文明上网班会心得体会

精品范文 时间:2023-01-22 08:02:05 收藏本文下载本文

第1篇:文明上网班会

“绿色上网、文明上网”主题班会教案

民办六年二班主题:绿色上网、文明上网

地点:本班教室

日期2013/6/8主持人:

活动目标:

1、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识;

2、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例,引导学生对健康上网;

3、进一步增强学生对网络的认识,以实际行动营造“绿色上网、文明上网”环境。

活动流程:

一、开场白

老师:同学们,大家好!随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。“上网”已

成为人们生活的一部分,可同时也给我们带来了许多问题和困惑。那么,我们应该怎样正确

对待网络,做到上网有益呢?为此,我们特举办“绿色上网 文明上网”主题班会。现在我宣布六(2)班“绿色上网 文明上网”主题班会现在开始。

第一篇章 辩论会:利和弊

目的:通过辩论增强合作能力,加强网络防范意识,提高警惕。

请同学们各抒己见,自由发言

同学们可以从网络的利与弊两方面展开讨论,认为网络对我们的生活有利的为正方;

认为对我们生活不利的为反方,双方同学展开辩论:

正方观点:可以从网上获取更多的知识和信息;增加与别人交流合作机会;可以发展

自己个性特点。

反方观点:整天玩网络游戏成瘾,影响我们的身体健康;不健康网站,垃圾文化对我们青少年的危害。

支持人小结:

对于网络,丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件,既有

好的一也有不健康的一面。我们要保持敏锐的洞察力和是非分辨能力,给自己树立一道坚不

可催的防护墙。为我们的学习和生活服务,要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量!

第二篇章 如何文明上网

1、请听朗诵《文明上网》

2、同学们交流上网的益处

第三篇章读案例接受教育

1、让同学们谈感想

第四篇章 文明上网誓言

甲:同学们的发言非常生动。关键要你擦亮眼,同学们,现在我提

议,全体起立,庄严宣誓,争做网络明小天使:

1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。

2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。

3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。

4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。

5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的假期。

班主任总结:

作为新时期的我们在生活中离不开网络,网络是把“双刃剑”,我们要从网络上吸取一些进步的、积极的,健康的东西,要做网络的主人!

同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的小学生。

甲:六(2)班“绿色上网 文明上网”主题班会到此结束!

第2篇:文明上网班会设计

文明上网班会设计

活动目的:

1、正确认识网络文化环境以及上网的利与弊。

2、学会文明健康上网,规范上网行为。

3、培养学生的文化环保意识,提高学生的网络道德素养和水平。活动内容及过程:

一、导入

作为小学生,我们有责任也有义务,推进这一文化环保工程。今天,我们就选择其中一个方面-----如何文明健康上网来讨论。

二、交流

1、上网的利与弊。

网络作为信息技术的产物、社会文明发展的标志,以它内容的丰富性、传播的便捷化、表现的多样化、交流的互动性、时空的无限制性和虚拟化等特点,成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式,在我们生活中占据着重要地位。但是,我们在利用网络的同时,也应当清醒地认识到:网络是一把“双刃剑”,它在带来多彩的同时也带来了隐晦,在带来沟通的同时也带来了谎言,在带来自由的同时也带来了放纵,谁的抵抗力差,谁就将堕入不可自拔的深渊。

2、作为小学生,我们应该了解相关网络法律知识,培养文明上网的习惯,学会文明健康上网,提高网络道德修养和水平。我们在上网的过程中有没有碰到一些低俗文化或不良网站?我们应该如何抵制?还碰到哪些困惑?

三、辨别

在我们生活中时常会看到:有的同学因沉迷于网络,荒废学业、道德缺失、进而诱发犯罪。网络的负面影响已经成为家长、学校及全社会共同关注的一个社会问题。下列做法对吗?

1、借查资料为名,成天在家上网玩游戏,不吃饭,不睡觉。

2、为满足好奇心理,登录低俗网站。

3、经常偷偷进网吧,不上学。

四、讨论

作为小学生,我们应该如何文明健康上网?

