以生存训练为话题的作文

精品范文 时间:2023-01-13 08:08:59 收藏本文下载本文

第1篇:以生存训练为话题的作文

以生存训练为话题的作文

导语:在这个社会上生存,时刻都要学会锻炼自己的生存本能。以下是小编为大家收集的几篇题为以生存训练为话题的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

以生存训练为话题的作文【一】

今天是生存训练的最后一天了,我们虽然每个人嘴上都没有说,但自己还是心知肚明——今天要比赛。

首先,我们进行了打绳结的随机测试和接力。在随机测试中,方许晴、任哲慧和凌语凡“光荣”地被夏老师抽到,得到了这“宝贵”的机会。我们在一旁默默地为他们捏了一把冷汗,希望不要出什么差错……结果如我们所愿,他们全都完成得很出色。尤其是方许晴,她令我们大家刮目相看。在接力比赛中,傅晓俣、朱奕、林垚睿、黄安、段开欣、徐翔哲和黄嘉昀为我们班夺得了优胜奖。

接着就是游泳接力了。我、黄亦冉、林垚睿、朱柳齐戴上泳帽,做好热身操,就匆匆忙忙地下了水。我们心中多了一些恐惧和紧张,紧张是因为我们现在细小的一个举动就关系到我们整个班的荣誉;恐惧是因为我们平常练习时都在潜水区,现在却要从深水区出发,心里难免会起一个小疙瘩。

比赛开始了,第一棒黄亦冉因为太紧张了,所以比其他班的第一棒慢了一点儿。第二棒林垚睿使劲儿地赶,才赶回了一点。第三棒朱柳齐把原来一点点的差距拉到了20米左右,当他来击我掌的时候,我甚至有了一种想放弃的想法。可好胜心促使我游完了这段不长也不短的距离,虽然我知道肯定会输,但我还是坚持着,因为这是我们整个班级的荣誉,需要我们每一个人来守护。

今天,是一个难忘的日子,它会在我们的将来成为一个美好的回忆……

以生存训练为话题的作文【二】

学校要组织五天的生存训练,我怀着期盼和好奇的心情和同学一起乘坐着大巴去了娃哈哈游泳馆。期盼是因为我以前游泳都是一个人去的,而这次是全班一起去的.;好奇是因为我不知道到底要进行怎样的生存训练?

来到游泳馆,我们下了车跑进更衣室,换好衣服便向泳池跑去。游泳馆可真大呀!在游泳池前有一个消毒池,我刚把脚伸进去就冻得叫起来,我快速的跨过后来到泳池边,游泳池里有一些红、蓝、黄相间的水道,在游泳池四角有四个梯子,我们可以从那里下水。

第一天,我们复习了一下蛙泳的动作。第二天,我们男、女生pk了一场,每个班选出成绩较好的8名同学参加最后一天的班级间比赛。第三天和第四天我们进行了训练。终于到了最后一天,要进行游泳接力比赛。女生的比赛开始了,我班的第一棒徐可菲像一枚出膛的鱼雷“嗖嗖”向前游去。她脚一蹬,手一划,一会儿就超上了四(1)班的选手。紧接着第二棒也冲了出去,她奋力划水活像一只小青蛙。这局我们女生赢了。而我们男生也不错!所有的同学非常尽力的去游,我是最后第二个作文人网,当轮到我时,我用力一蹬腿,手脚并用,用标准的蛙泳姿势奋力向前游去,我心中只想着快点到、快点到。最后我们又赢了,大家一起欢呼雀跃,沉浸在成功的喜悦气氛中。

经过五天的生存训练,让我的游泳技能得到了提高,我感受到了游泳的快乐和一起游泳的乐趣!

