第1篇：以秋天的礼赞为题的作文
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篇1：以秋天的礼赞为题的作文
以秋天的礼赞为题的作文
“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”我虽未见“晴空一鹤排云上”的景致，但我却收获另一番风光。
“咦，好香哇！这是什么的香味？”朱宁宁自言自语地说。“孩子，这是桂花香。走，我们欣赏桂花去。”我立刻来了灵感：新课标就明确地指出：“……自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外的重要事件，学生的家庭生活，以及日常生活话题等也都可以成为语文的课程资源……老师要有强烈的资源意识，努力开发，积极利用…..”
循着花香，我和全班的`孩子们来到了桂花树下。只见一簇簇淡黄色的桂花藏在茂密的叶子里。这桂花不与繁花斗艳，可它的香气味儿真是迷人。孩子们站在桂树下，满满地把香气吸进肚子里，笑着、喊着：“老师，桂花雨是怎么回事？”“来，我们摇一摇桂花树，看看是怎样的情景。”我示意孩子们摇树。孩子们争先恐后地抱着桂花树摇了起来，桂花纷纷落下，落得孩子们满头、满身，就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”“孩子们，现在知道什么是桂花雨吗？”“知道了，知道了！”孩子们心满意足地答道。
孩子们一个个趴在地上去检桂花，兴奋地说：“老师，您看，这花朵由四个花瓣组成，这么小的花也有花蕊呢。”“‘麻雀虽小，肝胆俱全’”。我循循善诱地说，“大自然就是这么神奇。”“老师，桂花有什么用呀？”爱思考的周茂增问。“谁能告诉他？”“我。”张馨文的小手高高地举起了，“我妈是医生，妈妈说过桂花可以入药，能防癌呢，还可以做桂花糖，桂花饼，也可以晒干泡茶喝……”“那桂花全身都是宝哇！”
“当然啦！”我兴奋地说，“古往今来，多少文人墨客赞美桂花呀，谁能背一首赞桂花的诗？”“老师，我来背，我来背！”孩子们的小手如雨后春笋般地举起。我还没来得及点名，李思就自告奋勇地背道。
“真是位才女！了不起呀！”我竖起大拇指对她说。同学们也异口同声说：“真酷，真酷……”“老师，我也会，我也会……”好胜的孩子们又争着表现了。“孩子们，我相信你们都会写，我们回教室，把今天的所见、所闻、所感写下来吧。”“好鳓……”
篇2：以秋天为题作文
听，沙沙沙，秋姑娘悄悄地走来，为人们制造惊喜，下面，我便带领你们进入“秋的世界”
秋姑娘来了，洒下一片清凉，为田野催熟了玉米、高粱、地瓜。哇！收获的季节到了，农民伯伯可乐坏了，拿起工具，开始忙碌的秋收……
绿油油的大树也变了，早已被秋姑娘的神力染了颜色，渐变的黄绿色给树枝增添了生机，飘然在空中的树叶，像一位仙女下凡，在空中翩翩起舞。树下的叶子黄灿灿的像是披上了一层地毯，踩上去，软绵绵的舒服极了。
仰望天空，秋高气爽一排大雁正向南飞去。它们排着整齐的队伍，一会排成一字，一会排成人字，一会又排成大字……
花儿，草儿也被秋姑娘施了魔法。花朵争奇斗艳，菊花那姿态各异的花瓣，是那么美，红的、黄的、白的……五颜六色，煞是好看。牵牛花，如同小喇叭的花瓣小巧、可爱，似乎给人们演奏呢，惹人喜欢。
果园里也是一个容易发现美的地方，那红似火的石榴，青似玉的苹果又大又圆。黄似月的鸭梨，如同一个个小葫芦，看上去就想咬一口，那果园的香气不敢说十里飘香，但还离着十米都能闻到诱人的香味了。农民收果时，脸上笑开了花。秋天的果园真是一个充满惊喜的地方。
秋天是美的季节，也是丰收的季节，秋天的美景说不尽，秋天的美景讲不明，秋天的美景看不够，秋天的美景需要你用心去挖掘去体会。我喜欢这个秋高气爽、果实累累、落叶纷纷的秋天。
秋，一个美到无以言表的季节……
篇3：以秋天为题作文
秋天，一个清爽宜人的季节；一个天高云淡的季节；一个丹桂飘香的季节；一个瓜果遍地的季节；一个景色迷人的季节……我爱秋天的天、水、田野，但我更爱秋天的校园。
