第1篇：三年级放风筝作文
三年级放风筝作文
三年级放风筝作文1
今天上午侯老师说让我们去放风筝，同学们高兴得跳了起来。到了中午，我们在操场集合，侯老师叫我们排成两队，去龙舟大看台放风筝。
路上，同学们有说有笑，不知不觉中，就到了龙舟大看台。解散后，同学们便放起风筝来。我也开始放我的蝴蝶风筝，手拿线团，开始跑了起来，没多会儿，风筝就飞到了空中，我高兴极了。边跑边放线，可是，我的风筝与另一个风筝缠在一起，我们费了很大力气才把线解开。我看见别的风筝飞得很高，特别是一只蝙蝠侠风筝，飞得最高。这时，突然，从远处飘起一个长达几米的风筝，吸引了我们的目光。还有个飞机风筝，从远处看，真像一架小飞机在空中盘旋，我旁边有个美人鱼风筝，甩着美丽的尾巴，在天上遨游……
我准备再次起飞，这次，我的风筝飞得很高。跑着跑着，我累了，坐下来休息。我吃着糖，看着别的风筝自由自在的飞，心情非常的舒畅。
太阳快下山时，同学们集合了，我们依依不舍的走了。
放风筝太有趣了，不仅可以给我们带来快乐，还可以锻炼我们的身体，真是太好了。
三年级放风筝作文2
我在很多地方看到过别人放风筝，他们都能把风筝放的很高很高，可我却从来都没有放过风筝。因此我非常希望能够独自放一次风筝。
那天，我终于有了一次放风筝的机会，记得那天我们都自带了风筝，大大小小、琳琅满目，都挂在了窗台上，我家没有风筝便和好友小杨合放了一只风筝。先是她放，我在后面跟跑，可风筝像一位不听话的孩子，怎么也放不上天空，我们着急了，想：这风筝怎么那么难放呀，要不换一种方法吧！小杨也同意，于是我先拉着风筝绕操场跑一圈。接着，她也绕操场跑一圈，风筝飞的很高。我们心里都像沾了蜜一样甜甜的，可我们一停下来风筝又落下来了。我们有了两次失败的经验，打算边跑边放线，把速度加快了，把路程也从两圈加到了四圈，还是轮留跑。我们把风筝放的又高又稳定，我们还按照风的大小收放风筝，在这最后一次我们终于成功地把风筝放上了天空。我们心里是异常的甜蜜与高兴。
我们做事总有第一次。我第一次放风筝，虽然不算非常成功，但是我们都有了一次放风筝的经验。以前，我总是看别人把风筝放得非常高，也更加向往能有第二次自己放风筝的机会。下一次我一定要把风筝放的非常非常高，一直放到太空中。
三年级放风筝作文3
寒假当中的某一天，天气晴朗，看到了蓝蓝的天空，而且还有风，我想到了一个非常有趣的活动（放风筝），然后我就跟妈妈商量一起去户外放风筝，我的风筝是美丽的花蝴蝶造型，我很喜欢哦。虽然外面有点冷，但是妈妈还是同意了我的要求，嘿嘿！然后我邀约了我的小伙伴一起玩。
刚开始放的时候我不会，妈妈教我们每个步骤，她把握好线的那一头，我双手举着风筝，听妈妈的口令她说跑我们俩就同时往一个方向跑，我松开风筝，它逐渐飞起，开始飞一点点高，后来在妈妈的调试和风的作用下越飞越高，我和我的小伙伴高兴的拍着手为妈妈鼓掌，我们都好崇拜她能把风筝飞的那么高，，后来我和小伙伴轮流掌控绳子的卷轴，不让风筝跑掉，看它在天空自由自在的飞翔，我好开心！这样的感觉也让我感觉到心里也自由自在的！通过这次放风筝让我又学到了新的本领。
谢谢我的妈妈和小伙伴的陪伴！
三年级放风筝作文4
如果你现在问我最喜欢哪一个季节，我一定会毫不犹豫地回答你：“春季！”因为这个季节最适合放风筝。
在我七岁那年，有一次，妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的'小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极。
我拿出自己的风筝，是凤凰造型的，迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的，然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑起来，一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：“妈妈，我会放风筝，我会放风筝！”
那一天，和风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：“明年再见！”
三年级放风筝作文5
春天是万物复苏的季节，给我们带来无尽的快乐，这不，今天我们来到了世纪广场放风筝。
啊！广场的人真多啊！就跟过年似的，有的在放风筝，有的在溜冰，还有的在散步。广场面积很大，可以说是好几个足球场那么大，若是转一圈的话得花一些时间呢。
