第1篇：自己作主作文
自己作主作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的自己作主作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自己作主作文1
今年四月份的一个星期六，爸爸在单位值班，妈妈单位组织到溧水“一日游”，也就是说星期六我一个人在家。我心里偷偷乐了：耶，星期六我自己当家作主，可以“为所欲为”咯。
早上六点钟，妈妈就赶车去了，无所顾忌的生活就正式开始啦。反正妈妈不在家，我睡个懒觉她也看不见，于是我就睡到九点钟才起床。起床后，洗完漱，我换好衣服想扎辫子，可是我怎么扎也没有妈妈扎得好，后来我只好用发箍箍一下了事。我泡了一包方便面作为早饭。吃完早饭我打开了电视，没有顾虑地看电视感觉就是好，不知不觉一小时过去了，这时领居的小伙伴们在楼下喊我，叫我下楼和她们一起骑车。我迫不及待地关了电视，匆匆忙忙地换了鞋子就下楼了。在大院，我们悠闲地骑着车，肆无忌惮做着游戏，真是好不惬意。大约十一点四十的时候，小伙伴们陆续被他们的家长喊回家吃饭了，偌大一个院子就剩下我一个小朋友，那时我多么希望爸爸或妈妈也出现在面前喊我回家吃饭，可是今天我得自己去食堂吃饭，想到这儿，我心里有丝丝说不出来的味道。在食堂，嚼着饭菜，越嚼越觉得没味，吃完中饭，我就急忙地回家给妈妈打电话，问她什么时候能回家。
中午我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，我有点想妈妈了。于是就想着在妈妈回家之前做点什么。首先得把作业认真完成，我来到书桌边，把老师布置的作业一项不落地完成了，还听了一遍英语磁带。四点半的时候，我正准备搞卫生，楼下小伙伴又来喊我了，我没下楼。我先把卧室的地抹一遍，再把客厅的地拖干净，还把厨房整理了一下。把每一双拖鞋都刷干净后整整齐齐地摆在门边，最后我把阳台上干衣服收叠挂好。看着齐整、洁净的家，我感觉特别舒心。
五点半多了，妈妈还没有回来，于是我就捧起《明朝那些事》，坐在沙发上边看边等妈妈。六点二十的时候，妈妈回来了，我扑过去抱住了妈妈，妈妈问：“怎么啦，出什么事了？”我连忙说：“没事，就是想你了。”妈妈笑着说：“傻丫头。”说着她就进厨房做晚饭了。很快面条就上桌了，我狼吞虎咽地吃了起来，感觉真香！吃完晚饭，妈妈发现了我的系列“劳动成果”，高兴地夸了我一番。
不一会儿，妈妈的“唠叨”又回到了我的耳边，“林琳，把报纸理齐放到阳台去。”；“林琳，把明天你跳舞的包准备好。”……这些“唠叨”我觉得比任何时候都动听，依着“唠叨”我屁颠颠地做着每一件事，我们家的“家庭曲”又如常上演啦。
过了没家长管束的日子方知有家长管束的日子的幸福。我们要懂得理解管束，品味幸福！
自己作主作文2
开学了，孩子们又兴高采烈地加入到集体这个大本营中，开始享受集体生活中的酸、甜、苦、辣……我对小朋友们说：你们已经是大班小朋友了，是小、中班小朋友的哥哥姐姐了，很多事情都不应该是老师帮你们安排好，应该自己作主了。
新课程呼唤教师教学方式的转变，教师应以学习者的身份参与学生质疑、讨论和辩论，把思维的空间留给学生，把活动的权利交给学生，使学生在做学习主人的意识支配下，自主探究，集思广益，从而以极大的热情，去探究未知世界，去寻找适合的答案。只有如此，学生才会逐渐养成良好的学习习惯，为终身学习奠定基础。
以往的游戏区域创设几乎都是老师一手包办的，从整理游戏材料到收集废旧物品，再到布置区域环境，老师们不但要“管”好小朋友，而且又要创设区域，简直忙得头头转。今天又要创设游戏区域了，我就改变以往的老师一手包办的方式，让幼儿自己来创设区域，我只是给一点提示及建议，真正体现幼儿自己作主，让幼儿真正成为活动中的主人。
