小班社会我和爸爸一起玩教案

精品范文 时间:2023-01-18 08:07:59 收藏本文下载本文

第1篇:小班社会我和爸爸一起玩教案

小班社会我和爸爸一起玩教案

作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家整理的小班社会我和爸爸一起玩教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动目标:

1、体验和爸爸在一起玩的快乐、甜蜜。

2、愿意关心爸爸,增进父子(女)之间的情感。

活动准备:

1、《幼儿画册》(第一册12页)

2、《我的爸爸》课件

活动过程:

1、教师唱歌曲《我的好爸爸》(根据歌曲《我的好妈妈》改编)

师:宝宝们,老师刚才唱的歌曲里有谁?(爸爸)那你们喜欢爸爸吗?喜欢和爸爸做游戏吗?每次在家里你们都是怎么和爸爸一起玩的?做的什么游戏啊?(幼儿自由回答)

2、介绍自己的爸爸。

请每位幼儿向大家介绍自己爸爸的名字,爸爸的本领。

师:在我们的书上有位宝宝他正在和爸爸一起玩,让我们来看一看他们都是怎么玩的'?

3、观看《幼儿画册》,让幼儿了解书上的小朋友是怎么和爸爸玩游戏的?

根据《我的爸爸》的内容,教师和幼儿一起讨论。

和爸爸比一比手的大小:把小手放在爸爸的大手里。

爸爸举起幼儿开飞机。

坐在爸爸的二郎腿上坐跷跷板。

爬到爸爸的大腿上玩滑滑梯。

骑在爸爸的脖子上。

在爸爸的怀抱里听听爸爸的心跳。

小结:和爸爸在一起可以玩许多有趣的游戏,和爸爸在一起玩真快乐。

4、谈话:爸爸真好,我们可以怎样关心爸爸呢?(幼儿自由回答)

引导幼儿知道爸爸下班回家后,给爸爸拿拖鞋,给爸爸捶背,不打搅爸爸休息。这些都是关心爸爸的表现。

5、表达对爸爸的爱。

唱歌曲《我的好爸爸》

教育建议:

1、爸爸同孩子交流、玩耍,不但能增进父子(女)之间的亲情,也会使整个家庭气氛更融洽、更温馨。这个活动的意图就是让幼儿具体感受、体验父子(女)亲情,并学会如何与父亲亲热地玩耍。

2、尽可能邀请到每个幼儿的爸爸来参加活动。

活动延伸:

可让幼儿将《幼儿画册》带回家,与爸爸共同阅读《我的爸爸》,在家中游戏,体验父子(女)同乐的温馨。

第2篇:小班社会我和爸爸一起玩教案

小班社会我和爸爸一起玩教案

活动目标:

1.体验和爸爸在一起玩的快乐、甜蜜。

2.愿意关心爸爸,增进父子(女)之间的情感。

活动准备:

1.《幼儿画册》(第一册12页)

2.《我的爸爸》课件

活动过程:

1.教师唱歌曲《我的好爸爸》(根据歌曲《我的好妈妈》改编)

师:宝宝们,老师刚才唱的歌曲里有谁?(爸爸)那你们喜欢爸爸吗?喜欢和爸爸做游戏吗?每次在家里你们都是怎么和爸爸一起玩的?做的什么游戏啊?(幼儿自由回答)

2.介绍自己的爸爸。

请每位幼儿向大家介绍自己爸爸的名字,爸爸的本领。

师:在我们的书上有位宝宝他正在和爸爸一起玩,让我们来看一看他们都是怎么玩的?

3.观看《幼儿画册》,让幼儿了解书上的小朋友是怎么和爸爸玩游戏的?

根据《我的爸爸》的'内容,教师和幼儿一起讨论。

和爸爸比一比手的大小:把小手放在爸爸的大手里。

爸爸举起幼儿开飞机。

坐在爸爸的二郎腿上坐跷跷板。

爬到爸爸的大腿上玩滑滑梯。

骑在爸爸的脖子上。

在爸爸的怀抱里听听爸爸的心跳。

小结:和爸爸在一起可以玩许多有趣的游戏,和爸爸在一起玩真快乐。

4.谈话:爸爸真好,我们可以怎样关心爸爸呢?(幼儿自由回答)

引导幼儿知道爸爸下班回家后,给爸爸拿拖鞋,给爸爸捶背,不打搅爸爸休息。这些都是关心爸爸的表现。

5.表达对爸爸的爱。

唱歌曲《我的好爸爸》

教育建议:

