第1篇：瞧这一家子作文600字
瞧这一家子作文600字
快瞧！这一家子，生活地多么幸福啊！家里有爸爸、妈妈、奶奶和一个活泼可爱的小丫头。
我们这一家子可以说是一个动物家族，爸爸和我是一头大猪和一头小猪，我们父女俩非常的懒，一到星期六、星期天，我们会睡到中午十点或十一点。而妈妈是一家之主，什么事都要听她的，对我来说是一头母老虎。而奶奶是无比的勤劳，是一头牛。大猪、小猪、母老虎、牛每天生活的非常快乐。
最近，我们一家正为装修房子而烦恼，我喜欢有激情，有活力的颜色；妈妈喜欢温馨的颜色；爸爸喜欢灰不拉几的颜色；而奶奶喜欢安静、舒适的'颜色。我们大家的意见都不同，母老虎开始发威了，你们必须听我的，温馨多好啊，干吗要别的？不要，除非你给我们一人买一套房子！就这样，来来回回吵个没完
小猪学习不是那么好，特别是数学，而奶奶牛正好是教数学的老师，每天都要给小猪出一些数学题，这可把小猪难坏了，但小猪没有灰心，经过牛的教导，小猪终于不愁做数学题了。
小猪，快来看电视啊！《长江七号》开演了！我的爸爸爱看电视、爱玩电脑、爱睡觉，所以叫大猪。
妈妈一直想生个弟弟，可我坚决不同意，因为我怕母老虎生了小老虎后就不疼小猪了，小猪还怕爸爸、奶奶也不疼小猪了。所以，小猪到现在也没有同意。
这一家子好吧！每天都生活地非常快乐，我爱这个家，小猪会永远永远爱着这个家。
第2篇：瞧这一家子小学作文
瞧这一家子小学作文
我们家有四口人，奶奶、爸爸、妈妈和我，我们一家生活的特别快乐、幸福，很少有不开心的时候。
我的奶奶已经六十多了，体质一直是很棒。奶奶的一头黑发中掺着很多银发了，脸上也笑出了很多皱纹。奶奶的趣事很多，似天上的繁星，多的数不过来。就说这件事：有一天早晨，奶奶要看电视，奶奶就把手伸向身后拿了手电筒，又把手电筒指向电视，眯着眼睛，按了好几个，也听不见电视的声音，奶奶睁天眼睛一看，哦，原来自己拿的`是手电筒呀！、
我的爸爸是一个电脑迷，也是一个别人眼中的电脑高手。有时候，还为了玩电脑，不顾吃饭也不顾病情，甚至还要冒着被妈妈“骂”上一顿的危险。记得有一次，爸爸感冒了，妈妈不让他玩电脑了，这下可给爸爸急坏了，想了半天的办法。有了，爸爸把我叫到他那儿，让我叫妈妈一起上街，然后他好玩电脑，我不同意，跟我说了半天，给我20元钱，让我陪妈妈出去两小时，我同意了。我们俩回来了，我忙跑进屋子里面通风报信，爸爸把电脑关了，这时，妈妈也进屋了，皱起了眉头，因为妈妈发现了电脑桌前的椅子还热乎乎的。唉！爸爸又要挨“骂”了！
妈妈，一名小学六年级的班主任，学校里精神百倍，可是回到家就显得非常劳累。有一次，妈妈晚上九点多钟才回家，因为有几个学生被妈妈留下了。妈妈又把今天所讲的内容讲一遍，是为了让他们能把当天应会的知识学会。妈妈拖着疲惫的身子回到了家，再也看不到班级里那样的精神百倍了。看着妈妈那样累，真想去帮她一把！
我，一个小女孩，但是却像一个假小子，一点也看不到女孩子的文静，还大大咧咧的。在姥姥家，我就是一个捣蛋鬼。记得有一次，那是秋天，树上的水果都成熟了，我和小伙伴约好了出来，带着工具到姥姥家的果园里偷果子吃，那天，开心极了！
瞧，我们这一家！
第3篇：瞧这一家子
三年级艺术《瞧这一家子》教案
【教材分析】:本节课是义务教育课程标准实验教科书——艺术三年级上册第三单元课题二《瞧这一家子》。本课以小燕子的巢穴为着眼点，让学生了解小燕子繁衍生息的生命过程，探究小燕子的筑巢形式，介绍燕子巢穴的结构特点，及其给人类生活与艺术活动带来的影响与启示，培养学生热爱自然、热爱生活、科学求索的精神品质。以绘画与手工制作为切入点，引导学学生用不同的工具材料表达出来一个发现美和创造美的过程，以艺术化的方式呈现学生们心中的小燕子家园。
【教学目标】：学生结合以往的生活经验，引发对自然界小燕子生活的兴趣和观察。借助艺术课中的绘画、手工制作、乐曲欣赏等学习活动，学生提高艺术表现生活的能力与手段，逐渐培养具有热爱自然、亲近自然、表现自然的审美情趣。【教学重点和难点】：1.探究小燕子的筑巢
第4篇：瞧这一家子的小学作文600字
瞧这一家子的小学作文600字
我可以算是超幸福的孩子了，因为我有爱我的妈妈、搞笑的爸爸，还有一个最可爱的妹妹。我们是最幸福的一家人了，只要你来我家，你一定会爱上我们这个大家庭的。为什么呢？看完你就知道了。
我的爸爸是一位“搞笑帝”，在家一直称自己为“朕”，但是在妈妈面前绝对不敢，因为妈妈在家是“太后”级的。有一次，我们一家子在一起看《名侦探柯南》，只要妈妈说哪个是凶手哪个一定是凶手，老是搞得我们一家没有了看头。这时妹妹一定会插一句：“妈妈，你怎么知道的？”妈妈会谦虚地说：“不用猜，那么明显，一看他就是凶手。”爸爸不知从哪儿冒出来，说：“老婆呀！你干脆用一根竹竿挂上一块布，出去算命得了。”我们被爸爸的.一句话笑得起不来身。
家有一块宝，当然还要配上一块金子了。我的妈妈绝对比金子还金，因为她有一颗善良的
第5篇：瞧这一家子作文
瞧这一家子作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的瞧这一家子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
瞧这一家子作文1
快瞧！这一家子，生活地多么幸福啊！家里有爸爸、妈妈、奶奶和一个活泼可爱的小丫头。
我们这一家子可以说是一个“动物”家族，爸爸和我是一头“大猪”和一头“小猪”，我们父女俩非常的懒，一到星期六、星期天，我们会睡到中午十点或十一点。而妈妈是一家之主，什么事都要听她的，对我来说是一头“母老虎”。而奶奶是无比的勤劳，是一头“牛”。“大猪”、“小猪”、“母老虎”、“牛”每天生活的非常快乐。
最近，我们一家正为装修房子而烦恼，我喜欢有激情，有活力的颜色；妈妈喜欢温馨
第6篇：瞧这一家子作文
瞧这一家子作文(（集锦29篇））由网友 “不能就这么歇菜” 投稿提供，小编在这里给大家带来瞧这一家子作文，希望大家喜欢!
