第1篇：筷子的启示为题目的作文
筷子的启示为题目的作文
世界上有个最大的族群是用筷子吃饭的，而用筷子吃饭决不是人之本能，相对于“手抓吃饭”和“刀杈吃饭”，而筷子吃饭可以说是高难技能了。“手抓吃饭”不用学，两只手用“刀杈吃饭”几分钟便学会，而一只手用筷子吃饭恐怕一时半会是学不来的。而偏偏用筷子吃饭的族群中的人们，人人都会，从二至三岁的稚童到蹒跚移步的老者，除非是根本没有手或者是手完全失去了功能。人们对这一技能运用之娴熟和普及之广泛是可想而知的，这又是为什么呢？
这就是在家庭教育过程中实现的。
自孩子出生后，哺育喂养只是短暂的时光。父母和长辈们为了孩子未来的健康成长，首先就会想到的是：孩子往后是要吃饭的，吃饭是要用筷子的`，孩子不会用筷子，永远吃喂饭，我死了咋办？他怎么生存？他怎么适应“吃”的社会环境？那还了得，万万不行，无论如何也要让孩子学会这一技能。
没办法，只有教孩子用筷子吃饭了，于是，他们便拿着碗和筷子给孩子，教导孩子用筷子吃饭，孩子拿着筷子胡闹着，胡闹着，再胡闹着，无论怎么胡闹，绝没有一个父母和长辈们会因此而放弃这一教导。他们一定会耐心着、包容着、说服着、夸耀着、示范着、手把手着……，那个场景才真是爱的演绎、责任的诠释、教育智慧和手段得到最佳的发挥。果然，不久，孩子慢慢学会了用筷子吃饭了。
孩子笑了，津津有味的胡弄着，目不斜视，全神灌注，吃着自由选择的自己喜爱的饭菜，偶尔扭头朝大人们傻笑，那快乐感、饱实感、成就感就象一朵向阳的葵花，期待着人们去欣赏、去赞美；父母和长辈们笑了，我们的孩子真能，会用筷子吃饭了，我们终于可以自顾自的吃饭了，那种喜爱感、释然感、幸福感、成就感是人生最美妙的乐章。
孩子仍然在胡弄着，父母和长辈们是绝不会生气和责备的，因为他们知道：让孩子胡弄去，掉点饭菜没关系，打破碗筷没关系，随着孩子长大，一些不良的方方面面都会在一定情况作用下自然消失的……
用筷子吃饭的族群中的人们，或许没有人记忆着我们自己是怎样学会用筷子吃饭的，或许没有人会回忆着我们是怎样教导自己的孩子学会用筷子吃饭的，但是，我们是否将它作为人类文明传承现象之一去思考？我们是否将它看作家庭教育的个例典范去借鉴？我们是否将它给我们多层面现代化教育带来一些最起码的启示呢？……
第2篇：梅花的启示为题目作文
梅花的启示为题目作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的梅花的启示为题目作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
梅花的启示为题目作文1
生命是短暂的，就像一去不复返的光阴；生命是顽强的，就像坚韧不拔的小草；生命是强大的，就像在雪中傲然挺立的梅花。
今年冬天，我去北方游玩，正赶上那场大雪，我看见梅花在严寒的情况下，不屈地向上生长。我穿着厚厚的衣服跑到白茫茫的雪地上，看见那株梅花。我想：这株梅花也许明天或后天就死了。可是，令我出乎意料的是雪停后，我再去看。它竟然还在那儿，没有一丝动摇和损伤。我几乎呆住了，在这么恶劣的环境中，它还能撑得住，真是令人佩服。
我们的寒假的时间很快就要结束了，我想等我再回来的时候它肯定已经死掉了吧。
转眼间，一年时间过去了。又到了寒假，我回到了那个地方。我失算了，那株梅花还在那里挺立着，我简直不敢相信眼前的事实，它居然还活着。
“天有不测风云”，突然下起了暴雪，北风姑娘伴着雪花，先是“呼呼”，接下来鹅毛般的大雪下了起来。那场雪几乎把它给埋了起来，顿时，把我们带进了从未有过的冰雪世界，树木被覆盖上了一层又一层的雪，好像都变成活的冰雕了。那株梅花虽然看上去虚弱了，但是表现得非常强大，散发出一阵阵幽香。我想起一句古诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
是啊，生命是珍贵的，都有他生存的.权利；生命是短暂的，但依然可以活得精彩。我想：到底是什么让梅花在雪中绽放？哦，是——勇气！
梅花的启示为题目作文2
梅花，自古以来都曾被我国著名作家，诗人所赞颂，成为人们心目中英雄的象征。我是光荣的华夏子孙，理所当然，也十分敬佩和爱戴我们的国花——梅。
