第1篇：新托福考试作文高分技巧
新托福考试作文高分技巧
新托福考试作文高分技巧
为什么要考托福作文？
托福考试作为一项英语语言能力的测试，其设置的目的，是为了考察一个希望到美国生活、学习的考生在语言上是否已经做好了充分的准备。从托福考试的题目设计来看，听力部分主要是围绕美国大学校园或者课堂的对话出题，阅读部分主要是围绕着简单的学术文章出题。考生如果能够通过这样的测试的话，一般被认为就具备了在美国学校“生存”下来的能力。在1987年以前，考生参加托福考试，不需要参加写作能力的测试。但是，美国各大院校普遍感觉到，即使在托福考试中发挥出色的考生，在撰写学校的论文时仍有较大的困难。这就要求在学生赴美留学之前，还要接受写作能力的考察。于是，ETS（EducationalTestingService）从1987年5月开始，在中国境内推出了TWE（TestofWrittenEnglish），也就是我们经常讲的托福考试的写作部分。
TWE推出那么多年来，一直受到考生的广泛关注。主要是因为TWE成绩在评价整个托福考试成绩的时候有着举足轻重的作用。举例而言，在620到640之间，一般认为考生的英语水平不会有本质的区别，但是作文从4分到5分（托福作文分六等，1分最次，6分最高，可以以半分为一级），甚至是0.5分的提高，都意味着你的托福成绩上了一个不小的档次。有些国外院校很重视TWE成绩，要么不做要求，一旦有要求，往往就是4分或者5分（比如，要以TWE成绩申请剑桥大学的话，就不能低于5分）。所以，TWE考得不好，便累及到考生其他部分的成绩，使之成为“鸡肋”——“食之无味，弃之可惜”。
那么，为什么TWE有着这样的重要性呢？我们在上文中看到，ETS增加TWE部分，主要是为了回应美国各大学校的要求。因为赴美留学的学生，每学期都会遇到大量的书面作业（比如说：读书笔记，presentation的手稿，学期论文。况且，从另一个角度来说，口语能力，特别是在课堂这样的学术环境下发言的能力，实质上就是取决于学生的写作能力－无非就是把写的东西再说出来），若是学生没有掌握有效的学术性写作的能力，在美国学习就会是相当困难的。以往的托福考试只包含有听力、语法和阅读的测试，但是，在美国人看来，仅仅是听力、语法与阅读的测试还不足以完全反映一个考生的语言能力，换句话说，以上三项测试侧重于考察考生的语言理解能力（understanding），而要有效地以另外一种语言进行交流（communication），仅仅是“听懂”、“读懂”还是不够的，考生还应该能熟练地用英语来表达他们自己对某一问题的理解和看法（expression），“理解”是“表达”的基础，但不能完全说明后者（当然，根据测试研究，发现在第二部分structure表现出色的考生，TWE的成绩也普遍较高）。所以，整个TWE考试，就是为那些母语不是英语的考生提供一个机会，让他们展示自己用另外一种语言有效地针对某一给出的话题发表意见看法的能力（ThepurposeofTestofWrittenEnglishistogiveexamineeswhosenativelanguageisnotEnglishanopportunitytodemonstratehisorherabilitytoaddressagiventopicinacceptableEnglish.）
托福作文考什么？
如何才能在TWE当中发挥出色？一方面而言，TWE考试的时间较短（30分钟），对篇幅的要求不高（也就300字左右，当然，发挥出色的同学写到400字以上的也不少见），题目的设计相对简单（ETS事先公布所有的作文题目，考生可在网上ftp://ftp.ets.org/pub/toef/989563wt.pdf查阅。从其涵盖的内容来看，都是围绕考生日常的学习或者生活展开的，尽量做到让每个考生都有话可说），因此在掌握一定的结构和句型之后，考生可以比较容易地拿到一个理想的分数。说句不好听的，TWE就是一种“八股文”。
如何获得托福作文高分？
