第1篇:青年节征文
青年节征文
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过征文吧,借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写征文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的青年节征文,欢迎阅读与收藏。
青年节征文1
回望五四,认识五四,现在是我们学习五四运动所体现的真正价值的时候了。只有这样,我们才能够在现在这个时代,弄清楚青年人所承担的社会责任,才能够真正地报效国家,推动国家发展。
五四将至,关于五四,很长一段时间,记忆里面似乎只剩下了穿着学生装特别是那些蓝衣黑裙短发的女大学生,走在街头,不畏强暴,高呼口号的情景。而对于五四运动精神的含义,五四运动对于中国的影响,了解得就更少了。直到最近看了一些关于五四的书、评论,接触了那个时期的知识分子的作品,我才对这场影响了中国命运的运动,有了稍微深入一点的了解。
五四运动,可以说是知识分子关心政治、反思传统的一个起点,也是爱国青年追求民主、争取自由的开始。五四运动请来了德先生和赛先生,也就是民主和科学,推动了白话文运动,抨击了教条主义,用怀疑精神去看待传统。青年知识分子们那些充满了活力和批判精神的论述和作品,影响了一代中国人的世界观。从那个时候开始,中国从闭关锁国中真正走了出来,也让马克思主义在这样一个环境下,进入了中国。五四对推动中国的'成立起了重要作用。
陈独秀在新青年创刊号上这样写,青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新发。他认为要力排陈腐朽败者,只有依靠青春的力量。回看新中国的历史,正是由于年轻人的积极参与,才有了硕果累累的今天。
1922年,胡适做过一次《学生与社会》的讲演,在胡适看来,在文明程度很低的国家,如像现在的中国,学生与社会的关系特深,所负改良的责任也特重。这是因为学生是受过教育的人,中国现在完全受过教育的人,真不足千分之一,这千分之一受过完全教育的学生,在社会上所负的改良责任岂不是比全数受过教育的国家的学生,特别重大吗?他还说,社会上的许多事,被一帮成年的或老年的人弄坏了,别的阶级又都不肯出来干涉纠正,于是这种干涉纠正的责任,遂落在一帮未成年的男女学生的肩膀上。这是变态社会里一种不可避免的现象。
回望五四,认识五四,现在是我们学习五四运动所体现的真正价值的时候了。只有这样,我们才能够在现在这个时代,弄清楚青年人所承担的社会责任。五四精神是极其丰富的,热爱国家、培养独立思考精神、学会用批判的眼光去看待权威、培养容忍不同声音的胸怀、接受外来先进思想文化和科学成果,懂得只有完善、丰富自己,让自己成才,对自己有承担,才能够有能力完善社会,才能够真正地报效国家,推动国家发展。
当年的北大校长蔡元培,他对学生的教诲是,读书不忘爱国,爱国不忘读书。这样的理念,在那个动荡黑暗的社会下,是难以实现的,学生们面临的选择是,到底是回到学堂读书,还是走上街头,成为一个参与社会的革命家。在五四运动发生之后,蔡元培完成了营救被捕学生的工作之后,辞职了。根据后来接任的北大校长蒋梦麟的忆述,学生运动给这位教育家留下了一个难题,至于北京大学,他认为今后将不易维持纪律,因为学生们很可能为胜利而陶醉。他们既然尝到权力的滋味,以后他们的欲望恐怕难以满足了。作为一个教育家,蔡元培是怕学生因参与国是而影响了读书,在他看来,读书是一个学生的首要任务,是学生的本分。
读书和爱国,这两件看上去并不矛盾的事情,在一个不稳定的社会环境下,是必定要产生矛盾的。但是在今天,年轻的学子们应该感到幸运,因为蔡元培的教诲读书不忘爱国,爱国不忘读书已经能够成为现实。
青年节征文2
有人说:“青春是一场不知目的地的远行,因为你不知道你将会走向何方?”
有人说:“青春是一幅画,色彩斑斓的画。”
也有人说:“青春是一条河流,一去不复返。”
总之,青春是美好的,是绚烂的,是多愁善感的,是迷茫的,那么在青春这么一个特殊的日子,我们能做些什么呢?