以生存训练为话题的作文【三】

我们学校为期一周的生存训练已经进入了尾声,同学们都希望这一天能过得慢一点。最后一天肯定要有个好的结局吧,所以老师们决定:以游泳比赛为结尾。比赛前,老师对我们班的四男四女的比赛者说:“不用紧张,这只是玩玩的。”

“就算是玩的,我们也不能输给四(1)班。”我们班的一些同学说。话虽如此,可他们并不知道四(1)班的人可不能小看。“各位同学,各位家长,我们的游泳比赛马上就要开始了。

现在是男生组比赛。”管理员叔叔郑重地说道:“三、二、一!”只听“扑通”两下,两队男生下了水。“加油,加油!不能输。四(2)班加油!”

一开始,傅淦榕似乎已经超过了四(1)班第一位同学,可没想到快到终点时,他被赶超了!哦,天啊!不知他们班的同学是不是吃了灵丹妙药,一个比一个游得快,我们班拉在了后面。

第一场比赛我们输了。第二场我们要争回来!我们女生下定决心。“加油,加油!”女生比赛开始了。

戴依第一棒,起了一个好头,打了一个平手。但到第二位张佳宣时她好像呛了一口水,比对手慢了十几米。紧接着第三位选手张嘉仪见此情景,腿都发抖了……

轮到我了,我是最后一棒。我反而一点也不紧张了。

因为在我前面的选手都已拉下十几米了,我能赶上最好;赶不上也没关系吧,我尽力就是了。在这样的心态下,我居然游得飞快。但最后还是比四(1)班差了几米的距离。我们又输了。

郁闷吧,不过,有什么关系?输了,下次再来过!

第2篇:作文训练以“变化”为话题

作文训练:以“变化”为话题

教学目标:1.学习写话题作文。2.运用细节描写。

重点:目标二

难点:目标一

一、评奖上次作文

1.先读读自己的作文,看看批改情况。

2.念优秀作文,大家共同学习。

3.教师点评本次作文训练的成功点及不足点。

二、本次训练

以“变化”为话题

提示语:“变化”是个交款的话题,可以写的东西很多,可以是对一件事的思考,可以是事物的变化,可以是写家乡的变迁,可以是人与人之间的关系„„可以记叙经历给人启迪,也可以是编故事,展开想象„„

三、话题作文写作技巧

1.研读提示语。提示语往往是为写作提供了不同方面,不同角度,不同层次的提示,要反复咀嚼,细心品味,进行丰富的联想、准确的提炼。

2.灵活得体。写作时,可以尽情发挥,但不能变成没有问题的闲言碎语。

3.拟好标题,标题是文章的眼睛,看文先看题,题好一半文,一个好标题能令文章锦上添花。

4.以小见大,将宽题变窄,从一个小的方面、角度反应整个话题。

5.话题作文不等于作文的主题,主题与话题有关,可选择一个角度确定一个主题。

6.开头要点明与话题“变化”相关的主题,以一点突破,切忌面面俱到,要描写,就要生动、细致、形象。

四、学生写作。

五、修改誊写。

六、自评互评。

第3篇:以生存状态为话题的作文

以生存状态为话题的作文

阅读下面的材料,根据要求作文。

我们身边、家庭、社会、自然是千变万化、多姿多彩的……更何况我们每个人都有自己的爱好和自己所关注的社会与生活呢?

请以“生存状态”为话题写-篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

写作提示:本题的语言材料由四部分组成:一是“我们身边、家庭、社会、自然是千变万化、多姿多彩的”,目的是引出话题。二是内容提示,特别要注意“更何况我们每个人都有自己的爱好和自己所关注的社会生活呢”这句话,就是说文章的内容绝不限于“身边、家庭、社会、自然”,还有“自己的爱好和自己所关注的社会生活”。三是题目、文体的限制,题目自拟,文体不限,体现了作文的可写性和自

