《河中石兽》课后作业及答案

精品范文时间：2023-01-10 20:41:55 收藏本文下载本文

第1篇：《河中石兽》课后作业及答案

《河中石兽》课后作业及答案

引导语：《河中石兽》的作者是纪昀，这篇说理短文叙述了三种寻找河中石兽的看法和方法，告诉人们：再深的理论，不能得到实践的证明，就不是真理;只有经得起实践检验的理论才是正确的。下面是相关的课后作业及答案，欢迎大家阅读学习。

《河中石兽》课后作业

一、双基测评

1. 给下面加线的字注音。

山门圮于河( ) 棹数小舟( )

曳铁钯( ) 为暴涨携之去( )

湮于沙上( ) 啮沙为坎穴( )

石必倒掷坎穴中( ) 溯流逆上( )

据理臆断( )

2. 解释下面句中加线的词。

(1)一寺临河干临：___________ 干：___________

(2)山门圮于河圮：___________

(3)阅十余岁阅：___________ 岁：___________

(4)尔辈不能究物理究：___________

3. 指出下面加线词语的古义和今义。

(1)如是再啮

古义：______________________ 今义：______________________

(2)尔辈不能究物理

古义：______________________ 今义：______________________

(3)但知其一

古义：______________________ 今义：______________________

4. 下面句中的“之”用法不同的一项是( )

A. 闻之笑曰

B. 当求之于上流

C. 一老河兵闻之

D. 其反激之力

5. 翻译下面的句子。

(1)是非木柿，岂能为暴涨携之去?

译：_______________________________________________________

(2)然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

译：_______________________________________________________

6. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?

答：_______________________________________________________

7. 这个故事说明了一个什么道理?

答：_______________________________________________________

二、能力迁移

阅读下面的文段，完成8—12题。

楚有祠者，赐舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

8. 解释句中加线的词。

(1)引酒且饮之引：___________ 且：___________

(2)蛇固无足固：___________

(3)终亡其酒终：___________ 亡：___________

9. 下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是( )

A. 数人饮之不足 B. 引酒且饮之

C. 子安能为之足 D. 一人饮之有余

10. 翻译下面的句子。

(1)请画地为蛇，先成者饮酒。

译：_______________________________________________________

(2)蛇固无足，子安能为之足?

译：_______________________________________________________

11. 由这个故事得出的一个成语是：______________________

12. 这个故事有什么寓意?说说你的理解。

答：_______________________________________________________

三、创新运用

13. 从语言表达的角度看，下面的广告语有没有毛病?试作分析。

(1)今年我家不收礼，收礼就收脑白金。

答：_______________________________________________________

(2)艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。

答：_______________________________________________________

14. 对同一个现象，产生不同的认识，这在生活中是很常见的。请你举一个例子，并简单说说为什么会有这种不同。

答：__________________________________________________________________

[自评反思]

第2篇：河中石兽课后习题及答案

河中石兽课后习题及答案

引导语：《河中石兽》是纪昀的一篇文章，很多同学在学习的时候被其文言文的句式难住了，今天小编给大家带来河中石兽原文及课后习题，还有参考译文哦!一起来学习一下。更多内容，请关注应届毕业生文学网(http://www.ruiwen.com/wenxue)。

河中石兽

沧州南，一寺临河干(gān)，山门圮(pǐ)于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹(zhào)数小舟，曳(yè)铁钯(pá)，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”

如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆(yì)断欤(yú)?

练习试题及答案

1、本文选自，作者是人。

2、给下列加点字注音：

棹小舟()　曳铁钯()　湮()　啮()　溯流()　臆断()

3、阅读理解全文后填空。

对于河中石兽的位置，寺僧判断其在，依据是 ;讲学家判断其在，理由是 ;老水兵则判断其在，是因为。

4、解释下列句子中的词语：

⑴阅十余岁，僧募金重修(阅： )

⑵棹数小舟，曳铁钯(棹：曳： )

⑶湮于沙上(湮： )

⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴(啮： )

⑸然则天下之事，但知其一(但： )

5、理解下列句子中“为”的不同含义：

⑴岂能为暴涨携之去?( )

⑵众服为确论( )

⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴( )

6、对下列句子翻译不当的一项是 (　　)

A.寻十余里，无迹。(寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。)

B.众服为确论。(众人佩服他的话，认为是正确的判断。)

C.如其言，果得于数里外。(按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。)

D.竟不可得。(居然没有找到。)

7、翻译下列句子。

⑴尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?