李宇春的歌曲唱道:“再不疯狂,我们就老了。”
青春是用来浪费用来做梦用来努力的,我们应该用这样的时光做自己想做的事情,变成自己想变成的人,哪怕这很难,哪怕会失败。因为不管怎么样,我们都不想要遗憾,因为我们不想老了之后回想起来,没有一个回忆起来能让我们嘴角上扬的青春。
再不疯狂,就老了。再不做梦,就老了。
我的青春我做主,你在年轻时,又做过哪些疯狂的`事情呢?你会像《致青春》里的郑微那样跟喜欢的男生表白吗?还是像陈孝正那样非常刻苦用功的学习呢?欢迎参与讨论我的青春我做主!你的青春,听你的!
青年节征文3
“五四”是青年人的节日,我们隆重聚会纪念五四运动103周年!我们今天又有很多先进青年加入到共青团组织里来,我们又要表彰奖励很多优秀的青年。
103年前爆发的五四运动,是一场反帝反封建的爱国革命运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。103年前,一批先进青年知识分子在中华民族面临生死存亡的紧要关头,高举爱国主义旗帜,弘扬民主、科学的'精神,极大地推动了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立作了思想上和组织上的准备,从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。
五四运动是现代中国青年运动的开端。伴随着五四精神的传播和影响,在中国共产党的直接领导下,1922年5月5日,中国社会主义青年团成立,中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台。从此,中国青年运动有了自己的核心组织和中坚力量,中国共产党有了忠实的助手和后备军,中国革命有了一支生机勃勃的突击队和生力军。
五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。五四精神的本质是爱国主义,是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神,是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神,是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神!五四精神,历久弥新,灿若星辉,激励着一代又一代有志青年团结。
在中国共产党的旗帜下,让我们肩负历史使命,勇立时代潮头,献身伟大事业,谱写了一曲曲无愧于青春和年华的壮美乐章!
青年节征文4
青春的自白我的青春,在懵懵懂懂、磕磕绊绊中,在世俗的成规下,勇敢地前进。
青春,一半明媚,一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的著作,而我们却读的太匆忙。于不经意间,青春的书籍悄然合上,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。
青春,在嘲笑着我们。它嘲笑我们不懂得珍惜,嘲笑我们的世俗,嘲笑我们的懦弱。我们或许有无奈,但在青春的准则下却容不得你为自己便解。我们只能看着它带着鄙夷的目光,在有生之年里离我们远去。
青春,如此美好。但这种美好,总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟,噢,原来当初的时光寸寸皆金。
青春的路上遍地黄金,而我们却走的太匆忙,忘了低头看看,脚下这边金灿灿的土地。
青春,令人寻味。花儿曾经在枝头绽放,美得让蝶流连,让人赞叹,但花儿知道,再美的生命也会有渐衰的容颜。同样,再美的青春也自有消失的`一天。不禁感叹,既然青春终究会失去,又何必在乎曾经拥有呢?我不解。
这个年代的青春,无法被发掘,无法被品味,无法被正值青春的孩子们深深地印在脑里,刻在心里。人们强调青春的美好,却忘了美好的青春若不细细品味,那与垂暮之年又有何分别呢?处于青春的我们,早已被生活的枷锁牢牢的束缚起来。
世俗的成规我们没有办法打破,我无能为力,只能选择沉默,选择屈服。习惯了从小到大的无形的竞争,每走一步都忐忑不安,崎岖的人生路,我们却要面带微笑的把它踩平。
仓促,短暂,狂想,是我们这一代人的青春。它们就像一条条河流,密密的交际在一起,涓涓的流过我们自以为成熟的心灵,最后汇聚起来,形成我们庞大的青春。
青年节征文5
人生,有3个阶段—青春,中年,老年,而这些当中最珍贵的就是青春,这一时期的任何举动都会影响后期的生活,可以说,青春期是人生的基础,后世的成功是建立在这个基础上的。有这样一本书,上面说青春期的年龄层是13—19岁的少年。细细一想,大家(当然指同学啦。)都是站在起点的人了。