我情不自禁地仰望天空，千姿百态的白云深深地迷住了我。在秋日柔和的阳光照耀下，一片片白云熠熠生辉，绚丽多彩。它轻轻地飘浮着，有时像白纱一样轻柔，有时又像棉絮一样柔软，有时又像棉花糖一样可口。大雁开始往南飞了，它们有时排成“人”字形，有时排成“一”字形。小燕子也向南方转移，它还不时地回过头来，好像在和大家告别。这时，我的思绪常常伴随着白云飘得很远很远……
校园周围种着许多杨树，它们就像解放军战士一样守护着我们的校园。高大的松树仍然苍翠挺拔，伸展着巨大的手臂在保护着我们。一阵阵秋风吹过，枯黄的叶子在半空中像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一个个小精灵，又像一个个降落伞一样，落在地上形成了一条天然的地毯，踩上去软软的，还“沙沙”地响呢？
你瞧，校园的花坛里开着各种各样的花，最多的要数菊花和串红了。菊花开的，红的似火、白的似雪、黄的似金；像童话故事里的白雪公主，美丽、纯洁。一阵阵微风吹过，白菊花翩翩起舞，像白雪公主在欢快地跳舞。
你听，从教室里不时传来朗朗的读书声；又不时传来欢快的歌声；还有从操场上传来一阵阵的欢笑声……
啊！东湖二小的秋天真美呀！愿我们的校园明天更美好！
篇4：以秋天为题作文
我爱秋天的校园秋天是诗情画意的，菊花为她增添色彩，桂花为她增添芳香，她告别了夏天的炎热，为我们带来了凉爽！
秋天的校园也变得不一样了。一片片落叶像蝴蝶一样在天空中翩翩起舞。假山上，有几块形态各异的石头，像老鹰的头，像巨人的脸，还像狮子一样……校园里，朴树说：“秋天来了，我不热也不冷，虽然我一直昂首挺胸地站在那里，很寂寞，但是，小朋友围在我身旁欢歌笑语，玩耍、做游戏，让我感觉到不孤单！”假山边的榔榆说：“我在青苔里，很滑、很冷，觉得再也出不去了，秋天的太阳照耀着我，我才重新找到了自信。”蘑菇亭边的桂花说：“秋天是我的季节，我的香气让校园更加香甜。”树上的桂花香气扑鼻，远看像一朵朵烟花，近看却像闪闪发光的星星。
秋天，同学们朗朗的读书声，组成了优美的乐曲。小鸟和蝴蝶飞来，为我们伴舞。下了课，我们在操场上尽情地玩耍，唱歌、跳舞，绽放着自己。有些同学把落叶捡起来，用灵巧的小手做成了树叶标本和树叶贴画，做为秋天的留念。
啊！秋姑娘你真能干，把我们的校园打扮得如此绚丽多彩。我爱秋天的校园，更爱美丽的秋天！
篇5：以秋天为题作文
终于来了。
我自言自语：“秋天在哪儿呢？”我这样想着，然后决定去寻找秋天。
我约了几个朋友在周六一起爬山。朋友问我：“我们去干什么呢？”我告诉她说：“一会儿就知道了”。我们来到山脚下，他们对我说：“哦，是来爬山的。”我说：“不只是来爬山，我们来是为了寻找一个目的，寻找秋天。”
接着，我们走了一段石梯，爬到半山腰。山上树的叶子都变黄了，像一把把小扇子，一阵微风吹了过来，几片树叶落了下来。我弯腰拾起一片，放在鼻子前闻了闻，说：“我闻到了一股味道。”它们都好奇的问：“什么味道？”我回答说：“秋天的味道。”
我们继续爬山，我们听到了鸟的叫声，朋友说是燕子在叫，我纠正说：“不是，燕子已经飞到了南方。这应该是候鸟，秋天就藏在它的叫声里。”说完，我想：它在庆祝丰收吧，也许在为农民欢呼呢！
我们终于来到了山顶上。有几个人在画画。我问他们：“你们在画什么呢？”他们告诉我：“我们在画秋天。”“秋天也能画下来吗？”我好奇地问。
我们走近一看，果然，他们画出了一片金黄的海洋。
金黄的秋天，藏在画家漂亮的画册里，也藏在我心里。
篇6：以秋天为题作文
秋天到了，我们又迎来了新的学期。在开学的第一天里，我就迫不及待地走进了秋天校园的操场。
秋天的操场景色优美，当我走进秋天的操场，第一眼看到就是那精神抖擞的小草，它敞开着身体，仿佛在迎接新学期的到来，也仿佛在欢迎我们重返校园。秋天的小草是多么的热情啊!秋天的操场的两旁种植着高大挺拔的大树，他们在秋风那细心地梳理下变得更加井井有条，在秋光的照射下变得更加生机勃勃。秋天的大树如同一排威武雄壮的士兵坚守着自己的岗位，守护着我们校园的操场。秋天的操场是多么的美丽动人啊!
