第1篇：《我是守法小公民》班会教案
《我是守法小公民》班会教案
活动目的：
让学生从小树立法律意识，知法守法，做守法小公民。
活动过程：
一、导入主题
少年儿童是正在成长着的我们伟大祖国的一代公民，现在这些小公民就要自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，从小养成文明礼貌的习惯，懂得尊敬别人，讲究语言美、行为美……学会自己管理自己教育自己，学会安排和丰富自己的生活。为此我们一（4）班在此举行《我是守法的小公民》主题班会，旨在让小公民早日成为社会风气根本好转的.巨大动力。
二、介绍有关法律小知识
你知道吗？在2002年的2月，中宣部、全国妇联、共青团中央、教育部、国家环保总局、国家广播影视总局等中央六部委联合制定，在3—18岁儿童中实施的“中国小公民道德建设计划”，把公民20字基本道德规范具体化为“五小”行动。那我来问问大家，“五小”，是哪“五小”呢？
“五小”：家庭小帮手/社会小标兵/同学小伙伴/环保小卫士/独立小主人
对呀，我们在家要做父母的“小帮手”；在社会要做帮人律己的“小标兵”；在学校做与同学合作的“小伙伴”；在公共场所的“小卫士”；在少先队里做自动向上的“小主人”，这样才是一个合格的小公民啊！
三、法律知识问答
四、朗诵诗歌
法制,
您犹如艳阳一般，
照在高峰峡谷，
映亮在我们的心里，
驱走了眼前的黑暗。
您犹如和风一般，
吹遍了五湖四海，
抛弃了脑海的污垢。
您犹如春雨一般，
洒落在神州大地，
渗进了每人的心田，滋润心田的良苗。
我们愿意失去的是金钱，
成为贫穷的人，
我们愿意失去的是权势，
成为一个平民。
我们愿意失去的是青春，
成为两鬓苍白的老人，
可我们就是不可以失去您
——法制。
那是因为
是您给我们一个和平的世界，
那是因为，
是您给我们一个安定和兴盛的国家，
那是因为，
是您给我们美好的生活环境；
那是因为，
是您给我们一种平淡而安稳的生活。
所有的一切就因为有了您啊，
——法制。
五、总结:
同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。让我们行动起来吧！
第2篇：我是守法小公民
淮安市北京路小学三（1）中队
《争当守法小公民》主题队会设计方案
活动目的：通过活动引导学生了解相关的法律法规知识，提高他们的法律素养，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明遵纪守法的好孩子。活动准备 ：
1．布置中队长组织各小队队员排练有关遵纪守法方面的节目。
2．教师事先搜集好一些法律、法规的知识。
活动内容：法律知识问答、小品、合唱、讲故事、朗诵等。活动过程 ：
一、整队汇报。（各小队汇报出席人数。）
二、全体立正，出旗、出旗、奏乐、唱队歌
三、小主持人上场，宣布节目开始。
孙思琪、徐杰：老师们，同学们，大家好！三（1）中队“争当守法的小公民”主题队会现在开始。
孙：同学们，当今社会是一个文明的社会，更是一个法治的社会，要求每一位公民都要了解一定的法律法规知识，遵守最基本的社会公德。这样才能成为一个合格的中华人民共和国公民。
徐：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名讲文明懂礼貌、有修养的小公民。
孙：的确，我们国家把法律法规的遵守提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。
孙徐：那先让我们来考考大家，遇到这些情况该怎么办呢？
1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，3，放学生有人跟踪我，怎么办？
4，我看到有人偷别人钱，我不知如何是好？
孙：看来大家的确掌握了不少法律知识。然而，说起来容易做起来难，你们看，我们的小明是不是一个遵守纪律、懂法律的小公民。作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。
徐：对！从小处讲他是违反了纪律，可是同学们“勿以恶小而为之”，我们要防微杜渐，否则长大了有可能做出一些违法法律的事了，到那时就后悔莫及了。不信，我们一起来听听《交朋友，要慎重》。
