第1篇：二年级六班家长会发言稿
二年级六班家长会发言稿
中小：王孟英 尊敬的各位家长：
您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
第一方面：班级介绍
半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
第二方面：说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
第三方面：经验交流
1.激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。
2.关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
4、孩子动作慢，怎么办。
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家（转载自中国教育文摘http://www.edUzhai.net，请保留此标记。）庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护„„在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。
2、行为上要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。
第四方面：谈谈关于“小脚丫走家乡”活动的准备和注意事项。
以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！
2011年11月10日
第2篇：二年级六班家长会发言稿
各位家长：
大家好！作为语 文老师，接下来我就那孩子的语文学习情况跟各位家长交流一下。
1、上课情况：大部分学生能认真听讲，如：陈泊羽、林立群、诸葛苗苗、尤越等：侯翔宇、高翡、于怀涵、贾潇勇、姜瑜等善于思考、积极发言。但还有许多同学如：徐烁、郑皓宇、密志鹏等同学虽然不主动发言，但在学习上很努力。虽然发言次数不多，但是我相信通过今后多鼓励，能够使他们在以后的课堂里更积极、更活跃、更主动。不过，班上也有少数同学上课注意力不集中，说话等。
2、作业完成：除极少数个别学生，其他同学作业都能按时完成，其中部分同学，如张浩宇、徐子超、姜瑜、尤越、诸葛苗苗等书写规范、干净，刘怡然等同学写话写得好，将事情表达的具体、生动。但是，我也能常常看到这样的作业：书写字迹不规范、写话篇幅短小语句不通顺，抓不住中心。也有写话能力较差的。
3、关于期中考试情况分析（略）至于怎么做，我想从以下几个方面抓起。
1、对于孩子的学习，我们家长也要有持之以恒、坚持不懈的精神。首先切忌家长抱有这样的心理：
（1）不管孩子，随便他，反正学校有老师检查。（2）没有时间检查，孩子说写完就写完了。
怎样检查：
（1）检查读书情况：看要求朗读的是否读得流利、通顺，（包括已学的和要求预习的）检查背诵情况：看要求背诵的是否会背。
（2）检查学生书面作业：首先看是否书写规范，然后看是否全部完成。
（3）定期听写学生学过的生字，掌握学生识字情况。二年级的教学重点还是识字，相对于一年级来说，孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，二年级的识字量比较大，学生容易反生，学了后面忘前面，必须经常复习。如果识字不过关，则对后面的学习带来严重阻力。有的家长问我为什么孩子在做作业时，好多看拼音写字字不会写，可能是确实不会忘了，还有一种可能就是学过的字不会用。因为一个字可以组很多词，而他只在一个词里见过，把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。学完每课后，老师都会抽写生字，家长如果有时间的话，在孩子学完每课生字后，也及时听写，帮助复习，再加深记忆，这样反反复复的重复记忆，学生才会记得牢固。因为现在正是大量识字的阶段，（5）如果家长识字的，可以和孩子一起读书，特别是分角色朗读课文，会对孩子有很大的帮助。这样既可以拉近与孩子的距离，了解孩子的学习情况，又提高了孩子读书的兴趣。
2、创设良好的家庭育人环境。
经常听到家长抱怨自己的孩子不爱读书，没有爱好，就知道玩游戏。但是想想自己你有没有精神食粮，有没有什么健康的爱好？你们是孩子的第一榜样，你陪他读书了吗？你陪他打球了吗？在陪伴中的教育比直接告诉他那些大道理来得有效。等孩子慢慢上了轨道，到那时大可放手让他读自己喜欢的，学自己喜欢的。我的意思就是“多陪孩子”。
3、自理能力的培养。
关于这点，班上孩子还是表现不错的。整理书包、系鞋带、红领巾、一些力所能及的小事都会自己做。特别是每天的卫生搞得特别好，仔细、认真。但也有个别孩子自理能力极差（作业本拿回家，不是弄得脏兮兮的就是弄丢了。）。因此要加强这方面的培养。
