第1篇：我的头发谁做主作文
我的头发谁做主作文
“我抗议！！老妈我要剪刘海！”今天放学回家，实在憋不住了，我冒着被老妈的唾沫星子淹死的危险，大声喊了出来。
果然，不出我所料——妈妈放下手中的“屠刀”，立刻从厨房里蹦了出来，我妈嘴上的功夫那叫一个字儿——绝！这不，就唠叨起来了：“你要剪刘海？别想那事儿！像你，现在多好啊，瞧这额头多光亮！马尾辫儿多漂亮！别怪怪精精的像什么样啊？你这样干干净净，利利索索，才像个学生的样！你这……”好了好了好了，我知错，我不剪刘海了，OK？”经过我苦苦请求，妈妈总算停下了。“别再刘海刘海的了啊。”“哦——”我垂头丧气的拖着我的书包回了卧室。
哎——子曰：“偷鸡不成蚀把米！”
“老天不公，天理不容，惨，惨，惨，惨无人道！”我一边目不转睛的盯着虫虫脑门前的那飘逸的刘海一边愤愤不平想。这家伙明明知道我很命苦——不能剪刘海。还总在我面前晃！真不道德！我看不下去了，大吼一声：“你别在这到处晃，去去去去，数学作业交了没，啊？不叫我告老师了啊！”虫虫吓得差点从椅子上掉下去，“交交交交，千万别告老师，啊？”说着，她呈90度直角，把练习册恭恭敬敬的递了过来，“这还差不多。”我白了她一眼，装出不屑一顾的样子：“小样，哪儿剪的刘海啊？”“我这刘海啊”她来了兴致“瞧多漂亮，人家那美发师是从……”还没等她说完，我就溜出了教室。
“为什么就我不能剪刘海？为什么虫虫可以剪呢？”放学的路上，我一边踢着石子，一边瞧瞧身边灯光辉煌的剪发店，灯光亮的.刺眼，我不禁用手遮了着眼睛。闪烁的招牌下，列着一排排照片，看看现在不见刘海谈何漂亮？?人家哪个女明星不是批着个斜刘海？人家……想到妈妈那副凶巴巴的样儿，我欲言又止。哎，现在的小孩真悲惨，我为自己叹息。
别以为，我会善罢甘休。睡一觉就好了，妈妈说去吧，耳朵早起茧了，我还怕么？我偷偷凑齐十块钱，打算干一件“大事”
星期天，我揣着兜里的十块钱来到，那家虫虫炫耀的美发店。灯光好亮！就像太阳那样灿烂啊！我自豪的走进店里……坐在椅子上，我闭上眼睛，只感觉头发被打散成一片片的……
大功告成！睁开眼，这是一个全新的我！刘海飘逸在额前，好不潇洒！付完帐，我满意地走在回家的大道上，想象着妈妈看见我新发型后的表情，一定会惊叫的！ 如果真是那样，我一定会自豪的告诉总爱管我的妈妈：
——我的头发我做主！
第2篇：我的青春谁做主 作文
匆匆十九年
我的青春谁做主
每个人的青春都有着无数的辛酸和拼搏，奋斗和沮丧，腐朽和悲伤。因为经历，所以美好。如果说梦想是上帝给予每个人的礼物，不管是放弃亦或是坚持都是人生的一个选择。但对我们来说，后悔是我们无法拥有的东西，所以请走好自己的青春之路，从现在开始，珍惜好自己的每一分钟。还记得有这么一句话“没有人能永远青春，但永远有人正青春着。” 每个人的青春都充满着拼搏和奋斗，有付出的辛勤汗水，也有流下的伤感和失望的泪水，每个人都是有故事的：我们的青春有着我们深刻的友情，那最初悸动的“纯真之恋”，那血溶于水的亲情，那无微不至的关切······十九年的人生恍若一梦，庆幸的是我还在青春，失望的是我在人生的考验中没有做好真正的自己—梦想，一直怀拽在心间，缓缓前行。对于青春，我只知道应该在最好的年龄里做那些自己就喜欢做的事儿，但现实总是那么出人意料；还记得那时懵懂的自己，会在那个不经意的漫步中邂逅那个“她“。用清新的诗篇，那是”新水出芙蓉，天然去雕饰”.用现代的文艺篇，那是
“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”，像一缕微风，吹散了生活中的烦恼和忧愁，也许这就是“女神”。但对于一个高中生来说，喜欢就是一种感觉，不可名状，无法言及，匆匆十九年
