现代医学概论学习心得

精品范文 时间:2023-01-20 08:05:52 收藏本文下载本文

第1篇:现代医学概论学习心得

现代医学概论学习心得

生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。

——泰戈尔

本来我就对医学这方面很感兴趣,现在又经过半个学期的学习,我对医学的认识有了很大的提高。它让我懂得了许多医学知识,懂得了一些养生的技巧,懂得了怎样预防疾病。

就医学知识来说,一是有关病毒的知识。病毒是体积最小、结构最简单的微生物,属于非细胞型微生物,可在人体细胞寄居并引起感染。也就是说病毒必须在宿主活细胞内寄生,依靠细胞提供的能量、营养物及生物大分子,完成病毒的复制过程。常见的病毒有DNA病毒:人腺病毒、疱疹病毒、痘病毒、乙型肝炎病毒等,RNA病毒:甲型肝炎病毒、乙脑病毒、丙型肝炎病毒、流感病毒、狂犬病毒、鼻病毒、冠状病毒、爱滋病病毒等。病毒感染机体的取决因素一方面取决于病毒的毒力/致病力、一定的病毒数量和合适的侵入门户,另一方面取决于机体的免疫力。

除病毒外,还有一些常见的微生物:支原体、衣原体、螺旋体和立克次体等等。二是人体免疫学。免疫是一种生理功能,,机体能够识别“自身” 抗原与“非己”抗原; 。对自身抗原形成天然的免疫耐受,对“非己”抗原则产生排斥作用。正常时这种生理功能是有益的,可抗感染、抗肿瘤等,起免疫保护作用。可是在免疫功能失调时,会对机体产生有害反应,如超敏反应、自身免疫性疾病和肿瘤等。免疫分为三种:体液免疫和细胞免疫、免疫耐受。

体液免疫的负责细胞是B细胞,在体液免疫过程中,第一步: B细胞表面的受体分子与互补的抗原分子结合后,活化、长大,并迅速分裂产生一个有同样免疫能力的细胞群——克隆、无性繁殖系。其中一部分成为浆细胞(浆细胞产生的抗体“Y”两短臂末端高变区与抗原结合,抗体的柄端(FC)可与吞噬细胞(如巨噬细)上的受体结合而使抗原—抗体复合物被吞噬。);一部分发展为记忆细胞(记忆细胞也分泌抗体,它们寿命长、对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。当同样抗原第二次入侵时,能更快的做出反应,很快分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞,浆细胞再次产生抗体消灭抗原。这就是二次免疫反应。它比初次反应更快,也更强烈。)。

第二步:需要巨噬细胞和TH细胞的参与。Mφ表面带有MHCⅡ分子,它们吞噬入侵的病原体,抗原分子经Mφ处理后表达在细胞膜上,夹在MHCⅡ分子的沟中。TH细胞表面带有不同的受体,能识别Mφ表面MHC+特异的抗原分子结合物。B细胞表面带有MHC分子,可和特异的抗原分子结合,TH细胞可刺激结合Ag的B细胞分化。

这一步比第一步作用更强大。细胞免疫是T细胞受到抗原刺激后,增殖、分化、转化为致敏T细胞(也叫效应T细胞),当相同抗原再次进入机体的细胞中时,致敏T细胞(效应T细胞)对抗原的直接杀伤作用及致敏T细胞所释放的细胞因子的协同杀伤作用,统称为细胞免疫。同体液免疫一样,细胞免疫的产生也分为感应、反应和效应三个阶段。

其作用机制包括两个方面:致敏T细胞的直接杀伤作用和通过淋巴因子相互配合、协同杀伤靶细胞。免疫耐受是指抗原刺激机体后形成的对该抗原无免疫的应答,形成免疫耐受时,对其它抗原仍能应答,这不同于免疫缺陷或使用免疫抑制剂后造成的抑制状态,不会导致自身免疫病的发生。引起免疫耐受的抗原称为耐受原。如自身组织抗原,引起天然免疫耐受;非自身抗原(如病原微生物和异种组织抗原等),在一定条件下可以是免疫原,也可以是耐受。除了以上两种以外,还有许多的医学知识如:神经系统结构与功能、心血管系统结构与功能和消化系统等等。