4、多读课外书，培养孩子的阅读能力，拓宽孩子的知识面。二年级在一年级学习生字组词的的基础上又加了一项写句子，阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好，写句子时也会比其他同学写的有创意。家长在家也要鼓励孩子看课外书，我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书，并督促他每天阅读几页，养成读书的好习惯。在读书中感受文字的魅力。让孩子在阅读中潜移默化地得到训练，这对今后的阅读、作文都有很大的帮助。
5、与老师多联系。
孩子的学习、生活会遇到各种各样的问题，我们都有一个共同的心愿，那就是让他们快乐地成长。大家有什么问题都可以通过电话或QQ联系。希望我们家校合作，共同把孩子教育工作做好、做细，让所有的孩子都健康成长。
第3篇：二年级六班家长会发言稿
二年级六班家长会发言稿
在现在社会，很多地方都会使用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编为大家收集的二年级六班家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一．开场白：
尊敬的各位六班家人：
你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
二．报告家长会议程安排
下面是今天会议的安排：
（一）．科任老师讲话。
（二）．浅谈语文教学。
（三）．就家庭教育方面给家长的一些建议。
下面先有请
第4篇：二年级六班家长会家长发言稿
二年级六班家长会家长发言稿
在不断进步的社会中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编为大家整理的二年级六班家长会家长发言稿，希望对大家有所帮助。
尊敬的老师，各位家长：
大家好！
我是xx的家长。谢谢老师给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会。首先，感谢老师对我们每一个孩子所倾注的爱心和心血，使孩子们在二年级六班这个温暖的大家庭里健康、快乐的成长。对于孩子的成长教育这件事情，我想在座的各位家长一定有许多心得，孩子刚上一年级时，有点内向，和老师、同学们主动交流少，通过老师及时引导以及我们家长积极配合，现在xx是一个活泼、自信的小朋友。下面，我就初浅地谈一下自己在孩子成长中的感受，与各位家长一起交流。
一、在孩子的成长过程中，我
第5篇：六班家长会发言稿
各位家长： 六(2)班家长会发言稿
下午好!首先请允许我代表六(2)班各科任老师和全体学生对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我们的工作、对学生的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来.一、班级基本情况：
1、本班共有学生55人，其中有三位同学是这个学期才转入的。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。纪律行为习惯表现最棒的有：李梓勋、沈君虹、何慧玲等。
2、期中检测情况分析：
语文：全班只有两人不及格，及
第6篇：六班家长会发言稿
创建学习家庭争做合格家长
六（1）班家长会讲稿 黄林丽 尊敬的家长：
你们好！很高兴今天能和大家坐在一起探讨“如何创建学习型家庭，做合格家长”的话题。首先我代表六（1）班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识，今天的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的。今天我准备了以下三个内容：一是创建学习型家庭的意义。二是学习型家庭的要求。三是怎样做合格家长。
创建学习型家庭的意义重大：
首先，创建学习型家庭首先是社会发展的需要。
党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，同时强调形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。学习素质是现代公民必备素质。学习型社会的基本特点是：以学习为中心，以终身教育体系为保证，所有公民都有受教育的机会和权利
第7篇：二年级六班家长会发言稿(新)1
二六班家长会发言稿
西城小学 马燕
二〇一一年十一月十二日
0 二
（六）班上学期家长会发言稿
尊敬的各位家长： 大家上午好！
今天，因为孩子们的缘分，我们又走进了二（6）班的教室，首先,作为班主任，对各位家长的到来表示热烈欢迎，感谢你们对孩子的重视和我工作的支持！谢谢大家！是你们相信我们、支持我们、配合我们的工作，才使孩子们在这两个多月中，各方面都取得了进步，谢谢你们！
家长最关心孩子的成绩我首先说说期中考试: 本次考试我们班班均分88.2,同年级第一名。90分以上20人，80——89的16人70——79分5人，60——69的1人，最高分97.5，最低分65.5。家长可能发现这次的成绩和以往比低了很多，这是正常的，因为孩子初涉阅读和写作，会觉得有一定难度，需要适应一段时间，学会阅读和写话的方法。这就需要有
