第1篇：文明礼仪小学生作文
文明礼仪小学生作文
篇一：文明礼仪伴我行
一天，我和好朋友去参加《星星火炬》的比赛，坐在公交车上时，途径一车站，上来了一大批乘车的人。
我俩和家长都坐在各自的座位上。这时，一位老奶奶上来了。我想到赵老师常教导的话，在生活中我们要尊老爱幼。所以我告诉我的好朋友：“我俩坐一个座位吧！”老奶奶对我说了声“谢谢！”我们也礼貌的回应了“不客气！”看着老奶奶坐的特别靠边。我就把好朋友一把抱到我的`腿上。老奶奶对我说：“重不重呀！我不挤，你把她放下吧！”我俩异口同声的说：“不要了，没事的”。
下车后，我俩被家长表扬了一番，心里美滋滋的回家了。
我们国家素有“礼仪之邦”的名誉，如果我国能多一些这样的人，国家就会变的更美好！
篇二：文明礼仪微故事
我们小学生应遵行“八礼四仪”，主要包括：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、浏览之礼、仪式之礼。
今天，我和爸爸妈妈去同曦万尚城吃饭，我们去的是名为奶酪时光的西餐厅，那里环境适宜，很幽静。
我们进去之后，开始点餐，点餐很快就点好了。正当我们全家享受美食时，旁边餐桌上来了另一家客人，他们吃饭时，食相极为难看，好象没有吃过似的。他们还不爱惜粮食，不好吃不想吃的就直接扔在桌上。他们还不讲究个人卫生，用过的餐纸就随便往地上一扔。应该说吃饭所关注的应该是“八礼四仪”里的餐饮之礼，讲究卫生，爱惜粮食，节俭用餐，食相文明等。
作为小学生，我们要时刻记住“八礼四仪”，做一个文明人。
篇三：文明礼仪操表演
我们表演了文明礼仪操儿歌，比赛前大家换上了白布鞋和校服。女生们带上了美丽的黄花皮筋。
表演前我们练了很长时间，可是我还是紧张又兴奋。我们按顺序坐在小椅子上，我们先看其他班的同学跳礼仪操，我们看的一个比一个认真。
当体育老师念到：下面请一9班的同学做操，1班的做好准备。我们马上站好队，心里想终于到我们表演了。我们表演的很出色，大家一个个精神抖擞。进出场我们都在喊：“阳光一一，快乐集体，步伐整齐，强身健体，一二三四。”嗓子都喊哑了，可声音还是很洪亮。
当最后的一个班做完操，评委选出最好的班级一等奖、二等奖和三等奖。我们虽然只是三等奖，可大家还是很高兴。
篇四：文明礼仪
讲文明，懂礼貌是我们中华民族的优良传统。我们是发扬光大这样的好传统，从小做起，成为一个人见人爱的好孩子。
一次，亲戚家的孩子满月，爸爸带我一起去庆祝。一进门，看到叔叔阿姨，便上前打个招呼。叔叔阿姨就直夸我有礼貌，我心里乐得像朵花一样。他们给我们端茶倒水，让座，我们感到受到别人的尊重。由心底感到快乐！如果每个人都相互尊重，谦让，懂礼貌。那我们的世界将会更和谐！
老师常讲：上课认真听讲，平时遵守纪律，不仅赢得老师喜欢，还学到知识，成绩好了，父母也开心了。这也是一种文明礼仪，却得到这么多的收获，皆大欢喜，何乐而不为呢！
如果你以前不讲文明礼仪，那就请你从现在做起，从我做起，从小做起，让我们共建一个和谐的文明世界。
第2篇：小学生文明礼仪作文
小学生文明礼仪作文
小学生文明礼仪作文
（一）中国，素来以“文明之邦”着称，在古代，不管是达官贵族，文人墨客，还是平民百姓，都十分讲文明礼仪。直到现在，这个传统依旧未改变。
不论是在家里，还是在校园里，文明礼仪随处可见。比如：在学校里，如果把同学或老师撞到的话，都应该说一声“对不起！”，才能走开。同学之间要相互团结，友爱，不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休。同学有困难时要帮忙，不能坐视不管；在家里，要尊敬长辈，父母交给自己的任务要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脱，如果自己实在放不下手上的事，应向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。如果想寻求父母的帮助，必须要用上“请”这个字眼，这样能显得自己十分有礼貌，很懂事；在其他公共场合，更要讲文明礼仪了，如果有人问你问题的话，自己确实不知道，应该说“实在对不起，我不知道。”就行了，但是不能说“我怎么晓得，你去问别人噻，你好烦人。”这样会让人觉得你没有礼貌，你在别人的心目中会留下一个不好的印象。