游戏开始了，老师把学生分成红队和蓝队，两人一组放风筝，等了半天，终于轮到我了，开始放风筝了！我赶紧跑起来，边跑边拉线，同伴对我大声喊：“加油！”我的心“怦怦”直跳。我成功了！我很激动！同伴也为我骄傲。放完风筝后，老师说：“下面我们要进行一个比赛。”听到比赛两个字，同学们如潮水般涌了过来，比赛开始了，同学们大喊大叫！轮到我们了，我如箭一般跑过去，眼看风筝要掉下来了，我赶紧拉线，这样风筝才飞起来，连老师也为大家喝彩，游戏结束了，我们组输了，但是我们努力了啊！老师宣布：“下面我们要颁奖了！”蓝队获得了奖状，红队也得了奖状。老师还让大家在奖状上签名，同学们一个个的签字，游戏结束了，同学们依依不舍的离开了广场。
我爱放风筝活动，更爱春天！
三年级放风筝作文6
今天，我和哥哥一起去做风筝、放风筝。
我们先去招商银行，一进门，就看见一个穿红色毛衣的阿姨，她就是我们的老师，老师一看见我们，就拿了两个风筝给我们，我们拆开包装纸，看见一个白色的风筝，我看看我的，又看看哥哥的，都一样，我很奇怪，便忍不住问了一下老师：“老师，为什么我们的风筝是白色的？”话音刚落，老师便回答我说：“你看看其他小朋友在干嘛？”我想了想，说：“他们，他们……在画风筝！”“对了”老师说，“这节课不仅放风筝，还要画风筝，让你们带彩笔，就是为了这个呀！”我一下子开心的一蹦三千尺，便回到了座位上，开始画，老师突然说：“你们得快一点儿，别人都画好啦！”我和哥哥听老师这么一说，就加快速度，和时间赛跑，不过一会儿，就画好了。我画了两个世界，一个是下雪天的场景，一个是雨后出现彩虹的场景。哥哥画了一只好大的老鹰。
风筝画好了，应该放风筝了。我和哥哥到招商银行的停车场去放风筝，一开始，我们的风筝像一只小狗，很听话，可是，不知从哪儿开来一辆车，差点儿是要把我的风筝压到了，妈妈只好带我们去世纪广场放风筝。世纪广场放风筝的人可真多呀！一张张风筝像一群五颜六色的鸟儿，在天空中飞翔。我和哥哥比谁的风筝飞的高，才过了一分钟多，我的风筝就落到了地上，哥哥的风筝还一直在天空中飞翔……
放风筝真有趣！
三年级放风筝作文7
星期天，爸爸妈妈带我去广场上放风筝。
这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光明媚。阳光照在我身上暖暖的。真是阳春三月好天气呀！
广场上放风筝的人真多，风筝也具有特色，造型不同。有展翅欲飞的雄鹰，有金光闪闪的金龙，还有高傲美丽的凤凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
开始放风筝了，爸爸说要做给我看，它左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，还没跑一会，风筝就栽下来了。我在旁边哈哈大笑，一把抢过风筝，自信的说：“我来”！说着，便学着爸爸的样子：左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，赶紧往前跑。哎——，风筝好像粘了胶一样粘在地上，飞也飞不起来。这时，妈妈在一旁鼓励我：“失败是成功之母，不要放弃，坚持就是胜利”！听了妈妈的话，我精神大振，抓起风筝拼命地往前跑，风爷爷也助我一臂之力，把风筝吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的风筝飞得最高，“蝴蝶”在阳光的照耀下显得格外美丽，好像天边的霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么绚烂。爸爸露出了惊讶的神情。
阳春三月，正是放风筝的好时节，我们尽情的享受着幸福的童年。
三年级放风筝作文8
农历二月，草长莺飞，鸟语花香。在一个阳光明媚的春天，我和爸爸妈妈去田园游玩。
我们漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草从睡梦中醒来，就好像一群活泼的孩子，从大地的怀抱里调皮地蹿出来，那么可爱，那么美丽，它们舒展着身体，迎着春风舞蹈着，为大地增添了绿色，使春光变得更加明媚，使大地变得生机勃勃。
沉睡了一冬的柳树也从酣睡中醒了，那细细的枝条上泛出一层绿色。那些冒出来的毛茸茸的小叶子，懒洋洋打了一个哈欠，四处张望，就伸展开身子来。嫩绿的枝条垂下来，好像一位姑娘的大辫子，春风拂过，它们就随风摇曳。“竹外桃花缄两枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。好像比赛一样竞相开放。花儿们一朵挨着一朵，挤满了枝头，好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引着蜜蜂飞来，在花间飞舞。