篇1：瞧这一家子
我有一个独特的家庭。瞧，我家的好戏又要开演了。
首先登场的是我们家的老大:爸爸。他可是顶级的“流行派”和“网络派”。说他“流行派”是因为他太会赶潮流了。只要最新的手机、电脑一上市，他就想方设法把家里原有的换成最新的。再不行，他也要把什么的都更新一遍，保证都是要最高级了才善罢甘休。不然，他就会在家中摇头晃脑直唠叨。说他是“网络派”是因为他太爱上网了，简直就是一个不折不扣的“网虫”。下班回家，啥都不管，上电脑先把淘宝开上，登上阿里旺旺，一看中什么东西即立刻买下来，淘金币都积累一大堆了，家里的东西差不都可以开一个网店了。你看你看，他又在更新电脑了，唉本地图片，请重新上传。
第7篇：瞧这一家子的作文600字
瞧这一家子的作文600字
俗话说，“家是避风的港湾，家是温馨的花园”，我也有一个温馨的家，充满爱与欢乐的家，家里，拥有着爸爸妈妈与我，别看平时我们相处得融融洽洽，但个人的性格不同，有时也会有些小摩擦，小玩笑。爸爸妈妈有时也会和我一样做做小孩子，下面，我要向大家播放一段我家pk电脑的小插曲，可要张大眼睛看哦！
最近，我们一家子都迷上了qq农场，某年某月的一天，我正在电脑前做“搏斗”，疯狂地抢着菜，随着级别和金币的不断上升，我的热情也随着猛涨！我的'眼睛一刻不停地盯着显示屏，手把鼠标敲得“啪啪”响，可不一会儿，“半路上杀出个程咬金”，妈妈一路小跑过来，拉起疯狂的我，一下子猛的丢在床上，看都不看我一眼就草草打发：“宝贝啊，你都q了那么久了，应该让你老妈也过过瘾了。”说罢，便也随着热情猛涨而把我丢到一边了
第8篇：瞧这一家子的小学作文
瞧这一家子的小学作文
２０XX年，“瞧这一家子”成了奶奶的口头禅，瞧这一家子作文。我家，只是一个简简单单的家庭，简单的温馨，简单的生活。
“大女儿！”不用说，这就是我那书法迷老爸在呼唤我的名字，“来看看我新写的字，多漂亮啊！你怎么不多学点我？你……”我这个老爸，平时不啰嗦，教育起我倒是话不嫌少。看着他喋喋不休的嘴，我索性坐下来等待妈妈的早饭。
“姐姐，自求多福吧！”小妹一副“珍重”的样子惹恼了我。近处，本不该扮演慈母的二妹急忙走过来阻止我们两的“眼神交流”：“不要……”还没说完，二妹一不小心也被老爸拉着坐下。看着老爸得意地发表着他的长篇大论，二妹耷拉着头，反思着自己刚刚的举动。小妹急急忙忙走开，生怕一不注意也和我们“同路”。
“哈！哈！吃我一招！”听到这个声音，所有人都不得不捏了一把汗。这是我的.弟弟
第9篇：瞧这一家子小学作文650字
瞧这一家子小学作文650字
我们家有三口人：手机爸爸、阴阳妈妈，还有一个作业山攀登者——可怜的我。我们相亲相爱地生活在一起。
手机爸爸，戴了一副无框眼镜，一张方方的脸，上面长满了小豆子和黑痣，可他却说是“有‘痣’者，事竟成”。为什么说他是手机爸爸，就是因为他喜欢看手机。有一次，在青阳工作的手机爸爸早早地下班回到了家，但他并没有管我写作业，反而二话不说，拿起了自己如宝贝般珍贵的手机，跟他那些“狐朋狗友”抢起了红包。当他听到妈妈回来之后，便立即收回了手机，热情地迎接妈妈。饭后，手机爸爸又拿出他的“宝贝”，看起了让人笑掉大牙的公众号。晚上，当妈妈走进房间时，突然传来一阵熟悉的声音——原来，是手机爸爸正拿着“宝贝”看“小宝说书”节目呢！
阴阳妈妈，最厉害的就是她那古怪的性格和魔鬼般的嗓音了。就拿这周四的一件