那本书还说,人是青春期有一股热情,可以让自己的青春变的轰轰烈烈,可以为了一些细节,感伤的哭,这就是我们,快乐而不失沉稳,冲动而不失感怀。从先在起,写一本日记,长大后的某一天,一一个大人的平静心态去看一遍,也许你会感动得哭出来,也许会大笑半天,也许会做很多动作,因为这是我们曾经的青春,美好的像梦一样,快乐像仙人一样,朴实得像一树叶,在社会这片大树下辟出自己的树阴,外面的炎热与我们无关,我们只隔出自己的那片绿阴,放射着自己清凉,但我们会惋惜,因为我们放过了太多机遇,也失败了太多,这,就是我们,幸福的,不得懂珍惜的,淳朴的我们。在这个时期如果放弃了努力,那么前途会渺茫无光,在山区有那么多的孩子渴望读书,只要一本书一些笔,还有一间可以上课的房子,别无他求,如果我们和他们一起上课,我不敢说我们这些城里的小孩比他们强多少,也许我们还不如这些我们眼中的“野孩子”强,因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜,彩绘更加认真地面对每件事。
对于我们来说,初三后的中考就是一道坎,一件对于我们很重要很严肃的事情,能考到好高中吗?能有一个美好的`高中生活吗?这是现在所有人的疑问我们周围有许多人,中却的说是失败者,是败不起的失败者,也许是一次的失败,让他们寒了心,造就了一败不起的他们。也许他们曾经努力过,懊悔过,但来不及了,丢弃了就追不回来,其实每个人的实力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失败了没什么,但不能失去锐气,就算结局的失败让你站不起来,也不至于躺着输给生活,至少还有一次拼搏,以后再想起就不会这么遗憾,这么窝囊,不要留下遗憾,折实属于我们的青春,因当让我们自己主宰,加油吧,也许,胜利由此而来。
青年节征文6
踮脚回望遗失在锦夏流年的窗外风景,这颗已经成长的心仿佛回到了那段胡闹年华,肆意而张扬。
十五六岁的年纪,总觉得自己是个矛盾体,有时脆弱到不堪一击,有时坚强到无法抵挡,就像是樱桃小丸子下一秒变成变形金刚一样。想去交朋友,结果总觉得融入不了他们的圈子;想向暗恋的男生表白,又害怕被拒绝;明明试图低调做人,却还要勉强自己配合“大众”在大街上“横行霸道”。那个时候流行文艺点的说法,管这种行为叫作“总是渴望着拥抱取暖,但又惧怕伤害的刺猬”。
理所当然地认为自己是不受关注的,父母亲关心学习成绩,女同学关心漂亮衣服,男同学关心球类运动和美女,而平凡到丢到人堆里就找不出的自己,压根没有让他们聚焦目光的资格。那个时候还没有理解妄自菲薄这个词语的真正意义,只是觉得白天的阳光太刺眼,同学的欢笑声太刺耳,父母的质问也如同一把尖刀刺向心底最柔软的地方。最是喜欢夜晚,一个人安静地待着,天黑了,自己的青春就安全了,哪怕是孤独的。
翻开那时的日记,围绕的主角我已经记不清容貌,密密麻麻挤满的一字一句,都是郁结于胸的心情,欢笑和泪水共同浇灌的心事,已然是青春期的主旋律。禁不住嘲笑曾经的自己 “少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”。年少时光,总以为一点点的悸动就是什么了不得的大事,那种想要和他人分享又害怕秘密被泄露的矛盾,还有总以为别人议论自己的'敏感心情,成为自以为的所谓孤独的一部分。于是唯有埋首于厚重的小说中,把自己想象成各式各样的人物,让那些从未向人倾诉过的想法在文字编织的美丽世界中徜徉。
在青春里自怨自艾的自己也许从未想到,那时总以为毕业就要分离的朋友,如今还在身边,不离不弃,一起约定要做对方的伴娘和孩子的干妈;那时以为不关心自己的父母,如今已经两鬓斑白,总在电话那头问钱够不够花,轻声说着天冷了要加衣,别担心我们的话。每每回家,除却心酸,还有说不出口的歉疚,为那个在青春期的自己。那时厌恶的老师、课本、写不完的作业、揉成一团的试卷,都成为记忆里再也回不去的时光,只要一想起,怀念的情绪立刻便被牵动起来。而曾经觉得比天塌下来还重要的悸动,早已随风逝去,寻不回原来的模样。
偶然看到刘若英《给十五岁的自己》,瞬间戳中我的泪点。那是多么美好的一个年龄,“最难的习题,也不过短短几行笔记……没有地图,人生只能凭着手上的梦想。循着它的光,曲折转弯找到有光的地方”。那时的自己,也曾为了习题懊恼,也曾为了梦想跌倒,也曾为了孤独煎熬,可是站在青春的尾巴上,一切早已雨过天晴。
和朋友谈起此刻的心情,她笑着说,我那时也一样。与其说语气中的情绪是淡淡地感伤,还不如说是追忆往昔的朦胧情怀。我才明白,当你以为自己在黑暗的沼泽中挣扎的时候,也许你羡慕或者嫌恶的人都同你一样,在这段以青春为名的日子里,自以为是的孤独着,犹豫着,迷茫着,恐惧着成长中的未知世界带来的无法掌控的光明。
十五岁的我已经被定格在记忆里,可是总有人的青春还在继续,那么一定要记得,与家人相伴,同朋友携手,以青春的名义,驱散那些自以为的孤独,把快乐留在心里,让这场成长留下数不尽的美好。
青年节征文7
青春是什么?
