第1篇：弘扬母语文化初三作文
弘扬母语文化初三作文
多彩的语言，丰厚的人文，绵绵的情思、深邃的哲理，启心智，长知识，令我们爱上了汉语，了解了民族文化，感叹着祖国的伟大。下面小编为大家带来了弘扬母语文化初三作文，希望对大家有所帮助。
遥远的东方有个美丽而古老的国家——中国。她有着五千多年的悠久历史；有着数不尽的神话传说；有着文明而古朴的民风；有着灿烂无尽的民族文化。世上最雄伟、壮观、迷人的山，世上最沸腾、气派、醉人的河，滋养着她勤劳、坚韧、可爱的儿女。她善良、多情、博爱、深沉、又充满智慧，是地球妈妈几百个孩子中的一个。你看，她开放了，渐渐朝着富裕接近，明天的她一定更强大。这就是我的祖国，我深爱的祖国，我是中国人，爱说中国话。
从汉语诞生的第一天起，已经和中华民族的历史紧紧相连。五千年的岁月积累，早已像高山一样博大雄伟，似海洋一般广阔无垠。独特的四声，有着音乐般的声调，配合我国特有的诗词歌赋，即可终日吟唱世代相传。这种世界上使用最广泛、最有活力的语言，生生不息、蓬蓬勃勃，它包含了多少中华民族的智慧结晶。修筑万里长城是为了保护它不受伤害，英雄儿女为了捍卫它的尊严浴血奋战抵御外强，正是他们撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望，是他们用满腔的热血，谱写了无愧于时代的凯歌，才使得我们的母语响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。这是一种多么美丽的语言啊！
正是会说这美丽语言的民族，创造了世界上最伟大的汉字——方块字。它以平凡的一笔一画组成了不平凡的统一体，以其独特的结构向世人展示中华民族传统的悠久，展示历史的浩荡、曲折，和中华民族的与众不同。它的魅力是任何别种文字所无法企及的。它是一首古老的情歌，深情、缠绵；它是一首精辟的诗，刻骨、醉人；更是一篇抒情散文，向人诉说着满腔激情，令人随之起伏、荡漾，大有与之同生死、共命运之势。
课堂上，老师带领我们走进文学的殿堂，尽情地在古诗美文中流连忘返。同学们一起欣赏“汉字宫”，领略古人造字的伟大；一起翻阅背诵古典诗歌，与诗人一同感受祖国大好河山的.壮丽；一起品词析句，体会汉语的精华。点点滴滴使我们爱上了语文，爱上了文学，爱上了我们伟大的祖国。
多彩的语言，丰厚的人文，绵绵的情思、深邃的哲理，启心智，长知识，令我们爱上了汉语，了解了民族文化，感叹着祖国的伟大。
是啊，汉语是热血一般黄河的波涛，是群星一般祖先的谜，是春蚕口中吐出的丝绸古道。它是遨游太空时发出的问候，是奥运升旗时奏响的国歌，是每次放飞白鸽时祖国的生日。
让我们在这一句句韵文偶句中，一声声快乐诵读中，品读普通话的韵味，继承她的精华；
让我们为中华民族而荣耀，因为她顽强不屈、坚韧不拔、光荣伟大；
让我们为中国话而骄傲，因为她字正腔圆，落地有声，说话最算话；
让我们为这个大家庭而自豪，因为她拥有五十六个民族，是我们共同的家！
第2篇：母语初三作文
母语初三作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的母语初三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记得你说的第一句话吗？是母语！记得你难过的时候，那些安慰语中，最真挚，最亲切的语言吗？是母语。
任凭时代如何发展，任凭世界如何变迁，萦绕在我们心头仍是那一句亲切的'语句。
母语，那一些血脉，已在我们生命中延绵千年。
母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。在这个宣嚣纷杂的时代，我们开始崇向新潮的外来词汇，“酷”、“卡哇伊”声声入耳，最传统而丰富的母语却淡退了视线，我们开始趋之若鹜的报考托福雅思，报名的队伍婉蜓数十米，而母语的等级测试却鲜肖出现。
不禁疑惑，我们的母语怎么了？我们究竟如何对待母语？
远离浮躁，回归母语，我们将传承悠久的中华文化。肩负民族振兴的大旗，年轻一代怎如何对待母语？
也许，你能说一段动人的外语，让人们如痴如醉。但请不要忘记你的母语。
第3篇：我爱你母语初三优秀作文
我爱你母语初三优秀作文
我出生在西班牙巴塞罗那，十岁前我一直在西班牙幸福快乐地生活着。身边的人除了父母，其他人都用西班牙语跟我交流。那时候我觉得，虽然我长着一张黄皮肤的中国脸，但我是外国人，是地道的西班牙人，而不是中国人。那时，父母把我送到了中文学校学习中文，老师教我学习拼音和稀奇古怪的方块汉字，当时我认为没必要去学习这些高难度的东西，但又不敢违背父母之命，只能敷衍了事。
一天，爸爸把我叫到跟前对我说：“当今世界，中国的崛起和对世界的贡献广受瞩目。现在外国人都开始学习中文了，作为华人的后代如果不懂母语，对中国文化不感兴趣，即使外语学得再好，也难以让人敬佩，我们决定把你送到中国读书。”
于是，父母辞了西班牙工作把我和妹妹带回中国。
在西班牙我念五年级，回国后，因为中文底子差，我万分不情愿去上三年级。记得
第4篇：英语母语国文化常识
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以英语作为母语的国家有6个：
英国、美国、加拿大、新西兰、澳大利亚、爱尔兰。
新西兰
首都：惠灵顿（Wellington），最大的城市：奥克兰（Auckland）；
民族：白人，毛利人（Maoris）；
国旗：新西兰是英联邦成员国，―米‖字图案表明同英国的传统关系；四颗星表示南十字星座，表明该国位于南半球，同时还象征独立和希望；
新西兰于1856年成为英国的自治殖民地，1907年成为自治区，到了1947年完全独立； kiwi除了用来称呼奇异鸟，这个词还用来称呼新西兰人。