我和爸爸拿着风筝来到一片空地，爸爸拿着线轴，我把风筝在空中抛起，春风把风筝托了起来，爸爸慢慢转动线轴，飞快地跑起来，风筝越飞越高，缓缓升入去端，我开心的叫着“爸爸，快看呀！风筝都快看不见了！”风筝好像一只雄鹰在蔚蓝的天空中翱翔。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，风筝在天空的怀抱中自由地飞翔。这样的优美画卷真令人陶醉与难忘。
三年级放风筝作文9
我和妈妈到世纪广场放风筝。人真多啊！男的、女的、老的、少的。天空中有数不清的风筝，有哆啦A梦的、有奥特曼的、飞机的各种各样。花朵在草丛里飘舞，好象在给风筝们喊：“加油啊！加油啊！飞得高一点！”
我选的风筝是老鹰，因为老鹰在天空中飞翔多威武啊！开始放风筝了，妈妈用手托着，我牵着线，站在远远的地方，我喊了声“放！”风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，我飞快地跑起来，妈妈大声说：“加油，跑快一点！”我说：“好的！”放着放着，风筝却一个跟头栽了下来。妈妈说：“风太小了。”我想到了一个好主意，“你开车，我在后面跟，风肯定会很大，风筝一定会放得非常高！”但是后来我们没有实施这个计划。我是跟妈妈开玩笑的，因为，车子不能开到广场上。
我看着别人的风筝放得这么高，真羡慕！我还想起了一年级时学的一首古诗：“草长鹰飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”只不过古人放的是纸鸢，而我们现在的风筝很多是用布做的。
三年级放风筝作文10
九九寒冬刚过，只觉得吹在脸上的风儿软软的，真舒服。又到了放风筝的时节，真可谓：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来就是，然而忙趁东风放纸鸢。”
星期六早晨放学，我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场，哇！真就是令我们大开眼界，本来平淡无奇的蓝色天空，转眼间热闹了起来。瞧，风筝在那里集会呢！有蝴蝶、金鱼、老鹰……；方的、扇形的、长方形的、三角形的……；红的、黄的、花的……各色各样，五彩缤纷的风筝铺满了天空，像就是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空，我也忍不住了，急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好，我便决定送这只“蝴蝶”上天。
我一手拿住风筝，一手拿着线轴，然而开始迎着风跑，跑了一段距离后，然而我松开了拿着风筝的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”，一边用手拽着风筝线，左右摆动。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身躯，黄粉相间的翅膀，再加上蓝色的小圆圈的点缀，更显得美丽动人，飘飘悠悠地在天空游荡。忽然，吹来一阵风，天空中的风筝都像喝醉了酒似的，不“听”命令了，疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的就是还遇上了一只“孙悟空”，“孙悟空”亮起了它的火眼，似乎断定我的“蝴蝶”就是个妖精，死追不放。最后只见一个碰撞，两只风筝的线都缠在了一齐，不一会儿便双双落地。结果，只有和“孙悟空”的主人一齐解开缠绕住的风筝线……
时光已经过去了大半，可天空的舞会还在热热闹闹地开着，并不断有更加美丽的风筝加入，这时的天空，变得更加艳丽多姿了。在地上，欢呼声一阵接一阵。然而我不禁赞叹；“好一派热闹非的场面！”
第2篇：放风筝-三年级作文
放风筝-三年级作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的放风筝-三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝-三年级作文1
阳春三月，春风像我的妈妈一样抚摸着小朋友的脸蛋，柳树突出了嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。
中午，我和我的妈妈拿着老鹰风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的落了下来。第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升了起来，不知为什么风筝忽然一头扎了下来。我的妈妈劝我回了家。