我根据实际需要将游戏区域划分成六大区：温馨驿站（娃娃家），美伦美发（理发店），自由选择（超市），买卖公平（菜场），爱心护助（医院），自主作坊（工作区）。游戏区域都需要布置场地，我们将一些辅助材料放在一边，鼓励幼儿根据自己的需要进行搭配、设置，充分发表自己的见解，合理安全地布置游戏区域。交代好任务后，孩子们便自主地忙开了，我只是在一旁关注着，思索着。忙而不乱的搬运活动正在进行之中，真象蚂蚁搬家一样煞有秩序，时而传来孩子们的争论声：“这个茶叶是放在超市的”，“不对，不对，茶叶是放在娃娃家，给客人喝的。”“超市可以卖茶叶的”，“……”，（其实，茶叶放哪都合适），“这个牛奶应该这样放，这样放更整齐……”“快来，快来，把这个饮料放在这儿，这样既好看又不容易被风吹倒！”呵呵，你看孩子们想得多周到，这些都是孩子们日渐积累的丰富经验。你看，没有老师的指挥，孩子们显得如此自由，如此无所顾及，孩子的活动是多么真实而有效。看着孩子们自由地“搬家”，一丝丝欣慰涌上心头，这是我前所未有的体验。在这次活动中，孩子们真正成为了自由创设的主人，充分发挥了活动的主体性。
以上只是我在区域自主创设活动中对于如何让孩子“自主”起来的一点想法和做法，既然，我们的区域活动定位于“自主”，那么，我们将一如既往将“自主”进行到底。
自己作主作文3
刘处长虽然已到了退休年龄，办了手续，但那头发却是又黑又密，像个青年似的，在其他人看来是用一头假发在装嫩。一天，老伴
刘处长虽然已到了退休年龄，办了手续，但那头发却是又黑又密，像个青年似的，在其他人看来是用一头假发在装嫩。
一天，老伴对他说：“老刘啊，就不要再留那官场头了，让其他人误以为你恋着那处长的地方呢！你国字脸，鼻梁上架着一副眼镜，最好留成大背头，像个教授什么的，多上档次！”老刘一听，感觉有点道理，于是直奔美容美发店。师傅给他改了发型，吹了风，喷了摩丝。老刘出来，一脸的阳光灿烂。
双休日，儿子儿媳回来吃饭，一见老爸变了发型，像见了外星人。儿子说：“老爸，你的头发如何变样了？”老刘说：“头发如何了，不好看吗？从前是几十年一贯制，目前不是讲革新吗？这叫与时俱进，与国际接轨！”儿子笑着说：“‘俱’什么‘进’，‘接’什么‘轨’呀！你这叫复旧。你的发型就像一个老学究，‘套中人’，老气横秋。我建议你留个新潮头。”老刘不以为然地说：“我又不是青年，又不想返老还童，既然已经改成‘大背’了，就‘大背’吧！”
儿媳一听，忙制止说：“绝对不可以，大‘背’的‘背’就是‘背时’的‘背’。多杀风景啊！”儿子儿媳说着，硬把老刘塞进车里，去理发中心给老刘理了个新潮发型。
又过了一个星期，女儿从外地回来，一眼看见父亲的`新潮发型，冲着他嚷道：“父亲，老了就是老了，事实没办法改变，就不要再留恋青春年华了。这种发型不适合您！走，快到美容美发店，帮你理个小平头，小平头是非常有内涵的发型，要不，非常多老一辈革命家如何都对这个发型情有独钟呢？”
老刘经不住女儿的劝说，只得伴随女儿去理成了小平头……
到了月底，一家人包了桌酒席，祝贺老刘六十大寿并光荣退休。老刘让儿女们先去，说自己随后就到。大伙来到酒店，没事又说起老刘的发型，都说我们的设计最合理，最好看的观，最大方。说着说着，老刘来了，头上戴着一顶帽子。全家人都感到纳闷。老刘说：“退休一个月，你们给我变了三次发型，都想指挥我的脑袋，都想按你们的‘世界观’改造我的脑袋，我感觉这不可以，我的脑袋还要我说了算。”老刘说完，摘掉帽子――居然剃了个锃光闪亮的和尚头！老刘说：“目前我的头是一张白纸，将来头发长长了，留什么发型，我一个人做主！”大伙一片哑然。
名师点评
短短一个月内，老刘的发型由“官场型”变为“学者型”“新潮型”和“内涵型” 。可能家人的建议各有道理，但那都是其他人的设计，不肯定适合老刘本人。在改变发型的过程中，老刘终于悟出了有的事要由自己做主的道理。
