第1篇：下雨的时候抒情散文
下雨的时候抒情散文
下雨的时候，我可以什么都不做，就静静的坐地窗前，想老家那棵装载我童年幸福的歪脖子大柳树——春天，我可以倚着她温柔的臂膀，看拱出新芽的婀娜柳枝，“不知细叶谁裁出，二月春天似剪刀”，小心折下一枝，拧成一只短笛，吹响春天，颤出一地的芳香；夏天，我可以躺在她的怀抱，沐浴习习的凉风，贪婪地欣赏对面的荷塘，“接天莲叶无穷碧，映日茶花别样红”；秋天，我可以站在她的柔肩上，尽情地“听取蛙声一片，稻花香里说丰年”；冬天，当人们还在醋睡时，我第一个起来，攀上大柳树，站在光秃秃的枝杆上，啊，真美！“忽如一夜春风来，千树万树犁花开”……
下雨的时候，我可以什么都不想，只想“我那可爱的妈妈已白发鬓鬓”。我生病时，您不分白昼，无论风雨，地面上总留下一串串小而厚实的足迹，额头上总有一双温暖的手按在我的眉心注入股股爱的暖流；我去县城读书时，您头天夜里“临行密密缝”，天明分手的路口，用“木不钻不透，话不说不明”的朴实话语，教我要勤学好问；当我师范毕业参加工作后，您总说“娘身体棒着呢，安心教你的学”……历历深纹岁月痕，丝丝白发儿女债，在雨中，我祝福您万寿无疆！
下雨的时候，我哪儿都不想去，只想坐在百叶窗前，双手托腮，构思一首首清新的小诗。那朦朦胧胧的意境轻轻的弥漫开来；那平平仄仄的“雨脚”就婀娜而至；那水灵灵鲜嫩嫩的雨丝般的韵律就盈盈地充溢了我的小屋；那一缕缕“烟笼寒水月笼沙”的妙境就很美地在心头缭……
下雨的时候，我可以摆脱苦恼，放下包袱，开动机器。“教师是天底下最光辉的事业”，可我并不富有，春夏秋冬，冷椅孤灯，两袖轻风，年看到一辆辆“奔驰”，再瞧瞧自己的“宝马”，看到一幢幢豪华居室，再瞅瞅自己的'局促陋室，我恨透自己的职业，也不禁怦然心动，也想“下海”捞大鱼，哪怕是一只小小的虾米。可台湾作家罗兰告诉我：如果说，苦恼的来源，是因为自己觉得不够富有，那是因为我们没有看到有钱人在商场上紧张角逐的负担，更没有看到他可能负着的债务，也没有机会去参与一下他们一旦陷入金钱纠纷时的痛苦，试问，你应该维持清贫高雅呢，还是追求富足的沉重与潇洒呢？我不禁释然：长发飘处，青春只有一次。该怎么走就怎么走，目光不必随别人的背影打转儿！
下雨的时候，我喜欢静静地谛听，穿越时空与古人交谈，感悟人生。谛听李白“千金散去还复来，天生我才必有用”的豪情斗志；谛听杜甫“安得广厦千万间，天下大批寒士欢颜”的美好愿望；谛听文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的爱国情怀；谛听谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的浩然正气；……于是，在雨中，我愈加“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，为我的教育事业“春蚕到死丝方尽”“化作春泥更护花”！
下雨的时候，是我缅怀过去，正视现在，遥想未来的时候……真好！ -
第2篇：下雨的时候抒情散文
下雨的时候，我可以什么都不做，就静静的坐地窗前，想老家那棵装载我童年幸福的歪脖子大柳树——春天，我可以倚着她温柔的臂膀，看拱出新芽的婀娜柳枝，“不知细叶谁裁出，二月春天似剪刀”，小心折下一枝，拧成一只短笛，吹响春天，颤出一地的芳香；夏天，我可以躺在她的怀抱，沐浴习习的凉风，贪婪地欣赏对面的荷塘，“接天莲叶无穷碧，映日茶花别样红”；秋天，我可以站在她的柔肩上，尽情地“听取蛙声一片，稻花香里说丰年”；冬天，当人们还在醋睡时，我第一个起来，攀上大柳树，站在光秃秃的枝杆上，啊，真美！“忽如一夜春风来，千树万树犁花开”……
下雨的时候，我可以什么都不想，只想“我那可爱的妈妈已白发鬓鬓”。我生病时，您不分白昼，无论风雨，地面上总留下一串串小而厚实的足迹，额头上总有一双温暖的手按在我的眉心注入股股爱的暖流；我去县城读书时，您头天夜里“临行密密缝”，天明分手的路口，用“木不钻不透，话不说不明”的朴实话语，教我要勤学好问；当我师范毕业参加工作后，您总说“娘身体棒着呢，安心教你的学”……历历深纹岁月痕，丝丝白发儿女债，在雨中，我祝福您万寿无疆！
下雨的时候，我哪儿都不想去，只想坐在百叶窗前，双手托腮，构思一首首清新的小诗。那朦朦胧胧的意境轻轻的弥漫开来；那平平仄仄的“雨脚”就婀娜而至；那水灵灵鲜嫩嫩的雨丝般的韵律就盈盈地充溢了我的小屋；那一缕缕“烟笼寒水月笼沙”的妙境就很美地在心头缭……