到了下午，我来到宽阔的广场上，看到这里早有许多小朋友在放风筝了。天空中有五彩缤纷的飞机风筝，又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱了我的妈妈的头发，我吸取了中午失败的原因，一边向东边跑，一边把风筝向空中一放，风筝顺着东风轻而易举地飞上了半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线。风筝飞上高空了，我高兴得又蹦又跳。
春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。我不禁想起了《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝-三年级作文2
今天天气很好，阳光明媚，春风吹在脸上暖洋洋的。妈妈说：“这么好的天气，我们去外面放风筝吧。”
我拿出风筝，简单地组装好之后，兴致勃勃地出发了。风筝是老鹰图形的，我想，等我的风筝飞上了天，小鸟也会被吓跑吧。
我按照妈妈教我的方法，先一边跑一边放开手里的风筝，同时慢慢地放几圈线，风筝迎风飞起来了。我兴奋地边跑边放线，由于我把线放得太快，这时刚好风又停了，风筝缓缓地掉了下来。妈妈说：“没风的时候就不要一个劲地放线，可以轻轻地往下收一收线，这样风筝就不会掉下来。”接下来轮到妈妈了，妈妈真是个放风筝的高手，三下两下就把风筝放得很高很高了，但她只顾得意地抬着头看风筝飞得多高，没想到手里的线没有了，断线的风筝飞快地飞向空中，我们连忙追着风筝跑了起来。最后，风筝的线碰到了池塘边的一棵大树，风筝慢慢掉进了池塘里。我难过极了，幸亏爷爷想了个好办法，他划着小船去池塘里把风筝拿了回来。
天色不早了，我和妈妈也拿着失而复得的风筝跟着爷爷回家了。今天真是太开心了。
放风筝-三年级作文3
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童教学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每当我看见这首诗就想放风筝。没想到，快乐作文的老师帮了我的忙！
今天一早，我来到了快乐作文学校。一进门，就听见教室传来吵吵闹闹的声音。哦！原来是我们班的同学在交头接耳。因为今天老师要带着我们放风筝，当时我内心无比激动。
老师先发给我们一人一个白色风筝，再发给每人一个刷子和颜料。让我们画上自己喜欢的图案。同学们都胸有成竹地画起来。我先用红色和黄色画了一个大太阳，因为我喜欢太阳，希望太阳永远挂在天空，世界就会永远被太阳照耀。再用蓝和绿在太阳外边画了一些线条来进行装饰。我的风筝就大功告成啦！看着自己的作品，内心乐开了花。环顾四周，同学们绘画的风筝五花八门的，真漂！
最激动人心的是老师让我们拿着自己的风筝，站好队到外面的小广场放风筝。此刻，我觉得我的心跳在加快，都快提到嗓子眼儿了。因为我是第一次放风筝呀！猜想，别的同学也和我此刻的心情一样吧。
到了小广场，同学们都迫不及待地放起来。老师帮我拿着风筝，我右手拿着线轴，左手拿着线，一边跑一边放线。“飞起来了，飞起来了！我的风筝飞起来了！”正当我高兴时，风筝就不听使唤的绕住了篮球架。我用力拽，可是那风筝线纹丝不动，我急得都快流泪了。赶紧去叫老师，老师帮我把风筝线弄断，风筝随风飘走了，我健步如飞地跑着，追着，像追着我的梦想，追着我的快乐。风筝终于停了下来，我把两根线系在一起，又开始放……
今天我玩得很开心，真希望还有这样的活动，我爱我的风筝！
放风筝-三年级作文4
这天下午，我和妈妈一齐去滨江公园放风筝。刚到滨江公园，我抬头一看，哇！蓝蓝的天空简直成了风筝的世界。各式各样的风筝在天空中飞舞着，有小熊的，有孙悟空的，有奥特曼的，有飞机的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落伞的，五彩缤纷，好看极了。我的风筝就是蓝猫和菲菲图案的，就是我自我精心挑选的。我们来到草地上，我拿着线轴在前面跑，妈妈托着风筝跟在后面。等到有风的时候，妈妈用力把风筝向空中一抛，可就是风筝总就是不听话，好象在跟我们开玩笑，几次都没有放飞成功。虽然我和妈妈都满头大汗，但谁也没有放下。又经过几次的努力，我们的风筝最后飞上了天空，我高兴地在草地上蹦呀，跳呀。等风筝飞稳了后，妈妈松开了手，让我一个人拿着线轴慢慢放线，风筝越飞越高，越飞越远。看着飞在空中的风筝，我心里真高兴，我想我要就是也能飞到空中，那该多好呀，然而我就能够和风筝在空中一齐玩耍了。