青春是花朵,如花的身姿,如花的艳丽。你的笑脸,是最美的花朵;你的声音,是最动听的旋律;你的眼眸,是闪烁的星星;你的微笑,能让人感到浓浓的春意;你的举止,能让人寻觅到春的信息。即使你是“丑小鸭”,也不要太忧郁,毕竟,人不因美丽而可爱,却因可爱而美丽。一年四季全是花季,好美丽,好浪漫,好飘逸。但总会遇到不解的困惑和迷茫,也许你想成为柴可夫斯基曲中的白天鹅,也许你想化身为安徒生笔下的灰姑娘。你初来驾到,你风华正茂,你给大地以蓬勃的生机,你给人生无比的动力。你的生活是如此的富有旋律。花开花谢,潮起潮落,不变的.是对梦想的执著追求。啊,你人生的花季,正如同春花般炫丽。
青春是梦,玫瑰色的年华,爱做梦的岁月。你开始不断对未来的憧憬,不断的自我精心设计。你带着醉人的微笑,带着雪一般的希冀,带着青春的欢乐,带着神奇的遐想,把自己的未来编织成诗。夜里,你静静地勾画着自己初恋时的情景,也许是在一个冬天的夜晚,独自漫步在雪白的街道边,无意中感受到了一阵温暖的风,而会心的笑了笑,月下的携手,也许比故事中更罗曼蒂克。梦里,你幻想自己将成为一名救死扶伤的白衣天使,也许是一名保家卫国的军人,也许是叱咤风云的企业家……但是,当你幻想这一切的时候,是否想到了要经过多少的苦涩和艰辛呢?青春的旅途并非一帆风顺,总有些陷阱和荆棘等待着你,等待着你去完成,因为那里有你的云,有你的风,有你的整个世界。青春的岁月,时晴时雨,在无数的异想天开里,你找到了自己真正的目标,思想逐渐深刻,目光日趋深沉。
啊,如花如梦,如诗如画的青春。
朋友,当你沉浸在青春的陶醉中,你是否想过青春只不过是一瞬间的事,来去匆匆,稍不留意,就成了过眼云烟。青春对任何人都是平等的,只不过看你怎么对待他了。只有保持青春的活力与进取,对梦想的执著追求,你才会青春永驻。
第2篇:青年节征文
胡总书记青年节讲话在聊大团员青年中引起强烈反响
5月4日,纪念中国共产主义青年团成立90周年大会在北京人民大会堂隆重举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席大会并发表重要讲话,聊城大学广大团员青年通过电视、互联网、广播电台等渠道收看收听了纪念大会直播。连日来,各级团组织和广大团员青年根据校团委的统一安排,开展了形式多样的讲话精神学习活动,胡锦涛总书记的重要讲话在聊大团员青年中引起了强烈反响。
校团委书记孙作顶说,胡锦涛总书记对共青团“四个着力点”的工作要求和对青年提出的“五点希望”为进一步提升共青团工作科学化水平和广大团员青年成长成才指明了努力方向和成长路径。我们一定把党中央的亲切关怀转化为推动共青团事业繁荣发展的精神动力,立足本职,建功立业,团结带领广大团员青年为学校各项事业的发展贡献青春力量。
校学生会主席姬喆在校级学生组织“胡锦涛总书记讲话精神专题学习会”上发言说,作为新时期青年,我们肩负着民族振兴、国家富强的时代重任,一定牢记胡锦涛总书记向青年提出的“五点希望”,树立远大志向、坚定理想信念,努力学习科学文化知识,勇担时代责任与历史使命,将个人前途与民族振兴紧密结合,努力成长为堪当国家建设重任的栋梁之才。报名参加2012年大学生志愿服务西部计划的文学院2008级学生李波说,青年大学生是有担当、有责任、有激情的群体,西部地区的建设发展需要我们的青春力量。胡锦涛总书记在讲话中指出,“祖国建设的艰巨任务为青年大展身手提供了广阔舞台”,这更加坚定了我们到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业的决心和信念。“聆听了胡锦涛总书记的讲话,对中国共青团90年来的光辉历程有了更加深刻的认识,对团员身份的意义有了更加深入的理解,进一步增强了作为一名共青团员的光荣感和使命感”,2010级国防生姬晨辰表示,一定坚定不移地跟随党的领导,胸怀祖国、胸怀人民,志存高远、勇担使命,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