文章叙述轻松自如，故事情节一波三折，趣味横生；结尾出人意料，富有启发用途。
第2篇：自己作主作文3篇
自己作主作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的自己作主作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自己作主作文1
开学了，孩子们又兴高采烈地加入到集体这个大本营中，开始享受集体生活中的酸、甜、苦、辣……我对小朋友们说：你们已经是大班小朋友了，是小、中班小朋友的哥哥姐姐了，很多事情都不应该是老师帮你们安排好，应该自己作主了。
新课程呼唤教师教学方式的转变，教师应以学习者的身份参与学生质疑、讨论和辩论，把思维的空间留给学生，把活动的权利交给学生，使学生在做学习主人的意识支配下，自主探究，集思广益，从而以极大的热情，去探究未知世界，去寻找适合的答案。只有如此，学生才会逐渐养成良好的学习习惯，为终身学习奠定基础。
以往的游戏区域创设几乎都是老师一手包办的，从整理游戏材料到收集废旧物品，再到布置区域环境，老师们不但要“管”好小朋友，而且又要创设区域，简直忙得头头转。今天又要创设游戏区域了，我就改变以往的老师一手包办的方式，让幼儿自己来创设区域，我只是给一点提示及建议，真正体现幼儿自己作主，让幼儿真正成为活动中的主人。
我根据实际需要将游戏区域划分成六大区：温馨驿站（娃娃家），美伦美发（理发店），自由选择（超市），买卖公平（菜场），爱心护助（医院），自主作坊（工作区）。游戏区域都需要布置场地，我们将一些辅助材料放在一边，鼓励幼儿根据自己的需要进行搭配、设置，充分发表自己的见解，合理安全地布置游戏区域。交代好任务后，孩子们便自主地忙开了，我只是在一旁关注着，思索着。忙而不乱的搬运活动正在进行之中，真象蚂蚁搬家一样煞有秩序，时而传来孩子们的争论声：“这个茶叶是放在超市的”，“不对，不对，茶叶是放在娃娃家，给客人喝的。”“超市可以卖茶叶的”，“……”，（其实，茶叶放哪都合适），“这个牛奶应该这样放，这样放更整齐……”“快来，快来，把这个饮料放在这儿，这样既好看又不容易被风吹倒！”呵呵，你看孩子们想得多周到，这些都是孩子们日渐积累的丰富经验。你看，没有老师的指挥，孩子们显得如此自由，如此无所顾及，孩子的活动是多么真实而有效。看着孩子们自由地“搬家”，一丝丝欣慰涌上心头，这是我前所未有的体验。在这次活动中，孩子们真正成为了自由创设的主人，充分发挥了活动的主体性。
以上只是我在区域自主创设活动中对于如何让孩子“自主”起来的一点想法和做法，既然，我们的区域活动定位于“自主”，那么，我们将一如既往将“自主”进行到底。
自己作主作文2
刘处长虽然已到了退休年龄，办了手续，但那头发却是又黑又密，像个青年似的，在其他人看来是用一头假发在装嫩。一天，老伴
刘处长虽然已到了退休年龄，办了手续，但那头发却是又黑又密，像个青年似的，在其他人看来是用一头假发在装嫩。
一天，老伴对他说：“老刘啊，就不要再留那官场头了，让其他人误以为你恋着那处长的地方呢！你国字脸，鼻梁上架着一副眼镜，最好留成大背头，像个教授什么的，多上档次！”老刘一听，感觉有点道理，于是直奔美容美发店。师傅给他改了发型，吹了风，喷了摩丝。老刘出来，一脸的阳光灿烂。
双休日，儿子儿媳回来吃饭，一见老爸变了发型，像见了外星人。儿子说：“老爸，你的头发如何变样了？”老刘说：“头发如何了，不好看吗？从前是几十年一贯制，目前不是讲革新吗？这叫与时俱进，与国际接轨！”儿子笑着说：“‘俱’什么‘进’，‘接’什么‘轨’呀！你这叫复旧。你的发型就像一个老学究，‘套中人’，老气横秋。我建议你留个新潮头。”老刘不以为然地说：“我又不是青年，又不想返老还童，既然已经改成‘大背’了，就‘大背’吧！”
