第1篇：能力大比赛作文
能力大比赛作文
文具家庭要进行比赛了。参加比赛的选手有“光头”铅笔小龙、橡皮擦小白和“戴帽子”铅笔小花。
第一位出场的选手是“光头”铅笔小龙，只见他冷静地坐在椅子上，敏捷地写着文章。不一会就写好了，但在他检查时，发现不是标点错了，就是字错了。但是，他没有擦的功能，他急得像热锅上的蚂蚁团团转，汗水大颗大颗地流下来。可时间到了，他只好硬着头皮把文章交了，无精打采地回到座位上，脸上没有一丝笑容。
第二位选手是橡皮擦小白。他只能擦，不能写，怎么办呢？他想：“如果我把‘光头’铅笔的`文章擦掉，我就不是第三名了，也可以展现一下自己才能。”想到这里，他便飞快地跑到交卷处，推开保管员，拿起“光头”铅笔的文章就擦，嘴里还唱着：“我擦、我擦、我擦、擦、擦！”等“光头”铅笔反应过来，他的文章已经成了一张白纸，惹得观众哄堂大笑。
第三位选手是“戴帽子”铅笔小花，只见他胸有成竹地坐在椅子上，很有信心地写起来，有时写错了，他就用粉红色的帽子擦掉，很快，一篇语句通顺、文笔优美的文章写好了。
最后，“戴帽子”铅笔小花得了第一名，他站在高高的领奖台上，心里甭提多高兴了。而台下的“光头”铅笔小龙和橡皮擦小白则唉声叹气地说：“如果我们能取长补短，那该多好呀！”
四川省安岳县李家镇小四、一班 李佳聪
第2篇：大绳比赛作文
大绳比赛作文
学校每年都要举行一次大绳比赛 ，今年当然不例外，而且比赛时间就是今天。比赛之前，我们班几乎所有人都会到比赛选手哪里，说一声“加油！”，然而比赛选手们却有些担心：五年八班很厉害的，在我们跳10多个时，他们就跳了40多个，而且代表学校参加了道里区的比赛，获得了第一名。不过大家说：“我们养兵千日用兵一时，经过的训练也不少，我们一定会尽力的，争取打败八班！”老实说，我认为我们班一定能赢，因为我们班同学刻苦训练，不骄傲，不气馁，每个同学都如此，胜利不属于我们，还能属于谁呢？
跳大绳比赛开始时，观众同学都非常紧张，大家静静地等待着抽签决定比赛顺序，终于，抽签结果公布了，五年二班先来跳，五年二班队员上场时，现场的同学都不理睬，也不知为什么，他们一开始跳现场就热闹了，“漏油！”“坏、坏！”“赢了才怪！”“千万别赢啊！”等声音不绝于耳，我很奇怪，为什么要诅咒他们呢？结果他们班跳得不多也不少，大约30几个，第二个就是我们的`班级了，我们班这里沸腾起来，大家拼命地喊“加油加油！”“争取夺冠！”“我们班一定赢！”场上的选手一个个信心十足，不断向场下的观众挥手致意。裁判老师一声令下：“开始！”参赛的同学就努力地跳起来，王思远的爸爸在一旁指挥大家，通过调整，整个队伍配合完全默契，几乎是一个人在跳，堪称整齐划一，我们在场外紧张地看着，40、50、60、70，啊！我们班突破了七十个！这时场下一片宁静，大家都吸了一口凉气，到87个时，有同学一不留神绊了下绳，坏了！大家都叹了口气，因为我们还可以跳得更好。这时裁判老师宣布成绩，运动员退场。尽管离得很远，我还是可以看见运动员们头上晶莹的汗珠。比赛我们班获胜。这时全班的同学都跳起来啦！“耶耶耶！太好了！”运动员们更是高兴，大家拥抱在一起，为比赛的胜利而欢呼雀跃。
回到了教室，老师对大家说：“这次比赛的胜利，与大家的努力是分不开的，正是有了大家刻苦训练，才能有今天的胜利。老师祝贺你们！”
第3篇：吸铁石大比赛作文
吸铁石大比赛作文
“哈哈哈哈！”“太好玩了!”咦?这是从哪儿传出来的声音?哦!原来是我再比赛和毛欣进行吸铁石。
我和毛欣都吹嘘自己玩吸铁石比对方好。于是我们决定来一场吸铁石比赛。比赛规则是比三轮，每轮只要把对方的吸铁石吸过来就算赢。获胜者被称为吸铁石大王。
比赛开始了，毛欣只有两个，而我有四个，哈!哈!我赢定了，正当我高兴着如同做白日梦时，毛欣突然发起了正面攻击。我被打得措手不及。赶紧把我的吸铁石调成“坦克模式”朝毛欣猛撞过去，只听“咣”的一声，我的吸铁石和毛欣的吸铁石吸在了一起。我猛的一拉，毛欣一不留神，被我吸了过来。我赢了!
