第1篇：《天堂的灯》阅读练习题及参考答案
《天堂的灯》阅读练习题及参考答案
2006年7月3日，星期一。洛阳市浅井头中学特别批准：允许初一(2)班的女生胡艳艳来校上半天课。这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。
胡艳艳家穷，母亲早逝，她和捡破烂的父亲相依为命。艳艳9岁才上学，小学几年，她品学兼优，获得过市级和省级各类大奖28次。为了上学，她成了最苦累也最快乐的孩子。她必须抢课堂之外的所有时间干活，只为了能让爸爸每天多捡点垃圾。可惜，15岁时，胡艳艳患上了“再生障碍性贫血”。住院时，医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习，同学们来当“二传手”复述课业，老师们也每个星期轮番到病房为她补课，她是在医院的病床上读完了小学并考上了初中!她还发表过不少文学作品，最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文”。
家里太穷，社会各界捐助的钱，让她的生命在不断输血中延长了三年，已经算是奇迹了。几天前，一向坚强的胡艳艳哭了，她嘤嘤地说：“爸爸，我很想回学校上一堂课……”爸爸立即去学校。学校惊动了，校长当即就落泪，特意批准她上半天学!八个女生用手臂交织成特殊的“担架”，把胡艳艳架进了校园。到校，离上课还有十多分钟，每间教室都有欢迎她的队列，还有“艳艳你好”的`彩旗!一走进校园，每个人眼前的风景都有前所未有的新意——花坛、雕塑、操场、小果园，那棵有几百年历史的老树，还有图书室、教学楼、宿舍楼、教室。
上课铃响了。看似正常中的震撼与悄然转变：人们都比往常认真了，亲近了，默契了。老师含泪的微笑，同学们端正的坐姿，就连校园清洁工也格外勤奋起来，一遍又一遍擦洗花坛的池壁栏杆!艳艳在靠前正中的位置坐好，笑着，但仍是没忍住，泪水撒在了桌面上——幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……
这节课，是老师特意安排的，艳艳最喜欢的作文课。
老师在黑板上写下的作文题是：《今天》。
同学们都含着泪在写，包括平日最讨厌作文的同学。
“我有许多‘今天’没能做到最好。今天，我又回到学校了，这里是我的天堂……”胡艳艳在
本子上一字一字的写，很重很慢……
胡艳艳的作文没有写完。她写的最后一行字是：我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空……她晕倒了。送医院后，由学校发起，一场来自四面八方的义捐又自发形成，但，艳艳生命的火焰已经燃至极限了。
2006年7月7日，艳艳走了。但，她把天堂的灯留给了大家。
阅读题：
1、用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。(2分)
2、当胡艳艳想回学校上一堂课时她的爸爸立即去了学校。文中并没有写她的爸爸是怎样跟学校请求的，请发挥你的想像把胡艳艳的爸爸对校长说的话语写在下面横线上。(2分)
3、联系全文，就文中加点的词句按要求回答下面问题。(4分)
(1)“一走进校园，每个人眼前的风景……”一句有什么表达作用?
(2)“胡艳艳在本子上一字一字的写，很重很慢……”一句中加点的词有什么表达作用?
4、文中“我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空……”有人认为可以有以下两种不同理解，结合文章内容谈谈你赞成哪一种理解，并阐明理由。(3分)
(1)胡艳艳想做一盏灯(物)。
(2)胡艳艳化作一盏灯。
5、有人把上文标题改为“生命的完美谢幕”，请认真研读下面的材料，结合上文主旨，说说能称其“生命的完美谢幕”的原因。(3分)
材料一：患有肺癌的张振富在1998年，中央电视台春节晚会节目组向其发出邀请演唱歌曲《祖国一片新面貌》后欣然答应，因为他要为人民歌唱。他演唱完走下舞台头上的汗珠子像断了线一样，之后立即他就住进了医院，不久张振富就因肺癌去世了，这成了张振富最后一场演出。
材料一：1948年6月13号，棒球巨星巴贝鲁斯在纽约扬基体育馆建成25周年时忍着癌症的折磨在两个人帮忙下毅然走进了体育场参加了他的最后一场比赛，因为他热爱这项运动，因为他热爱喜爱他的球迷，他始终用球棒支撑着自己的身体以便让观众看到自己优秀的一面。
材料一：著名科学家巴浦洛夫先生在生命的最后一刻，有人敲门，想进屋看望巴浦洛夫，巴浦洛夫脱口而出：“对不起，巴浦洛夫很忙……巴浦洛夫正在死亡。”来人被拒之门外，只好心情复杂地离开了。原来，在生命的最后一刻，巴浦洛夫一直密切注视着自己越来越糟的身体状况，把自己关在房里，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。
参考答案：
1、病危女孩胡艳艳在生命的最后时光忍着病痛到校上了半天课。(2分，意对即可)
2、有称呼，语言得体，条理通顺，能表明来意及原因即可。(2分，意符合文章内容即可。)
3、(1)烘托出学校为欢迎胡艳艳回校上课的重视和做出的精心准备及衬托出艳艳带给学校的震撼与转变。(2分。意对即可)。(2)重、慢表明艳艳对这堂课的认真和珍惜，也表明了她身体的虚弱。(2分。答到一点得1分)
4、没有标准答案，赞成(1)(2)均可，最好选(2)。理由：(3分。主要结合胡艳艳的身体状况及她的愿望、她所具有的精神来分析，视分析是否充分，语言是否通顺分3、2、1给分。)
5、不设统一答案。答案要点：(1)他们的精神带给人们以震撼;(2)他们对自己的事业无比的热爱。(3)他们有自己的美好的追求。(3分。答对一点得1分。)
第2篇：小橘灯练习题及答案
小橘灯练习题及答案
炉火的微光渐渐地暗了下去，外面变黑了。我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那个橘碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递给我说：“天黑了，路滑，这盏小橘灯照你上山吧!”