这天我玩得真开心呀！
放风筝-三年级作文5
“哦！上天了！”
“哈哈，我的飞了！”
体育场传来阵阵欢笑声，是我们在老师的带领下放风筝呢！
看，一只“燕子”从我们身边掠过，随后便飞上天。那燕子眼睛睁得大大的，看起来很精神。它的翅膀上还画了一条龙，看起来很威武。这只“燕子”越飞越高，在空中飞舞，有时划出一道优美的弧线，有时来个低空俯冲，真精彩。
“呼——”又是一个风筝掠过，只是跌了下来。我看这风筝每次跌下来，也真没用。不知什么时候，我发现空中有一只风筝飞得最高。仔细一看，竟是老跌下来的那只风筝。只见它张着大大的笑脸，好像在说：“我跌了无数次，但我得到的不仅仅是创伤，还有经验，所以我可以飞得更高更远。
时间一长，天空中挤满了各种各样的风筝，龙、燕子、蝴蝶……天上花花绿绿，好不绚烂，好一幅五彩的画。
放风筝讲究的不是一时的高，只有脚踏实地放飞，才会飞得好。事实上，我们的人生也不正是如此吗？
放风筝-三年级作文6
星期六，我坐车经过迎泽大桥，桥下河水水面被阳光点缀得闪闪发光，而桥下的河滩绿地上有许多人在放风筝，艳丽多彩的风筝在天上飞翔，阳光撒在欢乐的人们脸上。想起儿时的愿望，还想起前些天电视里说放风筝可以帮助治疗颈椎病，禁不住我一门心思要去放放风筝。于是，回家后又骑上自行车跑到大桥下面，买了一个“福牛”的风筝挤进了人堆里。
先学习、后实践、再请人帮助，我的风筝终于轻轻地一摇一摆飞上了天空。啊！好高兴！放风筝的滋味真好——蓝色的天空，明媚的阳光，绿色的草坪，各色的风筝，男女老少的笑声，汇成了欢乐的海洋，我的心情也随着风筝在这里飞翔，好象到了仙境。
我感受到了春天的气息，大自然真美，融入大自然更美！
放风筝-三年级作文7
我有一个图案精美的文具盒。这就是我上二年级时，阿姨买给我的礼物。它伴随我学习已经一年多了，我十分喜爱它。
文具盒就是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打开文具盒，里面就是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的.钢笔，它们都就是我学习的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净，铅笔能够帮我写作文，抄单词，做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度，钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。
我喜爱我的文具盒，因为它就是我形影不离的好朋友，总就是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个完美的小学生涯。
放风筝-三年级作文8
今天，我和爸爸、妈妈去生态公园放风筝。
公园里鸟语花香、风和日丽。
我们来到公园旁边一块空地，这里放风筝的人很多。一位老爷爷坐在椅子上，一边听着广播，一边握着风筝线很是惬意。他的蝙蝠风筝飞得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我们的风筝放上天。我拿着风筝举过头顶，爸爸握着风筝线，我们小跑了一段。爸爸说：“一、二、三，放。”我轻轻地松手，风筝慢慢地飞起来。风筝越飞越高，越来越小。我兴奋地欢呼起来，“爸爸、爸爸，快把线给我！”我刚握住风筝线，天上的风筝就不乖了，一会儿东，一会儿西。爸爸说：“放风筝讲究张弛相济。线松了，就要收一下；线紧了，就要松一下。”我照做，一会儿，风筝又稳稳地飞在天空中。
又过了一会儿，风渐渐小了。我们收起风筝，高高兴兴地回家了。通过学习放风筝，我懂得了一个道理：做事情，也要讲究张弛相济，这样才能做好。
放风筝-三年级作文9
我在很多地方看到过别人放风筝，他们都能把风筝放的很高很高，可我却从来都没有放过风筝。因此我非常希望能够独自放一次风筝。
那天，我终于有了一次放风筝的机会，记得那天我们都自带了风筝，大大小小、琳琅满目，都挂在了窗台上，我家没有风筝便和好友小杨合放了一只风筝。先是她放，我在后面跟跑，可风筝像一位不听话的孩子，怎么也放不上天空，我们着急了，想：这风筝怎么那么难放呀，要不换一种方法吧！小杨也同意，于是我先拉着风筝绕操场跑一圈。接着，她也绕操场跑一圈，风筝飞的很高。我们心里都像沾了蜜一样甜甜的，可我们一停下来风筝又落下来了。我们有了两次失败的经验，打算边跑边放线，把速度加快了，把路程也从两圈加到了四圈，还是轮留跑。我们把风筝放的又高又稳定，我们还按照风的大小收放风筝，在这最后一次我们终于成功地把风筝放上了天空。我们心里是异常的甜蜜与高兴。
