第1篇：母亲节玫瑰花教案（精选5篇）
母亲节玫瑰花教案（精选5篇）
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的母亲节玫瑰花教案（精选5篇），欢迎大家分享。
母亲节玫瑰花教案1
活动目的：
1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。
2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。
活动要求：
1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。
2、对妈妈说一句感谢的话。
3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活动过程：
一、宣布活动开始：
二、活动过程：
1、你知道母亲节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？（五月的第二个星期日；今年的母亲节是5月8日）
2、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事先在小组里交流，再指名到讲台前祚全班交流。
3、献上对妈妈的赞美
（1）交流搜集到的赞扬母亲的成语：舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐
（2）朗诵赞美母亲的诗歌：
《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！
《母爱》 母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风，是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色；母爱母爱是天上的云是雨后的霞，总让烈日，总让清洗过的大地，先从她的身驱穿过不弃的，躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。
《纸船》冰心
我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！
（3）唱一唱赞颂母亲的歌曲
《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》
4、在母亲节来临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日？
先在小组里交流自己的祝贺方式，再到讲台前祚全班交流。
（做一张贺卡；画一幅画；写几句感谢的话；买一份（做一份）小礼物送给妈妈）
母亲节玫瑰花教案2
活动目标：
1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。
2、能够与同伴大胆交流并进行讲述，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。
3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清楚讲述一件与妈妈有关的事情。
4、积极地与同伴交流，分享，提高幼儿的口语表达能力。
5、体验节日的快乐氛围。
6、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动形式：
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班)——周四完成，周五展示在kt板上。
妈妈最喜欢吃的水果。
妈妈最喜欢的休闲活动。
你最爱吃妈妈做的哪道菜?
妈妈的愿望是什么?
3、我为妈妈来分担。(503班和506班)——周五中午前展示出来。
幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等，再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景，如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事等等。
4、我为妈妈寻找欢乐。(502班和504班)——周五中午前展示出来。
请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片，粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。
活动延伸：
家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿，并记录在作业本上。
课程推荐：
诗歌《妈妈的手》
视频《母亲的故事》
母亲节玫瑰花教案3
指导思想：俗话说母爱似海，父爱如山。又到5月的第二个星期日了，又到一年一次的母亲节。在这个特殊的日子里，对辛苦养育自己的母亲表达自己深深的爱和感激，是我们每个人都会做的事。幼儿园通过一系列教育活动让孩子懂得了母爱的伟大和艰辛，培养了孩子的感恩意识。结合大班3月主题《不同的爱好》里的活动：邮票的秘密。孩子们对邮寄信件的过程产生了兴趣，为了让孩子亲身体验一次当邮递员的'经历，跟5月份母亲节节日活动相结合。幼儿园每个孩子都送给妈妈一封信(画)，由小邮递员去给妈妈们送信。锻炼幼儿语言、社会等领域的能力，培养爱妈妈的情感。
活动准备：自制邮筒(美术教师)信封每位幼儿1个、幼儿绶带(办公室)胶水、画纸、画笔等(班级教师)邮戳(食堂师傅，萝卜刻)
活动过程：
1.每位幼儿为自己的妈妈画(粘贴等形式)一幅画，表达最妈妈的感恩之情。要求精美成品。
2.把送给妈妈的画装入信封，封好，写好邮寄地址，收信人等。
3.幼儿将写好的信投入小邮筒。
(以上活动提前完成)
4.大班小朋友打开邮筒，分类，盖好邮戳。
X月8日下午，办公室安排宝宝车，送大班小朋友到妈妈的单位送信。“阿姨您好，我是**幼儿大班的小小邮递员，这是您的宝宝寄给您的母亲节的一封信，祝您母亲节愉快!身体健康!”