秋天的操场热闹非凡，同学们在操场上玩的可高兴了!有的在转呼啦圈，有的在玩捉人游戏，有的在玩老鹰捉小鸡……但令我印象最深的就是那群活蹦乱跳的同学们在操场上踢足球。我们班被分为两个队，一个是海宝队，一个是福娃队，我就是福娃队的哦!随着我们体育老师的哨声，我们的足球赛也开始了!踢球时，豆大的汗珠不停地从我的脸上流下。一个惊心动魂的事情发生了。我们的队长不小心漏了一个球，眼看那个球越来越靠近网了，可是我们队的守门员将那一个球踢出去了，我们成功地完成了这一次逆袭!
秋天的操场美丽动人，热闹非凡，期待我们能用优异的成绩给今年的秋天增添一份光彩。20xx年的秋天，是个令我们难忘的季节!
篇7：以秋天为题作文
秋天是美丽的，无论秋雨、秋风，还是秋天的田野。——题记
走出通向乡间的小路上，渐渐抛开城市的嘈杂声，蓝宝石似的天空下，一片染着金黄色的开阔地向我们坦露着宽广的胸怀。那是成熟的稻谷，金灿灿、沉甸甸地挂在田野上，映出一片收获的景象。
黄锦的边缘被一条墨绿的带子镶着，那是水杉树。
穿过墨绿的带子，一大片的果园像从地下冒出来似的出现在眼前。红橙橙的苹果，黄灿灿的梨子，还有那个小灯笼般的柿子。挂在树上晃悠悠，空气中散发着诱人的香味。忍不住了吧！摘一个尝尝，保证你直翘大拇指。
再往前，那正在摇铃的大豆、翠绿的甘蔗的美景定会使你乐不可支。
天要下雨了，阴沉沉的使人不自觉地想起“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？”的诗句。有点不和谐？可不是吗！
下雨了，雨不像下在空中，像下在心中，将天阴时的阴郁一扫而光。透明的像空灵的水晶、明净的美玉；闪亮的像灿烂的碎银、耀眼的钻石。细细的、长长的、一缕缕、一条条。
“斜风细雨不须归”，走在雨中，任凭它打湿衣服，向前走，雨打在收获的土地上，润湿着它，等待着小麦的下种，水杉树周围像笼了一圈朦朦胧胧的纱，显得缥缈无际；甘蔗林欢快地享受着这恩赐。雨，点在田间小河中，水一漾一漾的，荡成一朵朵菊花，妩媚动人。
秋就是这样，既热烈奔放又娴静妩媚；既是收获的季节，更是新一轮的开端。
篇8：以秋天为题作文
秋姑娘踏着轻盈的脚步来了，她带来了凉爽，带来了美丽，也带来了丰收。
清晨，我推开窗户，凉爽的秋风裹挟着沁人心脾的桂花香迎面扑来，让人神清气爽，心旷神怡。最让我高兴的是，我又可以亲手摘桂花，酿造香甜美味的桂花蜜啦。放学，走在回家的路上，看向路边那一排排整齐的银杏树，哇，秋姑娘好像有魔法，一夜之间，把那碧绿的银杏叶变黄了，一片片叶子从树上落下来，好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。我忍不住捡起一片银杏叶夹在书中做标本。
再看看秋天的田野里，一派丰收的景象，稻子成熟了，秋风吹过，掀起层层稻浪，远远望去，像一片金色的海洋。高粱红着脸笑了，一不小心笑弯了腰。玉米个个颗粒饱满，乐开了怀。……这时最高兴的要数农民伯伯了，看，农民伯伯正在地里忙着收获，脸上洋溢着掩饰不住的满意笑容，笑的多甜呀！
秋天的果园更是百果争艳，热闹非凡。看，红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个红灯笼。黄橙橙的大鸭梨把树枝压弯了腰。金黄的桔子像一个个大皮球……好像在说，看我多漂亮，来采摘我吧。石榴看到这欢乐的场面，也咧开嘴笑了，那一颗颗石榴子，晶莹剔透，像闪闪发光的宝石。
这就是秋天的美，我爱美丽的秋天。
篇9：以秋天为题作文
一阵秋风吹过，叶子一片片落下，带着丝丝的遗憾与不舍，投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。这样的场景无疑是秋天特有的，那么黄色自然成为秋天的代表颜色。