我们做事总有第一次。我第一次放风筝，虽然不算非常成功，但是我们都有了一次放风筝的经验。以前，我总是看别人把风筝放得非常高，也更加向往能有第二次自己放风筝的机会。下一次我一定要把风筝放的非常非常高，一直放到太空中。
放风筝-三年级作文10
一个风和日丽的下午，我和一群小伙伴们在公园里放风筝。
我站在向风的地方，一手拎着风筝，一手牵着线，把风筝朝天空中猛地一扔，风筝迎着风快速地飞起来了。我一边放开手中的绳子一边朝着风一路奔跑，风筝慢慢地高过树梢了并在空中翩翩起舞，我牵着风筝，在草地上奔跑着，欢呼着，兴奋极了。风筝越飞越高，似乎飞到云彩上面了。我也累得满头大汗，气喘吁吁。
突然，吹来了一阵大风，手中的风筝线被吹断了，风筝慢慢地往下坠落，并快速地飞走了。我和小伙伴们在周围四处寻找，可是都没有风筝的影子，我伤心极了。突然抬头发现远处的树杈上有一个风筝在随风摆动，我走近一看，发现那就是我丢失的风筝，我高兴得跳了起来，大声地呼来伙伴们将风筝从树梢上取下来。
我们继续在公园里奔跑着，欢呼着，享受着放风筝所带来的乐趣。
放风筝-三年级作文11
今天风和日丽，我们一起来到草地放风筝。
我看见了一个小女孩穿着粉色的裙子，穿着白色的鞋子，扎着小小的辫子，手里紧紧抱着一个五彩缤纷的蝴蝶样式风筝。小女孩笑着说：“小绿你的风筝真漂亮，你也来看看我的吧。”
草地上的一个穿绿衣服的小绿，一个穿着紫色衣服的小紫他们在一起合作放风筝。小紫把手抬起来，手上拿着五颜六色的燕子风筝。小绿一手拿着线，一手拿着线轴。小绿说：“小紫我让你放手时，你就放手。”小紫说：“我早就准备好了，你可以喊了。”小绿跑着说道：“你可以放手啦。”美丽的风筝摇摇摆摆的升上天空。小绿说：“我们成功了。”
在远处我看见了一家三口在放风筝，儿子已经把风筝放在天空中了，爸爸妈妈看见这一切，他欣慰地说：“我们的孩子会放风筝了，说明已经长大了。”
空中有小鱼风争、有蜈蚣风筝，还有三角形风筝等等。这些风筝可真美呀！空中飘着朵朵白云好像安闲地散步呢！
像这样的天气，真适合放风筝呀！我不禁想起一首诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
放风筝-三年级作文12
今天阳光明媚，万里无云，我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋友邓子祥。
我们先去了一个山坡上，我拿着风筝的线，迎着风跑啊跑啊，然后把风筝一放，风筝就飞起来了！可是，我不小心没拿稳，风筝就掉下来了，第一次放飞就失败了……第二次，风筝碰到树上；第三次，风筝又碰到了树，连续三次都失败了，我可真倒霉，我都不想再试了。
这时，爸爸来了，他对我们说：“这里的风太小了，我们去山顶上放吧，那里的风大一些。”
我们来到山顶上，风凉凉的。我们又开始放风筝了。这次，风筝终于飞上了天空，飞得好高好高，就像一只快乐的小鸟在向我们招手！它一会儿飞向东，一会儿飞向西，一会儿飞得高，一会儿飞得低，就像在向我炫耀一样。
看似简单的事情，就像放风筝一样，但也要找办法才能做好。
放风筝-三年级作文13
星期天，阳光明媚，春风徐徐，我们不想错过这样的好机会，于是我们一家人决定去公园放风筝。
来到浣花公园，我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来，我扯着风筝线拼命向前跑，可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次，我和妈咪已经满身大汗了。这时，我的老爸得意洋洋地走过来说：“我教你们怎样放风筝！”我的老爸用手抖抖风筝线，好奇怪呀，风筝一下就飞上天了。我的老爸把风筝递给我，说：“如果风筝线有点紧，就放线，如果风筝线非常松，就收线。”我按照我的老爸说的试了试，风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的：刚开始放风筝时要看风向，要趁风大的时候顺着风跑，当风筝飞起来后就得根据风势收放线了。
此时我环顾四周，放风筝的人越来越多，天空中也布满了各式各样五彩缤纷的风筝，漂亮极了。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔，我心中充满了欢乐。
放风筝-三年级作文14
一天，我和我的爸爸我的妈妈到广场去放风筝。