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第4篇:以《静》为话题的作文训练

以《静》为话题的作文训练

一、阅读下面的文字,按要求作文。

从前有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遗失,因遍寻不获,便定赏金,要农场上的小孩帮忙寻找,谁能找到手表,奖金500美元。众小孩在重赏之下,无不卖力搜寻,奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太阳下山仍无所获,结果一个接着一个都放弃了。只有一个贫穷小孩,为了那笔巨额奖金,仍不死心地寻找。当天色渐黑,众人离去,杂沓人声静下来之后,他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着,小孩立刻停下所有的动作,谷仓内更安静了,滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音,终于在诺大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。

静是大自然的赏赐,静是一种奇妙的心态,静是一种和谐温馨的社会风情画„„ 请以“静的魅力”为题,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字

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第5篇:以让为话题作文训练指导

以让为话题作文训练指导

以“让”为话题作文训练指导

南京市天印高级中学 戚平邮箱:qiping1688@163.com

【题目】

请以“让”为话题写一篇不少于800字的文章,文题自拟,文体自选,立意自定。

【作文指导】

从1999年到2005年,我国高考作文连续7年采用“话题作文”的形式。2006年至2007年,江苏自主命题则采用了“命题作文”的形式。其实,从某种意义上讲,“话题作文”与“命题作文”本质上一致的。

从06年和07年的高考江苏卷作文命题看,虽是“命题作文”,但并不彻底,前面依然有“提示语”或“材料”,这在某种程度上又限制、束缚了学生的思维,甚至会使学生产生错觉,导致思维误导。而此则话题,前面没有任何提示与材料,这更有利于激活学生的思维,抒写性灵,放飞梦想。

【审题】

审题,是决定高考作文成败的一

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第6篇:以我们生存的环境为话题的作文

以我们生存的环境为话题的作文

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的以我们生存的环境为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

现在,我们生存的环境越来越差,汽车排出的尾气;天空中随处可见的白色垃圾;臭气难闻的小河。现在,我们都很关注这件事,作为一个小学生,我们应该从哪些方面来保护我们赖以生存的环境呢?下面我就来总结一下。

我们以后购物要用布袋。我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个塑料袋,回到家后,这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾,塑料袋离开了我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区,都是随处可见塑料袋,遇到刮凤的天气,它们就会在空中飞舞,降

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第7篇:中学生以军训为话题的训练作文

中学生以军训为话题的训练作文

在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的中学生以军训为话题的训练作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生以军训为话题的训练作文1

军训对于每一个新高一的学生都是一次新的人生挑战,这次的6天军训已成为我难忘的回忆。

军训让我懂得了吃苦。心里经常叨念着:流血、流汗、不流泪的口号,这是怎样的一种人生毅志!流云飘过训练基地上空的苍穹,太阳依旧不解人情。在烈日下的我们,个个都汗流浃背,虽然时常有水补充,但豆大的汗珠依旧接二连三的从额头流过脸颊,然后轻轻地落在了每个人的上衣上,于是洁白的t—恤衫很快就被汗水浸湿了,但无论怎样受烈日的煎熬,我们每位同学都没有退怯,站军姿时,个个都

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第8篇:五年级以下雪为话题的训练作文

五年级以下雪为话题的训练作文(合集12篇)由网友 “tiffany” 投稿提供,下面是小编给大家带来五年级以下雪为话题的训练作文,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。

篇1:五年级以下雪为话题的作文

五年级以下雪为话题的作文篇1

才刚刚步入十一月,冬天就匆匆接过了秋天的班,带着大自然给予人们的礼物——雪,来到了人间。

今天中午一吃完饭,就看见那大片大片的雪花忽上忽下,时起时伏,像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞,又像一个个银色的精灵在空中玩耍,还像仙女撒下的玉叶银花,让人感觉到仿佛在天上一样……虽然早已在天气预报中早有耳闻今天的“雨加雪”,但一大早映入眼帘的白色还是让我有如中了大奖一样高兴。

下午,雪打了,只见窗外的松树渐渐从深绿色变成了银白色。当我站在阳台上。雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,遮盖了种种物体的外表,

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