母亲节玫瑰花教案4
重点：懂得感谢关心自己的人。
难点：能注意力集中地观察阿姨的劳动。
目标：
1、 能注意力集中地观察阿姨的劳动。
2、 懂得感谢关心自己的人。
准备：
1、幼儿事先做好的大红花。
2、事先请保育员、营养员协助做好准备。
活动过程：
1、 介绍观察任务：
通过谈话，引起幼儿观察的兴趣：
“这么冷的天爸爸妈妈、叔叔阿姨为什么还要去上班呢？”
“幼儿园里有哪些人不怕冷，很早就来幼儿园工作？我们分组去找一找、看一看。”
两位教师分别带幼儿去寻找。
2、 观察保育员、营养员的工作：
到厨房参观，引导幼儿观察营养员的工作。
观察保育员是怎样不怕冷而辛苦工作的。
师幼共同小结：营养员、保育员阿姨真勇敢，为了让小朋友能吃上干净的、香喷喷的饭菜，她们在冰冷的水里洗菜、淘米，不怕寒冷，真了不起。
“营养员、保育员阿姨真辛苦，我们应该对她们说些什么呢？”
幼儿声音响亮地对阿姨说一句感谢的话，送上自己做的大红花。
3、 经验迁移：
——“我们怎样做个不怕冷的好娃娃呢？”
小结：早上起床，快快地穿衣、洗漱、吃饭，准时上幼儿园。
母亲节玫瑰花教案5
一、活动目标
1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
4、发展幼儿的观察比较能力。
5、体验和大家一起过节的快乐。
二、活动准备
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
三、活动过程
1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片（电子版）
2、（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题
（2）环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服（美工）
（3）学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》
3、（1）请妈妈盛装出席，走红地毯
（2）进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状
（3）亲子制作：装饰我和妈妈的照片
（4）我给妈妈唱首歌
（5）与妈妈一起分享好吃的（一定的妈妈亲手做的）
（6）送礼物，结束愉快的活动
四、活动结束
1、评价
2、总结
第2篇：母亲节的玫瑰花
母亲节的玫瑰花
母亲节那天，一家花店门外，戛然一声，一辆闪耀新车停了下来，走下一位西装革履、衣着光鲜的年轻人。他在花店里买了大大的一束康乃馨，要店员快递到300公里的一个小镇去。那是他给母亲的节日礼物。他的生意太忙了，尽管只有300公里，他却很少回去。差不多500元呢，母亲应该很高兴吧？她也一定为自己有这么一个有出息的儿子感到自豪吧。他想。
刚走出花店，他看到台阶右侧坐着一个五、六岁的小女孩，正在那里哭呢。他现在心情特别好，所以想帮帮那位小姑娘。
“小朋友，你怎么了？”他问道。
“今天是母亲节，我想给妈妈买一朵玫瑰花。”小女孩哽咽着说。
“好主意呀，我也给妈妈买了一束花。那你为什么要哭呀？”他追问。
“一朵玫瑰花要5块钱。我只有3块5毛钱。”小女孩眼泪汪汪地说。
“唉，我以为什么事呢！叔叔帮你买！”他领着小女孩又走进花店。小女孩坚持自己付3块5毛钱，只让年轻人帮她付了1块5毛钱。显然，年轻被自己的善行感动了，他想再多帮一下小女孩，就问道：“你身上一分钱都没有了。怎么回家呀？我开车送你吧。”
小女孩想了想，说：“那你能带我去看我妈妈吗？”年轻人说没问题。于是在小女孩的指引下，他们来到了一座公墓。走过曲曲折折的小路，一座新修的墓碑前，小女孩很庄重地放下了那枝玫瑰花。
年轻人坚持要把小女孩送回家。然后，他驾着车一阵风似地回到了原先那家花店，取消了快递服务。他手里紧紧地捧着那大大的花束，走出花店，坐进他的爱车。
他要开车回家去了。300公里，在征途车载GPS导航仪的陪伴下，轻轻松松，小意思！
第3篇：母亲节的玫瑰花作文
母亲节的玫瑰花作文
人的一生中，要过许许多多的母亲节，每一个母亲收到礼物都会可信的不得了而今年的母亲节，对于我而言是非比寻常的。