准备托福作文，我个人一向比较反对急功近利的做法，因为短时间内靠模板和死记硬背堆砌起来的成绩不能反映一个考生的真实语言水平，既给别人也给自己造成假象，长期来看，有害无益。我们从TWE考试的目的中可以看到，考试无非是要考察考生“用可以接受的英语表达对一个给定话题的看法”。那么，修炼“看法”（ideas）是重要的，没有看法，即使语言水平高，没有内容的文章也拿不到高分。就现有的ETS公布的题库来看，有相当一部分的考题要求考生有一定程度的知识积累，对某些问题（如环境、科技以及教育）有比较深刻或独到的见解。在写作考试中，考生之所以觉得无从下手，往往是因为不知道“说什么”。其次，“可以接受的英语”也是非常重要的。光有想法，但是不能用流畅的英语表达出来，这也是另一些考生非常懊恼的事情。经常有同学问，考托福作文是否要背很多模板、很多好词好句；考生之间也广为流传这么一种说法：只要句子结构写得复杂、用词拣一些比较“高级”的词汇，托福作文就可以拿高分。从一方面来讲，这些说法多多少少有它的道理，一篇语言简单、用词贫乏的文章，当然不能指望拿个高分；但是，从另一方面来讲，一篇好的作文并不是简单的华丽辞藻的堆砌。ETS用了“acceptable”一词，最主要的意思是考生写出来的英语能让考官读懂，换句话说，考生心里面想说的，正是他或者她在文章当中表达出来的意思。曾经有考生想要在文章中说“大多数中国妇女没有文化”，结果写成了“ManyChinesewomenhavenoculture”，贻笑大方，这是“unacceptable”的。但是，简单地把“模板句型”搬到作文中去，却忽视了这些“闪光句子”与整体文章内容、结构、文风的结合，使人读起来一看就知道你是照搬照抄的，我想也不能说是“acceptable”吧。
我们简单地把写好托福作文的几个要点总结一下。
第一，要文章切题。按照6分作文评判标准的说法，就是要“effectivelyaddressesthewritingtask”。一般而言，托福作文的题目都是一目了然的，很少会出现审题的问题，但是这样的情况也会发生。就拿2003年8月托福考试的作文题来说，题目要求你谈谈“Whatdiscoveryinthelast100yearshasbeenmostbeneficialforpeopleinyourcountry?”。不少考生就这个题目写了“汽车”、“电脑”、“机器人”等。细细想来，这样的回应很难称之为贴切。就题目的要求而言，要论述的是“discovery”（发现），所谓“发现”，即是原来就有但没有被人所知晓，而这些考生所写的“汽车”、“电脑”、“机器人”，似乎更可以归入“invention”（发明）的范畴。如果要作比较贴切的回应，考生可以说我国东北地区发现了石油对我国人民来说影响深远（缓解了能源问题、促进了当地的经济发展、增强了民族自豪感），也可以说西安地区发现了兵马俑（兵马俑举世闻名，被成为世界第八大“奇迹”，不仅是我们宝贵的文化遗产，也对促进当地旅游业和经济的发展，起到了推动的作用）。由此可见，托福作文的题目虽然简单，但是在审题时也要小心谨慎，以免文不对题。反过来说，如果选取的角度新颖恰当，往往对考生展开正文有很大的帮助。举个例子来说，有道托福作文的题目是“Ifyouwereaskedtosendonethingrepresentingyourcountrytoaninternationalexhibition,whatwouldyouchoose?”，对这种开放式问题的回答，可谓“仁者见仁，智者见智”。有的考生写道想把“乒乓球”作为展品送到世界展览会上去，因为：（1）乒乓球是我们国家的.国球，既健身又便宜；（2）乒乓球是中国人的骄傲，奥运会上乒乓球军团囊括的金牌数最多；（3）乒乓球还是打开中美友谊之门的钥匙（中美建交就是以乒乓球赛为契机的）。我想这样的角度，从一开始就树立了拿高分的基础。因此，要想写好托福作文，审题、选题是很重要的一步。
高分作文的第二个要素是“展开充分”。按照官方说法，就是“well-developed”。很多考生往往抱怨作文的篇幅写不长，如果找一下深层次的原因，就是展开不够充分。比如说，有篇托福作文要考生谈一下“home-stayprogram”的利弊（所谓home-stayprogram，就是留学期间可以和一个外国家庭一起生活），有位考生谈到，“
如何才能获得新托福考试作文高分
home-stayprogram”的一个好处是可以给留学生以很多支持：
Tobeginwith,theForeignerwholiveswithanAmericanfamilycanrelyonthefamilyforsupportasheadjuststoacompletelynewwayoflife.Thisisespeciallytrueifhebecomeshomesick.