一句名言说得好，“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”是呀，如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去；做一件事没有好的文明礼仪，就会不成功；即使是一个强大的国家，如果没有文明礼仪，就会不安宁。作为一名光荣的少先队员，我们务必要讲文明礼仪，才不为祖国抹黑！
小学生文明礼仪作文
（二）中国有五千年的历史，有“礼仪之邦”之称。说道礼仪，我们都知道应该遵守文明礼仪，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守规矩的。
星期天，我和小曼一起去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他不远处，可他还是不扔；还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。我看见了，对第一个小孩十分愤怒地说：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？会破坏、污染环境的，知道吗？”小孩说：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。”“哼！你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩，他也跟你一样，人家就把垃圾人进垃圾桶里，你为什么做不到呢？”小曼生气地说。小男孩说：“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦！”
下课了，同学们十分吵闹，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次，可还是有人不听。但有些同学不会跑步，他们很安静，有的在踢毽子；有的在跳绳 ；有的在教室 里看书„„
文明礼仪不仅仅只有以上这些，还有很多很多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用文明语言，如：别人帮助你，你要说：“谢谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗？”等。
如果每个人都遵守文明礼仪的话，这个世界将变得更加美好！
小学生文明礼仪作文
（三）文明礼仪、讲礼貌是现代社会每个人须具备的优秀品质。
当然，懂的文明礼仪的人很多，在我们的生活中处处可见。有一次，我上公交车忘带零钱，司机叔叔不给我上车。我左翻口袋右翻口袋，就是没钱。这时，一位大姐姐走了过来，帮我付了钱。我向她投去感激的目光，连忙说：“谢谢你！帮我解决了燃眉之急！”她向我笑笑了笑，说道：“不用谢！帮助人是应该的。”之后就默默的离开了。我要向她学习这种精神。
虽然好人挺多，可也有少数人不讲文明。上次我过马路时，看到有两辆电动车不小心撞到了一起，虽然他们都没撞伤，可却为了是谁的错而斤斤计较，时不时说上几句粗话。小朋友，我们千千万万不要说粗话或不讲礼貌，要做一个讲文明礼仪的人。这样才能让别人感觉到你很讲礼貌，才能让别人喜欢你。
我们每个人都要做一个讲礼貌的人，做一个讲文明的人。文明礼仪伴我行。
第3篇：小学生文明礼仪
小学生文明礼仪
（一）在学校如何问好
在学校对见到的老师或同学，不管是否认识，均应主动问好。见到老师主动问“老师好”，遇见老师时主动停下，微微鞠躬或点头问好。遇见两个及两个以上的老师，问“老师们好”。同学间要面带微笑互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。
2.在校内个人遇到来宾或家长，应主动向来宾和客人问好；当来宾参观、检查进入班级或学生正在路队行进，领队员应主动问好，然后全班集体声音统一洪亮打招呼：“××好”。集体活动时要求不单独问好。