我们来到了广场，看见有几个小朋友在放风筝。我也拿出一只“大雁”风筝出来放，我叫我的爸爸抓住风筝后面，说声放，我飞快地跑起来。那线一紧一松，忽然吹来一阵微风，我控制不了，风筝慢慢地从半空里掉了下来。我心里想：怎样才能把风筝控制的更好呢？我走到我的爸爸面前，垂头丧气地说：“我把风筝控制的不好，所以就掉了下来。”我的妈妈走过来说：“不要灰心，如果你失败了，再来一次，试到成功为止。”
我听了我的妈妈的话，一次失败了，又来一次。我继续把风筝一次一次地放，在空中飘来飘去的。我一直奔跑着，我知道放风筝是很难学，但是我一次失败了，又是一次，试到成功为止。我最后把风筝控制得很好，可以把风筝放高一点，最后我成功了。我真开心！
我终于学会了放风筝，我懂得了一个道理是：无论做什么，一次失败，再去试一下，试到成功为止。
放风筝-三年级作文15
春天来了，在春天我们有很多的户外活动，其中一项是我最喜欢的，就是放风筝。
一早，我跟爸爸妈妈走在运河边的游步道旁，路两旁的白色的樱花如云朵一样，温暖的春风拂过不时飘落片片花瓣。我们走在树下，灿烂的阳光透过树丛件的缝隙洒落在鹅卵石铺成的路上，斑驳的阳光和樱花树一路欢迎我们。来到了西湖文化广场上，已经有不少的人在放着各种各种的风筝，有蝴蝶，蝙蝠，，老鹰的，最可爱的也是我最喜欢的就是多啦A梦风筝啦。我迫不及待的拉着爸爸开始组装我们的风筝，不一会我们就组好了我们的风筝。虽然是简简单单的三角风筝，但爸爸说这可是最符合空气动力的设计哦。我和爸爸一个拉线，，一个拿着风筝，“一，二，三”爸爸一喊口令，我们的风筝就在爸爸的跑动下扶摇直上了。没过一会儿，我们的三角风筝就在天上越飞越高，我看起来就像一个小点在空中了。哈哈，最后连手上的线都被我们放光了，我也央求爸爸让我拉着风筝玩了一会。能用一根细细的线控制高高飞翔的风筝真是好兴奋，好神奇啊。
春风阵阵吹来，望着自由飞翔的风筝，我的心情也变得好自由，好自由..............
第3篇：三年级作文：放风筝
三年级作文：放风筝
三年级作文：放风筝1
春天是万物复苏的季节，给我们带来无尽的快乐，这不，今天我们来到了世纪广场放风筝。
啊！广场的人真多啊！就跟过年似的，有的在放风筝，有的在溜冰，还有的在散步。广场面积很大，可以说是好几个足球场那么大，若是转一圈的话得花一些时间呢。
游戏开始了，老师把学生分成红队和蓝队，两人一组放风筝，等了半天，终于轮到我了，开始放风筝了！我赶紧跑起来，边跑边拉线，同伴对我大声喊：“加油！”我的心“怦怦”直跳。我成功了！我很激动！同伴也为我骄傲。放完风筝后，老师说：“下面我们要进行一个比赛。”听到比赛两个字，同学们如潮水般涌了过来，比赛开始了，同学们大喊大叫！轮到我们了，我如箭一般跑过去，眼看风筝要掉下来了，我赶紧拉线，这样风筝才飞起来，连老师也为大家喝彩，游戏结束了，我们组输了
第4篇：三年级作文 放风筝
三年级作文 放风筝（精选23篇）由网友 “donut” 投稿提供，下面是小编收集整理的三年级作文 放风筝，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：三年级放风筝
阳春三月，万物复苏，桃红柳绿，小草又冒出可爱的脑袋向四周张望了起来，到处都是一片生机勃勃的春景。
小刚、小红和李明三个好朋友来到了公园放风筝，他们发现天空中已经有好多各种各样的风筝。有壮观蜿蜓的蜈蚣风筝，也有漂亮的金鱼摇摆着美丽的大尾巴，像在大海里欢快地畅游，还有那威武的老鹰风筝像一只真正的老鹰在蓝蓝的的天空中自由自在地飞翔……天空中已经是风筝的天下了。
小刚迫不及待地拿出自己的燕子风筝。燕子风筝可真漂亮，有绿色的翅膀，翅膀上还有红色的花朵，燕子风筝的尾巴像一把精致的大剪刀。李明高高地举起风筝。小刚拉起风筝线，边跑边拉，跑了几步回头喊到：“李明，快放
第5篇：放风筝三年级作文
放风筝三年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的 放风筝三年级作文 ，希望能够帮助到大家。
放风筝三年级作文 1
春天是放风筝的好季节，于是，我和父亲母亲一起去泉城广场放风筝。
来到广场，一面鲜艳的五星红旗在天空中高高飘扬，微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，两旁绿树成荫，各种鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。天空成了风筝的海洋，一只只风筝竞相飞舞，争奇斗艳，地上放风筝的人们欢声笑语，我迫不及待的装好风筝，忽然一阵风吹来，我赶紧拿起风筝，把风筝往空中一抛，右手中的线使劲一拉一松，风筝就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是风筝变小了？”我好奇地问母亲。“不是风筝变小了，是风
