第1篇：这就是课堂叙事作文
这就是课堂叙事作文
六月二十一日上午七点三十五分，我满怀信心走进自己心目中向往的学校，参加面试。
走进学校会议厅，静静地等待……等待的过程中，我好奇地环顾四周：有的同学很兴奋，与周围的人轻轻聊着天，目光中迸发着期待的光束；有的同学很紧张，手拿着笔，凝视前方，不知道在想什么；有的同学面无表情，低着头，嘴里嘀嘀咕咕的，也许是在背准备的内容吧……看到一张张都是陌生的'面孔，我不免也有些紧张起来。突然我看到了一双熟悉的眼睛，仔细一想，一拍脑袋，原来是她，我少年宫的同学！这时，她也看到了我，她的眼睛中充满惊喜，我们相视而笑，这笑容里有鼓励，有期待，有惊喜，我不禁增添了几分勇气，不知不觉轮到了我，我心平气和在考场门口等候……
等我前面一位考生出来，我做了一个深呼吸，面带微笑，走进考场，关上门，大大方方地坐在两位老师面前，打了个招呼“老师们好”，老师们笑了笑也和我打了个招呼，我心中已有两三分“明白”，老师让我做了几道选择题，我呢，接过纸浏览了一遍，提起笔，填完交给考官，老师仔细看了一遍，说“我们来聊一聊，你不用紧张，就当平时聊天。”我点头说好，心想：我可是久经沙场的老将了，有什么可紧张的。老师问：“你能谈一谈你最喜欢的书吗？”我笑着说：“当然可以，我最喜欢《哈利.波特》，为什么呢，因为读着这书，里面的文字仿佛像一个个小精灵紧紧抓着你的心……”我侃侃而谈，把老师说得“相视而笑”，我心中已有四五分“明白”，老师接着问“你能谈谈四大名著中的《红楼梦》吗？”四大名著可是我最会评价的书籍，别看我是女生，不是吹，说起这本书我可是头头是道，在我班数一数二，甚是了解这本书，我自信地笑了笑，边谈边转着手中的笔，把老师逗乐了，看着老师的表情，我心中已有六七分“明白”，老师又问我“你能说说在你成长道路上取得的成就吗？”“不能说是成就，只能说我小学里取得了一些小小的成绩……”我联系实际把自己平时取得的一点小小的“成绩”说了一下，老师们五体投地，说“各方面说明你是一个多才多艺的女孩。”我心中有了九成“明白”，老师亲切地问了最后一个问题“你为什么要报考我们这所中学？”我心想，这个问题很大众化，我必须谈出不同的想法，要联合实际，不然大道理一片。这时，我耳边传来一阵阵清脆的鸣叫，有了，我眼前一亮，我信心十足地说“走近这所学校，环境优美，就是现在我坐在这里都能听见清脆的鸟叫声……”老师说“你的口才很出色，希望你能成为我们学校的学生，这次面试到此结束！”我说了一声“谢谢老师”，走出考场，轻轻关上门，心中乐开了花，相信我能“编敲金凳响，齐唱凯歌还”！我期待着有好的成绩！
这，就是课堂，一笔你人生经历的宝贵财富，注意细节，成败往往取决于你的细节，不要忽视细节，要学会随机应变，生活中的经历就是课堂，要用你的双眼去学习，去积累。
第2篇：这就是课堂作文
这就是课堂作文
课堂是学生学习的场所，给学生提供了课内实践的机会，小编收集了这就是课堂作文，欢迎阅读。
这就是课堂作文【一】
我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然，看着它不断变化并从中领悟。我想人这一辈子都是个学生，而自然，便是课堂。
我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。每个黄昏，夕阳以一种沉静、美好的姿态下落，我沉溺在它的余晖里面，安静地呼吸。它象征着一种终结。无数个日落、无数个黄昏，我感到日子就这样一天一天地过去了，以一种无声的方式。我开始变得惜时，因为时光是看不见的，而夕阳是看得见的。每天我坐在石桥上听到河水流动的声音，我想，那就是时光流走了。是日落让我懂得惜时。