下面是一个小组的同学总结归纳出来的文明上网十要十不要。要遵守《文明公约》,不要进入营业性网吧;

要自尊、自律、自爱,不要浏览不健康网站;

要争做网络文明使者,不要传播有害的信息;

要善于利用网络学习,不要沉迷于网络游戏;

要正确处理网上聊天,不要随意地约会网友;

要注意运动休息时间,不要长时间神游网海;

要能分清善恶与美丑,不要侮辱和欺诈他人;

要懂得理解尊重父母,不要影响和谐的家庭;

要听老师的谆谆教导,不要荒废自己的学业;

要积极举报违法网吧,不要利用网络去犯罪。

五、推荐

各位同学向大家推荐一些优秀的儿童网站。诸如:金苗网、小草

教学网、小荷花作文网、儿童园地、雏鹰网、童网、红尼巴村等。

六、倡议

为了能够充分利用网络优势,抵制网络污染,号召学生写一份倡议书。下面是一部分同学的倡议内容。

1、规范自身行为,自觉抵制诱惑,远离网吧。

2、明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自我。

3、文明健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样。

4、宣传文明上网,倡导网络文明,做绿色上网的宣传员。

5、关心身边同学,奉劝远离网吧,帮助同学充分认识不良网站危害。

6、参与监督管理,做黑网吧的举报者,为创造健康洁净的网络空间贡献力量。

七、总结

同学们,我们青少年是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者。自觉实践青少年网络文明公约,要从我做起,从身边做起,自觉成为文明网民;要互相监督,互相帮助,共同倡导和建设网络文明新风;要开展网上的学习和创新,更要注重网下的学习和实践。为此,我们要齐心协力,自觉远离网吧,弘扬网络文明、倡导健康生活,为营造绿色网络环境作出我们新时代青少年应有的贡献。

活动反思:本节课通过谈话、交流等方式,与同学探讨文明上网这个熟悉的话题,同学们也有话可说。同时采用疏堵结合,引导学生健康上网。同学们感触很大,也很乐意接受。

第3篇:文明上网班会教案

“文明上网”主题班会

一、众说纷坛“真”网络

小组讨论:网络客观存在的“利”

网络给我们的生活带来的“方便”。网络存在的必然性。

网络让中学生接触到了多元的世界文化,接触到开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光;他们通过阅读网上大量的超文本信息,潜移默化地学习了现代的发散性思维方法,懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系,从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。

网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生的社会交往提供了更为广泛的机会。学生可以利用快捷的电子邮件与他人进行远距离交流,这种“戴面具”的交往方式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。

二、捉摸不定“假”世界

小组讨论:我们所了解的网络的不可琢磨的因素。

网络的虚幻性。网络给我们营造的不实在因素。迷恋网络的危害。

1、“

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第4篇:文明上网主题班会

西固区小坪学校

文明上网主题班会材料汇总

(2016——2017学年第二学期)

西固区小坪学校

西固区小坪学校

五年级文明上网主题班会

(2016——2017学年第二学期)

教育目的:

通过此次活动,同学们认识网络的利与弊,健康浏览网上信息,能自觉避开不健康的信息。加强班内学生网络管理、网络引导,利用网络来对学生进行德育教育,正确引导青少年。课前准备:

进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。活动过程:

一、简介网络,了解利弊。

1.激趣导入:人类社会已经跨入了信息社会,神奇的因特网已经进入了我们的校园,进入了我们每个教室,给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网)

2.你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义的事呢?(学生汇报)

3.上网的好处可真多!说到这里就引

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第5篇:文明上网主题班会

文明上网主题班会

1、教育目的 : 通过此次活动,同学们认识网络的利与弊,健康浏览网上信息,能自觉避开不健康的信息

2、教育目标 :

①教育目标:加强班内学生网络管理、网络引导,利用网络来对学生进行德育教育,正确引导青少年。

②培养目标:培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与意识。

③能力目标:学生能够独立构思,自编自排,使此次活动起到切实的宣传作用。

3、课前准备:进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。

活动过程:

(一)简介网络,了解利弊

1、激趣导入:人类社会已经跨入了信息社会,神奇的因特网已经进入了我们的校园,进入了我们每个教室,给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网)

2、你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义的事呢?(学生汇报)

3、

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第6篇:文明上网班会流程

“理性文明上网,共享网络安全”主题班会策划书

一、班会主题:

理性文明上网,共享网络安全

二、班会目标:

1、提升大学生三种网络相关的能力:分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。

2、树立一种网络观念:网络是大学生的学习资源,而不仅仅是娱乐工具。引导大学生将网络成为自己的学习工具,做网络的主人,使丰富的网络资源为己所用,提高自我竞争力。

3、共同建立安全、文明的网络世界

三、班会背景:

为了方便自我学习和生活,很多同学在大二学年都配置了电脑,在宿舍也开通了网络,网络在为同学们的网上课程学习、课外娱乐活动、大学生校内网交流、网上购物、网络资源使用等提供了极大的便利,但我们也同时看到,网络使用是一把双刃剑,很多同学在网络交友、网络购物、网络游戏等中误入歧途,有的交友不慎感情受伤甚

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