就养生来说,凡是因人而异。我们要有合理适量的饮食,要有合理的搭配,不能乱来。 一是饮食时,尽量避免食用一些有害致癌的物质,例如:油炸的东西,腌制的东西等等。

因为里面含有大量的亚硝酸物质,有致癌作用。二是要注意营养的平衡和搭配,尽量多吃点蔬菜水果少吃点肉类,不要挑食。因为蔬菜水果大多为碱性食物能平衡人体的酸碱度,其中含有大量的维生素、无机盐等,而肉类则多为酸性食物。但也不是不让自己吃肉类食物,因为在肉类当中含有大量的蛋白质和脂质、氨基酸等等,是人体必不可很少的物质。还有在蔬菜中,颜色不同的其维生素含量也不同,按所含维生素多少顺序排列为绿、黄、红、紫、白。就是同一种蔬菜,不同部位的颜色不同,维生素含量也不相同。如韭菜比韭黄的胡萝卜素含量高60多倍;芹菜叶胡萝卜素含量较其茎更高出6倍。三是不要吸烟不要酗酒,因为烟草里面含有大量的尼古丁,对人的身体是有致命伤害的。酗酒容易造成酒精中毒。还有一个是在生病的时候要合理用药,因为食用的.药量是因人而异的,不能滥用,否则会产生不良的后果,如细菌产生耐药性、人体发生过敏反应、机体出现毒性反应、病人发生二重感染等等。如果是一般的不大碍事的疾病,尽量用中草药调治,避免用西药(抗生素等)。

此外,还有疾病的预防。疾病的致病因素很多,疾病分传染病和非传染性疾病两类。传染病是由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,并能够在人与人之间或人与动物之间传染的疾病,具有传染性和流行性等特点。主要的传染病有结核病、乙肝、流行性感冒等,性病大多也是传染病。对于传染病,切断其流行三个环节(传染源、传播途径、易感人群)中的任何一个,都可终止传染病的流行。非传染性疾病是指那些因为身体细胞、组织、或器官损伤、功能缺失或非传染性病变而发生的疾病,如癌症、损伤、心脏病等等。非传染性疾病可能存在于任何组织或器官,具有复杂性和多样性,需要就事论事进行预防、保健或治疗。

在日常生活中,注意营养、作息、运动和卫生是预防疾病的主要做法。科学研究表明,人的心理状态、特别是情绪对身体健康有着巨大的影响。在疾病发作的时候,合理治疗是使身体恢复健康必不可少的。合理治疗包括药物治疗、改善饮食、合理运动、多休息等。

总之,经过这半个学期的学习,我总算是受益匪浅。不论是医学常识,还是养生认识,都有很大的提高。

第2篇:现代医学基础概论I——解剖学总结

现代医学基础概论I

一、名次解释:

1.椎间盘:相邻两椎体间借椎间盘牢固相连。椎间盘由内部的髓核和外部的纤维环构成。纤维环为呈环形排列的纤维软骨,前宽后窄,围绕在髓核的周围,可防止髓核向外突出(髓核是一种富有弹性的胶状体,位于椎间盘的中部稍偏后方,有抗冲击的作用。)

2.黄斑:在视神经盘的外侧约3.5mm处的一黄色小区,黄斑的中央凹陷称中央凹,是感光最敏锐的地方。

3.动脉:是引导血液离开心的管道,动脉起自心室,在行程中逐渐分为大动脉,中动脉,小动脉,愈分愈细,最后移行为毛细血管。动脉管壁较厚,有弹性。4.肝门:肝下面中部为肝门,有门静脉,肝固有动脉,肝左右管,淋巴管和神经等出入。