孙：同学们听完故事，谁来说说，剧中的人物做的对吗？为什么？
（学生各抒己见）
徐：请听故事《不要做这样的人》。
孙：同学们听完故事，谁来说说，剧中的人物做的对吗？为什么？
徐：是呀！同学们从小喜欢玩那自然是我们小朋友的天性，可是讲文明、懂礼貌、遵纪守法真的很重要啊，同学们一定要牢记。下面请听《我是守法小公民》。
孙：让我们就像故事中的主人公“我”一样，从小注重自己行为习惯的培养，努力使自己做一个好孩子吧。
徐：对！社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅要自己行动起来，还留心观察身边的人和事，在学校、社区、公园进行宣传。还要杜绝一些不良现象。我们不能让违法不守纪律的坏孩子出现在我们美丽的校园中。接下来请听。
甲：在校园里，我们是文明的学生；
乙：在家庭中，我们是文明的孩子；
甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。我们现在不仅要学好科学知识，更要学会做人的道理，将来才能向着自己的理想而迈进！那么我们怎样做一个守法的小公民呢？请听《从小事做起》
四、辅导员寄语：
首先祝贺同学们的队会取得了圆满成功。相信你们一定意识到了从小讲文明懂礼貌的重要性了。老师希望通过今天的主题队会，同学们一定要从身边的小事做起，从举手投足的细微之处做起，让我们携起手来，共同做一个遵纪守法的好公民吧！有信心吗？
五、全体起立呼号。（甲乙：准备着为共产主义事业而奋斗。全体学生：时刻准备着！）
六、退旗。（奏乐、敬礼）
我是守法小公民
同学们：其实，法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。
从小知法、守法，对同学们来说非常重要。法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话：“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋长，以致到了以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了根，永远也拔不掉它们了。”
那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，应该怎么做呢？
首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。
其次，在实践中还要不断提高明辨是非的能力。同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。有的同学生活充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。比如，痴迷于打游戏机，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。同学们，你们在做事情前一定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。
当然，同学们还要学会用法律保护自己和别人。《未成年人保护法》的颁布为很多孩子带来了福音！安徽一个砖厂雇佣童工，让十来岁的孩子每天背砖十几个小时，这些孩子因为繁重的劳动疾病缠身，而厂主却不闻不问。后来，由于群众的举报才让这些孩子脱离苦海。依据《未成年人保护法》规定，厂主被刑事拘留。其实，这些孩子完全可以用法律的武器保护自己的合法权益。但是会用法是以知法为前提的，因此，现在看来，平时学习一些法律常识是很重要的！
守法，是每个公民必备的道德品质，是现代社会对每个公民的基本要求。同学们，只要大家都能增强法律意识，知法、守法，我们的生活才会更加美好！7
从小事做起
我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
从小妈妈就教育我“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，起初我懵懵懂懂的，一点也不明白这句话的意识，随着年龄的增长，我渐渐有些理解这句话的深刻含义了。