我赞赏地接过来，谢了她。她送我到门外，我不知道说什么好，她又像安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了!”显然地，这“大家”也包括我在内。
我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！
1．“炉火的微光渐渐地暗了下去，外面变黑了。”
（1）从内容上分析，这句话交待了_______________________
（2）从描写方式上讲，这句话是____________描写，在文中的作用是（ ）
A．推动情节发展；B．暗示时代背景；
C．烘托人物心情；D．烘托人物性格，语文试题《小橘灯习题精选》。
2．文中写小姑娘说话的口气“像安慰我似的”，这突出体现了小姑娘（ ）
A．聪明机灵；
B．带有稚气又很早熟；
C．善解人意，关心他人，表现小姑娘的乐观精神；
D．委婉地对“我”表示感谢。
3．第二段中有两个“好”字，第一个“好”表示_______________________；第二个“好”表示___________________________。
4．“不久，我爸爸一定会回来的”一句中“一定”能否删去，为什么？
5．对文中划波浪线的句子含义理解最准确的一项是（ ）
A．当时革命力量不够强大，但小橘灯却能照亮前进的道路，指引我们走向光明。
B．从小橘灯想到小姑娘，在那黑暗的时代，她那镇定、勇敢、乐观的.精神是可贵的，给人鼓舞，使人看到光明。
C．小橘灯微弱的光反衬了小姑娘的镇定、勇敢、乐观。
D．小橘灯的光虽然微弱，照不了多远，但却能照亮我前进的山路。
参考答案
1．（1）时间；（2）环境；B
2．C
3．妈妈的病好了，心情也好了；大家都过上了好日子。
4．不能，因为“一定”表现了小姑娘坚强的信念及对未来充满希望，若删去，则不能表现这种信念。
5．B
第3篇：鸟的天堂练习题及答案
鸟的天堂练习题及答案 班级 姓名
一、给下面加点的字选择正确的读音。主干（ɡán ɡàn）兴（xīng xìnɡ）奋 缝（fénɡ fènɡ）隙 的（dí de）确
二、比一比，再组词。
三、选词填空。陆续 继续
（1）我们（）跳上一只船。
（2）接着又看见第二只，第三只，我们（）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都有鸟影。光明 明亮
（3）那翠绿的颜色，（）地照耀着我们的眼睛。（4）阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加（）了。颤动 移动
（5）船平静地在水面（）。
（6）……似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。
四、解释句子中加粗词语的意思。（1）朋友们马上纠正我的错误。纠正：______________________。
（2）榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。展示：____
第4篇：天堂的灯的阅读答案
天堂的灯的阅读答案
引导语：天堂的灯，是一篇记叙文，主要人物是胡艳艳，这篇文章主要讲述了热爱学习的胡艳艳有贫血，由于家庭贫困他无法彻底治疗。下面是小编为你带来的天堂的灯的阅读答案，希望对你有所帮助。
天堂的灯
2006年7月3日，星期一。洛阳市浅井头中学特别批准：允许初一（2）班的女生胡艳艳来校上半天课。这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。
胡艳艳家穷，母亲早逝，她和捡破烂的父亲相依为命。艳艳9岁才上学，小学几年，她品学兼优，获得过市级和省级各类大奖28次。为了上学，她成了最苦累也最快乐的孩子。她必须抢课堂之外的所有时间干活，只为了能让爸爸每天多捡点垃圾。可惜，15岁时，胡艳艳患上了再生障碍性贫血。住院时，医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习，同学们来当二传手复述