(二)家庭如何问好，当回到家里应主动向长辈问好；在家接待客人应主动问好。
公共场合如何问好到其他公共场合，对需要交往的人主动问好。如请求帮助时、购物时等需主动先问好。
三、问好的一般规则
1.问好一般先上后下，先长后幼，先疏后亲，先女后男。
2.双方相遇时，小辈主动向长
第4篇：小学生文明礼仪
四、主要内容
根据学生年龄特点和认知水平确定文明礼仪教育的内容体系，体现科学性、系统性、层次性和实践性。主要内容包括基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。
小学1-3年级文明礼仪教育的主要内容
（一）个人礼仪
1.知道常用的礼貌用语。
2.掌握正确的形体姿态，养成良好的坐、立、行的习惯，保持正确的读书、写字姿势。
3.知道保持服装整洁，爱清洁、讲卫生。
（二）交往礼仪
4.能恰当、得体地称呼他人。
5.懂得尊重父母，对长辈有礼貌。
6.尊敬老师，尊重老师的劳动。
7.知道同学之间应互相关心、互相帮助，友好相处。
8.知道待客、做客的基本礼节。
9.遵守秩序，轻声交谈，不打扰他人。
10.遵守公共交通规则，不闯红灯。
11.掌握肃立、注目礼、少先队队礼等礼仪。
小学4-6年级文明
第5篇：小学生文明礼仪
小学生文明礼仪——家庭礼仪
家庭礼仪是指人们在长期的家庭生活中，用以沟通思想、交流信息、联络感情而逐渐形成的约定俗成的行为准则和礼节、仪式。我国传统的家庭道德标准是：人际和睦，勤俭持家，艰苦朴素，讲究礼仪。这是巩固和维护家庭正常关系的纽带，也是增强家庭凝聚力和工作、学习效率的强大精神支柱。通常所说的 “父子和而家不败，兄弟和而家不分，乡党和而争讼息，夫妇和而家道兴”，可见“和（相互谦恭有礼）”是关键。为了建设团结和睦的家庭，使人们生活得更加幸福，我们必须学习和掌握家庭礼仪。
第一节长辈与晚辈
孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种礼仪形成的前提，因而历来受到人们的称赞。孝敬父母要从如下做起：
1.主动关心问候,听从父母教诲。向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同
第6篇：小学生文明礼仪
小学生文明礼仪（精选9篇）由网友 “娃妮” 投稿提供，以下是小编为大家汇总后的小学生文明礼仪，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1： 小学生文明礼仪
小学生文明礼仪
小学生礼貌礼仪知识（一）：
小学生礼貌礼仪常识
在学校的礼仪常识
（一）形象礼仪
1．着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
2．不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
3．按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
4．每一天早晚务必洗脸、刷牙，持续面部干净。
5．不留长指甲，不涂指甲油。指甲内持续无污垢，饭前便后要洗手。
6．经常整理仪表。头发适时梳洗，发
第7篇：小学生文明礼仪作文[1]
快乐礼仪
今天下午的主题班会课上，我们观看了关于文明礼仪的电视剧
《快乐礼仪》，主要讲了：主人公文明懂得许多现代礼仪，另外一位
主人公礼仪懂得许多古代礼仪，他们互相学习，共同进步的故事。在故事中讲了很多家庭礼仪、学校礼仪、课堂礼仪等等。中国是传统的文明古国，礼仪之邦，有着很多优秀的传统美德，随着
社会的发展，古代文明礼仪逐渐被更加先进的现代文明礼仪所取代，我们现在的文明礼仪是非常规范的，对于不同的人都有不同的要求，我们的小学生就要遵守《小学生守则》，守则要求我们，热爱祖国、尊敬老师、爱护公物、团结同学等等。但是，在生活中还有很多不文
明的现象，比如：乱扔垃圾、破坏公物、不尊敬老师等等。相信以前
不遵守文明礼仪的同学，看了今天下午的《快乐礼仪》一定会认识自
己的错误，认真改正，那么我们的校园将会变成文明的校园