毛欣很不服气，嚷嚷着进行第二轮比赛。一开战，他就用了绝招——“地雷术”，他吧一块吸铁石放在桌子下面，另一块在桌子上面当诱饵，我只顾忙着向他进攻，在战场上横冲直撞，想乘胜追击，
第4篇：口算能力比赛总结
口算能力竞赛活动总结
活动的准备过程及具体的实施过程，经过全体理科组数学教师讨论，我校数学口算竞赛于2017年11月 24 日（周五）下午在学校七八年级各班举行，初赛环节是所有同学都参加，各班负责老师现场评卷，两轮比赛在所有老师的配合下顺利开展。七年级评出了16名学生进入决赛，八年级有18人进入决赛。决赛于12月1日中午在前院进行，经过层层比赛，最终马帅、吴祖钪、安春鑫等同学获得了优异的成绩。
本次活动主要针对目标，以锻炼学生口算能力作为动力，在学生中开展形式多样的口算、简算的教学活动，激发学生学数学的兴趣，增强教学在生活中的体验，促进学生个性和谐、全面发展。
本次口算能力比赛活动取得了很好的成效，为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中，我们注重学生的参与过程，整个活动开展得紧张而有序。根据
第5篇：计算能力比赛总结
何庄小学计算能力比赛总结
正确计算是学生学习数学时必须具备和掌握的一项基本功，如果计算能力不过关，就会严重影响学生学习数学的效果。因此，如何培养学生的计算能力，快速准确地算出结果，是每一位数学教师必须解决的问题。
培养学生正确、迅速、合理的计算能力是小学数学的一项重要任务。为此，10月19日，我校举行了低、中、高年级的计算能力测试，测试在学校的周密安排，全体数学老师的积极参与，参赛同学的认真准备，全体老师的大力配合下，经过分工出卷、监考测试、批卷统计成绩等几个环节，圆满的完成了这项工作。本次计算能力测试，根据不同的年级设置了不同的测试内容，分为口算、笔算、估算、简算、方程等多种计算形式，这些测试培养了学生严肃认真的计算习惯，学生自觉检验，发现错误，及时纠正，努力消灭计算错误的意识，从而提高计算的正
第6篇：计算能力比赛方案
“我是计算小能手”比赛方案
一、计算题比赛的意义：
计算题在小学数学教材中所占的比例很大，计算能力是每个学生必备的一项基本素质，培养学生的计算能力是小学数学的一项重要任务，是学生今后学好数学的基础，发展学生的计算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要价值。
二、比赛的目的：
通过本次活动，给每个学生营造了一个展示自己舞台的机会，营造良好的数学文化氛围，鼓励学生积极参与。通过训练、竞赛，提高学生计算正确率、计算速度，通过比赛，让学生的计算能力和心理素质得到锻炼，竞争意识也得到了一定的提高。任课老师还可以通过比赛，及时了解学生计算方面存在的问题，找出差距进行反思，从而促进计算教学的有效性，提高课堂效率。
三、赛程安排及要求
本次赛程时间安排及要求如下：
以年级为单位，12月20日（自修第一节）进行比赛、比赛时间6
第7篇：大赛前的比赛作文
大赛前的比赛作文
在一个阳光灿烂的夏日里，一群动物在欢闹着。这时，狮子在森林的一个公告栏里贴出了一张纸，上面写着：动物王国夏季运动会于8月1日~8月31日进行，比赛的内容如下狮子贴出没半个钟，人山人海的动物就云集而来报名。