5.灰质:在中枢神经内,神经元的胞体及其树突聚集的部位,色泽灰暗,称为灰质。位于大脑和小脑表层的灰质称为大脑皮质和小脑皮质。

6.胸骨角:胸骨柄、胸骨体相接处形成突向前方的横行隆起,可在体表摸到,平行对第2肋,为计数肋的重要标志。

7.咽峡:是口腔通咽腔的门户,由腭垂左右腭舌弓,舌根组成。

8.颈动脉窦:是颈内动脉起始处膨大的部分。壁内有特殊的感觉神经末梢,为压力感受器,可感受血压的变化。

9.前庭器:椭圆囊斑,球囊斑和三个壶腹嵴合称为前庭器,与前庭神经相连。(感受位置器)

10.反射弧:神经系统在调节机体的活动中,对内外环境的刺激所作出的反应称为反射。完成发射活动的形态基础是反射弧。(感受器——传入神经——反射中枢——传出神经——效应器)

二、简答题:

1.运动系统的组成,骨的形态和构造如何? 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。

骨的形态:(1)长骨(2)短骨(3)扁骨(4)不规则骨

骨的构造:(1)骨质(2)骨髓(3)骨膜(都有有神经和血管分布)2.人体上肢骨和下肢骨的名称及数量?

上肢骨:上肢带骨和自由上肢骨。自由上肢骨借上肢带骨连于躯干骨。共64块(1)上肢带骨:包括锁骨(2)和肩胛骨(2)。

(2)自由上肢骨:包括肱骨(2)、桡骨(2)、尺骨(2)和手骨54(腕骨

8、掌骨

5、指骨14)

下肢骨:下肢带骨和自由下肢骨。自由上肢骨借上肢带骨连于躯干骨。共62块(1)下肢带骨:每侧各有1块髋骨(2)。

(2)自由下肢骨:股骨(2)、髌骨(2)、胫骨(2)、腓骨(2)和足骨52(跗骨

7、跖骨5块、趾骨14块)

3.肘关节和膝关节的组成及运动如何?主要由什么肌肉来支配?

肘关节:由肱骨下端和桡、尺骨上端构成。特点是关节囊的前、后壁薄而松弛,两侧则有韧带增强。肘关节主要可作屈、伸运动。桡尺间关节同时参与前臂旋前、旋后运动。上臂肌主要运动肘关节,分为前、后两群。前群为屈肌,主要有肱二头肌、肱肌;后群为伸肌,主要有肱三头肌。

膝关节:是人体内最大、最复杂的关节。由股骨下端和胫骨上端以及前方的髌骨共同构成。其特点是①关节囊周围有韧带加强,前方有髌韧带,它自髌骨下缘至胫骨粗隆,是股四头肌腱的延续,临床上检查膝跳反射,即叩击此韧带。②关节腔内有连接股骨和胫骨的前交叉韧带和后交叉韧带,两者相互交叉排列。③在胫骨上端的上面有纤维软骨性的内侧半月板和外侧半月板,半月板加深了关节窝的深度,从而加强了膝关节的稳固性,同时在跳跃和剧烈运动时可起缓冲作用。膝关节的运动主要是作屈、伸运动。

4.消化系统和呼吸系统的组成如何?阑尾根部、胆囊底部及肺炎的体表投影位置位于何处?(可能会有判断)消化系统:

(1)消化管:1)上消化道:口腔、咽、食管、胃、十二指肠;2)下消化道:空肠、回肠、大肠(盲肠、阑尾、结肠、职场、肛管)

(2)消化腺:1)大消化腺:大唾液腺、肝和胰;2)小消化腺:食管腺、胃腺、肠线

呼吸系统:上呼吸道:鼻、咽、喉;下呼吸道:气管、主支气管和肺

阑尾根部:通常以脐和右骼前上棘连线的中、外1/3交界处作为标志。临床上称麦克勃尼点,急性阑尾炎时该处可有压痛。

胆囊底部:右腹直肌外缘与肋弓交叉点。肺炎:

5.泌尿系统和生殖系统的组成如何? 泌尿系统:肾、输尿管、膀胱、尿道

生殖系统:(1)男性:内生殖器:睾丸、附睾、输精管、射精管、前列腺、精囊;外生殖器:阴囊、阴茎。

(2)女性:内生殖器:卵巢、输卵管、子宫、阴道; 外生殖器:阴阜、大阴唇、小阴唇、阴道前庭。

6.心的各腔、传导系统组成及营养心的动脉名称?主动脉主要的分支、人体上下肢主要浅静脉的名称是什么?