以这么简短的两句话构成一段，显然是展开不够充分的。至少就“support”来说，别人可能会问，这是种什么样的“support”？精神上的、财政上、学习上的、还是生活起居上的？当留学生想家时，这个外国家庭是如何帮助他或者她克服“思乡情结”的？作者完全可以继续写下去。比如说，外国家庭可以邀请这个留学生参加他们的家庭活动，使他或者她感受到家庭的温暖，这样有助于缓解海外学子的思乡之苦。所以，当我们在写作时感觉到字数不够或者写不下去的时候，往往可以问自己：我是否已经展开充分了？对于这个论点，我有没有具体的数据、调查或者研究来支持我的观点？有没有我的亲身经历或者别人的例子可以帮助澄清这一点？我可不可以在这里打个比方？诸如此类的问题，都有助于我们进一步展开文章。当然，我不是主张大家大肆去背别人的例子然后生搬硬套到自己的文章中去。例子不在多，在于是否贴切（appropriate），有说服力的例子一两个就足够了。
高分托福作文的第三个要素是结构清楚（well-organized）。所谓“结构清楚”，从文章整体来说，是讲一篇文章最起码要有个开头（introduction）、中间（body）和结尾（conclusion）。从文章的每一个中间段来说，是要有一个依稀可见的“伞形结构”。英美人的思维模式是直线的、直接的，其特征可以归纳为三个步骤，即：（1）Saywhatyou’regoingtosay.（2）Sayit.（3）Thensaywhatyou’vesaid.（参考胡敏主编《新编TOEFL作文》，世界图书出版公司，第7页）所以所谓的伞形结构就是段落一开始有一句主题句（topicsentence，也就是伞尖）总领整段；下面依次展开（伞骨）；最后有一句话收尾（伞柄），请看以下一段文字：
Firstofall,someminordisadvantagestolivingwithanAmericanfamilyincludebothalackofprivacyandlittleopportunitytobeindependent.（第一句话，主题句，提示以下要讨论的两个问题）Forinstance,theforeignstudentmayfindthatthefamilyexpectshimtojointhemingroupactivitiessuchaswatchingtelevisionandgoingonpicnics.Attimes,however,hemightenjoystayinginhisroomtoreadortowriteletterstohisfamilyorfriends.AnotherdrawbacktolivinginanAmericanhomeinvolvesthepossibilitythatthefamilymaytreatthestudentlikeachild.Forexample,theparentsmaywanttodecidewhohisfriendswillbeandwherehewillgoduringhisleisuretimeawayfromhome.（以下具体展开讨论两个“缺点”，因为展开比较充分，没有结束句也不是一个大问题）
写好托福作文的最后一个要素，也是考生最难在短时间内提高的，就是语言上要准确、流畅、丰富。准确是最基本的，要求考生的文章在拼写、语法、用词以及搭配上没有严重的错误。流畅是指文章整体的行文要一气呵成，逻辑进路清晰可见。在托福写作中，往往要求考生在写作时多运用transitions（过渡词）来连接句与句、段与段，这能在相当程度上增加文章的整体流畅感。这些transitions包括：表示陈述顺序的（first,second,finally等）、表示并列或者补充的（also,similarly,likewise等）、表示递进的（furthermore,moreover,additionally,besides等）、表示转折的（however,still,nevertheless,contrarily等）、表示让步的（admittedly,concededly等）、表示举例的（forinstance,forexample,toillustrate）、表示复述的（inotherwords,thatistosay等）以及表示提示结论或者结果的（therefore,thus,accordingly,consequently等）。在做到准确、流畅的基础上，语言的丰富多变是体现一个考生语言能力的重要指标，在同一篇文章里，句式不能过于简单，用词也要避免重复，适当的时候，可能还要运用一些修辞手法，当然，这些都不是能在朝夕之间就可以做到的。
第2篇：托福考试的高分心得体会
托福考试的高分心得体会