不久前荣获“中国大学生自强之星”提名奖的我校传媒技术学院2008级学生董潇君说,胡锦涛总书记“广大青年确实是我国社会最积极、最活跃、最有生气的一支力量,确实是值得信赖、堪当重任、大有希望的!”的话给了青年学生更多的鼓励,青年作为祖国的未来,应当树立“牢记使命,勇担责任”的理念,在实践中获得成长和提高,与民族共命运、与时代同步伐。历史文化学院2011级3班团支部书记刘丽说,大学时期是人生的黄金时期,是磨砺品格、积累知识的重要时期。作为一名在校大学生,学习落实胡锦涛总书记讲话精神,尤为重要的就是树立崇高理想和信念,立足本职学习科学文化知识,不断提高个人综合素质,真正担负起建设祖国未来的重任。
自5月4日以来,聊城大学各级团组织积极行动起来,用实际行动学习胡锦涛总书记的重要讲话精神。历史文化学院召开“胡锦涛总书记重要讲话思想学习会”,文学院团员青年开展了“五四薪火传,青春耀齐鲁”团日活动,理工学院学生党员举办了“团旗引领成长、使命促我进步”主题教育,化学化工学院
团员青年到孔繁森同志纪念馆举行“勇担使命、青春建功”主题活动。广大团员青年一致表示,一定铭记胡锦涛总书记“坚持远大理想、坚持刻苦学习、坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行”的殷切希望,志存高远、勇担使命,在全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的征程上创造更加壮美的青春业绩。
根据工作安排,校团委将继续带领全校广大团员青年进一步学习宣传、贯彻落实胡锦涛总书记讲话精神,将学习落实活动推向深入。
012年5月4日下午,全国人民认真收看学习胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的重要讲话。全校各级团组织也纷纷结合自身实际,以电视、广播、网络等多种方式收听收看大会实况,学习胡锦涛总书记重要讲话精神,欢度五四青年节。
我们青海师大也以业余团校培训的方式将全校100多个团支部的支部书记聚集在一起,共同迎接五四青年节的到来,共同学习团组织的知识。这一天不仅仅是中国共产主义青年团成立90周年,也是五四运动93周年,所以意义重大。
共青团中央书记处第一书记陆昊同志首先发言,他点明青年群体在我国革命、建设和改革事业上不可替代的作用,回顾了共青团在党的领导下作出的努力和贡献,并说明了将来对于青年团体的领导计划。我们知道,90年前,在中国共产党的直接领导下,中国共产主义青年团成立了。从那时起,我们党始终将共青团作为党的助手和后备军,作为开展党的青年工作的重要力量。90年来,共青团始终坚持以党的政治纲领为奋斗目标,以党的指导思想为行动指南,以党的中心任务为神圣使命。一代又一代青年在与人民群众相结合、与实践相结合的过程中锻炼
成长,为党和国家事业发展不断凝聚起青年的力量。在社会发展的新形势下,我们更应该发挥青年群体的优势和力量,团结在党中央周围,踊跃投身经济社会发展的炎热实践,为中国特色社会主义事业作出新的贡献。
最后,胡锦涛主席作出重要讲话。首先,胡锦涛主席回顾了过去党的领导人对于青年的赞扬,青年是早晨八、九点钟的太阳,青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在,青年兴则回家兴,青年强则国家强,以此激励广大青年为党和人民事业坚韧不拔开拓前进。其次,胡主席总结了中国青年运动90年的发展经验和启迪,强调必须始终坚持中国共产党的领导;必须始终弘扬爱国主义精神;必须始终走在时代前列;必须始终投身人民伟大实践;必须始终尊重青年主体地位。胡主席还给广大青年提出五点希望:希望广大青年坚持远大理想;希望广大青年坚持刻苦学习;希望广大青年坚持艰苦奋斗;希望广大青年坚持开拓创新;希望广大青年坚持高尚品行。代表广大青年,赢得广大青年,依靠广大青年,是中国共产党不断从胜利走向胜利的重要保证。祖国的未来属于中国青年,民族的光荣属于中国青年!