儿媳一听，忙制止说：“绝对不可以，大‘背’的‘背’就是‘背时’的‘背’。多杀风景啊！”儿子儿媳说着，硬把老刘塞进车里，去理发中心给老刘理了个新潮发型。
又过了一个星期，女儿从外地回来，一眼看见父亲的新潮发型，冲着他嚷道：“父亲，老了就是老了，事实没办法改变，就不要再留恋青春年华了。这种发型不适合您！走，快到美容美发店，帮你理个小平头，小平头是非常有内涵的发型，要不，非常多老一辈革命家如何都对这个发型情有独钟呢？”
老刘经不住女儿的'劝说，只得伴随女儿去理成了小平头……
到了月底，一家人包了桌酒席，祝贺老刘六十大寿并光荣退休。老刘让儿女们先去，说自己随后就到。大伙来到酒店，没事又说起老刘的发型，都说我们的设计最合理，最好看的观，最大方。说着说着，老刘来了，头上戴着一顶帽子。全家人都感到纳闷。老刘说：“退休一个月，你们给我变了三次发型，都想指挥我的脑袋，都想按你们的‘世界观’改造我的脑袋，我感觉这不可以，我的脑袋还要我说了算。”老刘说完，摘掉帽子――居然剃了个锃光闪亮的和尚头！老刘说：“目前我的头是一张白纸，将来头发长长了，留什么发型，我一个人做主！”大伙一片哑然。
名师点评
短短一个月内，老刘的发型由“官场型”变为“学者型”“新潮型”和“内涵型” 。可能家人的建议各有道理，但那都是其他人的设计，不肯定适合老刘本人。在改变发型的过程中，老刘终于悟出了有的事要由自己做主的道理。
文章叙述轻松自如，故事情节一波三折，趣味横生；结尾出人意料，富有启发用途。
自己作主作文3
今年四月份的一个星期六，爸爸在单位值班，妈妈单位组织到溧水“一日游”，也就是说星期六我一个人在家。我心里偷偷乐了：耶，星期六我自己当家作主，可以“为所欲为”咯。
早上六点钟，妈妈就赶车去了，无所顾忌的生活就正式开始啦。反正妈妈不在家，我睡个懒觉她也看不见，于是我就睡到九点钟才起床。起床后，洗完漱，我换好衣服想扎辫子，可是我怎么扎也没有妈妈扎得好，后来我只好用发箍箍一下了事。我泡了一包方便面作为早饭。吃完早饭我打开了电视，没有顾虑地看电视感觉就是好，不知不觉一小时过去了，这时领居的小伙伴们在楼下喊我，叫我下楼和她们一起骑车。我迫不及待地关了电视，匆匆忙忙地换了鞋子就下楼了。在大院，我们悠闲地骑着车，肆无忌惮做着游戏，真是好不惬意。大约十一点四十的时候，小伙伴们陆续被他们的家长喊回家吃饭了，偌大一个院子就剩下我一个小朋友，那时我多么希望爸爸或妈妈也出现在面前喊我回家吃饭，可是今天我得自己去食堂吃饭，想到这儿，我心里有丝丝说不出来的味道。在食堂，嚼着饭菜，越嚼越觉得没味，吃完中饭，我就急忙地回家给妈妈打电话，问她什么时候能回家。
中午我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，我有点想妈妈了。于是就想着在妈妈回家之前做点什么。首先得把作业认真完成，我来到书桌边，把老师布置的作业一项不落地完成了，还听了一遍英语磁带。四点半的时候，我正准备搞卫生，楼下小伙伴又来喊我了，我没下楼。我先把卧室的地抹一遍，再把客厅的地拖干净，还把厨房整理了一下。把每一双拖鞋都刷干净后整整齐齐地摆在门边，最后我把阳台上干衣服收叠挂好。看着齐整、洁净的家，我感觉特别舒心。
五点半多了，妈妈还没有回来，于是我就捧起《明朝那些事》，坐在沙发上边看边等妈妈。六点二十的时候，妈妈回来了，我扑过去抱住了妈妈，妈妈问：“怎么啦，出什么事了？”我连忙说：“没事，就是想你了。”妈妈笑着说：“傻丫头。”说着她就进厨房做晚饭了。很快面条就上桌了，我狼吞虎咽地吃了起来，感觉真香！吃完晚饭，妈妈发现了我的系列“劳动成果”，高兴地夸了我一番。