大一一年打下的基础，正式准备应该说是三个月吧，7月18开始上青岛新东方托福强化班，在四位老师的指点下，折腾了三个月，这托福总算是考完了。10月16一战拿到R29+L30+S26+W25的成绩，算是很惊喜吧，一边上课一边准备考试，算是给自己的努力有了一个最好的回报。写这个总结，也是想与和我一样在苦逼备考的T友们一些建议，本着积累RP的原则嘛，其实很多裸考动辄110+的大牛们很低调的。
先说一下备考的资料吧
TPO必不可少，市面上的资料龙与混杂，也就TPO最靠谱了，其他的资料可以借助用于打基础，想真正针对考试的话TPO永远是王道。
单独的资料：
词汇：45天突破版+词以类记
听力：托福听力专项高级进阶
阅读：刘文勇黄金阅读 7.1版（这个好的地方就是带翻译）
口语: 口语满分模板，机经
写作：托福写作专项高级进阶，iBT托福高分作文（李笑来的）
听力
听力大一一年每天坚持听一个小时，打下了很好的基础，因此托福听力上手很快，当提到听力，我们很多人马上能想到一连串的技巧，第一个是记笔记，第二个是听关键词，第三个是看结构。技巧举不枚举。但是貌似没有一个方法可以让人的听力稳定在25分以上。其实当我们沉浸在各种各样的技巧里面的时候，我们没有发现，托福听力真正的能够快速提高我们成绩的技巧只有一个，就是“听写”！听写很重要，而且贵在坚持，材料可以用老托93篇 Part C一定要坚持下来！听写有几个想提一下的，先听写一遍，听写的时候3～5秒停一下，然后在错的地方听上个5遍左右，最好就是跟读了，后期的话精听材料可以用SSS，因为这个材料的主题跟托福考试的内容比较相近，精听重点就是要投入，扣准每个词就OK。提高了实力之后后期就考做题技巧了，网上流传很广的“听力十大黄金原则”可以去看看，并且刻意去联系，很有效。
阅读
阅读词汇是王道！想破百的童鞋们，单词书啊，背个3～4遍吧，然后是阅读速度和语法分析，阅读速度没什么好说的，就靠多读，由于新托福是机考，对着电脑看文章的速度显然要比直至的慢很多，习惯吧，谁让咱想去美利坚呢，阅读的时候文章不一定要全部看明白，第一段不长的话可以全看，第一段最后一句往往是重点，然后每段的首尾句都是揭示段落大意，语法的问题靠做完题之后自己分析，TPO我做了两遍，阅读每次做完有时间就自己翻译一遍，很有效，但是就是耗时间，时间比较紧张的童鞋们可以把每个句子全部弄懂，分析它的语法与句法，很有效呀！阅读技巧的问题，其实在实力面前，技巧也就是浮云了啦，我一朋友在美国呆了两年，托福裸考阅读照样29，对中国学生而言，掌握那些考点还是很有必要的，像：否定，转折，比较级等等。BTW，做完TPO一定别扔一边啊，错的题都要仔细分析！找出出题点，然后把错误分类！
口语
这次口语26是RP超级大爆发了，因为一战很紧张加上考场一个们吊嗓子式的试音，感觉比平时发挥的差挺多的，我第三题说反了，题目说赞同，我说成了反对，结果还是个fair，RP超级好有木有！口语1，2题我主要靠机经，前期可以自己写出来，然后说，注意，说的时候一定要卡表，不让没多大效果，到了后期你就会发现好多题目其实是相通的了，可以换着方式去说，被的段子可以说好几种题目。至于3，4，5，6题，这些掌握了技巧，很容易拿高分的，都有固定的模式，前提是听力和笔记一定要过关，3，4，5，6也是靠多练，平时的一些基本表达还是要多积累，要是没有最后一个月专门的练习，也不肯能有26的高分，语速问题，大概每秒2.5词比较合适。
写作
说中国文章是八股文，但其实英文文章才是最八股的八股文。这一点经过过去一年狂读老外的文章得到了证实。为啥现在读国外的东西越来越快呢？主要是因为他们的文章写的太清晰易懂了，每段话的第一句就是这段的主旨句，然后一个例子，然后一个结尾句，论点、论据、论证三部分特别容易找到，所以一篇很长的文章很快就可以读完。所以我说，咱们写文章也要这样，他们老外觉得这是好文章，你考托福雅思GRE，为了得高分，也得写成他们喜欢的这种样子。所以，要严格记住，一个文章的架构，要这样：
第一段：开头段：明确点名中心，必须必须有中心句！
第二段：论证一段（正面论证）
1.某东西重要，为啥重要，提出第一个理由，必须要有本段的主旨句！
2.论据：就是举例子，用实际的例子来证明为啥要有这个理由。
3.结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！
第三段：论证二段（正面论证）
1.某东西重要，为啥重要，提出第二个理由，必须要有本段的主旨句！
2.论据：就是举例子，用实际的例子来证明为啥要有这个理由。
3.结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！
第四段：论证三段（反面论证）
1.某东西重要，没有了某东西就会有怎样不好的后果，提出一个坏的后果，必须要有本段的主旨句！
2.论据：就是举例子，举一个没有了这个东西以后的坏结果的实例。
3.结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！