中学时期的我们是不能有爱情的，因为这就是早恋，老师们总是耐心的教导我们：不要去早恋，只有把生活中的精力都投入到学习中去，考上理想中的大学，未来才会灿烂·美好。用青春的奋斗才能换来一生的幸福······于是，在高中的三年里，我仅仅就把心中的喜欢藏在角落里，没有甜言蜜语的情书，没有烂漫绚丽的玫瑰，只有在一次又一次擦肩而过的回眸一笑，来应对那段青春时光的分外青涩的“眷恋”。也许每天看着你喜欢的人开心快乐，这，也是一种幸福；每天静静相对，遥遥相望，这也是一种幸福。有时候不去打扰她现有的生活，这才是对喜欢的人最深深的感情。高中三年，没有因为自己的一厢情愿去打扰她追梦的脚步；每个人都有自己的追求和梦想。所以，请不要在最好的年龄下，去阻挡那个你喜欢的人走向成功，因为这样不仅害了自己，更害了你心中的那个她。就像《那些年，我们追过的女孩》里面有这么一段话“一场名为青春的潮水淹没了我们。
浪退时，浑身湿透的我们一起坐在沙滩上，看着我们最喜爱的女孩子用力挥舞双手，幸福踏向人生的另一端。
下一次浪来，会带走女孩留在沙滩上的美好足迹。
匆匆十九年
但我们还在。
You are the apple of my eye。你是我，最珍贵的人。
每一段爱情都是人生“
作为一名来自农村的孩子儿，我知道家人对我的学习给予了很大的希望，“知识改变命运”。对于学习，我一直以来都秉承着认真，仔细的态度，刻苦，勤奋。对待知识，我也总要“知其然更要知其所以然”。仍记得那时的那时：老师一直教导我们，学习要一丝不苟，也许就像乔布什所说的“stay foolish,stay hungry”以一颗孜孜不倦的心来对待知识，对待生活，学以致用。也许下一刻，你就会得到成功的亲睐！还记得高考前的那几天，因为压力和临考前的焦虑心理，我彻夜难眠，辗转反侧，到了凌晨1:00左右才睡着，第二天早上7:00左右就醒了。我知道父母特意在高考时来陪考，是希望我能更好地发挥，但以我这么差的状态：昏昏沉沉，浑浑噩噩，也许会让他们失望，我不敢想象，我的心头就像压着一块巨石，让我难以喘气。但每当我要进入考场，他们总是抚摸着我的头，露出一副令人振奋的表情，好像在说”你是最棒的”,满脸的慈爱和关怀。后来我才知道：其实他们在陪考时心里并不轻松，我知道他们每晚都是等我睡着之后才开始入睡。在那段最艰难，最重要的人生转角，在青春的路口，有着他们的悉心陪伴，并时刻给我前进的力量和勇气，让我一路前行，勇往直前。
感谢那些在青春的时光中给了我帮助的人，感谢那些在生命中出现的人，是你们教会了成长所需要的经历和教训，因为遇见你们，我的青春才更精彩，更璀璨。
还记得保尔柯察金说过：“人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，匆匆十九年
都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”“。所以，作为大学生的我们，我们也要用青春的热血，唱响中国梦
第3篇：我的脖子谁做主作文
我的脖子谁做主作文
随着年级的升高，我脖子的任务也越来越沉重。红领巾、值勤牌、班里的钥匙、家里的钥匙、班级图书柜的钥匙、陶笛、进出校门的“绿卡”——“安贝通”……都是挂在我脖子上的“常客”。五颜六色的带子相互交错，形状各异的东西在胸前晃来荡去，好不热闹。
每到做操、跑步时，这些东西在我胸前相互碰撞，弄出稀里哗啦一大堆响动，引得周围的.老师、同学频频回头。几位同学好心相劝：“林晶，你先收起几件来吧。有的不必挂的先别挂，放在裤兜或书包里，‘回头率’就不会这么高了。”
我想想也是，这一大堆东西挂在脖子上沉不说，有时带子缠在一起解都解不开，实在是不方便。这不，“马大哈”程辉放学了才记起作业本锁在教室里，我本想从脖子上拿下班级的钥匙，谁知它早与其他带子缠得紧紧的。我一着急，干脆
就把一脖子的东西都取下来交给他。
第4篇：我的青春谁做主作文
我的青春谁做主作文
我的青春没有谁可以做主，只有我可以，我的青春我做主，小编收集了我的青春谁做主作文，欢迎阅读。
第一篇：我的青春谁做主
黑夜去了，黎明来啦;冬天去了，春天来啦;童年去了，青春来啦;快乐去了，烦恼来啦!