我也喜欢草。它们顽强、蓬勃、生生不息。我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。那是一种让人敬佩的勇敢与执着。当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。是那些草告诉我：要勇敢，要坚强！
还有蚂蚁。一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动！它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物。我想起百威啤酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。团结从一个个细节中得到体现。这群生动的蚂蚁，让我懂得什么是真正的团结。
自然，是最精彩的课堂，只要你拥有一个学生应有的谦虚求教的态度，你所学到的，将渗透你的心灵。
这就是课堂作文【二】
我一直以一个学生的严谨态度去对待自然，并从中获取无限的智慧，我想在自然面前，人永远都是学生。
我爱在窗前看日出。
每个早晨，太阳以一种生机勃勃，充满希望的姿态上升，我沉溺在它的光辉里面，安静的呼吸。它象征着一种新的开始。无数个早晨，无数个日出，我感到了每一天都充满希望，有着无限活力。
我开始变得惜时，因为希望是看不见的，而日出是看得见的。每天我在窗前，微风拂过我的面颊，我想，那就是时光携着希望飞走了。
是日出让我懂得惜时。
我爱在山坡上观察蚂蚁。
火光忽闪，硕大的蚁巢被顽皮的小孩用杂草围堆火攻，蚁群逃灾，是一个多么让人为震撼的举动!它们迅速聚拢，以蚁后为中心滚成一个“雪球”，随着“兹兹”的响声，逃离“火海”，那分明是外层的蚂蚁用自己的生命铺成的血路，为其他同伴赢取生的希望。团结被它们用生命谱写出来!
是这群可敬的蚂蚁，让我懂得了奉献，团结。
我爱在院子里看那平凡的小草。
我看着它们神情坚定地在花丛中傲然挺立，虽然平凡，但也伟大，那是在注视着辉煌者仍然保持着自己的本色，去拼搏的一种执着。
当暴风雨来临的时候，那些平日里看似辉煌的花儿都弯腰屈服，而小草没有，它迎着风雨，无所畏惧，腰也挺得更直了，大有“横眉冷对千夫指”的气势。
小草这小小的身躯似乎蕴含着无限的力量，像一座休眠火山一样，一遇到困难便会喷发。
是小草，让我懂得坚强，执着。
自然，是最精彩的课堂。只要你用一个学生应有的谦虚求教的态度，你感悟到的，将渗透你的`心灵。
这就是课堂作文【三】
从小，我心里就有一个梦：“读圣贤书，做圣贤人。”怎样才称得上“圣贤人”呢？思想、品德上做到实现自我，行为上成就自我。曾经有人告诉我：渔樵耕读，唯有读书高!”我心里也坚信这句话。
梦中，我来到了向往的课堂，多么神圣的地方。教室多么宽敞，到处张贴着激励学子奋发向学的标语。课前，朗朗的读书声淹没了窗外的鸟叫声。同学们端坐在教室里静候老师的到来，老师拿着一大叠教科书走进教室，同学们深深地鞠了一个躬。老师在讲台上滔滔不绝的讲着，同学们如饥似渴地吮吸着这精神食粮，那一双双求知若渴的眼睛注视着黑板。老师发问了，同学们一个个大胆地高举双手，信心十足。虽然这样，但教室里的秩序仍然像往常一样井然有序。老师拿着粉笔在黑板上飞舞着，发出沙沙的声音，同学们手中的笔也随之飞舞，同样发出沙沙的声音。遇到什么问题，同学们主动向老师或同学请教，老师很乐意为他们解答，讲了一遍又一遍，直到问题解决，同学们心中的疑惑消除为止。