梅花随处可见。春夏秋季，它就像一位老人，有着光秃秃而有苍劲的枝干，又像一位年轻的小伙子，有着坚强不屈的性格，不管遇到怎样大的挫折，都不肯低头，只是不断的生长，为冬天能盛开出雪白的梅花作好准备。
严寒的冬天到来了，冷酷的冬风带走了娇艳的菊花，却惊醒了纯洁而又高尚的梅花。那雪白的花瓣显得那样柔弱，但又那样坚强，任凭刺骨的寒风怎样吹打，也不服输，不凋零，而又越开越盛，悄悄地绽开，为人们报告新春的到来。那不起眼的花朵中蕴含着一种淡淡的芳香，是那样令人陶醉，像仙露琼浆一般，给人一种淡雅的美的感觉，闭了眼，仿佛置身于仙境一般。梅花那么顽强向上的精神更值得被人们所赞颂。多少年来，我们中国人一直以梅花作为象征，学习它那不怕苦的品质，出了许许多多有节气的人。他们不管遇到多少困难，历经了多少磨难，从来都是十分坚强的，就像王冕所说的：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”是的，梅花从不炫耀自己，只是默默无闻地开放，也是清白的象征，它代表了所有中华儿女的好品质：坚持不懈，努力奋斗，清明廉洁。
梅花，我爱你，因为您那洁白无瑕的花朵是高尚纯洁的象征。梅花，我敬佩您，因为您的精神是我们中国的象征。“梅花香自苦寒来”，我爱你，梅花！
梅花的启示为题目作文3
苍劲古雅、傲霜斗雪的梅花，是中国古典文化中的精神之花。它承载了“来日绮窗前，寒梅着花未”的思念，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的意境，“梅花香自苦寒来”的坚持，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的哲思……对我来说，梅还曾经给我以深刻的启示。
我曾经在一篇写梅花的文章中读到这样的话：“它不与百花争芳斗艳，但它为人类献上了新鲜可口的梅子，为人类贡献出自己仅剩的全部力量……”读过之后，我不禁产生了疑惑。樱花的果实不是樱桃，梅花谢后开放的果子会是梅子吗？
我询问了同学，他们有的说是，有的说不是。于是我查阅资料，得知我们平时吃的青梅、梅子、酸梅都属于果梅，是蔷薇科李属植物，而观赏用的梅树虽同属于蔷薇科，却是梅属植物。所以，结梅子的梅树和用来观赏梅花的梅树严格来讲并不是同一种植物。而腊梅和它们更不属于相同类别，它是腊梅科腊梅属的植物，且只有黄色的花朵。梅花与青梅虽都有“梅”一字，此梅却不同于彼梅。文学创作可以虚构，但作品中的科学事实却不应出现错误。在作出判断时，也不可望文生义，否则便容易误导他人。
梅花的启示为题目作文4
在大雪纷飞的冬天，寒风也来凑热闹，使得人们关紧了门窗，裹严了大衣。
放眼向远处望去，白茫茫的一片，却看见在一处，一团团簇拥着的黄色小花正随风摆动，走近一看，欣喜地发现——原来是梅花啊！只见它昂首挺胸地傲立在寒风中，给冬日的大地增添了美丽的一道风景。
你可知道，梅花的枝条虽然很细，但上面却长着许多坚硬的小刺，如果你伸手去摸它的话，那刺儿就会扎你的手，好像是对你发出警告，告诉你——别伤害它。梅花的叶子长得也非常密，几乎把细枝全部遮住，显得是那么绿意盎然。
虽然梅花没有兰草清秀的枝叶，没有玫瑰娇嫩的花朵，但它那幽幽的清香，却为人们增添了不少乐趣。只要一靠近梅花，那股清香就会迎面扑来，让人感到流连忘返。这时，你深深吸上几口气，顿时会觉得精神倍增，心旷神怡。这让我想起了“梅花香自苦寒来”这句话来，心中不禁吟诵起一首诗——
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，惟有暗香来。
——我由衷地赞美梅花，赞美它那朴实无华的品质，赞美它那顽强的生命力，赞美它那勇于向上的精神……
愿我们这一代年轻人，也能如梅花那样，迎难而上，努力拼搏。相信：终有一天，也能尽吐芬芳，一展风采。
梅花的启示为题目作文5
又是一个大雪纷飞的日子，我望着窗外，心里在想：生命的意义在于什么呢？
雪在不停的下着。常青树受不住寒风的吹打，叶子发黄了；梧桐树更是经受不了严寒的来临，早早的抖掉了身上的枝叶，只剩下光秃秃的躯干；就连苍劲的松树也支撑不住这皑皑白雪的压迫，微微弯下了腰。
突然，远方一个小红点映入了我的视线。“那是什么？”我踮起脚，极目远眺，还是看不清楚。我又拿来了望远镜，终于看到了：是梅花，一株在白雪中绽开的梅花！
