第1篇：六年级关于生命感悟的作文 生命的美
六年级关于生命感悟的作文 生命的美
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级关于生命感悟的作文 生命的美，仅供参考，欢迎大家阅读。
“才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。”
下午，我跟堂妹正在屋里玩，忽然听见爸爸喊让我们赶快换衣服去山上看雪。爸爸开着车，车内都是一阵阵轻松愉悦的聊天声。雪是前一天下的，正慢慢消融着。
山脚下，透过透明的车窗往山上看。山腰的雪已经融化了，山呈现出墨绿色，山顶上却还还是一片雪白，不过，有些地方已经露出了一点点黑，那是雪离开这个世界，留下的痕迹。山顶上的积雪和天上的云雾融合在一起，显得格外和谐。
车开在弯弯曲曲的盘山公路上，随着海拔渐渐升高，两旁的雪越来越多、越来越厚。终于，我们到了山上。道路旁是一些松树和不认识的树，树枝上盖了小堆的雪。我们走进松树林中，抬头看，每一条树枝上都都有雪。雪不多，三五成群地挂在树上，也有的枝头只挂着小小的.一溜。针一般的松枝聚在一起，艰难地举起那一团雪。雪是那么的白，白得纯洁，毫无掺杂一丝肮脏。阳光拥抱下的雪晶莹剔透，反射出淡淡的金色光芒。雪摸上去是刺骨的凉，渗入皮肤。有些快化的雪，一摸就化成水，从手指间落下；有些刚下不久的雪，揉成一团，特别硬，需要用好大的力气才能揉碎。刚下的雪闻上去，一股淡淡的雨水的新鲜和泥土的芬芳融洽在一起，让人身心惬意。
我和堂妹用力摇晃树枝，雪纷纷落下，像柳絮，却不像柳絮随风飘扬，飘到它想去的地方，去见识它想见识的世界。雪却呆板地直直坠入地上，没过一会儿却浸入泥土中，和泥土融为一体，再也不见了踪影。也有时，我们在林子里走，一滴雪水冷不丁滴在我们的头上、脖子上，我们一边惊呼一边跑，和大自然玩起了抓人游戏。
雪的生命很短暂，也许下过一阵之后就从这个世界彻底消失了。人的生命也不长，来过一趟就走了。所以，要走好每一步，每一步都要走得用力。
第2篇：感悟生命之美
感悟生命之美
在我们平凡的日常里，我们时常会受到启发，对某些事或人产生新的感悟，这个时候，写篇关于自己感悟的文章是个不错的选择。不过，是不是不太会写感悟？下面是小编为大家整理的感悟生命之美，希望对大家有所帮助。
这是我很喜欢的一本书里作者余华在前言里写的一句话，我揣摩了很久，它就像是一个词语，被我安放到不同的句子中，直到合我心意为止。我用我短浅的目光仰望这一部伟大的书，又或者说，伟大这个词在这本书面前也显得渺小了。
《活着》这本书讲述了我去乡间玩耍时遇到一位叫福贵的老人和他的一头也叫福贵的老牛，然后又以第一人称的方式讲述了福贵老人的一生。这位叫福贵的老人的一生并不像他的名字一样一辈子荣华富贵，富贵老人小时候家中很有钱，后来因为他赌钱输光了家产，他的父亲活活气死了，曾经气派的大少爷跟他的母亲和他的妻子家珍还有他的儿子有庆，女儿凤霞过着艰苦的生活，一切都像一场很美丽的梦，但醒来后就什么都没有了，只有残破的茅草屋。后来福贵的母亲病死了，有庆被人活活抽干了血，哑巴女儿凤霞生下苦根大出血也死了，他的妻子家珍得软骨病走了，他的女婿二喜被水泥板压死了，他原以为自己这辈子会和孙子苦根过下去，天意弄人，苦根吃豆子撑死了。福贵老人送走了他所有的亲人，他的一生的遭遇是如此离奇又令人心酸。
文章最后写道：老人对老牛说：今天有庆、二喜耕了一亩，家珍、凤霞耕了也有七八分田，苦根还小都耕了半亩，你嘛，耕了多少我就不说了，说出来你会觉得我是要羞你。话还得说回来，你年纪大了，能耕这么些田也是尽心尽力了。老人的亲人都已经走了，老人仿佛感觉他们还没有走，一直陪着自己，老人既是在对老牛说，也是在告诉自己。老人的这番豁达令我肃然起敬，这样的命运下成长的一个人。能拥有如此乐观又平淡的心去看待人生，去看待命运。
我眼前仿佛出现了一位老人在残阳下牵着老牛在乡间的田野里，一人、一牛，相依为命。
我第一次看这本书的时候被深深的感动了，第二遍看的时候眼泪就狂泻不止了。我的眼泪不是同情老人的一生，这是悲观者看待事物的角度，我更多的是在这沧桑的老人身上领悟到了乐观的人生态度和一颗淡定的心。沧桑两个字包含了太多太多，人们往往喜欢把它用在岁数大的人身上。的确，老人身上的`东西，心里的东西，都是时间一点点沉淀下来的，生命老人对的残酷，命运对老人的不公，总保持一颗乐观的心。
