第1篇：《为什么你是穷人》读后感-六年级-读后感
《为什么你是穷人》读后感-六年级-读后感
当品读完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《为什么你是穷人》读后感-六年级-读后感，希望能够帮助到大家。
这是一本，关于理财观念的入门书籍。以传授大致的观念为主。主要需要改变的观念如下。
一是要区别何为有钱人，以及何为没有钱的人。书中给我提供的一个观点是一个有钱人不会在钱包里面放上很多的银子，他们的财富也不体现在他们手上的金钱的多少，而他们的金钱像城外的河水一样源源不断地补充他们挥霍掉的部分，这样他们的钱包永远是鼓的。这样一来，倒是能够对于因为纯是坐吃山空的人，有个新的定义了。
二则是关于追求知识，其目的是要实用。书中的观点是，知识是没有边界的，无穷无尽的，你不可能完全掌握，所以最重要的吸收对你有用的那部分知识。这就给我们每次接触了很多的东西，都想做，却又总感觉自己实力不够，进行了一次的解释。那不就是，对于一些很专业的东西，前期不需要太过于深入，待真正的进入这个行业以后，而在实际应用时，则可以进行快速的学习，把握能快捷地找到知识，最重要。
我感觉，以上可能是作者给我们更新的一种观点吧。关于看是否富人是看其持续挣钱能力；而赚钱的手法，则是一个能够迅速利用信息，学习知识，把握机会的。
后来书中便给出了七个方法来了具体时间的策略。如下。
1、存钱，拿工资的10%存下来。为以后投资最准备。
2、克制欲望，为开支做预算。得克服自己的欲望，不能让其无限膨胀。
3、合理用钱，花钱要花在刀刃上，使得资金的利用率达到100%。这样要达到的效果为，无论自己是居家、工作还是外出旅行时，都能保证自己的钱袋，天天有进账。
4、谨慎投资，明白风险。投资的事情得保持一颗清醒的头脑，不能一时头脑发热，陷入投资陷阱，要勤于向经验丰富的人讨教。
5、拥有自己的房产。
6、提早为老年计划做打算。
7、加强赚钱能力。
这七个办法是挺有意义的，毕竟投资得先保证有资本，合理用钱，合理投资，特别是在合理投资这一个东西里面，则是要多向专业人士请教，而不要总是为了显得自己厉害，还都在和一个不是这方面的人，讨论一些专业的东西，不然这是很难有专业的知识增长的。而关于长期投资，比如养老问题，则是需要一个早做谋划的事情，毕竟现在太多的中老年人，都没有做好这个事情，导致现在人已经老了，但是却还是一无所存。
书中，很多的未曾富有的人反思自己是的原因是因为自己懒惰，做事犹豫而导致自己错过了机会。这倒也是一个需要相信自己直觉的事情。不过，当然，个人感觉成功没有运气成分，东西做好了，就行了。一切自然而然的，但是对于一些不确定因素的分析，有时候，还是需要懂得冒险的`。毕竟消息，总不是那么的随时了解。自己也不是百度，腾讯和阿里，能够做个大数据分析，我们也只能相信自己的直觉了。
记得自己前段时间，看过《穷爸爸和富爸爸》，对其中关于财商的概念倒是记忆很深刻，其中也大概是说财商涵盖了投资知识以及自己自己的财富准备等。
而这本《为什么你是穷人》，则没有说的那么的细致，但是其中说一个人，如果要在一个项目上做的好，那就需要充分了解自己所做的事情；而追求财富应该也是一样的吧，得学会其的一整套流程，比如从前期的想办法多存钱，而关于多存钱也难免涉及到了常说的开源和节流。关于开源的话，得需要储备点投资理财的知识；而节流，则是得需要合理利用每一笔钱，而使得钱的利用率达到最佳。
再者挣钱是一个随着时代发展而发展的事情，所以得学会利用知识从而适合每一个出现的商机。而不是一直在做准备，却不敢下手。也许《数字化生活》这本书中，说的关于适应当代的数字化生活，是得寻找知识，利用知识，很重要了。紧紧跟着时代走。
第2篇：你为什么是穷人读后感
我们中国人都有个习惯，听故事都会有不同的见解，哪怕是同一个故事不同人去听，之后的效果也都不一样，但若其中一人讲出了她的看法后，一般人都会说：“是是是”，但我们会发现，其实真正的风云人物都会有其的看法，就比如说小时候我们听到的《金斧头语银斧头的故事》，我们大致都会认为那是诚实的好事，善有善报恶有恶报，因为那是书上说的。可是我们会发现有些人却不这么认为，他们认为那人不拿金斧子不是他诚实，也不是他不贪财，而是因为他自知自己几斤几两，没资格去动这种富人的东西，所以他注定是个穷人。
我今天要讲的就是我最近看过的一本书《WHY ARE YOU SO POOR》(你为什么是穷人)，书中第一个故事（其实是书的代序），讲的就是一个富翁与穷人的故事，话说一个迟暮的富翁在冬日的暖阳中散步，碰到了一个流浪汉也在晒太阳，他就问流浪汉：“你为什么不去工作？”
流浪汉却答道：“为什么要工作？” “你可以赚钱啊” “赚钱做什么”