第一个报名的是老鼠。老鼠还没写完名字，就被老虎推开了。
干嘛写得那么慢啊！老虎霸道地说，先让我捕捉大王报名！丑小鸭也等得不耐烦了，连忙说：快点，快点！
老虎听见了，连忙说：你这小不丁点的丑小鸭，吵什么吵啊？滚一边去！于是，你一言我一语的它们就吵了起来。
狮子听见了，说：大家要文明有序，要吵到外面吵去，别的动物在等着报名呢！
丑小鸭看不惯老虎的霸道，继续嚷道：有本事的`我们先来比赛吧！
老虎不屑地应和道：咿呀呀！你人小口气那么大，比什么？丑小鸭嘎嘎地说：比游泳！
老虎得势地说：没问题！
于是，
第8篇：长寿果大比赛作文
长寿果大比赛作文
我们今天的主角可是大名鼎鼎的长寿果，大家来看看长寿果为什么这么高兴吧？一起进入时空隧道吧！
“砰”的一声，一个完好无损的长寿果就蹦出来了，又听见“咔嚓”一声，吃进了肚子里，可是长寿果可遭了罪它好像在说：“哎呀！疼死我了，谁在破坏公物呀！”
同学们大吃一惊，随口一说：“你又好吃甜甜的，可是上品中的上品，但是你的皮又苦又涩是下品中的下品哦！但我还是那么喜爱你，喜欢你的无私，你的美丽，你的伟大，就好像我拥进了你的怀抱一样”。
可怜的长寿果说：“那好吧！只要你不欺负我就行，你好好爱护我呀！”我会把你身上一丝一丝的的牵挂送给我的妈妈，让她感觉我对她的温暖。我喜欢你，喜欢你的无可救药。
你的外形非常的漂亮，像一颗亮闪闪的星星，又像甘瓜，虽然它非常苦，但是苦涩带着一丝甜，又像花生里的仁，被母亲紧紧包
第9篇：大绳比赛叙事作文
大绳比赛叙事作文
学校每年都要举行一次大绳比赛 ，今年当然不例外，而且比赛时间就是今天。比赛之前，我们班几乎所有人都会到比赛选手哪里，说一声“加油！”，然而比赛选手们却有些担心：五年八班很厉害的，在我们跳10多个时，他们就跳了40多个，而且代表学校参加了道里区的比赛，获得了第一名。不过大家说：“我们养兵千日用兵一时，经过的训练也不少，我们一定会尽力的，争取打败八班！”老实说，我认为我们班一定能赢，因为我们班同学刻苦训练，不骄傲，不气馁，每个同学都如此，胜利不属于我们，还能属于谁呢？
跳大绳比赛开始时，观众同学都非常紧张，大家静静地等待着抽签决定比赛顺序，终于，抽签结果公布了，五年二班先来跳，五年二班队员上场时，现场的同学都不理睬，也不知为什么，他们一开始跳现场就热闹了，“漏油！”“坏、坏！”“赢了
第10篇：滑板大比赛小学作文
滑板大比赛小学作文
记得那天是星期六，我正玩的高兴得时候，一个大哥哥滑着两个轮子得滑板从我身边滑过。我想：“这有什么了不起，我还会滑呢！”我急忙跑回家，拿起我的“小宝贝”就走。
我得滑板是红色的，品牌是“奥得宝”。很难滑，没有被训练的'人只要踩到上面就会摔倒，但对训练过得人就没有一点问题。
我急忙用前脚踩到上面，然后用后脚蹬几步，就把动力弄出来了。最后将后脚放上去，像走路一样左右摇，就可以滑起走了。当然，我每天都滑着滑板回家，技术当然非常好。
我追了上去，彬彬有礼地说：“我们一起滑怎么样？”哥哥说：“好啊！好啊！咱们来一个滑板大比赛吧！”“好啊！咱们走着瞧！”“咱们一起画路线怎么样？”“太好了！”我说。妈妈大声说：“预备！--跑！”我不停地摇，一颗颗豆大得汗珠从脸上流了下来。可哥哥很放松也很轻松的向着