伟大的老人，伟大的书，伟大两个字用在他们面前，也太渺小了。
我想作者告诉大家的是，勇敢地活着吧，乐观的活着吧，世界上难道还有什么比活着，还要更美好的吗？
那些活着的人受到一点挫折就认为自己活着没有什么意思，不要在乎别人的感受，你要知道自己要的是什么，做自己，为自己精彩地活下去吧！凤霞不会说话，常遭别人的取笑，但她还是一样的善良，最后嫁给了疼爱她的二喜，为什么一不顺心就不想活了呢？活着多美好啊！不要活得太累，一个爱写作的人得了作文奖，对他来说是满足，一个饥饿潦倒的乞丐在垃圾堆里找到一块发霉的面包充饥是一种满足，遇的到不顺心的事，那就用乐观的角度去想想，用乐观的心态去面对，生命还是美好的。
每个人生命的标签有千千万万个，总有一个词叫美好，总有一种态度叫乐观。为自己而活，坚持自己心中的方向，保持乐观的心态，以这样的姿态存在的生命，是最美好的。
第3篇：感悟生命_六年级作文
感悟生命_六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的感悟生命_六年级作文，希望对大家有所帮助。
感悟生命_六年级作文1
生命是值得我们去珍惜的、去保护的一样东西。热爱生命，会使你人生更有价值，你的生活就会变的丰富多彩。
我常常在想，生命它到底是什么呢？一只蚊子或者一只蚂蚁，它们都是一条鲜活的生命，虽然它们的生命细微、薄弱，可它们每天都在辛勤的劳动，愉快的生活着。当一只蚂蚁在不经意间被人踩死，但它并没有为此而感到惋惜，因为它珍惜过自己的生命。它活着的每一天都在为生活忙碌着，没有虚度光阴。而在现实生活中，我们有些人连一只蚂蚁都不如。不去勤奋劳动生活 而是沿街乞讨为生。有一次
第4篇：六年级作文：感悟生命
六年级作文：感悟生命
在那淙淙的小溪边，你，寻找着昔日的欢笑;在那宽阔的操场上，你，寻找着昔日的童真;在那茂密的树林里，你，寻找着昔日的足迹……好心人好奇地问你，在寻找着什么?你只是，苦笑地摇了摇头，不做回答。
寻着，寻着，你，累了，便徒步回了家。在你的小天地里，你感到无限的压迫感和悲哀——你为自己的寻找没有结果而感到悲哀。无意间，你看到了缸中的金鱼：十几条金鱼在大口大口地喘着粗气，争夺着新鲜的氧气。猛地，你反应过来，这，不就是现在的你们么?为了考上理想的学校，只有拼!于是，快乐，没了;自由，没了;笑声，也没了。代替它们的，则是堆如山的试卷和无限的悲伤!你们累了，倦了，心中的不满多了，你们不明白，也不知道，昔日那个爱说爱笑，爱蹦爱跳的自己哪里去了?你们深情地呼唤，呼唤那个过去的自己……
宁静，死一般
第5篇：感悟生命六年级作文
感悟生命六年级作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的感悟生命六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感悟生命六年级作文1
草，是最不罕见的植物。
它没有苍天大树那么有气势，没有娇花那么楚楚可人……而它，就是那么让我喜爱。说起来，我和小草还有一段不小的渊源呢！
记得那是一个温暖的星期天，我在花园的小盆里种下了一株糯米花。没过几天，就冒出了小芽，长出了叶子。我带着水壶去浇水，就发现了一株不知名的草，我突然想起爸爸说野草会吸收花的养分，而且与这么可爱的小芽一点都不般配，我就毫不犹豫的把小草拔掉了。盆中只剩下我心中的主角——糯米花，这下我可称心如意了，便笑眯眯地走开了。
过了两天后，我再去浇水时，又发现了一株小
第6篇：六年级作文感悟生命
六年级作文感悟生命
生命诚可贵，感悟生命作文。那么生命究竟是什么呢？当落叶在秋风的吹送下徐徐飘落，它得到了自由，同时也结束了生命；当大雁从长空中一掠而过，却没有任何痕迹。它们留下什么吗？没有。但树叶的飘落和大雁的一掠而过，都给秋天划上了一道美丽的风景，它们不枉此生！人的生命也正如这秋叶大雁。百余年后自己将会在哪里，谁也不知道。时间是有限的，而精彩无限，努力，在生命中留下美好的回忆，那么我敢说：我不枉此生！
我所就读的学校处于闹市区。走出校门，随时随地都会听到一次次刹车声，令人心惊胆战。有时与车辆擦身而过，这才感受到生命之轻。所以，让自己快乐是重要的，只是不要引起别人的不快乐.因为生命如此脆弱，应该笑着过好每一天。
我总是很小心地过每一个人行道，有时也免不了会在十字路口徘徊，选择命运给我的考卷。而我只