加拿大
首都：渥太华（英语：City of Ottawa 法语：Ville d'Ottawa）；最大城市：多伦多（英语：City of Toronto）。
民族：英裔，法裔
加拿大原住民：印第安人又称
第5篇：弘扬妈祖文化作文
弘扬妈祖文化作文
由妈祖健身操、妈祖健身舞、妈祖健身功组成的“妈祖颂”健身系列项目表演，二十六日亮相福建省莆田学院举行的运动会开幕式，在“妈祖故乡”引起了极大的轰动。
此间妈祖文化研究人士称，“妈祖颂”健身系列项目的演出成功，预示着“妈祖故乡”莆田着力构建“妈祖文化体育圈”迈出了关键的一步。
当天成功演出的“妈祖颂”健身系列项目，是莆田着力推进“妈祖文化体育圈”建设中的一个重要项目。妈祖健身操分为“万众祈福”、“四海安澜”“普济众生”、“和谐社会”四个部分，旨在展示妈祖信众对妈祖的无限怀念和崇敬之心。表演者身着象征大海的浅蓝色服装，在偌大的操场舞台上翩翩起舞，蔚为壮观。
妈祖健身舞由三个舞段组成，即拜神舞、红扇舞、神棒舞，集中中国古典舞、民族民间舞、现代舞于一体，充分表达了人们对妈祖无限崇敬的心情。而
第6篇：孝道作文：弘扬孝道文化
孝道作文：弘扬孝道文化
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的孝道作文：弘扬孝道文化，仅供参考，欢迎大家阅读。
所谓孝道文化，就是关于关爱父母长辈、尊老敬老的一种文化传统。最早记录孝道的，当属《孝经》一书。《孝经》云：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”孝道是我们人类道德的最高根本，人类所有的教化，都是从这里开始的
我们学习传统文化经典《弟子规》，第一篇是入则孝，里面有一句“冬则温夏则”，这是出自二十四孝的一个小故事《扇枕温衾》：汉朝时期，孝子黄香的母亲早逝，他知书达理，在炎热的夏天，他用扇子扇凉席子让父亲睡。冬天则先钻进被窝温热被子让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭
第7篇：孝道作文：弘扬孝道文化
孝道作文：弘扬孝道文化
正所谓百善孝为先，我们在孝道的传承上一直延续着这种传统美德，我们应该继续发扬。
弘扬孝道文化作文一
最近我们党胜利召开了十八届六中全会，作出了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，其实质精神是要加强文化建设。文化是民族的血脉，是人民的精神家园，五千多年源远流长、博大精深的中华文化为中华民族发展壮大提供了强大精神力量，为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。在今天的新形势下，作为我们政协要充分发挥自身优势，传承和弘扬中华优秀传统文化。为此，今天我作“大力传承孝道文化，提升群众道德素质”的发言。
我们乐清位居全国百强县前列，经济发达，生活富裕，相比发达的经济和富裕的生活，文化建设较为滞后，群众的道德素质落后于形势的发展，产生了一些与时代要求
第8篇：母语
宝丰县召开2016年度“五星”评村（社区）党支部和党支部书记表彰大会 宝丰组工 2017-08-10 20:27 宝丰县召开2016年度“五星”评村（社区）党支部和党支部书记表彰大会
8月10日上午，宝丰县召开2016年度“五星”评村（社区）党支部和党支部书记表彰大会，回顾总结2016年度村（社区）党支部和党支部书记星级管理工作，表彰先进、鼓舞干劲，进一步激发全县村（社区）党支部和党支部书记振奋精神、创先争优，不断开创工作新局面。
宝丰县召开2016年度“五星”评村（社区）党支部和党支部书记表彰大会
张庆
一、许红兵、刘景华、铁干卿、汤红漫、张国伟、杨占杰、吕晋、魏学君、苏胜在主席台前排就座。其他副县级以上领导干部在主席台就座。
宝丰县召开2016年度“五星”评村（社区）党支部和党支部书记表彰大会
宝丰县
第9篇：弘扬文化倡议书
弘扬文化倡议书
在当今社会生活中，倡议书的使用越来越广泛，倡议书是一种号召性的专用书信，具有一定的格式要求。为了让您在写倡议书中更加简单方便，以下是小编整理的弘扬文化倡议书，希望对大家有所帮助。
弘扬文化倡议书1
阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。这个季节的我们，也特别的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗？礼貌了吗？
中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。
譬如，我们
第10篇：弘扬红色文化
弘扬红色文化，培养爱国情怀
龙口市润新小学 徐剑军
《小学语文新课程标准》总目标中，第一条是：在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。第三条是：培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。从以上两条足以看出在小学阶段的语文学习中，培养学生的爱国主义情怀有着非常重要的意义。要想培养学生的爱国主义情怀，就得让学生受到红色经典的熏陶。为此，我校通过课堂教学、观看爱国影片、阅读时事新闻、诵读国学经典等多种渠道激发学生的爱国情怀，增强学生的责任感与使命感，让学生铭记历史，以“振兴中华”为己任，努力拼搏，刻苦学习，为祖国繁荣富强贡献力量。
一、借助文本课例，学习红色文化
小学语文课例中有许多蕴藏着