心的各腔:右心房、右心室;左心房、左心室 传导系统组成: 营养心的动脉:左、右冠状动脉

主动脉主要的分支:升主动脉、主动脉弓、降主动脉 人体上下肢主要浅静脉:(1)上肢主要浅静脉:

包括头静脉:起自手背静脉网的桡侧,在皮下沿前臂和臂的外侧上行,经三角肌与胸大肌之间穿深筋膜注入腋静脉或锁骨下经脉、贵要静脉:起自手背静脉网的尺侧,在皮下沿前臂和臂内侧上行,至臂中部穿深筋膜注入肱静脉或腋静脉、肘正中经脉:位于腋窝处的皮下,从头静脉起向上内方行,汇于贵要静脉。临床上常在此进行输液、抽血或注射药物。

(2)下肢主要浅静脉:足背的皮下有足背静脉弓,由弓的两端向上延续成两条浅静

脉。即大隐静脉和小隐静脉。

7.何谓内分泌腺,人体有哪些内分泌器官?

内分泌腺:无排泄管,又称无管腺,其分泌物成为激素,直接进入血液或淋巴,然后运送到全身。根据内分泌腺存在的形式分为内分泌器官和内分泌组织。

内分泌器官:形态结构独立存在,肉眼可见,如:甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、胸腺、松果体。

8.眼球壁的构造,眼球的内容物及耳的构造如何?

眼球壁构造:(1)纤维膜:1)角膜、2)巩膜;(2)血管膜:1)虹膜、2)睫状体、3)脉络膜;(3)视网膜

眼球内容物:(1)房水、(2)晶状体、(3)玻璃体

耳的构造:(1)外耳:耳郭、外耳道、鼓膜;(2)中耳:鼓室、咽鼓管、乳突小房;(3)内耳:骨迷路(前庭、骨半规管、耳蜗)、膜迷路(椭圆囊、球囊、膜半规管、蜗管)

9.脊髓的位置及节段如何,脊神经的数目,颈丛,臂丛,腰丛,骶丛主要的分支有哪些?

脊髓:位于椎管内,上端在枕骨大孔处与延髓相连,下端变细呈圆锥状,称为脊髓圆锥,在成人圆锥下端一般平第1腰椎下缘,新生儿平第3腰椎。脊髓分31个节段:即8个颈段(C)、12个胸段(T)、5个腰段(L)、5个骶段(S)和1个尾段(Co)颈丛:膈神经;臂丛:(1)尺神经和正中神经(2)肌皮神经(3)桡神经(4)腋神经;腰丛:股神经;骶丛:(1)胫神经(2)腓总神经 10.脑分为那几个部分,大脑皮层的功能定位? 脑分为:端脑、间脑、小脑、中脑、脑桥、延髓。大脑皮层功能定位: 11.脑神经的名称和数目?

共12对脑神经,用罗马字码表示次序。Ⅰ嗅神经,Ⅱ视神经,Ⅲ动眼神经,Ⅳ滑车神经,Ⅴ三叉神经,Ⅵ展神经,Ⅶ面神经,Ⅷ前庭蜗神经(位听神经),Ⅸ舌咽神经,Ⅹ迷走神经,Ⅺ副神经,Ⅻ舌下神经。记十二对脑神经歌诀:

一嗅二时三动眼,四滑五叉六外展。七面八听九舌咽,十迷一副舌下全。12.脑脊液的循环途径

左右侧脑室脉络丛产生的脑脊液→室间孔→第三脑室(与第三脑室脉络丛产生的脑脊液一起)→中脑水管→第四脑室(与第四脑室脉络丛产生的脑脊液一起)→第四脑室正中孔和两外侧孔→蛛网膜下隙→蛛网膜粒→硬脑膜窦