有一次，天气晴朗，我和爸爸、妈妈欢欢喜喜地在小区里散步，小区的路面被清洁工人清扫得干干净净，我们享受着大自然赋予我们的阳光和清新的空气。走了一会，我感觉有些口渴，于是妈妈递给了我一个橘子，我三下五除二便将一个橘子收入腹中，顺手将橘子皮抛在了路边。桔黄色的橘子皮孤零零地躺在路上十分刺眼，妈妈回过头看了一眼橘子皮，又看了看我，脸上的笑容消失了，她停下了脚步。我先是莫名其妙地盯着她，最后顺着她的眼光看到了被我遗弃在路边的橘子皮，我的脸刷地红了，我快速走过去弯下腰捡起橘子皮丢向路边的垃圾桶。妈妈脸上又露出了欣慰的笑容。她轻声对我说：“这虽然是一件小事，可是如果人人都乱丢垃圾，不遵守社区公共道德，小区会变成什么样呢？”
在学校里，我们应该遵守学校的校纪校规，走出学校我们才能更好地遵守国家的法律法规。
当上课铃打响时，如果有同学还三三两两地慢慢走进教室，势必影响老师的正常教学和大多数同学的正常学习；中午午休时间，如果有的同学大声说话、打闹嬉戏，一定会影响其他同学的正常休息，扰乱寝室的秩序；不听老师劝阻将零食带到学校，不仅违反了学校的规定，而且吃零食还会影响自己的身体健康。可轻视小事情，我们要从小培养良好的品质，遵纪守法，从小事做起，做一个合法的小公民。
交朋友，要慎重
暑假里的一天，我正在家里写作业，突然，好朋友王多琪来找我玩，我告诉他：“我正在写作文，你先在院子里玩一会儿，等我写完了你再进来吧。”于是他同意了，他拿了一本书到院子里去看，我也继续安心地写作业了。
作业快写完时，我听见王多琪和一个人在谈话，之后声音越来越小，直到听不见。我迅速写完作业，然后飞快地跑出去，想和他们一起玩。可院子里没有一个人，我想：他们一定往前走了，一定是去钢铁厂捡铁丸和弹簧去了。于是，我立马奔向钢铁厂，可是那里也没有人。这时我隐约听见左边有小朋友说话的声音，我又朝左边跑去。
果然，我在左边看见了王多琪和我的另一个朋友刘煜州在一起，我跑上前去问王多琪：“你们怎么到这里来了？我找你找得好辛苦啊！”他说：“刘煜州请我去网吧玩，我很想去。”我一听，吓了一大跳，急忙说：“国家未成年人保护法规定：18岁以下的未成年人不许进网吧，你们这样做是违法的”。刘煜州说：“没事儿，好多小朋友都在那里玩儿呢，要不，我也请你一块儿去？”我摇了摇头，并开始慢慢地劝说他们。
尽管我苦口婆心地劝说，他们仍不回头，无奈，我只好回家。这时，刘煜州说：“只要你不告诉你妈妈，我们下次就再也不来网吧了。”我爽快地答应了。回到家，妈妈问我怎么一个人回来了，我找了许多借口，但还是被妈妈识破了，我只好把事情的原委一五一十地讲给了妈妈，妈妈大力地表扬了我，她说：“我们中国是法制国家，学法守法就应该从小做起，从小事做起，你今天做得很对，不仅没有去网吧，还耐心地劝说他们，真是一个懂法护法的好孩子”。听了妈妈的话，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜„„
不要做这样的人
从小争做守法的小公民，可以帮助我们健康成长，长大为祖国和人民做应有的贡献，否则会危害祖国。我们生活区的小王叔叔就是一个大家值得吸取教训的例子。
小王叔叔小时候没读几年书，没有文化。那时虽然很穷，但他爸爸教育儿子不偷不抢，可小王叔叔就是不听，先到别人家里偷菜偷水果，偷来和几个朋友大吃一顿，一次偷菜时差点被狗咬伤了腿。偷了别家的东西后，大人们来告状，所以他没少挨打。小王叔叔仍不吸取教训，又去偷鸡鸭等，结果被一个同学告发，回到家又一次被暴打。叔叔想报复，就到学校撕坏了同学的课本，弄坏他的钢笔，他的同学在别人写作业时只好发呆，交了白卷，回去挨了打。他看到这样，开心极了。其实，小王叔叔早已不上学了，看到他天天去学校，他爸爸还以为他重新爱上了学习，去偷偷听老师讲课呢！
大一点后，小王叔叔又迷上了网吧，因为没钱，就去学校偷学生的钱，先开始是五元、十元，后来嫌少了，就到城里商店去偷东西，卖了后再去上网。晚上有时用工具打开别人家门，去偷几千几百的现金。后来，小王叔叔跟一伙黑社会偷车大盗混在一起，经常偷车。一天偷十辆自行车，三辆电动车，一辆小汽车，买了后喝酒、上网。警察一直在追捕他，他东躲西藏，但最后仍被捉拿归案，被关进了监狱。