1、 爸爸同孩子交流、玩耍,不但能增进父子(女)之间的亲情,也会使整个家庭气氛更融洽、更温馨。这个活动的意图就是让幼儿具体感受、体验父子(女)亲情,并学会如何与父亲亲热地玩耍。

2、 尽可能邀请到每个幼儿的爸爸来参加活动。

活动延伸:

可让幼儿将《幼儿画册》带回家,与爸爸共同阅读《我的爸爸》,在家中游戏,体验父子(女)同乐的温馨。

第3篇:小班社会教案我和爸爸一起玩

小班社会教案我和爸爸一起玩

作为一名教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的小班社会教案我和爸爸一起玩,希望能够帮助到大家。

小班社会教案我和爸爸一起玩1

活动目标:

1.体验和爸爸在一起玩的快乐、甜蜜。

2.愿意关心爸爸,增进父子(女)之间的情感。

活动准备:

根据《我的爸爸》拍摄的照片

活动过程:

1.介绍自己的爸爸。

(1)教师唱歌曲《我的好爸爸》(根据歌曲《我的好妈妈》改编)师:宝宝们,刚才唱的歌曲里有谁?(爸爸)那你们喜欢爸爸吗?

(2)请幼儿向大家介绍自己爸爸的名字,爸爸的本领。

2.幼儿一起观看我和爸爸的游戏照片,体验父子(女)之情。

喜欢和爸爸做游戏吗?每次在家里你们都是怎么和爸爸一起玩的?做的什么游戏啊?(幼儿自由回答)请幼儿讲讲

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第4篇:我和爸爸一起玩的小班社会活动教案

我和爸爸一起玩的小班社会活动教案

活动目标:

1.体验和爸爸在一起玩的快乐、甜蜜。

2.愿意关心爸爸,增进父子(女)之间的情感。

活动准备:

根据《我的爸爸》拍摄的`照片

活动过程:

1.介绍自己的爸爸。

(1)教师唱歌曲《我的好爸爸》(根据歌曲《我的好妈妈》改编)师:宝宝们,刚才唱的歌曲里有谁?(爸爸)那你们喜欢爸爸吗?

(2)请幼儿向大家介绍自己爸爸的名字,爸爸的本领。

2.幼儿一起观看我和爸爸的游戏照片,体验父子(女)之情。

喜欢和爸爸做游戏吗?每次在家里你们都是怎么和爸爸一起玩的?做的什么游戏啊?(幼儿自由回答)请幼儿讲讲如何和爸爸玩游戏的?

小结:和爸爸在一起可以玩许多有趣的游戏,和爸爸在一起玩真快乐。

3.谈话:爸爸真好,我们可以怎样关心爸爸呢?(幼儿自由回答)引导幼儿知道爸爸下班回家后,给爸爸拿拖鞋,给爸

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第5篇:《大家一起玩》小班社会教案

《大家一起玩》小班社会教案

活动目标:

1、引导幼儿与同伴友好相处,学会分享。

2、通过活动使幼儿体验,大家一起玩的快乐。

3、培养幼儿合群、乐群的性格。

活动准备:

挂图、磁带、录音机、积木、玩具轮胎

活动过程:

1、导入:宝宝们,我们一起听音乐做动作吧,(听儿童歌曲《幸福拍手歌》做各种动作,如:拍手、跺脚、拍肩)我们做动作真开心呀。有个叫兰兰的小朋友也上幼儿园了,我们一起看看兰兰在幼儿园玩的开心吗?

2、出示挂图,幼儿观看。

图一、这个小朋友叫兰兰,你们看她在干什么?(搭积木),她和谁在玩?你觉得兰兰一个人玩快乐吗?你喜欢怎样玩?那后来又发生了什么事了呢?请看下图。

图二、兰兰怎么了?她为什么生气了?鼓励幼儿想办法:你能不能想个办法让她快乐起来呢?(幼儿说自己的办法)小朋友想的办法真好,让我们看看兰兰的小伙伴是

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第6篇:小班社会教案:大家一起玩_小班社会教案

小班社会教案:大家一起玩_小班社会教案

作为一位杰出的教职工,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的小班社会教案:大家一起玩_小班社会教案,希望能够帮助到大家。

设计意图:

随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视。《幼儿园教育指导纲要(试行)》健康领域指导要点明确要求“树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”现在的孩子大多数是独生子女,在家中都是以自我为中心,离开了熟悉的家庭环境来到幼儿园,初次进入一个陌生的大集体,对幼儿园的一切感到陌生,个别幼儿便出现了不合群现象,这样就会影响幼儿个性的发展。根据这一现象,我设计了小班教育活动《大家一起玩》,由于小班幼儿年

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