一夜秋雨桂花香。行走在湿润的街道上，微风拂过面颊，带来阵阵桂花香。四处寻觅，只见草坪边那一排桂树的枝丫上不知何时已挂满了像金子般闪耀的桂花，花堆里挤满一个个含苞待放的花骨朵，那景象格外引人注目。原来秋天的颜色可以如此炫目令人感叹。
小时候，因落叶漂满院坝而惆怅，不得不一次次清扫。那时仅知道秋天就会有黄叶。伴随着成长，知道了黄叶也有可贵之处，一句“落红不是无情物，化作春泥更护花”道出其真情。让我知道秋天不只是结束也是新的开始。
当花朵在娇艳时甘愿为果实凋零；当落叶在最丰硕时甘愿为树枯萎化泥；当果实为延续生命孕育种子。看似平常的自然规律却包含着伟大的无私，为其它展开新的开始放弃自己。回想那落叶、秋风、行人所营造的场景似乎不再那么凄凉，秋色似乎变得格外别致。
秋色不单调。秋色的美局限于感性认识是不能被我们轻易领悟的，需要进一步作判断和推理，从而认识到它的本质。认识世间万物的法则亦不离其中！
篇10：以秋天为题作文
红的花已经变成了紫，紫的又变成了灰，而灰的就要飘零了。秋伴随着柔柔的、幽幽的韵味，款步而来。那脚步声中，夹杂着清秋独有的乐音。
秋蝉对月吟唱，一改盛夏烦躁的音乐风格，歌声婉约了起来，嗓音轻轻柔柔的，唱唱停停，生怕扰乱了这宁静的秋。歌声里隐隐透着回忆，有些凄凉的意味，像是江南春天里那位侧着身子倚楼等待马蹄声的女子无聊时的怨语，又仿佛是幸存者在哀悼夏日里逝去的挚友的啜泣。
秋之声，柔柔的，凄凄的。
盛夏的嘈嘈切切．掩盖了阳光的低吟浅唱，而秋季给了阳光舞台，发掘了这个音乐天才。阳光用温柔的手掌摩挲着湖面这天然琴弦，流畅的音符轻快地跳跃在湖面上，波光粼粼的水的艳影情不自禁地来伴舞。湖边的麻雀，在萧条的树枝间沐浴着阳光的音乐，颇为自足地多起嘴来，丈量天空，评论今年的收成，算是给阳光的曲子填上富有生活气息的调子．也可当成是对逝去的夏季的怀念。
秋之声，暖暖的，亮亮的。
愈繁茂的夏天，注定了愈萧条的秋天。“满地黄叶堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。”(作文大全 )地上厚厚黄黄的毯子，暖暖地盖在大地身上，大地满足地发出些呓语，时不时呢喃些小调。脚步踽踽地踏着地上的枯叶，听着那落叶簌簌的声息，迁客骚人的思绪如缠绵的秋雨，愁绪满怀，满纸白怜却无处诉，举起盛满泪水的酒杯，一饮而尽。洒落的几滴，轻敲落叶，声似飞珠碎玉，铿然有声。
秋之声，锵锵然，戚戚然。
秋夜，凉风有声，在这满地金黄的秋天，月也被染成金黄，挥洒出耀眼的光环，宛如一层雾，又似一层纱，轻笼着世界。黄月下，菊花前，情人海誓山盟，亲人共享天伦，举杯畅饮，叙不尽人间笑语欢歌。
秋之声，圆圆的，黄黄的。
秋姑娘漫舞衣袂，轻启香唇，微露皓齿，用笙箫带来了一支秋之歌。
篇11：以礼赞为话题作文
以礼赞为话题作文
记得小学时写作文，总喜欢赞美清洁工，赞美老师；非典时期，就赞美医生、护士。我却不喜欢这样写文章，因为这种文章没新意，总是一个模式DD由于XX怎么样，旧直得赞美。
但我今天却要为驾驶公共汽车的司机谱写一曲赞歌。
司机驾驶着公共汽车，以标准的速度在道路上行驶。到站了，有人上车，有人下车，司机都一一为其服务。一会儿开前门，一会儿开后门，一会儿两门齐开，司机都毫不厌烦，坚持做到以人为本，真诚服务。
以人为本，真诚服务是客运站一向的宗旨，每一个工作人员都努力地履行着，务求做到乘客满意。
对于这，司机的任务更为重要，他们要尽心尽力地服务每一个乘客，做到没有一个乘客抱怨，没有一个乘客不满意。这是很困难的事情。有时遇到类似坏人的乘客，也得服务于他，因为他也是乘客。
有人认为，当公共汽车司机是最不好的'工作，他们要听每个人的指挥，毫无尊严。
可他们为什么不去想想，并不是每个人都能放下自己的尊严，司机们都能做到，是多么伟大。面对人民大众，毅然放下尊严，坚守工作岗位，伟大的敬业精神，难道不值得人们怀着敬意地赞扬吗？
