记妈妈的一次演讲比赛三年级作文

精品范文 时间:2023-01-24 08:04:31 收藏本文下载本文

第1篇:记妈妈的一次演讲比赛三年级作文

记妈妈的一次演讲比赛三年级作文

记得有一次妈妈单位举行演讲比赛,妈妈积极主动地报名参加了。妈妈为了能在这次比赛中取得好成绩,作了充分的准备。首先,妈妈下班回来,认真地写了演讲稿,还仔细地修改了好几遍。

然后还请我和爸爸当“老师”给她作指导,她拿着演讲稿很认真地一遍又一遍地练习演讲,我和爸爸为了鼓励支持她,特意给妈妈做了一张很漂亮的“加油牌”,爸爸还找来几面小红旗,为她加油哩!比赛前几天,妈妈虽然下班都拖着疲惫的身子回来,但是她还是很努力地练习。我们也都在妈妈旁边为她加油!在我们的帮助下,妈妈终于不用看演讲稿能很熟练地演讲了。

到了比赛那天,我怀着期盼的`心情等着妈妈回来。真是“功夫不负有心人”,妈妈获得了“二等奖”,带着奖品回来了。我抱着妈妈说:“妈妈,您的努力真是没有白费呀!”妈妈眼里也含着喜悦的泪水,笑着点点头。

第2篇:记一次演讲比赛

记一次演讲比赛

这天下午,艳阳高照,天空万里无云。五年级七个班的学生都在篮球场上,心情无比激动。发生什么事了?原来,是我们五年级举行演讲比赛。

比赛前夕,我心里想:“我们(2)班必须赢!(2)班(2)班,绝不一般!加油!”我的心跳似乎加快了,想装成很平静的样子,可内心的喜悦已无法掩盖了。

篮球场中心挂着一条长长的横幅,下面就是搭好的舞台,挺立着的话筒给人一种紧张感;评委台离舞台不远,木制的,很显眼。五年级有七个班,有七个代表,他们在后台坐立不安,树木也屏住了呼吸。

主持人在掌声中宣布演讲比赛正式开始,所有同学、评委们以及老师们就位。各个班派出的代表陆续进行演讲。

这时,一阵热烈的掌声响起了,我们班的代表——欣童,正大步流星地走上舞台。她演讲的每一句话,都透露着自信,每个字都那么富有感情,还加上了一些手势。欣童一讲完,全场便响起一阵热烈的掌声。

七名代表全部讲完。评委们低语了一会儿后,紧张的时刻到了!每个学生都竖起两耳,心中充满了期待、紧张、兴奋。

第七名不是(2)班,第六名不是,第五名„„第四名„„第三名„„到了这时,便是紧张的最高潮,因为主持人的下一句话将决定胜负!第二名„„不是(2)班!(2)班的所有同学都欢呼起来,因为我们已经知道了:

第一名,五(2)班!

我们掩饰不了心中的喜悦,一边击掌,一边高呼:“(2)班万岁!”“我们是最棒的!”

“(2)班(2)班,绝不一般!”„„我们的笑声回荡在整个校园里„„

阳江市实验小学五年级:左沛瑜

第3篇:记一次演讲比赛

记一次演讲比赛

我们的人生就好似一杯饮品,有时如平淡无奇的白开水,有时如散发着清香的普洱茶,有时如甜甜的草莓汁,有时也会如冲劲十足的啤酒,这些饮品都会让我们的生活丰富多彩,但仅仅靠这些酸甜苦辣也是无法谱写出优美的人生旋律,最动听的音符,应当是那一次次的挑战,一次次的比赛。

前几天,班主任老师让我去竞选学生会委员,我心里是既紧张,又兴奋,成为学生会的一员是我一直以来的理想,没想到这次竟然有机会参加竞选,我仿佛一下步入了云端,开心似乎包裹了我每个细胞。回到家,我就迫不及待地准备演讲稿,我将以前所演讲过的内容挑出最好的部分,全部都集中在这张稿上。

盼星星,盼月亮,终于该演讲了。我的编号是十七,比较靠后。第一个演讲的也是个七年级的同学,她的演讲可谓是糟糕透顶,这时我的心里也开始打鼓,我会不会和她出现同样的状

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第4篇:记一次演讲比赛作文

记一次演讲比赛作文

导语:演讲比赛让我明白一分耕耘一分收获,成功只给那些做好准备的人。下面是小编整理的一些优秀的演讲作文,欢迎查阅,谢谢!