今年的母亲节，爸爸送妈妈了九十九朵玫瑰花，妈妈高兴的收下，放在了客厅最显眼的地方。我非常讨厌玫瑰花，因为它的气味让人觉得非常不舒服，而且我也对花粉过敏，每天上学，都要闻着那花的气味。一开始我忍着，可是一遍又一遍，我终于忍不住了，玫瑰花把家里熏得全是，每一个角落里都有。
一天放学回家，我终于忍不住问妈妈：“妈妈，你明明知道我丢花粉过敏，为什么还要摆出来，”我非常生气的跟妈妈说，妈妈不仅不生气，微笑着说：“因为这是我收到过最好的一份礼物了，”我摔门进屋，只留妈妈在客厅里发愣。我在床上小声的哭泣，心里觉的不公平：我花了星期六一个晚上，连睡觉都没睡做出来的卡片和手工康乃馨，还不如
第4篇：母亲节的玫瑰花作文2篇
母亲节的玫瑰花作文2篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的母亲节的玫瑰花作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母亲节的玫瑰花作文1
今天是母亲节，我参加了小记者团的“感恩母亲之做仿真玫瑰花”的活动。
时间还没到，我拉着妈妈迫不及待地来到萧山日报9楼，人还没到齐，我看见水晶老师已经坐在台上了。过了一会，人陆陆续续地到来了，活动开始啦。水晶老师让我们自己挑选做玫瑰花的`纸，我觉得玫瑰花一般是红色的，于是我选了红色。材料准备好以后，水晶老师在上面耐心地教我们如何制作。等它讲完，我即刻开始动手，可是刚开始就出现了麻烦那胶水一下子出来太多，以至于我的纸变得湿乎乎
第5篇：玫瑰花大班教案
玫瑰花大班教案
玫瑰花大班教案
【活动目标】
1、能大胆选择材料，用自己喜欢的方式创意装饰盒盖。
2、组合作品，变成一组完整的玫瑰花的画面，体验成功的愉悦。
3、根据色彩进行大胆合理的想象。
4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
【活动准备】
盒盖，双面胶、浆糊、轻音乐、各类美工材料（自然材料、生活材料及废旧材料等）、绿色纱做的大花托、花茎、玫瑰花一朵。
【活动过程】
一、激发兴趣
1、在“送你一朵玫瑰花”的'音乐声中，教师和幼儿一起跳舞，激发游戏兴趣。
2、出示玫瑰花，“今天我在跳舞时特别开心，你们看，我也有美丽的玫瑰花。你们觉得我的花好看吗？”
3、组合盒盖：“看，这也是一朵玫瑰花。”“我也想变得很美丽，小朋友，你们可以帮帮我吗？”
“你会怎样帮我打扮呢？”
二、观察材料，设想创意
1、幼儿根据自己的喜
第6篇：母亲节送玫瑰花祝福语（精选300句）
母亲节送玫瑰花祝福语（精选300句）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到祝福语吧，祝福语是人们表达心中祝福的话语。写祝福语时要注意的事项有很多，你都知道吗？下面是小编精心整理的母亲节送玫瑰花祝福语，希望对大家有所帮助。
母亲节送玫瑰花祝福语1
1、是您，为我倾情付出，无怨无悔;是您，为我缝缝补补，洗洗涮涮;是您，为我忙里忙外，一路相伴。母亲节到了，捎去一份儿女的孝心，只愿您身体健康，活力无限!精神矍铄，永远年轻!心情愉悦，快乐无限!
2、皱纹在额头爬满沧桑;白发是岁月漂白了过往;坚强是搂着孩儿柔弱的臂膀;慈爱在微笑的嘴角流淌;妈妈的呵护永生难忘。祝妈妈母亲节快乐!
3、无论在哪里，有您在，就是家;无论遇到什么，有您在，就不怕;无论什么日子，有您在，就是节。母亲节，最美好的祝福都给您，我
第7篇：幼儿园小班《玫瑰花》教案
幼儿园小班《玫瑰花》教案
活动目标：
1、使幼儿知道玫瑰花的名称、外形特征、生长特点。
2、培养幼儿观察植物的兴趣和细致的观察能力。
3、丰富词汇：玫瑰花。
4、激发了幼儿对玫瑰花的好奇心和探究欲望。
5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
活动准备：
1、盛开的玫瑰花一盆。玫瑰花的图片若干。
2、纸、彩笔若干。
活动过程：
1、引导幼儿观察玫瑰花的外形特征。
（1）请幼儿仔细观察。
请小朋友们仔细看看，玫瑰花是什么样子的？闻闻他是什么气味的？
林林：老师我看见玫瑰花是红色的，花瓣有点圆。
甜甜：我看见上面有尖尖的东西，叶子是绿色的。
成成：老师，我的妈妈告诉我玫瑰花还有一个名字，叫带刺的玫瑰花，她说不要用手去摸，会被刺到的。……请小朋友说一说玫瑰花幼儿几种颜色。
（2）教师小结2、讲解玫瑰花与人类的关系。
你喜