公共汽车司机吃饭的时间总是不定的，反正空闲就吃，而且要在十分钟内吃完，因为还要出车，不能由于自己吃饭而耽误了乘客的时间。这是多么无私的集体观念啊！
你说，他们不值得赞扬吗？让我们一起体会一下公共汽车司机的伟大情操，怀着敬意地赞扬他们吧！
篇12：以秋天为题的作文
清晨，我来到楼下散步。漫步在弯曲的小道上，眼前的路被一层薄雾笼罩着，好似来到了人间仙境。忽闻一阵香味扑鼻，原来是桂花的香味，我惊觉秋天来了！
秋天是黄色的。耳畔传来“沙、沙”的声音，是保洁爷爷在清扫路面的落叶。道路两旁铺满了黄色的银杏树叶，厚厚的，像一条金色的地毯。金黄的树叶，像一把把小扇子，好看极了！一阵秋风吹来，落叶像个淘气的孩子一样向前跑去，我迫不及待地跟了过去……
秋天是红色的。落叶停下了脚步，我抬头看着眼前的景色。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，脑海中浮现出了诗人杜牧的诗句。秋风悄悄地染红了枫叶，火红的颜色刺向我的眼睛。它旺盛的生命力，好像在告诉人们，秋天一样生机勃勃！落叶继续向前飘去……
秋天是绿色的。落叶停在了桂花树下，满树的桂花，密密麻麻地盛开着，好像天空中满天的星星。桂花树郁郁葱葱，枝繁叶茂，空气中弥漫着甜甜的香气。微微吹过一阵秋风，飘落的桂花如雪花般飞舞！
不知不觉，我跟随着落叶又回到了楼下。它带我看了秋天的五颜六色、色彩斑斓和勃勃生机，我爱这多彩的秋色！
篇13：以秋天为题的作文
秋天到了，天气变凉了，树叶变黄了，树叶从树枝上飘落了下来，秋雨滴答滴答下了起来，雨点打在脸上感觉到很凉爽，人们都穿上了长衣长裤。
秋天到了，菊花开了，有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了。
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出浓浓的香味。
秋天到了，稻子笑弯了腰，玉米乐开了怀，高梁涨红了脸，香喷喷的是玉米。
秋天是一个收获的季节！秋天带给了我们喜悦和快乐！
篇14：以秋天为题的作文
秋天天气晴朗，清风徐来。
花园里的花儿五彩斑斓，色色俱全。有可爱的喇叭花，像个个小喇叭。有血红的玫瑰花，你看它红红的脸蛋，太可爱了！还有淡黄的郁金香，闻一闻，真香呀！
这里的草颜色各不相同，有深绿色，有浅绿色的，还有绿色和黄色相间的。突然一阵大风吹来，花和草就像变成了一位位歌唱家，演唱起了一首首美妙的进行曲，真热闹呀！
这些美妙的进行曲，引起了一群群小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，他们一起唱歌跳舞，举行了一场盛大的舞会。
秋天的花园真美呀！
篇15：以秋天为题的作文
今天下午，天气晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵淡淡的白云，我和爸爸去田野里找秋天。
我们沿着沈阳路向北走。路边到处都是五颜六色的小花，有红的，有黄的，有白的……闻起来还挺香的！来到田野里，我发现水稻不再是绿油油的了。大豆也快成熟了，穿上了金黄色的外衣。几位奶奶正在蔬菜大棚里劳动呢！小河边有许多高大的杨树，树叶没有以前多了。农民伯伯正在河里饶有兴趣地捉鱼！草丛中，蝈蝈在快乐地歌唱，几只蝴蝶在翩翩起舞，麻雀也在四处觅食，蚂蚁正忙着拖食物，可能是为下雨天做准备呢！
我折了一根毛茸茸的草穗，和爸爸做起了游戏，爸爸怕痒，吓得东躲西藏。
啊，秋天终于来了！
篇16：以秋天为题的作文
秋天的田野一片金黄。秋天的人们更加欢畅。我爱金秋的田野，更爱家乡秋天的田野。