我连忙穿好衣服，跑下楼去，连蹦带跳地跑到梅花旁，轻轻地弹去她身上的雪，抚摸着她棕色的枝干，低下头，吮吸着她淡淡的幽香。此时，望着这株岁寒三友中的梅，不禁想起了那首诗：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它在丛中笑。”梅，你是严寒中的佼佼者，你是隆冬中的春天。
看着这个春天的使者，冬天的精灵，脑海中苦思冥思的问题终于有了答案。生命的意义不就是象梅花那样，面对困难和挫折，永不低头，永不退缩，努力去绽放自己的光彩吗！
我的心情豁然开朗起来。梅花啊，猛烈的寒风刮不断你优美的身躯，千年冰雪洗不掉你火红的容颜。我一定要像你一样做一个有骨气、永不向困难低头的人！
第3篇：筷子和碗的启示作文
筷子和碗的启示作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的筷子和碗的启示作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
筷子和碗的启示作文1
爸爸曾说过，在这个世界上好坏结合成了多姿的生活，百物结合成了多彩的世界。它们各有各的好处与坏处，甚至有许多是我们的“老师”呢！
从前的我是一个视学习如粪土的懒人，当然，也是老师时常“关注”的对象。一次经历，使我有了翻天覆地的`变化。
看着眼前满是红叉的试卷，父亲皱着眉头像极了倒八字，望望一脸无辜的我。唉！这一幕，就像重播了百遍的电视剧画面，现在又是一场回放。接下来就应是一顿臭骂和一堆“为什么”从天而降了。我早已习以为常，毫不见怪了。可这次，父亲
第4篇：一次性筷子的启示作文400字
一次性筷子的启示作文400字
一次性筷子大家一定不陌生吧！但你知道一次性筷子的浪费情况吗？据调查500双一次性筷子就要用掉一棵成年的大树。如果一家饭馆一天用掉5000双一次性筷子，就会毁掉十棵成年大树哇！
有一次，我和爸爸妈妈吃过晚饭去逛街，忽然看到前面两个八、九岁的小孩子每人手里拿着一捆一次性筷子，拿它当飞镖扔着玩，你扔给我，我扔给你，扔得满地都是。我连忙去阻止，我对一个小朋友说：“这可太浪费了，人家辛苦造的.一次性筷子都让你们浪费了，你们还是别弄了。”可其中一个小朋友却说：“我们玩我们的，关你什么事？”旁边的大人也说：“小孩子爱玩，就随他们去吧，不用管他们。”我说：“你是在浪费资源呀！”可他说：“省能省几个钱呀！”说着把我推到了一边.我在气愤中看着他们远去。
我们中国人那么浪费，可日本人很聪明，
第5篇：题目为一根香蕉的启示作文700字
题目为一根香蕉的启示作文700字
有一天早晨，一只小兔子去湖边打水，它打完水又去找吃的。找着找着，小兔子忽然发现一个黄橙橙的东西，此时小兔子已经饥肠辘辘了，她连忙把那个东西捡起来吃了一口，说：“这是什么东西，怎么这么苦？”小兔子连忙大叫起来，她的叫声让整个森林里的小动物都忐忑不安。
这时，一只小熊走了过来，狠狠地把她训斥了一顿，小兔子连忙说：“是我刚才吃了一个特别苦的东西，那个东西太难吃了。”小熊说：“是什么？让我瞧瞧。”小兔子连忙把它放到小熊手里，小熊看也没看就上去咬了一口，“啊，呸呸，这是什么鬼东西，怎么这么苦，”小熊边吐边说。
小熊连忙问小兔子：“这是什么玩意，为什么这么苦？”小兔子说：“我也不知道，我要是知道我早告诉你了……”小熊急忙打断小兔子：“哎呀，你先别说了，我们先去河边漱漱口吧，这实
第6篇：以来自大自然的启示为题目作文
以来自大自然的启示为题目作文
漫步在雨中，聆听赖在大自然的神奇与美妙。
“滴答滴答“，窗外的雨淅淅沥沥下个不停。无聊之余，决定出去淋淋雨，感受一下来自大自然的清新与爽朗。走在街上，漫无目的，偶尔有行人路过，但神色多显的匆忙，甚至有人会望过来一眼，然后转头，消失在雨幕之中，他的眼神似乎在说：这不是个疯子就是个神经病，这么大的雨，竟徒步空手走在街头。是啊，若我是一个正常人，我也会觉得这是个脑子里灌了豆浆的，脑子被泥糊了。但是，若不是亲身站在雨中，又怎会真正领略到大自然的美呢！
走了不一会儿，竟然来到一处“仙境”，绿草，花朵，树木经过雨的洗礼，绿的更绿，茵茵如洗；红的也更红，娇艳欲滴。渐渐地，雨越下越小，闭上双眼，听见雨声拍打着树叶，再加上微微的凉风，偶尔一声气鸣声，细细的听，仿佛交织成一首动听的歌曲―—