不一会儿，妈妈的“唠叨”又回到了我的耳边，“林琳，把报纸理齐放到阳台去。”；“林琳，把明天你跳舞的包准备好。”……这些“唠叨”我觉得比任何时候都动听，依着“唠叨”我屁颠颠地做着每一件事，我们家的“家庭曲”又如常上演啦。
过了没家长管束的日子方知有家长管束的日子的幸福。我们要懂得理解管束，品味幸福！
第3篇：高考满分作文及赏析：自己作主
高考满分作文及赏析：自己作主
在满分作文中，我们可以学到很多的作文技巧，下面是小编整理的自己作主作文，欢迎阅读。
自己作主
刘处长虽然已到了退休年龄，办了手续，但那头发却是又黑又密，像个年轻人似的，在别人看来是用一头假发在装嫩。
一天，老伴对他说：“老刘啊，就别再留那官场头了，让别人误以为你恋着那处长的位置呢!你国字脸，鼻梁上架着一副眼镜，最好留成大背头，像个教授什么的，多上档次!”老刘一听，觉得有点道理，于是直奔理发店。师傅给他改了发型，吹了风，喷了摩丝。老刘出来，一脸的阳光灿烂。
双休日，儿子儿媳回来吃饭，一见老爸变了发型，像见了外星人。儿子说：“老爸，你的头发怎么变样了?”老刘说：“头发怎么了，不好看吗?从前是几十年一贯制，现在不是讲创新吗?这叫与时俱进，与国际接轨!”儿子笑着说：“‘俱’什么‘进
第4篇：我作主作文500字
我作主作文500字
“每当有英雄路过时，总会有人坐在路边鼓掌。我不想当英雄，我想当坐在路边鼓掌的人。”
“命”字的上面是一个“人”，意思是命运是由人自己掌握的。爸爸妈妈却“望女成凤”，从我出生，甚至是没出生的时候就开始为我规划“一片光明”的前程。刚上幼儿园就带着我奔波于各个特长班间，什么书法、舞蹈的`学了一大堆，也不管我喜不喜欢。让我学电子琴，后来又学习古筝，于是我就一边敲打着半死不活的电子琴，一边拨弄着姗姗来迟的古筝，最后似乎是什么也没学好。据爸爸说他从小就想做一名翻译，无奈自己天赋不佳，刚起步就被埋没在人群里，所以希望我能频繁出现在英语补习班中，为实现爸爸的理想而努力奋斗。当我央求妈妈答应让我和同学出去玩时，她总是会“语重心长”地对我进行“深刻”的“思想教育”：“不行，现在外面坏人那么多，你们
第5篇：我的压岁钱我作主作文
我的压岁钱我作主作文
过年了，到处张灯结彩，每个人脸上都显得无比快乐和兴奋。对于小孩子来说，过年最开心的事情莫过于是压岁钱啦，我也不例外。
今年，我收获特别大，加加减减有几千多，乐得我喜上眉梢。可转念一想，这么多钱怎么用呢？以往我都是交给老爸老妈的，身边一分钱也没有。今年我想自己留着，藏点“私房钱”。一部分留着一部分自己好好奢侈一回。
怎么奢侈呢？我从小节约，也奢侈不了多少钱，还不如用这些钱做一些有意义的事情。对了听妈妈说我们纤佰今年要成立一个“纤佰员工爱心基金”，资金的来源是妈妈出资大部分的钱，员工是自愿拿出一部分工资。以前逢年过节是妈妈带着我和二个姐姐去慰问敬老院和结对贫困家庭的哥哥姐姐们，现在设立这个基金后，妈妈不仅仅是带着我们还带领全体员工去做这些有意义的事啦！哦，对了，我不如一部分钱投到这
第6篇：我的“五一”我作主作文
我的“五一”我作主作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我的“五一”我作主作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的“五一”我作主作文1
五一期间，我叫父母带我去扬州游玩了一圈。在扬州我们一家子去了朱自清在《说扬州》中提到的扬州茶馆、扬州最著名的瘦西湖、扬州最著名的两个园林：何园与个园……去了这么多的地方，我还是最喜欢个园。
个园是黄至筠花了600万两白银在嘉庆年间建造的园林。
走着走着就看见地上用石子铺了一幅图。上面画了一个瓶子，插着三根戟，意思是平生三吉。听人说，要在上面踩一踩，吉利。