第6篇：三年级作文放风筝
三年级作文放风筝
三年级作文放风筝1
天气好的每一天，都是适合放风筝的天。我的爸爸这么对我说着，也带我这么实践着。还没等妈妈换好衣服做好出门的准备，爸爸已经带着我到楼下的草坪上开始放风筝了。
草坪上已经有许多人在晒太阳了，不过还没有放风筝的。爸爸帮我拿着风筝，我拿着那一卷风筝线挑了一个适合起跑的地方开始放风筝。风像是看到了我的行动，在爸爸把我风筝放飞的时候，一阵风吹起了我的风筝，我一边跑一边放线，风筝一会儿就飞过了我家那栋楼的高度。
我不停地在草地上跑着，生怕我的脚步一停下，我的风筝也就掉了下来。爸爸望着我笑，我大声地冲爸爸喊：“爸爸你笑什么啊！”爸爸还在笑着，笑了一会儿冲我喊：“笑你傻，你现在停一会儿，风筝不会掉下来的。”听了爸爸的话，我才意识到自己担心风筝会掉下来，一直不停的在跑着，跑得整个草坪都
第7篇：放风筝三年级作文
放风筝三年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的放风筝三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放风筝三年级作文1
春天到了，万物复苏、莺歌燕舞。小丽、小君和我约好一起到广场上放风筝。广场上绿草如茵，来了很多人。你看，远处的小孩正开心地放着风筝，他的爸爸妈妈正在眺望远处的景色。空中还飘着金鱼风筝、蜈蚣风筝和老鹰风筝呢！
小丽抱着她的蝴蝶风筝，迟迟不敢放，生怕弄坏它。我和小君一个拉线，一个托着风筝。只听小君大声说“放”！我就立刻把手中的风筝放飞了。风筝在空中摇摇摆摆的，就像一个喝醉了酒的大汉。忽然来了一阵大风，风筝就着风一下子“飞”到了高空中。五彩的`翅膀，雪白的肚皮
第8篇：三年级作文放风筝
三年级作文放风筝
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的三年级作文放风筝，欢迎大家分享。
三年级作文放风筝1
周末，我作文考了满分，爸爸奖励了我，带着我和妹妹去大草原上放风筝。
刚一走到大草原里，天气万里无云，气候宜人，我感觉自己仿佛在天上飘浮着。我们向四面八方看了看，天上的风筝可真多呀！有可爱的“大金鱼”，有雄伟的“老鹰”，还有摆来摆去的'“蜈蚣”……妹妹看到这些风筝，着急地抓着我的手说：“快！快让咱们的风筝也飞得高高的。”我也急忙跟着说：“爸爸，咱们也赶紧放风筝吧！”“好呀！”爸爸点了点头。
接着我们就开始放风筝了。首先，我先把风筝放在了地上；然后，我就飞
第9篇：放风筝三年级作文
放风筝三年级作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的放风筝三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝三年级作文1
天瓦蓝瓦蓝的，太阳火红火红的，地上的小草碧绿碧绿的。在这样一个春光灿烂的下午，我兴致勃勃地跟朋友去公园放风筝。
我们带着形状各异的风筝，一到公园就陆续地放了起来。顿时，天空成了风筝的世界。看，那只“大老鹰”飞得多高啊！它使劲扇动着一对黑翅膀让自己在天空中稳稳地飞着呢？我也不甘示弱，拿起自己的“孙悟空”迎着和风，向南跑去，我一边跑边放线，好不容易让我的“孙悟空”“腾云驾雾”了可好景不长，一阵大风吹来“孙悟空”翻了几个“跟斗”一头栽倒在地上，我连忙跑上前去。轻轻拍掉它身
第10篇：放风筝作文三年级
放风筝作文三年级
放风筝作文三年级1
我和妈妈到世纪广场放风筝。人真多啊！男的、女的、老的、少的。天空中有数不清的风筝，有哆啦A梦的、有奥特曼的、飞机的各种各样。花朵在草丛里飘舞，好象在给风筝们喊：“加油啊！加油啊！飞得高一点！”
我选的风筝是老鹰，因为老鹰在天空中飞翔多威武啊！开始放风筝了，妈妈用手托着，我牵着线，站在远远的地方，我喊了声“放！”风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，我飞快地跑起来，妈妈大声说：“加油，跑快一点！”我说：“好的！”放着放着，风筝却一个跟头栽了下来。妈妈说：“风太小了。”我想到了一个好主意，“你开车，我在后面跟，风肯定会很大，风筝一定会放得非常高！”但是后来我们没有实施这个计划。我是跟妈妈开玩笑的，因为，车子不能开到广场上。
我看着别人的风筝放得这么高，真羡慕！我还想起了一年