第3篇:心理健康概论学习心得

心理健康概论学习心得

在学习心理健康教育这门课程的过程中,我受益匪浅,通过本课的学习,不仅让我充实了理论知识。它帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观,它让我更好的认识了自己,也更有信心创造美好未来。

这门课程很好的帮助了我适应现实的学习生活。面对目标失落与确立的冲突,这门课教会我要形成正确的自我观念。在处理理想与现实、自尊与自卑的心理矛盾上,它教会我在全面认识自己的基础上,对影响自己成长的主要心理压力进行分析,在分析的基础上找准自己的主要问题,然后有针对性的学习、努力提高,适时调整。它鼓励我积极投身实践活动,走进外面那个纷繁复杂的“课堂”,经风雨,见世面,在实践中受到磨练和考验,从而变得更加成熟和坚强,领悟人生的哲理。

这门课程对健康有了更深刻的理解。健康,是人生最大的财富,是任何东西都换不来的

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第4篇:《网络工程概论》学习心得

《网络工程概论》学习总结

当得知可以分专业选课时,我毫不犹豫选择了网络这门课,随着而来我便学习了《网络工程概论》一个学期了,尽管很多知识很不陌生,但是在系统的学习了这门课之后感觉对于我们这帮学习网络的学生来说很对口,同时本门课的学习也让我对网络有了一个系统的整体的认识。

计算机网络在当代已经发展到一个很高的形式—互联网,未来或许还会发展到更高的形式,但是在如今它是计算机技术和通信技术相结合的产物。自计算机诞生半个世纪以来,互联网经历了ARPANET的最初状态到现在多层ISP构成的互联网,已渗透到社会政治、军事、经济等生活中各个领域,在极大的提高生产效率的同时也极大的便利了我们人类生活的各个方面。可以这么说现代社会离开计算机网络就会陷入瘫痪,人类文明就会随之倒退,因为它的应用无处不在,而它的发展速度

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第5篇:兵器概论学习心得

现代兵器概论学习心得

这学期,我与全校的一些同学一起学习了现代兵器概论课,通过许老师老生动形象的讲解,我对兵器知识有了了解和深刻的认识,学习兵器知识是对我进行的一次国防教育,让我们更好的了解我国的国防,世界军事,军事高科技,高技术战争,核武器。。。达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义,集体主义观念,加强组织和纪律性,促进我综合素质的提高.

学习时,我的脑海中不断浮现出中华人民共和国成立六十周年时的令人激动的情景:伴着气势磅礴的军乐,胡锦涛主席的亲切问候和受阅官兵的响亮回答,响彻十里长街。进入新世纪新阶段,胡锦涛主席对我军历史使命作出科学概括,军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障,为维护国家利益提供有力的战略支撑,为维护世界和平与促进共同

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第6篇:专业概论学习心得

专业概论学习心得

姓名:梁秋坪 学号:11111125

通过这段时间专业概论的学习,我对中文专业有了初步的了解,也知道了我在未来四年里应该学习些什么,应该付出些什么,应该努力奋斗些什么。

在专业概论第一堂课上,老师先从中文这个词开始了讲解,他首先讲了何为中文专业,中文专业的学生将来的就业方向又是什么。一般而言,中文专业是指汉语言文学专业,主要学习汉民族的语言文化,兼学一些其他少数民族的文化以及外国的语言文化。中文专业方向有师范方向,文秘方向,策划方向,也包括行政、旅游等方向。然后老师又从学业、经济、感情、就业四个方面,帮我们新生做了功课,指导了我们应该怎样在大学里生活,如何更好的珍爱生命,幸福生活。

在第二堂课上,老师重点讲了中文师范方向的具体要求。中文师范生不仅仅要学习师范方向的课程,也要学习其他方

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