秋天，当你走进田野，一片火红的高粱骄傲的昂着头，好像喝了酒，涨红了脸。他那硕大的叶子随风摆动，像是对人们招手致意，又像是炫耀自己丰硕的果实。今年产量最高的要数玉米了，看，每颗粗壮的玉米杆上都长着一个结实的玉米棒子。有的竟长出了一对双胞胎，一个棒子足有一尺长，拨开一看，那金黄的玉米粒真是叫人喜爱啊！
三春不如一秋忙，丰收了，农民伯伯的脸上露出了和石榴开花一样的笑容。
篇17：以秋天为题的作文
春天的操场固然美丽，但是我却偏偏喜欢秋天的操场。
秋天来了，操场周围树上的叶子，一个个刚换上新的“黄裙子”，就被调皮的风吹落了，叶子们翩翩起舞，就像一只只美丽的蝴蝶，在树的周围飞舞。――操场的秋天，真可爱！
操场的墙上爬山虎黄了，可它虽然黄了，枯了，可还是那么迷人，总之一句话――操场的秋天，真迷人！
操场的塑胶跑道上，一圈一圈的白色竖线上积起了一层层的黄色小叶子，使操场的跑道更加美丽了。――操场的秋天，真美丽。
操场的绿色草坪，到了秋天，天气凉了，同学们一拥而上，在草坪上玩开了，这又给百变的操场凭添了一道亮丽的风景线――操场的秋天，真热闹。
啊！百变的操场啊，你可以变得美丽、迷人，又可以变得可爱、热闹，操场之秋啊，名副其实的百变世界！
篇18：以秋天为题的作文
秋天来了，不再那么的燥热，风是舒服的，阳光是温和的。学校的老师说要带我们去田野里寻找秋天，我们高兴地一蹦三尺高，兴奋地拿着小记者旗出了校门。
我们来到田野，就仿佛置身于金色的海洋中。看！金黄色的谷子一望无际，风儿不时地掀起一阵阵波浪。高粱一个个好像喝醉了酒似的，叉着腰，摇摇晃晃的。玉米个个颗粒饱满，像一个个披着长袍的大肚子将军。远处，农民伯伯正在忙着收割，孩子们也来帮忙……田野里真是一幅迷人的画面啊。
我们恋恋不舍地告别了田野，边走边想，这美丽的景色和农民伯伯的辛勤劳动是分不开的，今后，我一定要珍惜粮食。
篇19：以秋天为题的作文
秋天是美丽的，在一年四季中我最喜欢秋天。
秋天的落叶非常漂亮，正如“夜深风竹敲秋韵，秋入横林数叶红。”这句诗中行象地描绘出秋天枫叶的颜色，说明秋天的落叶，非常漂亮。看，那边飘飘悠悠地落下一片大叶子，又飘下许多叶子，原来秋姑娘要给大地妈妈穿上新衣！
秋天也会给人们带来清愁，正如“莫道身闲总是，孤灯夜夜写请愁。”在秋天游子们的心里，这是个伤心的季节里，他们思念家乡的亲人，所以这又是一个伤心的季节。秋风弟弟蹦蹦跳跳地走过田野，田野里的一切都变成了金色，秋风弟弟原来你
在学美术啊！秋姑娘你的弟弟，妹妹们是要给大地母亲一些回报吗？
这就是我最喜欢秋天！！
篇20：以秋天为题的作文
八月七日 星期五 晴天
秋天来了，一片片黄叶落了下来。我和小伙伴们在校园里玩耍，看见花朵，枯萎了，小草变黄了，但是我们的校园还是那样的美丽。
每当下课铃声响后，同学们纷纷从教室里走了出来，校园里到处都是同学们的身影，有的在玩扔沙包，有的在跳皮筋，还有的在做游戏，校园里充满了欢声笑语，象是一座欢乐的海洋，同学们在尽情的玩耍。同学们的身影象是一朵朵盛开的花朵，点缀着我们的校园。就算是没有鲜花和绿草的，我们的学校依然美丽可爱！
第2篇：以秋天的礼赞为题的作文
以秋天的礼赞为题的作文
“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”我虽未见“晴空一鹤排云上”的景致，但我却收获另一番风光。
“咦，好香哇！这是什么的香味？”朱宁宁自言自语地说。“孩子，这是桂花香。走，我们欣赏桂花去。”我立刻来了灵感：新课标就明确地指出：“……自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外的重要事件，学生的家庭生活，以及日常生活话题等也都可以成为语文的课程资源……老师要有强烈的资源意识，努力开发，积极利用…..”