抚今追昔,一代代优秀青年在党的召唤下,一批批有志青年在党的旗帜下,勇敢地担负起历史重任,在开创祖国美好未来的征程上贡献智慧力量,奏响中华民族伟大复兴交响乐中激浑的青春乐章。
至此,我深刻地意识到优秀团组织建设的重要性,我们新一代共青团员是国家建设未来的主力军。作为一名大学生,我深深感受到肩负的使命和责任,在今后的学习生活中,要按照总书记对青年提出的五
点希望在社会实践中磨炼自己,砥砺成才,为社会发展和祖国繁荣富强奉献青春。忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。我们要以时代为己任,把自己的一切献给团,要以实现自身的人生追求同团的事业、国家的富强紧密在一起,沿着正确的方向不断前进。要高举、邓小平理论的伟大,践行三个代表的重要思想,胸怀祖国,工作,与时俱进,科学发展,为社会主义现代化建设贡献出我们的力量。
第3篇:54青年节征文
54青年节征文
54青年节征文
青春是一个敏感的季节,一个觉醒的季节,一个自以为成熟的季节,我们为自己以及自己身边的一切而感动,为自己的成长而自豪,为自己经历了的世事感到沧桑。
青春历来是文人墨客描绘的对象,因为生活赋予了我们每一个人一种礼品,一种巨大和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心(引用奥斯特洛夫斯基名言)。
人们将青春比作东方初升的太阳,充满希望;比作清晨带露的鲜花,充满活力;比作熊熊燃烧的火焰,充满热情。而我觉得青春是永恒的,正像塞涅卡所说:青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。青春可以成为我们精神世界的源泉!
五月四日是青年人的节日,每当这时,正值青春年华的我都会思索,该怎样度过这一天? 我想这正是五四青年节的意义所在,它纪
第4篇:5.4青年节征文
绽放青春奉献联通
每一个人的成长都与梦想紧密相联,每一个人的成功都与机遇息息相关,每一个人的成才都与奉献密不可分。无数次的找寻终于让我找到了人生最重的归宿,中国联通——这个给我机会,可以成就梦想的地方。我定当在此绽放青春,无私奉献。青春是每个人最宝贵的财富,我也一样。对于我而言,它已经有了无数的痕迹,而今更添了一份新意。我加入中国联通虽然只有近一年的时间,但我感受到了这里的文化,是那样的和谐,那样的温暖,那样的富有生机、活力,宛如春天的流水把万物与我联通在一起。而我正在努力成为更优秀的员工。我的心中始终有一个信念,这个信念支撑着我从点滴小事做起,踏踏实实,任劳任怨,埋头苦干。我作为一名后勤工作者,做好自己的本职工作不仅是我个人的本分,也关乎企业整体工作质量的优劣。我要立足于此,坚定信念,做好每件
第5篇:青年节征文范文
青年节征文范文
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过征文吧,征文要求篇段合乎格式,字数合乎规定。那么你有了解过征文吗?以下是小编收集整理的青年节征文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
青年节征文1
如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代都是有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。
激情五月,青春四射,xx年的五四青年节即将到来,伴随着我们的不断成长,时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,我们要寻找属于我们这一代人的青春芳华。
为了更加精彩,我们要拥有明确的目标和坚定的信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能
第6篇:“五四”青年节征文1500字
“五四”青年节征文1500字
对于成长在内地的我来说,年轻时代,对于五四青年节当然不会陌生,而且,我还是在那一天,加入了共青团。每到这个日子,学校里面总是会举行不同的活动,身为共青团干部的我来说,很热心地参与组织各种工作。不过对于五四精神,虽然是再自然不过挂在嘴边的名词,也记得反帝反封建爱国行为这样的定义,其实对于五四运动还有五四精神,那个时候的我,只知道这些,也只需要知道这些。
直到有一天,忽然觉得,应该去了解一下,这个代表了整个青春岁月的日子,因为历史课的内容,早就随着岁月没有了踪影,只有五四两个字,伴随着爱国这样的一个概念,还在我的记忆里面。重温过这段历史,对于五四运动的精神,发现原来可以理解成为对科学民主的追求,也可以理解成为爱国自救的精神。但不管怎样的理解,有一点是公认的,那就是青年学生