⑵必于石下迎水处啮沙为坎穴。

⑶然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

8.用自己的话写出下列代词指代的内容

⑴一老河兵闻之，又笑曰…… “之”指代

⑵求之下流，固傎;求之地中，不更傎乎? “之”指代

9.讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的'最终结论是___________

(A、尔辈不能究物理;B、是非木柿，岂能为暴涨携之去?C、湮于沙上，渐沉渐深耳;D、沿河求之，不亦颠乎?);

老河兵的最终结论则为_________(

A、水不能冲石;B、再转不已，遂反朔流逆上矣;C、求之下流，固傎;D、石必倒掷坎穴中)。

10、下列句中加点字的注音或解释，不正确的一项是()

A.山门圮于河(倒塌)B.棹数小舟(划船)

C、不亦傎乎(颠倒，即本末倒置)D.遂反溯流逆上矣(逆水流而上)

11、下列叙述不符合原文意思的一项是()

A、一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。

B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。

C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。

D、三种见解都是正确的，只不过实践更重要。

12、这个故事说明了一个什么道理?找出文中说明这个道理的原句。

参考答案

1、《阅微草堂笔记》、纪昀、清　2、略

3、河水的下游;顺流而下;埋没在河沙下;石性坚重，沙性松浮;河的上游;石性坚重，沙性松浮……遂反溯流逆上矣。(意近即可)

4、⑴经历⑵船桨，这里意为划、摇;拖着⑶埋没⑷本义是咬，这里是冲击的意思⑸只

5、略　6、B　7、略　8、⑴指讲学家所说的话⑵代石兽

9、CB

10、C

11、D

3.解释下列句子中加点的词。(2分)

①二石兽并沉焉 ( ) ②尔辈不能究物理 ( )

③阅十余岁 ( ) ④一老河兵闻之 ( )

4、将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (6分)

是非木柿，岂能为暴涨携之去?

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

5.石兽为什么会在河上游出现?请简述老河兵的理由。这则故事给了你怎样的启示。 (4 分 )

答案

3.解释下列句子中加点的词。(2分)

①一起②事物的道理 ③经过、经历④代指讲学者的话

4、将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (6分)

是非木柿，岂能为暴涨携之去?

这不是木片，怎么能被大水带走呢?

那么天下的事，只知一方面，不知另一方面的例子很多，可以根据(一个方面的)道理就主观臆断吗?

5. 老河兵认为：石头的性质又硬又重，沙的性质又松又轻，水冲不走石头，它的反作用力，一定把石头迎水一方的沙子冲走形成坑穴。越冲越深，到一半的地步，石头必定掉在坑穴里。像这样不断冲击，石头再转移。不停地转移，于是反而逆流而上了。(大意对即可)

启示：许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，就根据常情主观判断。应该正确分析，综合考虑，才能得出正确的结论

白话译文

沧州的南面，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在了河里，两个石兽一起沉没了。经历十多年，僧人们募集金钱重修(寺庙)，在河中寻找两个石兽，到底没找到。僧人们认为石兽顺着水流流到下游了。于是划着几只小船，拖着铁钯，寻找了十多里，没有任何石兽的踪迹。

一位教书先生在寺庙里设馆授徒，听了这件事笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理。这两尊石像不是木片，怎么能被洪水带走呢?石头的性质坚硬沉重，沙的性质疏松漂浮，石兽埋没在沙上，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是(显得)荒唐了吗?”大家都很佩服，认为是精当确切的言论。

一个镇守河防的老兵听说了这个观点，又笑着说：“凡是丢失在河里的石头，都应当到河的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质疏松漂浮，水流不能冲走石头，河水的反激力，一定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成坑洞。越冲越深，冲到石头的一半时，石头必定倾倒在坑洞里。像这样又冲击，石头又会再次转动，这样不停地转动，于是反而逆着河水朝相反方向移到上游去了。到河的下游寻找石兽，本来就(显得)很荒唐;在原地深处寻找它们，不是(显得)更荒唐了吗?”按照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。

既然这样，那么天下的事，只知道其一，不知道其二的人有很多，难道可以根据事物的道理主观判断吗?

第3篇：河中石兽语文作业及答案

河中石兽语文作业及答案

一、双基测评

1. 给下面加线的字注音。

山门圮于河( ) 棹数小舟( )

曳铁钯( ) 为暴涨携之去( )

湮于沙上( ) 啮沙为坎穴( )

石必倒掷坎穴中( ) 溯流逆上( )

据理臆断( )

2. 解释下面句中加线的词。

(1)一寺临河干临：___________ 干：___________