小王叔叔的成长值得我们深思，俗话说：“小时偷针，大时偷金”，他从小习惯不好，最后长大走上了犯罪道路。大家从小要守法守纪，在家里要孝顺父母，做自己力所能及的事情，自己的事情自己做；在学校里，要尊敬老师，关爱同学，热爱集体，不迟到，不早退，准时参加活动；在社会上，要热爱祖国，保护国旗国徽，爱护花草，主动帮助有困难的人。
大家行动起来吧！让我们一起做守法的小公民，健康茁壮成长。
第3篇：我是守法小公民
我是守法小公民
三（1）班 张督玺
作为一个公民，最基本的素质、义务就是遵章守法。无论在什么场合、情况下，都要讲文明、讲诚信、遵老爱幼、遵守法律。记的有一次，爸爸送我一只小鸟，那一只小鸟可漂亮了，全身的羽毛软软的，滑滑的。头上的羽毛呈银白色，身体上的呈浅蓝色，翅膀上的呈粉红色，还有一双小脚和一个小巧玲珑的嘴巴，别提有多美了！我非常喜欢它们。我把它们养在笼子里的小木屋里，天天喂它们小米和水。可是，过了几天，我喂它们东西它们不吃，一直向窗外看。这时，我想起了一部宣传片，讲的是人们纷纷在树林里为鸟筑巢。我想到，小鸟想家了。我又想：“小鸟也有思想，也有自己的家园。我们应该还它们自由，让它们在自己的世界里自由地飞翔。”想着，我把笼子拿到阳台上，打开小门，放出了小鸟。看着它们自由地飞翔，我心里也很高兴。
还有一
第4篇：四(6)班我是守法小公民班会教案
四年级（6）班我是守法小公民
主题班会教案
班会目标：
1.运用不同的形式向学生宣传法律知识，使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。
2.让学生能够学法、懂法、守法，有效地树立和维护学校良好的学风；同时让学生从小树立法制观念，懂得用法律的武器保护自己的合法权益。
3.培养学生良好的思想道德意识，自觉的遵纪守法，做合格的现代小公民。班会过程：
一、谈话
少年儿童是正在成长着的我们伟大祖国的一代公民，现在这些小公民就要自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，从小养成文明礼貌的习惯，懂得尊敬别人，讲究语言美、行为美„„学会自己管理自己教育自己，学会安排和丰富自己的生活。为此我们四（6）班在此举行《我是守法的小公民》主题班会，旨在让小公民早日成为社会风气根本好转的巨大动力。
二、介绍有关法律小知识
第5篇：我是守法小公民（优秀）
《我是守法小公民》主题班会教案
八年级
一、活动目的：
1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。
2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。
二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
三、活动准备：
1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
四、活动过程：
1、主持人讲话：
同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们召开 “遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉
第6篇：我是守法小公民演讲稿
我是守法小公民演讲稿
亲爱的老师、同学们：
早上好！今天是12月4日，是我国第x个法制宣传日，因此，我们今天演讲的题目是＜＜我是守法小公民＞＞。同学们，你们喜欢做游戏吗？大家的回答一定是：“喜欢”。是啊，因为在游戏中，我们不但能增长知识，得到乐趣，还能增进同学之间的友谊。但是你们知道吗？每一种游戏都是有规则的，在活动中大家都必须遵守规则。如果你不遵守规则，就会被开除出局，甚至爱到惩罚。其实，法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。
从小知法、守法，对同学们来说非常重要。法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话：“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋长。”
那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，应该怎么做呢？
首先要懂法。主动
