第1篇：三只小鸡作文400字
三只小鸡作文400字
在和爸爸逛八市菜市场时，看到一个卖小鸡的摊位，在我的一再要求下，爸爸给我买了三只毛茸茸的小鸡。
那三只小鸡可爱极了，黄橙橙的羽毛夹杂着棕黑色斑纹，土黄色的嘴喙，头顶上长了点儿微微泛红的.鸡冠。
最爱给小鸡喂食了，小鸡吃东西的模样非常好笑，它低头看到我撒下来的米粒后，并不马上啄食，还要睁大眼睛侧头看一下，仿佛还要仔细辨认一下似的。然后迅速用它那尖尖的嘴啄一下，然后抬起头，借助重力将米粒吞进 肚子里。几粒米下肚后，它又将嘴伸进水缸里吸了一口水，然后抬起头，把水吞进肚子里。
每天清晨，我把小鸡放在树阴下，这时候小鸡们就像脱僵的野马一样拍着翅膀，唱着欢快的歌儿，争先恐后离开鸡笼奔向树林……它们用脚丫快速来回刨地，然后停下来，低头看看有没有美味的小虫子出现，如果没有，就继续刨地……
夜幕降临了，我要将它们召回鸡笼了，它们看见我来了，唧唧叫个不停，像在跟我打招呼，我打开鸡笼，“咕咕”叫着，它们就往鸡笼里钻了。
晚上，要睡觉了，三只小鸡挤在鸡笼的一个小角落里，相互偎依着，稍有动静，它们就伸直脖子四处张望，唧唧叫个不停。
多么可爱的小鸡，我每次等它们安心睡着后，才关灯休息。
第2篇：三只小鸡小学作文400字
三只小鸡小学作文400字
清明节，妈妈带我到县城去游玩。玩了整整一个上午，准备回去的时候，我看见有一位老婆婆在卖小鸡。小鸡很可爱，它们有不同颜色的羽毛，有蓝色、红色、黄色、橙色、黑色等等。我看到这么多可爱的小鸡，当然很想要，就拜托妈妈给我买了几只。妈妈同意了，给我选了一只蓝色的，一只橙色的，还有一只红色的小鸡。
我听老婆婆说，要给小鸡吃用热水泡过的小米。在路上，小鸡饿的肚子吱吱叫。我一回到家，就用热水泡小米。泡好了，我撒在地上给小鸡吃。它们都抢着吃，三只小鸡挤着往米粒最多的地方吃。吃饱了，我带它们出去晒太阳。它们晒的`很舒服。后来它们又叫了，声音很大，我都不知道该干什么了。妈妈说：“它们一定是渴了，你给它们接点水喝吧！”我照妈妈的意思办，接点水，放在一边，果然小鸡们都口渴了。它们跑了去，又和刚才一样抢着喝。喝水的时候，它们的样子真可爱，头向上抬起，小嘴巴一张一闭，圆溜溜亮闪闪的眼睛面向太阳，所以我才说，小鸡喝水的时候最可爱。到了晚上我给小鸡吃晚饭，今天的晚饭很美味，是小米加蛋黄，吃完了，它们慢慢地入睡了。
看着它们，有的调皮捣蛋，有的安安静静，我原来想给它们起名字，不知道起什么好，现在终于想出来了：蓝色的小鸡叫皮皮，因为他很调皮；橙色的小鸡叫欢欢，因为它很欢乐；红色的小鸡叫安安，因为它很安静。你们觉得我给它们起的名字好不好听呢？你们想不想养几只像可爱的小鸡呢！
第3篇：《三只小鸡》教案
《三只小鸡》教案
作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的《三只小鸡》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《三只小鸡》教案1
活动目标
1、了解故事的内容，知道各角色的性格特点初步能讲述各角色的对话。
2、懂得请求别人帮忙时，要有礼貌。
3、学会词语：轻轻地敲、笑眯眯。
4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备
1、知识准备：幼儿(幼儿食品)已听过该故事的情节内容。
2、物质准备：三只小鸡和老牛的头饰及纸偶一套、挂图。
活动过程
1、谈话引题，组织讨论，激发兴趣
(1)师：小朋友们去过农村吗?你们觉得那里好玩吗?为什么?