自习课时，教室里什么声音都没有，连一根针掉在地上发出的清脆声都听得到。窗外的鸟叫声叽叽喳喳，但却没人去理会，连最小的同学也不分心。老师安心的离去。
无论老师在不在，无论上什么课，课堂上依然秩序井然。
梦中的课堂，一切都那么美好。
梦醒了。课堂失去了梦中的光彩。课前，同学们叽叽喳喳的说话声、吵闹声淹没了读书声。教室里没有任何秩序，同学们仍旧打闹着，无论是上课还是自习，总是不是的发出一些噪音。教室里除了一些学生在认真听讲外，其他的都在玩耍，不是说话，就是传纸条；不是做小动作，就是在做别的事。教室里混乱不堪。老师在上课，总时不时的停下来，提醒一下秩序。
现实怎么和梦境会截然相反呢？到底哪一个才是真正的课堂？
第3篇：这就是母爱叙事作文
这就是母爱叙事作文
从牙牙学语到成为一名健康的小学生，在我们的身边肯定少不了一样东西，那就是父母的爱。想一想，父母在家中问起我们的学习情况；在病痛中那关切的话语；在我们犯错误时耐心的教育我们：“要做个好孩子！”这些不都是父母对我们的爱吗？在这些数不清的事情中，有一件事却一直深深地映在我的脑海里，令我很难忘却……
记得那时我的六岁生日，像往常一样，我一回家就开始写作业，家里只有我一个人了，因为奶奶出去买菜了，到这还没回来；爸爸去加班了，七点钟后回来；妈妈去上晚自习了，八点多才能回来。家里冷冷清清的.一点也不像是我的生日。在这种气氛里，我也忘记今天是我的生日了。我写完作业，已经八点多了，妈妈也回来了还搬了一个大箱子呢！我好奇地问：“妈妈，这是什么呀，这个箱子装的是什么呀！” “一诺，我的好孩子，你先下
第4篇：高三叙事作文：这就是高三
高三叙事作文：这就是高三
教室门前的牌码又增加了一位，熟悉而又陌生的高三终于到来了。黑板旁倒计时牌上的数字是那么的扎眼，转眼间喧闹的教室也渐渐的多了一些沉重，少了一些欢闹。拖着疲惫的身躯，顶着压抑的心情，高三，我来了！
“高三了。”这句话很早以前就出现在脑海中过，但我还是没想到会来得这么快。无形的压力催促着我拼命向前，提笔的速度也在不知不觉中提升，草稿本瞬间用完了一本又一本，上面记载了每日学习的记忆和难以言表的心情。书包、抽屉、桌面，甚至窗台，一切可利用的空间都被塞满了补充大脑的资料书籍，咖啡喝的比水还多，机械的头颅只顾抬起，然后迅速又埋下，扎入一片书海之中----这就是高三。
高三，这是人生最痛苦最难忘最快乐最无趣的一年。我们在高三这一年仰望星空，紧握手中的笔，在这一年中抒写着漫长而又晶莹的诗篇。
第5篇：这就是我叙事作文
这就是我叙事作文
打从出生到现在，有一号神秘的人物总是无时无刻的陪伴在我身边，这个人就是自己，自己跟自己的相处时间很长，也是最了解自己的人。
我所认识的自己是一个只要做自己喜欢的.事时，就会排除万难把事情做到最好，也是个超级矛盾的人，嘴巴上常说自己什么都不怕，但只要看到个恐怖的东西或者事血腥的画面，总是第一个把眼睛蒙住的，我喜欢和人群相处，跟朋友打成一片，一起打球一起出门玩，这是我生命里最轻松的时刻。
“朋友”是我生命中最重要的伙伴，我是一个重视朋友的人，总是把朋友摆在第一位，和朋友聊天哈啦是我一种缓解压力的方式，有什么烦心或着不开心的是跟朋友聊聊之后，感觉任何事情都得到了解决，心情也不再烦闷。
我不容易和朋友们起冲突，所以我在朋友圈里被大家当成了好好先生，常常被朋友拿来开玩笑，虽然偶尔玩笑开过了头，
第6篇：这就是课堂_550字