下雨的时候，我可以摆脱苦恼，放下包袱，开动机器。“教师是天底下最光辉的事业”，可我并不富有，春夏秋冬，冷椅孤灯，两袖轻风，年看到一辆辆“奔驰”，再瞧瞧自己的“宝马”，看到一幢幢豪华居室，再瞅瞅自己的局促陋室，我恨透自己的职业，也不禁怦然心动，也想“下海”捞大鱼，哪怕是一只小小的虾米。可台湾作家罗兰告诉我：如果说，苦恼的来源，是因为自己觉得不够富有，那是因为我们没有看到有钱人在商场上紧张角逐的负担，更没有看到他可能负着的债务，也没有机会去参与一下他们一旦陷入金钱纠纷时的痛苦，试问，你应该维持清贫高雅呢，还是追求富足的沉重与潇洒呢？我不禁释然：长发飘处，青春只有一次。该怎么走就怎么走，目光不必随别人的背影打转儿！
下雨的时候，我喜欢静静地谛听，穿越时空与古人交谈，感悟人生。谛听李白“千金散去还复来，天生我才必有用”的豪情斗志；谛听杜甫“安得广厦千万间，天下大批寒士欢颜”的美好愿望；谛听文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的爱国情怀；谛听谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的浩然正气；……于是，在雨中，我愈加“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，为我的教育事业“春蚕到死丝方尽”“化作春泥更护花”！
下雨的时候，是我缅怀过去，正视现在，遥想未来的时候……真好！-
第3篇：小班《下雨时候》
小班语言故事《下雨的时候》 活动名称：语言表达
活动内容：故事《下雨的时候》
活动目标：
1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话
2、能用连贯语言讲出角色间的对话。
3、教育幼儿同伴间要互相团结。
活动准备：角色图片、背景挂图、角色头饰、雨伞
活动过程：
一、出示雨伞，引起幼儿的兴趣
提问：
1、这是什么？（雨伞）
2、我们是在什么时候用雨伞？
3、如果下雨时我们手中没有雨伞、雨具怎么办？（请幼儿带着
最有一个问题安静的倾听故事）
二、学习故事
1、交待故事名称，教师有表情清讲故事一遍。
2、提出问题：（1）故事的名称是什么？
（2）故事里都有哪些小动物？
（3）故事里讲了一件什么事？
3、利用角色图片、背景图片 教师有表情的讲故事一遍。
4、提问：（1）小兔子玩着玩着天怎么样了？
（2）小兔子用什么办法避雨？
（5）小兔子看到
第4篇：抒情散文《忽然下雨》
抒情散文《忽然下雨》
早上起来，天色便黯淡了几份。母亲和邻村的几个婶婶很早就出门了，她们去很远的街市买一些生活日常用品。如果坐车的话，半个钟头就到了，但是她们晕车，都不愿意坐车去，宁愿多走一些路。
晕车是件棘手的事，现在的人还未想出一个好的办法解决。吃晕车药也不好使，往常母亲出远门也吃过，结果车到中途，还是吐得一塌糊涂。司机嫌弃不说，自己也感觉难受，所以，他们不喜欢坐车，宁愿累一点，多走些弯路。
弯路曲曲，况且，它们也没有带伞。这场雨，下得真是让人措手不及，沿路的树叶野草，含着露水打在身上，半截衣裳也都该要被打湿了。
忽然下雨，天气霎时多了几分凉意。原先身上穿着单薄，不由得感觉有点冷，空气中弥漫着雨水的气息，一时间，泥路也被雨水浸透了。
稀泥变得黏脚，每踏一步，都能留下明显的脚印。站在路口细数，就知道今
第5篇：很多时候抒情散文
很多时候抒情散文
很多时候，在遇到他人反驳我认为正确的事情，或被别人否定时，我总是很较真，努力证明我可以，我是对的你是错的，并且想试图说服别人。之所以较真是希望得到别人的认同和认可。可没有别人的肯定和认同会怎样？
很多时候，我喜欢主动和别人微笑，也总期待别人回以我微笑；我给别人主动问好，也总期待别人主动向我问好。但如果别人没有回应我，我会难过。之所以战战兢兢，是因为害怕被拒绝。可被拒绝了会怎样？
你要知道有的时候别人不喜欢你并不是因为你做错了什么。
喜欢一个人讨厌一个人有的时候是没有理由的，就好比有的人天生爱吃香蕉，讨厌榴莲，但有的人爱榴莲至极而厌恶香蕉。香蕉和榴莲有错吗？没有，同样的事物不同的人却有不同的态度。所以何必因为别人的不待见而去难受，去想方设法讨好对方强迫对方接受你呢？我苦苦想去改变自己去