循着花香，我和全班的`孩子们来到了桂花树下。只见一簇簇淡黄色的桂花藏在茂密的叶子里。这桂花不与繁花斗艳，可它的香气味儿真是迷人。孩子们站在桂树下，满满地把香气吸进肚子里，笑着、喊着：“老师，桂花雨是怎么回事？”“来，我们摇一摇桂花树，看看是怎样的情景。”我示意孩子们摇树。孩子们争先恐后地抱着桂花树摇了起来，桂花纷纷落下，落得孩子们满头、满身，就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”“孩子们，现在知道什么是桂花雨吗？”“知道了，知道了！”孩子们心满意足地答道。
孩子们一个个趴在地上去检桂花，兴奋地说：“老师，您看，这花朵由四个花瓣组成，这么小的花也有花蕊呢。”“‘麻雀虽小，肝胆俱全’”。我循循善诱地说，“大自然就是这么神奇。”“老师，桂花有什么用呀？”爱思考的周茂增问。“谁能告诉他？”“我。”张馨文的小手高高地举起了，“我妈是医生，妈妈说过桂花可以入药，能防癌呢，还可以做桂花糖，桂花饼，也可以晒干泡茶喝……”“那桂花全身都是宝哇！”
“当然啦！”我兴奋地说，“古往今来，多少文人墨客赞美桂花呀，谁能背一首赞桂花的诗？”“老师，我来背，我来背！”孩子们的小手如雨后春笋般地举起。我还没来得及点名，李思就自告奋勇地背道。
“真是位才女！了不起呀！”我竖起大拇指对她说。同学们也异口同声说：“真酷，真酷……”“老师，我也会，我也会……”好胜的孩子们又争着表现了。“孩子们，我相信你们都会写，我们回教室，把今天的所见、所闻、所感写下来吧。”“好鳓……”
第3篇：以荷花的礼赞为题的作文
以荷花的礼赞为题的作文
人们赞美不畏严寒盛开的梅花，赞美在悬崖绝壁上生长的松树，赞美在沙漠中生长的白杨，却少有人赞美在娇阳似火的夏天里盛开的荷花，少有人赞美在淤泥中成长的荷花，荷花礼赞作文。
你看，河面上那一张张荷叶，展绿叠翠，光滑油亮，它们挨挨挤挤；有的.浮出水面，有的高出水面，还有的打着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面的却另有一种趣味，像玉盘，当露珠在荷叶上微微滚动时，我不由得想起了一个词：“碧盘滚珠”，看那露珠闪烁着晶莹的光辉，像玉盘里托着珍珠一样，
光是荷叶就令人心醉，那它的花是不是更让人心醉呢？在那荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像披着轻纱在水上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。那花蕊真是嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，那清香阵阵沁人心脾，就像周敦敦颐所说的“香远益清，亭亭
第4篇：以雪花的礼赞为题作文
以雪花的礼赞为题作文
秋天悄然逝去，带着收获的喜悦，带走了一片耀眼的金色。
冬风带着狰狞的面孔向我们袭来，带来了一片寒意，但这寒意中却蕴藏了另一种美。
清晨醒来，睁开眼看到的是这样一种景象：窗户上凝结了一层薄薄的霜冻，从屋内望去，外面的景象显得有些模糊，小树虽然只剩下光秃秃枝干，但还是能看到那早已失去了的曾经的光辉。看到这里，我不禁叹息，生命竟是如此的脆弱！
雪花在冬天真可谓是锦上添花，尤其是在月光如水的夜晚，可真是一大妙景。
鹅毛似的大雪纷纷扬扬的飘落，我想到了“未若柳絮因风起”的佳句。这美丽的雪花给小树穿上了厚厚的棉衣，落到大地上，给大地铺上了一张绒绒的毛毯，落到我的身上，便立刻变成一颗颗晶莹的水珠，落到我的手上，凉凉的，也别有一番情趣。
雪下了一地，远远望去，整个大地在星星和月亮的映衬下，晶莹剔透，
第5篇：以秋天为题作文
以秋天为题作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的以秋天为题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以秋天为题作文1
听，沙沙沙，秋姑娘悄悄地走来，为人们制造惊喜，下面，我便带领你们进入“秋的世界”
秋姑娘来了，洒下一片清凉，为田野催熟了玉米、高粱、地瓜。哇！收获的季节到了，农民伯伯可乐坏了，拿起工具，开始忙碌的秋收……
绿油油的大树也变了，早已被秋姑娘的神力染了颜色，渐变的黄绿色给树枝增添了生机，飘然在空中的树叶，像一位仙女下凡，在空中翩翩起舞。树下的叶子黄灿灿的像是披上了一层地毯，踩上去，软绵绵的舒服极了。
仰望天空，秋高气爽一排大雁正向南飞去。它们排着
第6篇：以教师礼赞为题目的诗歌