“赚钱可以住大房子，可以享受美味佳肴，可以与家人享天伦之乐” “然后呢？”
“当你老了，可以衣食无忧，像我一样每天散散步晒晒太阳就可以了” “难道我现在没有在晒太阳么？”流浪汉反问道
故事到这里就完了，书中也给出了不少评价，这点大家以后有机会看看就知道了，书中介绍到流浪汉代表的是广大中国人，因为我们都信奉“知足常乐”，可其实何时才能知足呢，你虽然享受到了阳光，却忘记了生活不只是享受阳光而已！
在这里我只说一句我自己的看法，我认为吧流浪汉虽然表面上看起来是错的，富翁貌似很对，我却不以为然。我认为这个流浪汉虽穷却心不穷，他可能只是一时的失意而已，但他却总是会保持他的本色——好好的快快乐乐的过好每一天，比起其他流浪汉来讲它更多地是充满了对生活的乐趣与憧憬，而不是一味的抱怨，人生最失意时尚且如此开心惬意，成功后呢，我不知道大家却可以想象得到。而这个富翁呢他没错，却连老了心也还不老，或许就因为今天听了这流浪汉的一席话后他今天的好心情就到此结束了，他今天就得闷闷不乐。这样的结果只能是加速其生命中的岁月。所以我认为这个富翁终有一日必与此流浪汉调换身份，不为其他，只为其心态罢了。
第3篇：六年级上册穷人读后感
六年级上册穷人读后感（精选15篇）由网友 “永夜” 投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的六年级上册穷人读后感，供大家阅读参考。
篇1：六年级上册穷人读后感
《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们美好的心灵。
渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿，这件事使我万分感动。
现在我们的生活水平提高了，可是也有一些偏远山区的人，生活不好，得了病也无法医治，因此就去世了。
我看过一个节目，就是几个得了不治之()症的人聚在一起成立了一个协会，让得了不治之症的人
第4篇：六年级穷人读后感（通用20篇）
读后感是借书人借阅之后，被书籍所触动，对书中思想进行的沉思和反思。在写读后感时，要注意语言的表达准确、简洁，避免冗长和啰嗦。小编为大家准备了一些经典读后感的开头句子，供大家参考和借鉴。
六年级穷人读后感篇一
《穷人》中桑娜告诉我们人要有善心，要时时刻刻为他人着想，为集体奉献做起。下面请看语文迷网为大家带来的《穷人》读后感，欢迎参考选择。
作者列夫·托尔斯泰形象的描写出了在沙皇的压迫统治下的穷苦大众，他们虽然平穷，但是有淳朴善良的心灵，赞扬了人世间最美好高尚的情感。
人人献出一点爱，一点善良，社会将变得更加美好!更加和谐!更加可爱!
《穷人》这篇课文讲了渔夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去大鱼，他的妻子桑娜也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子，他们一家吃的是黑面包，菜只有鱼，他家的五个孩子没有鞋穿，无论冬夏
第5篇：穷人读后感六年级（精选15篇）
阅读一本书后，写读后感可以帮助我们记录自己的思考和感受，方便日后回忆和参考。在写读后感时，可以结合自己的生活经历和现实情境，与书中观点进行对比和联系。推荐阅读以下读后感，或许能触发你的思考和灵感。
穷人读后感六年级篇一
《穷人和富人》这个故事主要讲很久以前的某一天，上帝到人间游历，到了晚上，想找一个地方住宿。上帝心想富人的家比较大，收留比较容易，于是他就去敲富人家门，富人打开窗户，见是一个一身简木人，衣服上有些破的流浪汉，于是回绝说没有地方住，上帝无可奈何[注：奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。]，只有去穷人家去了，穷人听到敲门声，立刻开门，还让妻子去厨房拿食物给上帝吃，还把床让给上帝睡。上帝还让穷人许了个愿望立刻让他实现。
看完了这个故事我觉得势利的富人和善良待人的穷人处事的态度，给
第6篇：六年级穷人读后感（专业19篇）
读后感不仅是对书籍内容的回顾，更是对自身阅读能力的提升。写一篇较为完美的读后感需要对作品进行客观、准确的评价，给予合理的建议和反思。以下是小编为大家收集的一些读后感范文，希望能给大家提供一些参考。读完这些读后感，你可能会对书中的情节和人物形象有更深入的了解，也能够更好地理解作者所要传达的意义和思想。当然，这些读后感仅供参考，每个人的阅读体验和感受都是独特的，希望大家能够通过自己的思考和感悟，写出一篇真实而有深度的读后感。
六年级穷人读后感篇一
《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者同过桑娜一家的生