第五段：结尾段：明确重申中心，必须必须必须必须必须有结尾句！结尾句就是本篇文章中心句paraphrase！
这里说一下，这种结构里，第一段必须有，任何情况下都必须有！第二段到第四段，你想说几个理由就说几个理由，一般至少要两个理由，这两个理由可以是一正一反，也可以是两正，我鼓励大家写一个反的理由，主要是1.为字数考虑；2.为论证逻辑的严密性考虑。最后一段结尾段，一般国外大学写论文时，可以没有结尾段，但是如果考托福雅思GRE，那么时间允许的情况下，尽量要写出结尾段，这样可以让文章更完整。
最后想强调一点：练习和积累永远都是王道，永远都别想着钻空子，因为根本就没空子可钻。就好比永远都别想着走捷径，因为根本没捷径。
写在最后：在一个缺乏语言环境的条件下想学好一门外语，靠的永远只有个两个字：坚持！
感谢新东方的老师，在7.18～8.2陪我一起度过最快乐的托福时光的四位老师，听力小二赵姝旋老师，阅读张彬老师，口语郭敏老师，写作张恒权老师，也正是你们的方法，让我在后期有的质变，特别是小二老师后期在微博上跟我的互动，我感觉并非一个人在努力着。说点儿题外话，攒人品很重要啊啊啊啊！考T的人木有不相信RP的力量的，个人的经历再次证明了这点哇！平时多做好事儿哇童鞋们！
第3篇：托福考试高分114经验
托福考试高分114经验（锦集9篇）由网友 “在逃麦辣鸡腿堡” 投稿提供，以下是小编帮大家整理后的托福考试高分114经验，欢迎大家收藏分享。
篇1：托福考试高分114经验
托福考试高分114 托福高分源自不断的努力
托福阅读备考
我属于那种看得懂文章选不对答案的唉。之前做官方真题Official一篇基本错2、3个，考试大概是运气比较好哈哈。
感觉阅读比官方真题Official难吧，平时官方真题Official一篇顶多15min，考试的时候3篇做完也只剩7、8分钟了，所以练习的时候控制速度很重要，这样考试时剩下的时间还可以看看不确定的题目。
时间分配：粗略扫一遍2min - 一段一段认真看并记下要点(在剩一题的时候尽量留3-4min)-全文看一遍，再做最后一题 阅读最难的题目一般是最后一道，这方面我建议在细看每一
第4篇：新托福考试作文集训有什么技巧
新托福考试作文集训有什么技巧
Some people prefer to eat at food stands or restaurants. Other people prefer to prepare and eat food at home. Which do you prefer Use specific reasons and examples to support your answer.
TOEFL参考范文-
While eating in restaurants is fast, the money you spend can add up（积少成多）. When I have dinner at a restaurant with a friend, the bill is usu
第5篇：作文高分技巧
考试作文技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，虽然考作文考的是内容，而不是书法，但字迹潦草会使文章的可观赏性大打折扣。
考试作文技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
考试作文技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝
考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢
第6篇：高中英语作文高分技巧
高中英语作文高分技巧
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的高中英语作文高分技巧，希望对大家有所帮助。
一、关于作文的内容
英语作文属于“限制性写作”。所谓的“限制”，就是通过内容要点、提纲、图画、图表等形式，对作文的内容进行限制.。也就是说，大家写的内容都是大同小异的。
比如20xx年新课标全国卷，大家都是李华，都在国外上学，都在写求助信——这个大前提是固定的。区别只在于，到底在那几个方面求助而已。
这里，我们要谈到，英语作文和语文作文的考察方向是不一样的。语文作文会考察同学们的思想深刻性、知识丰富性、心态积极性等纯“内容”层面的东西;而英语作文主要考察的是你“对英语这门
第7篇：中学语文作文高分技巧
中考语文作文高分技巧
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝
考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练