记一次演讲比赛作文【篇一】

伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的演讲比赛。我们陆续走进了电教室,只见上空写着四个大字:演讲比赛。同学们个个喜气洋洋,欢笑声“盖”过了音响里放出的歌声。演讲比赛就这样拉开了帷幕。

演讲比赛开始了。那迷人的声音像磁石一样把我吸引住了。第一位演讲的是庞文博她那稚嫩的声音把我们仿佛带到了美妙的童话世界里。紧接着是李文月。就这样一个人一个人演讲完了,很快就轮到我了,我慢悠悠的走上台,心里就像揣着一只小兔。就像自我安慰一样,鼓起勇气向台上走去。

我清了清嗓子,大胆的演讲着,我也不知道我演讲的好不好。只是演讲完了,就只听见有几声稀薄的掌声。我从心底

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第5篇:记一次演讲比赛作文-

记一次演讲比赛作文-

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的记一次演讲比赛作文-,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记一次演讲比赛作文-1

今天是星期五,我们学校举办了一个我与文明同行,文明伴我成长的演讲比赛。演讲的时候要求不能拿稿子,这就迫使选手们必须把稿子背得滚瓜烂熟。

演讲比赛终于结束了。我觉得这13位选手中,最有趣的是一[1]班的叶子萱。因为他说话吞吞吐吐,非常紧张,时不时地眨一下眼睛,而且说话的声音很小,他还很害羞,忘掉台词时侯就抓着头发使劲想,说完后还长长地叹了一口气。

我觉得这13位选手中演讲得最好的是四[1]班的郁哲。因为她说话很流利,手势也做得非常好,演讲时侯还带着感情,语

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第6篇:记一次演讲比赛夏季

演讲比赛

夏 季

今天是个不平凡的日子,学校举行了一场演讲比赛。这次演讲比赛的主题是“弘扬辛亥精神,建设美好资中”。同学们陆续地来到操场,只见操场上人山人海,同学们排得整整齐齐,静静地等待着比赛的开始。过了一会儿,三至六年级的同学到齐了,比赛开始了。首先上场的是我们三年级,一班和二班演讲得不错,我们三班也不甘示弱。代表我们班上场的同学是张凤琪,李禹忻,李思璇和曾梓泰,他们自称是“超级组合队”。话音一落,引来全场一片哄笑。他们衣着整洁大方。三位女同学穿着牛仔背背裙,里面套着白衬衫,胸前戴着紫色的蝴蝶结。而那个男同学则穿着一身又黄又亮的外衣。他们声音洪亮,一会儿向前走一步,一会儿又做着各种动作,显得自信满满。四位同学一会儿齐声朗读,一会儿各自读一段。最后,张凤琪说了一声:“我们的演讲完毕,谢谢大家。”

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第7篇:记一次演讲比赛教案

(上册)第六课记一次演讲比赛

第四课时 巩固课文

授课教师:古丽扎旦木.巴图尔

2014年 10月17日

1.课题: 第六课记一次演讲比赛

2.教学目标

(1)知识与智能:通过能够掌握好课文的正确读音和主要内容,较准确的回答课后问题,在这个基础上提高 学生们的口语表达能力。

(2)过程与方法:老师采取讲解法,示范法,训练法,鼓励和口头表扬法组织小活动及比赛等多种方法指导同学们的学习并进行讲解。

(3)情感态度与价值观:通过学习本文同学们初步 体会到参加汉语演讲比赛也是提高汉语口语表达能力的一种好方法,并更进一步意识到作为一个中华民族的儿女,要珍惜今日优越的学习条件,学好我国语(汉语)的重要性。

3.(1)教学重点:掌握课文的正确读音和主要内容。

(2)教学难点:根据课文内容口头回答问题。.(1)课时.一课时(2)

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