分数的日记

精品范文 时间:2023-01-22 08:02:49 收藏本文下载本文

第1篇:分数小学数学日记

带分数、带分数、分数和小数

一些小数可以等于一些真分数或假分数,假分数又可以等于带分数或整数,也就是小数=假分数=带分数(整数),或小数=真分数,举些例子来说说:(1)0.75=

753=75%=100

4把小数化成分数很容易,只要

整数部分是0,再把小数扩大成整数,扩大多少倍,那倍数就是分母,小数扩大成的整数就是分子。变成了这么大的分数后,只要再看看它能不能分子、分母同时除以一个不等于0的数,数分大小不变,这个小数就变成了分数了。(2)

14=14÷20=0.720

分数化小数也不难,只要用

分数的分子去除以分母(不管是真分数还是假分数),就可以得到小数了,得到的小数就是你要化的小数了。这里又有一个新知识,就是分子相当于被除数,分数线相当于除号,分母相当于除数。(3)8.96=8

96÷424=8100÷425

这个小数跟上面的不同了一

点它有整数。看起来不好化分,其实很好化分。整数不用化分,只用化分小数,小数化分完后再加上整数,就化分好了,化分出来的是一个带分数。在一个除法算式里,当被除数不能被除数除尽时商就可以用分数表示,就是分子=被除数,分数线=除号,分母=除数。

第2篇:五年级数学分数日记

五年级数学分数日记

分数是小学五年级开始接触的,以下是小编整理的五年级数学分数日记,欢迎参考阅读!

五年级数学分数日记1

最近我们学习了分数的再认识,分数的再认识已经不仅仅是几分之几。而是用图来表示分数,比如说一个圆形,平均分成四块,每一块就是圆形的四分之一。我们还学习了真分数和假分数。假分数就是分母比分子小或分母分子相同,而真分数就是分母比分子大。所以假分数就大于1,而真分数就小于1。

比如说有两个一样的图形,每个图形都平均分成两份,第一的图形涂了两个格子(一分之一),而第二个图形只涂了一个格子(二分之一)。这两个图形可以用真分数来形容,那就是四分只一,用假分数来形容就是二分之三。也可以用一又二分之一来形容。这是带分数,带分数是由一个整数和一个真分数的组合而成的。

假分数可以化成带分数,而带分数也可以化为假分数。假分数如何化成带分数呢?就用它的分子除于它的分母,再从上念到下。比如说是三分之七的话,那化成二又三分之一。商就是那个整数,而除数就是分母,余数就是分子。所以就是二又三分之一。

我们还学了分数和除法,被除数除于除数就等于除数分之被除数。

五年级数学分数日记2

两个月前,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:3是分母,1是分子,中间一横是分数线。

生活中有很多地方都要用到分数,比如家有一本1250页的字典,有24个英文字母开头的部分,妈妈问我:每个字母的部分大概占整本书的几分之几?我想了一会儿,解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之50约分为25分之1答:每个字母的部分大概占整本书的.25分之1。妈妈奖励了我

我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母小的分数越大;分母相同比分子,分子大的分数比较大。

老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子。

五年级数学分数日记3

今天是星期五,考卷发下来了,当我看到成绩时,我简直不相信自己的眼睛,只有86分比上次还差。看到别人考100分我真是又羞愧又羡慕,恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意这个毛病,还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。

而且我明明检查出来一题是错的,但没来得及改,就收卷了,那题4分,如果把这题的分数加上去,我就可以考90分,这次考试给我的一个教训:考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。而且检查是写起字来要快,要细心,不要写错字,不然对的会变错的,而且要多算几遍,写答案时要快一些,不能粗心,因为过一会儿就有时间检查了。

我在这个月里,更加努力,因为我面临的不将是小考,而是期末测试,我一定会努力努力再努力,在考试的时候发挥我最好的水平,争取更好的成绩。

第3篇:倒念分数_500字日记

倒念分数_500字日记

今天,我们排练完后跑到教室喝水,喝得津津有味。这时老师严肃地走进来,走路时发出的声音,跟打雷似的。然后啪的一声把考试卷放在讲台上,严肃面对着我们,当时我们有写字的、有喝水的、有说话的.,此时老师看到后跟火山爆发似的说你们这帮人不懂得察颜观色吗?老师说完后,我们马上肃静下来。老师还是板着个脸说:这次考试大家考得都不是很好。曹予婷69分。曹予婷灰溜溜的上来拿试卷,看也不看,又灰溜溜的走下来。后来,老师继续念:麻俊钦59分,方宇豪69分,梁舒翔59。5分。我心想不会吧,都考这么差,那我得多少分,不会不及格吧,惨了。可是,方宇豪突然说:我不是69分,是96分,曹予婷也突然看了看试卷,站起来说:我是96分,不是69分,太好了,我也不是65.5分,是95.5分,梁舒翔也这样说。

原来是

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第4篇:关于分数的日记

关于分数的日记

分数,你真会开玩笑

今天下午去,数学老师抱着一堆卷子,黑这个脸,踏着铃声走进了教师。

看到了老师的“分数预报”就知道马上要来一个不折不扣的“暴风骤雨”,都害怕的缩了缩脖子,紧接着我们开始了大眼瞪小眼,这是老师发货的前兆。果然不出我所料,老师打破了僵局,开始发表了长篇大论:“这次均分只有80分!你们期中考试后干了什么?”

过了好一会而,老师终于发表完了长篇大论,他深吸一口气,开始报分数,发试卷:“李晟100,朱文主99……”本以为是先报男生后报女生,可我突然听到“周靖98”这才知道我的想法是错的,可是着急的等待起来,左顾右盼,老师就是不报我,这是分数已经在70分左右,我急的想热锅上的蚂蚁一样,我一定要及格,不及格就完了!我心“碰碰”得跳个不停,这是我突然发现台上有两堆试卷,难道?难道老师

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