自从步入了初中，我们的生活就布满了天罗地网的烦恼，阻碍着我们，纠缠着我们，为什么说“我们”?因为还有一个叫青春的女孩子，青春生活在我的梦里，她和我是从一个模子里刻出来的，随着我样子的改变而改变，她是我的知己，倾听我的诉说，排解我的忧伤。说着，我便拿出来一个紫色的大信封：
“亲爱的青春：
你好!最近我又开始烦了，老师布置的作业太多了，不是要写的就是要背的，天天弄的精力两空，就连梦里还念着“restau rant”。老师上课的内容与课程的难度都增多了不少，特别是英语，随便几个字母一凑就是一个新
第5篇：我的青春谁做主作文
我的青春谁做主作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我的青春谁做主作文，欢迎阅读与收藏。
我的青春谁做主作文1
青春，应是阳春三月里争相开放的花朵；是萧瑟十月灼人的红叶；是驰骋长空的雄鹰；是奏满欢乐的琴弦。但是，现实中的青春普遍被换作一沓沓的作业，家人一句句的唠叨。到底我的青春谁做主？
青春，似一条奔流之河，我们正站在风浪最大的地方，前进是汪洋无际的大海，身后是欢乐童年的点点滴滴。是驻足回望儿时的欢乐还是继续乘风破浪追寻更宽广的大海？我迷茫。
看看过去，美好的童年，不用埋头背语法，不用苦
第6篇：我的个性谁做主作文
我的个性谁做主作文
越长大越迷茫，记得小时候我是一个比较胆小的孩子，上课时认真听讲，作业按时完成，生怕老师
批评，在家老是按父母的吩咐做事，生拍父母打骂，尤其是父亲，平日里他虽然很少在家，但一见到他，我都不敢正眼瞧他。然而骨子里的我却是比较叛逆的，虽然在外表上看是比较听话的孩子，但实际上那是我比较能忍的现象罢了。遇到不舒心的事我总会先忍住痛楚，不想轻易外露自己的言行，因为害怕自己的言行会惹来更多的麻烦。
上中学的时候，学校很乱，经常有人打架，我也受了不少的惊吓。但我又爱看热闹，每次有人打架我
都会好奇地去围观，看到打人的那种嚣张气焰，我是又崇拜又愤怒。一直很想读书又读不好的我，心想反正也读不好，就跟班里一些相对流氓的人混在一起算了，然而读书的重要性内心里还是清楚的，因此就边玩边兼顾学习，在此后相当长的
第7篇：我的暑假谁做主作文
我的暑假谁做主作文
光阴似箭，日月如梭。一学期过去了，令人期待的暑假来临了。
走出校门，仰望蓝天，我深深地呼了一口气，觉得自己犹如一只氢气球。上学的日子里，老是紧紧地牵着我们，放假了，老师放松了手中的线，我终于可以随心所欲了。啊！自由万岁！
我正想着回家可以看我喜欢的电视，不，还是打喜欢的`游戏。我兴高采烈地回家去，不料就被老妈当头一棒。原来妈妈生怕我这只猴子四处撒野，使出浑身解数，让我学作文书法奥数班......我一下子从幸福的巅峰跌到了痛苦的深渊。
早上，我睁开惺忪的睡眼，吃上美味的营养早餐，来到老师家里。这些人都和我同病相怜。我坐着头昏脑胀，两眼发花，只差四肢冰冷，我终于挨到了放学。
回到家里，扔下书包，正要和电脑亲密接触，妈妈又在催促我了。唉，亲爱的妈妈，难道你不怕我消化不良吗？
看来，这个漫长的
第8篇：我的寒假谁做主作文
我的寒假谁做主作文
盼星星、盼月亮，终于把亲爱的你给盼来了。呜，往年的寒假没有一点生机，除了闷在家里就是被老爸老妈使唤来使唤去得。我的寒假谁做主啊？
轻轻的轻轻的'，2010悄悄的飘过去了，说实话有点惋惜唉。但是终于盼来了我那最最可爱的寒假。说起寒假到底是喜还是悲。
曾经做过一个梦，梦到寒假到咧，爸妈一块出去旅游咧，把我扔到家里，自己还受到了好多好多的压岁钱，没人管，自己随心所欲，最高兴的事没有作业，整个寒假自己疯来疯去，特值的享受。
可惜这只是个梦。往年的寒假，压岁钱老爸老妈收着，作业掌握着大权。终于，可以吃到好吃的啦，还让爸妈限制吃。唉，寒假终究是谁做主啊？
第9篇：我的青春，谁做主作文
我的青春，谁做主作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我的青春，谁做主作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的青春，谁做主作文1
现在的人总说“我的青春，我做主。”可是，现实真的是这样吗？
我不是的。我总被父母，老师等这一类人做主的。或许不止是青春，连梦想都被他们主宰着。
父母总说“好好学习，天天向上。为将来奠定基础，你自己也可以自立自足了。”我知道父母是望女成凤，但是对我来说，好好学习并不是单单为了自力自足，它还有更多的原因让我去学。学习能使我的知识范围扩大，能让我像小鸟脱离母亲的怀抱那样去看更辽阔的世界；还能让我拥有梦想，对梦想渴望，去完成梦想。这一切何尝不是学习带
第10篇：我的青春,谁做主作文
我的青春,谁做主作文
青春，广义而言，就是包含了人生60%的欢乐的环节，但按狭义来说，它无非就只是人生的一个必不可少的阶段罢了。
——题记
题记中所提到的'，是两种人对青春的大致判断。但我认为，前者拥有更为鲜明的人生观，能好好珍惜短暂的青春，而后者不会珍惜青春，放任青春时光悄悄溜走，直至青春逝去才知后悔。
人生八、九十年，短则七、八十年，青春是人生路上，应当在校园里享受欢乐的环节。而有多少人珍惜在校园享受青春的时光？当你不珍惜它时，是否有想过，现在有多少人在破旧的山村学校里享受不了青春的欢乐，甚至连学都上不起的人的感受？
珍惜青春，因为青春掌握在自己手里，把握青春，因为青春如此短暂。青春本是一个充满活力，积极向上的阶段，可偏偏就有人把青春当作是一个消遣时间的机器，整天魂不守舍、恹恹欲睡；青春，本是一个发