其实在个园最著名的还是假山。假山分春、夏、秋、冬四个山。有春、夏、秋、冬四季的不同景象。
走进去，第一个是
第7篇：我的人生我作主作文
我的人生我作主作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我的人生我作主作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
辛酸与快乐，难过与幸福，奋斗与激情，这些不同的选择，便演绎出不同的人生。
——题记
鸟儿的人生，是在蓝天下飞翔。他们的泪水与酸辛，只有他们自己知道。面对高山峻岭，它们奋力飞越；面对人类黑乎乎的`枪口，它们身上流血，心中流泪。我想：它们的生命历程，幸福的日子短暂，悲伤的日子漫长，惟一值得欣慰的是：它们有一双可以翱翔的翅膀，远载着他们飞向自己的目标。
绿树的人生，是在大地中成长。尽管会遭遇狂风暴雨、电闪雷鸣，但它依然昂首挺立。因为，那根，已深深地扎进了大地的胸怀。它汲取着大地的乳汁，
第8篇：我的表演我作主作文
我的表演我作主作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我的表演我作主作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
廉颇、蔺相如的《负荆请罪》的故事，大家应该都耳熟能详吧！那就再跟着我穿越回战国时代，去听一听，看一看《将相和》的千古美谈吧！不过，我这个主该怎么做呢？
一路想着，我到达了蔺相如的府邸。“有了，那我就做个相爷的门客吧！”我自言自语着，“爸爸威风凛凛，就当个大将军廉颇；妈妈温文尔雅，就做一个具有文学天赋的上卿蔺相如吧！”我为这次的角色分配沾沾自喜，我的主意准行。
可该如何演呢？这一新问题又浮现在我的脑海里。“我是韩勃，我应该是很气愤的，要显得满脸怒色，就像受了许多冤
第9篇：东莞未来我作主作文
东莞未来我作主作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的东莞未来我作主作文，欢迎阅读与收藏。
“哇！上海世博会开幕了！”报纸上普普通通的几个字却体现出我们中国的发展，这是足以让我们中国兴奋的一件事。
作为中学生的我，因条件有限，不能去世博一饱其风彩，便上网观看，看累了眼睛，闭眼休息，脑中冒出个念头：东莞什么时候也像世博那样。想着想着，一股暖流冲进我的身体，我……
明媚的阳光逼得刺你的眼，不过一会儿，渐渐适应环境，一副“世外桃源”映入眼帘：鸟叫代替了车声，每个高楼大厦都闪闪发光附近全是绿油油的参天大树，站在公路旁，“这，这是珊瑚路吗？”问完路的我大吃一惊，“难道我来到未来了？”
第10篇：安全我作主优秀作文
安全我作主优秀作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的安全我作主优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
安全事故，时有发生，很多人因为没有安全意识淡薄，事故发生后，轻者影响他人或是自己的健康，重者造成终身残疾、甚至失去生命。同时给家庭和社会带来严重的伤害，在我们身边履见不鲜，受害者有大人和小孩。许多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故发生后，因为没有了家庭的支柱，灾难就降临在孩子们身上，他们的孩子只有选择辍学，外出挣钱，来维持家庭的生活。
我们这一代都是独身子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖国的希望，“安全出行，健康成长”尤为重要。但是大多数情况下安全掌握在我们手中，所以我