你们在那见过那些动物?有没有见过小鸡和老牛呢?你们喜
第4篇：《三只小鸡》教案设计
《三只小鸡》教案设计
一、活动目 标：
1、能准确地按颜色一一对应摆放事物。
2、在游戏中体验分辨颜色的乐趣。
二、活动准 备：
布置三个家、三只母鸡、若干只小鸡、打雷下雨的音乐
三、活动 过程：
1、教师带领幼儿逛一圈场地，通过谈话引起幼儿的兴趣。
师：刚才小朋友去草地上逛了一圈，你们发现有什么东西？请你举手告诉老师。
幼：有红红垫子、蓝蓝的垫子、黄黄的垫子……
师：老师告诉你们，这红红垫子是红房子、蓝蓝的垫子是蓝房子、黄黄的垫子是黄房子。
2、教师通过讲故事，引导让幼儿按颜色一一对应。
（出示母鸡图片）师：这是谁呀？
幼：母鸡妈妈
师：对，小朋友来数一数，这有几只？
幼：三只。
师：他们是什么颜色的母鸡妈妈？
幼：红色的、蓝色的、黄色的。
师：对，今天早上，三只母鸡妈妈去草地抓虫子吃，他们在草地上抓了许多虫子，准备带回家给他们的小
第5篇：三只小鸡三年级作文
三只小鸡三年级作文
告诉你，我家里有”三个黄绒球”，这是一对三胞胎小鸡。
我家里大箱子内有三只可爱的小鸡。三只小鸡分别叫：黄绒球，小黄球和小鸡米。黄绒球的身体胖胖的肥肥的，眼睛只有绿豆大小，而她那黄黄的小小的嘴巴，正好被它那长长的黄毛给藏了起来，远远望去就像一个黄黄的绒球。小黄，一听这个名字，就知道这只小鸡几乎没有其它颜色，只有黄色。而小鸡米的样子就更小了，小眼睛小嘴巴小身材，给其它小鸡感觉离不开“小”。远远望去，小鸡米就像一颗米粒。
它们每天吃小米喝自来水躺在毛绒绒的“床单”上，盖着舒服的”被子”，生活过的'无忧无虑自由自在无拘无束。
我一有时间，就会到楼下找一些虫子给它们吃，也会在太阳好的时间，带它们去楼下晒太阳，还有时我会把”被子”和”床单“拿到楼下晒一晒，让小鸡在有”太阳味道”的床上睡觉，做一
第6篇：三只小鸡作文200字
三只小鸡作文200字
4月20日 星期三 晴
今天下午放学后，妈妈看见一位爷爷在学校门口卖小鸡，就让我挑三只。我挑了三只最可爱的小鸡，兴高采烈地跟妈妈回家了。
回到家里，妈妈把它们放到纸盒里。我给它们分别起了名字，最大的叫大黄，最小的叫黄黄，不大不小的叫小黄。它们有时候像拉火车一样，排成数字“1”型，有时候聚在一起互相挤着玩。
大黄最淘气，它用头跟伙伴们玩，就跟玩顶球游戏一样。小黄特别懒，黄黄用嘴巴啄它叫它吃饭，它睁开眼睛走了一步，又睡了，真拿它没办法！黄黄最老实，大黄和小黄玩游戏的'时候，它只在旁边干自己的事，玩自己的游戏。
我喂它们吃黑芝麻，但它们好像不爱吃。妈妈说要给它们煮小米，不知道它们爱不爱吃呢？
第7篇：三只小鸡四年级作文
三只小鸡四年级作文
我家里有三只小鸡，这三只小鸡我给它们各自取了名字。一个叫小小，一个叫香香，还有一个叫小黄，它们的眼眼小小的，像黑笔盖那么小，嘴巴尖尖的，也小小的，身上全是黄色的.。好可爱啊！
到了夜晚，趁家里人没有看见，我就悄悄地走到阳台上看小鸡，竟然它们睡觉的时候是挤在一起的，我觉得它们该太冷了，心想：要不要拿点东西给它们盖上呢？突然感觉背后有一道光似的，我猛地一回头，原来是被妈妈的火眼金金看见了，妈妈严厉地说：”你这么迟了还在这里弄什么？快上床睡觉去！”我极不情愿地回自己房间，躺在床上怎么也睡不着，满脑子都是三只小鸡挤在一起的情形……
第二天，我早早的起床，又去看小鸡了，这时的小鸡在叽叽地叫个不停。像小小在跟香香吵架呢！我就伸出手轻轻地打了一下小小的头，哈！哈！哈！这下小小就安静了。过了一会
