生,他们分别是伦家欣、黄颖思、梁嘉甄、吴韫娆等同学。

生2:而在这次课室布置的工作中:黄颖思、伦家欣、周倩鸣、简艳婷及黄敏杰、张玉维等同学积极完成任务。另外

未完,继续阅读 >

第8篇:学雷锋主题班会教案

学雷锋主题班会教案

如何拟写学雷锋主题班会教案?下面请看本站小编给大家整理收集的学雷锋主题班会教案,仅供参考。

学雷锋主题班会教案1

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、具体活动过程(主持人台词实录)

1、出旗,唱队歌。

2、(用雷锋的名言引入)

主持人甲:人的生命是有限的,

主持人乙:为人民服务是无限的,

主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

主持人甲:这句话是雷锋同志

未完,继续阅读 >

下载初中学雷锋班会教案word格式文档
下载初中学雷锋班会教案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

相关专题
热门文章
点击下载本文