这就是课堂_550字
我一直以一个学生的严谨态度去对待自然，并从中获取无限的智慧，我想在自然面前，人永远都是学生。
我爱在窗前看日出。
每个早晨，太阳以一种生机勃勃，充满希望的姿态上升，我沉溺在它的光辉里面，安静的呼吸。它象征着一种新的开始。无数个早晨，无数个日出，我感到了每一天都充满希望，有着无限活力。
我开始变得惜时，因为希望是看不见的，而日出是看得见的。每天我在窗前，微风拂过我的面颊，我想，那就是时光携着希望飞走了。
是日出让我懂得惜时。
我爱在山坡上观察蚂蚁。
火光忽闪，硕大的蚁巢被顽皮的小孩用杂草围堆火攻，蚁群逃灾，是一个多么让人为震撼的举动！它们迅速聚拢，以蚁后为中心滚成一个“雪球”，随着“兹兹”的响声，逃离“火海”，那分明是外层的蚂蚁用自己的生命铺成的`血路，为其他同伴赢取生的希望。团结被它们
第7篇：这就是课堂作文600字
这就是课堂作文600字
高三是学习任务繁重的一年，关于这就是课堂作文怎么写呢?下面小编为你整理了几篇关于这就是课堂作文600字范文，希望对你有帮助。
这就是课堂作文600字篇一
阳光黯淡，你的身影却格外刺眼。望着你坚定的渐行渐远的背影，我顿时泪如泉涌，心脏如刀绞般疼痛，仿佛不能再呼吸，我愕然了：你到底还珍不珍视这份维护了两年的友谊?这样的痛苦难道就是所谓的人情世故给我上的一课吗?
那天，是你的生日。我仿佛比你还要兴奋。我拎着自己一连熬夜数天精心制作的礼物悄悄走向你的身边——那是三朵手工制作的玫瑰花，承载着我对你的满满的情谊。它确乎不那么精美、漂亮，但天真的我却一直以为你一定会明白我的心，会感受到我的祝福。我拍了一下你的肩膀，你回头，定睛。“生日快乐!”我同时将生日礼物放在你的面前。可是，你的表情马上让
第8篇：这就是课堂作文3篇
这就是课堂作文3篇
课堂是学生学习的场所，或课堂是育人的主渠道。 下面是小编整理的关于这就是课堂作文10篇，欢迎阅读参考。
1这就是课堂
从小，我心里就有一个梦：“读圣贤书，做圣贤人。”怎样才称得上“圣贤人”呢？思想、品德上做到实现自我，行为上成就自我。曾经有人告诉我：渔樵耕读，唯有读书高!”我心里也坚信这句话。
梦中，我来到了向往的课堂，多么神圣的地方。教室多么宽敞，到处张贴着激励学子奋发向学的标语。课前，朗朗的读书声淹没了窗外的鸟叫声。同学们端坐在教室里静候老师的到来，老师拿着一大叠教科书走进教室，同学们深深地鞠了一个躬。老师在讲台上滔滔不绝的讲着，同学们如饥似渴地吮吸着这精神食粮，那一双双求知若渴的眼睛注视着黑板。老师发问了，同学们一个个大胆地高举双手，信心十足。虽然这样，但教室里的秩序仍然像往
第9篇：这就是课堂作文(3篇)
这就是课堂作文(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的这就是课堂作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这就是课堂作文1
我一直以一个学生的严谨态度去对待自然，并从中获取无限的智慧，我想在自然面前，人永远都是学生。
我爱在窗前看日出。
每个早晨，太阳以一种生机勃勃，充满希望的姿态上升，我沉溺在它的光辉里面，安静的呼吸。它象征着一种新的开始。无数个早晨，无数个日出，我感到了每一天都充满希望，有着无限活力。
我开始变得惜时，因为希望是看不见的，而日出是看得见的。每天我在窗前，微风拂过我的面颊，我想，那就是时光携着希望飞走了。
是日出让我懂得惜时。
我爱在山坡上观察蚂蚁。
火光忽闪