以教师礼赞为题目的诗歌
写在第三十一个教师节来临之际
飞舞的粉笔
仿佛跃动的音符
静默的黑板
宛若你宽广的胸怀
任青丝变成白发
不变的是耕牛对土地的忠诚
你是绿叶
并非只是陪衬
艳丽的花与成熟的'果
是你怀中酣睡的婴儿
你是五月的春蚕
在季节的尽头
吐尽生命的柔丝
只为编织孩子飞翔的梦
你是蜡烛
弱弱地照亮别人
温暖着人间
也温暖着自己
三尺讲台上
你是一颗树
任岁月的刻刀
将自己雕琢成
遒劲的枝干
丰碑般立在那里
宛若遮风挡雨的伞
弯下身来
你又是一座桥
心灵走进心灵的桥
你是风
数九寒冬里温暖的风
炎热酷暑里清凉的风
阴霾的日子里
打开心灵之窗的风
时光的犁铧
湮没了你曾经的青春与羞涩
却湮没不掉你的浪漫与激情
日复一日
年复一年
家与校
课堂与课外
人生轨迹如此简单
你 却风雨无阻
勾勾叉叉
写写画画
人生的内容如此平凡
你 却痴心不改
飞舞的粉笔
一根接着一根
拼接的是生命的长度
静默
第7篇：以秋天为题的作文
以秋天为题的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的以秋天为题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以秋天为题的作文1
终于来了。
我自言自语：“秋天在哪儿呢？”我这样想着，然后决定去寻找秋天。
我约了几个朋友在周六一起爬山。朋友问我：“我们去干什么呢？”我告诉她说：“一会儿就知道了”。我们来到山脚下，他们对我说：“哦，是来爬山的。”我说：“不只是来爬山，我们来是为了寻找一个目的，寻找秋天。”
接着，我们走了一段石梯，爬到半山腰。山上树的'叶子都变黄了，像一把把小扇子，一阵微风吹了过来，几片树叶落了下来。我弯腰拾起一片，放在鼻子前闻了闻，说：“我闻到了一股味道。”它们都好奇的问：“
第8篇：以“秋天”为题的作文
以“秋天”为题的作文
金秋时节，景色宜人，秋天来了，让我带你们去看看吧。
秋姑娘来到果园时，苹果鲜红鲜红的，像一个个高高挂起的红灯笼；葡萄紫红紫红的，像一粒粒喝醉的水晶球；寿桃粉红粉红的，正忙着为“秋寿星”做寿呢！还有柿子、桔子、石榴躲在树叶底下，像和人们在玩捉迷藏呢！
秋姑娘来到山林里，一片片金黄的落叶在空中翩翩飞舞，像在迎接秋姑娘的`到来。还有菊花、山茶花、野杜鹃在秋风中频频点头。
秋姑娘来到田野里，田野像金色的海洋。棉花涨鼓了脸，像弟弟胖乎乎的脸蛋；稻子笑弯了腰，像一群快乐的“小谷伴”；高粱像火把，点燃了秋天的辉煌。
秋姑娘来到城市里，打开了秋天的两个神圣之节：中秋节、国庆节。晚上，圆圆的明月高挂在天空，明亮而美丽的彩灯在道路两旁闪烁着。人们走在街上，一边赏月，一边看彩灯。幸福、欢乐写在人们的脸上
第9篇：以秋天为题作文大全
以秋天为题作文大全
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的以秋天为题作文大全，欢迎大家分享。
以秋天为题作文大全1
充满整个秋天的是一种丰收的、繁忙的旋律。
就像生命终结一样，山上原本枝繁叶茂的小树，因经不住岁月的推移，再加上风这位伟大的理发师的“精心修剪”，小树已经变成了秃头，并且脆弱不堪。远处，一颗梧桐树，在风的驱使下，舞动着身躯，跳出了优美的舞蹈。那婀娜舞姿，真叫人陶醉。梧桐叶经风一吹，像风铃一样，发出了“铃、铃、铃……”的声响，那声音宛如仙子唱的歌声一样美妙动听。那叶子有时候在夕阳的照耀之下，像灯笼一般闪烁着耀眼的光芒。树林中，一条蛇匍匐在落叶铺成的
第10篇：以秋天为题目的作文
以秋天为题目的作文
秋天是一个金色的季节，秋天，也是一个收获的季节。小编整理了以秋天为题目的作文，欢迎阅读。
第一篇：秋天
我把秋天比作一个穿金黄色连衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖，拂去了夏天的炎热，把清爽和明亮撒给大地。她用她那美丽的蕾丝边，送来了秋天的气息，却捧起金灿灿的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的云淡日丽，爱她的秋高气爽，爱她的瓜果飘香。秋天，小朋友的笑脸显得格外灿烂!
第二篇：秋天
到了，石榴红了，高粱也红了。一阵阵秋风吹过，空气中到处都弥漫着果实成熟的香气。
田野里，金黄的稻子，翻起黄色的波浪。高粱举起燃烧的火把，好像在说：“丰收的季节真美丽!”
果园里，红红的'柿子挂满枝头，好像一个个红灯笼。树叶一片片飘落下来，仿佛一只只蝴蝶。
我悄悄捡起一片树叶，夹在我的书本中。啊!我多想把秋天留住啊!
第三
