第1篇：在爱的大家庭中成长作文
在爱的大家庭中成长作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的在爱的大家庭中成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我很幸运，因为妈妈送我到这阳光里最有朝气的学校读书。在这里，我远离了孤独，与老师、同学成了一家人。这里的女老师，犹如我们温柔体贴的妈妈；这里的男老师，好像我们严格宽厚的爸爸；这里的同学们，好比是我亲爱的兄弟姐妹。生活在这个大家庭里，我觉得好幸福！
瞧，他们来啦！
这位面容慈祥的中年男老师就是我的语文老师曾老师。他除了教给我们知识，还时刻关注着我们的身心健康。记得四年级的时候，我们班级为一个同学举办生日晚会，在教室里回荡着《祝你生日快乐》的歌声……老师让我们讲述父母为我们庆祝生日的情景，当我想起远在外地做生意的爸爸时，禁不住趴在课桌上泣不成声。曾老师和同学们也都感动得泪如雨下，他走到我身边，轻轻地拍打着我的肩头，抚摸着我的头发。虽然当时老师什么也没说，却帮我解除了思念爸爸的痛苦。
这里不仅有老师无微不至的关爱，还有同学们热心肠的'帮助。
记得有一次，因为下雨，所以地面很滑。我不小心摔了一跤，摔得很重，正在这时，有许多同学向我伸出了他们温暖的手，把我扶了起来，让我坐在座位上，给我揉腿，给我擦药，还关切地问：“还疼吗？如果还疼，我们扶你去医务室。”听完这句话，我心中的暖流顿时涌了上来。我的脸上漾开了笑容，连说：“不疼了，不疼了。你们快回座位吧，呆会儿上课了。”他们担心地看了我一会，才慢满地离开。此情此景，让我永生难忘！
这里，让我感到幸福快乐的人还有很多。
我的好朋友——聪明又可爱的黄卓人，因为他长得白白胖胖，有时穿上一件黑马甲，活像一只大熊猫，所以我就一把抱住他大叫：“快来看哪，国宝来啦！”同学们看见了都哈哈大笑起来。
我的同乡吴？矗？故俏业牧诰幽兀∷？墒且桓鎏觳牛？唤瞿苡米笫中醋郑？故腔苁郑？霉？簧俅蠼薄R蛭拿？质怯闪礁觥凹？弊槌傻模悦康蔽？椿窠笔保？巴怖镒苁谴？矗骸扒胛饧咸？旖保钡纳？簦？看味寂？梦液屯切Ω霾煌！
在老师的教育下，在同学的陪伴下，我怎能不幸福快乐地成长？为了表示感谢，我就为大家唱一首《感恩的心》吧！
第2篇：在爱的大家庭中成长作文（精选5篇）
在爱的大家庭中成长作文（精选5篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的在爱的大家庭中成长作文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
在爱的大家庭中成长作文1
我们的人生旅途很漫长，在这条路上我们不断成长。这条路的起点就是家庭。
我们在这个起点经受了许多磨难，由无知的幼童成长为一个有知识、懂道理的少年，而父母就是我们的导师。
从小我们是父母喂饭，慢慢地我们学会了自己用勺子、筷子吃饭。小时侯父母总是对我很严格，只要我可以做到的，他们都要我做到。有一次吃饭的时候，我坐在饭桌前等待着妈妈来给我喂饭，但是这次妈妈却自己津津有味地吃了起来。饭摆在我面前，筷子也摆在我面前，可惜的是我不会用。我只好眼巴巴地看着大家吃那香甜可口的饭菜，看得我都垂涎欲滴了。
一阵扑鼻而来的香味让我再也无法忍耐，因为胃已经向我抗议了。我就说：“妈妈，妈妈，快喂我饭吃嘛！”终于妈妈放下碗走了过来，我心想：这下有饭吃了！可是妈妈并没有喂我饭吃，而是叫我自己拿筷子。我也不知道妈妈葫芦里买什么药，只好凭着自己的记忆，模仿着大人拿筷子，然后妈妈又叫我用筷子夹菜，还一边拿着筷子做示范。可是我的筷子就是不听使唤，怎么也夹不起菜。我左思右想：妈妈的筷子肯定被施了魔法。于是我便向妈妈要了她那双筷子来用，可是结果还是一样，我又想：肯定是妈妈把魔法给消除了。我不满地说：“妈妈不公平，自己用魔法筷子，不给我用！”妈妈笑了笑，说：“哪里有魔法？傻孩子只要你认真学就会学会的！”说完妈妈便手把手地教我。最后我试了许多遍还是没成功，气得我丢下筷子，妈妈见我这样也生气了。我看见妈妈生气的样子先是怕了三分。妈妈严厉的说道：“在这里练习夹菜，练到夹起菜为止。”说完妈妈走了，只剩下我一个人。我一边哭一边练，终于皇天不负有心人，我练成了。妈妈高兴地笑了，我也破涕为笑。
在笑声中，我明白了真正的魔法是毅力。
在爱的大家庭中成长作文2
我的爸爸是一个启没租车的司机。对咱们请求很严厉，他领伏脾气来让我感到有点怪怪的。不论怎么忙，他老是每天交迎我读书我每次下了车看着他匆仓促离往时，我口里总不是味道。由于我妈妈未经外出击农，野里的所有大小事件皆得爸爸一集体来承当。
有一地半夜置学回来时，因为爸爸在外有事延误了，不及时归家作吃的，一下车就忙着给我干饭，嘴里还不停地说到“儿子你一定饥坏了吧，爸爸赶快给你做，一会儿就恶啊！”看着爸爸忙里忙外的，我总想去助他，可是他却说：“你仍是速去学习吧，等你长大了有了长进你多替爸爸做就是啦！”没方法，我只佳到一边去学习。看着爸爸在厨房里转个不停，我学习起来更居心了。记得有一次我上学时，车上来了一个爸爸的熟人，递给爸爸一个奶油点包，说什么我爸爸也没接收，下车后爸爸装着没看见我的馋样说“钝去读书呀！”我扫兴地对他说了“再见”头也不抬就走了。抬学后我掉以轻心地走出校门，看见爸爸面带微笑已等待在那里，我不高兴地拉了车门，却看见一个大蛋糕，我正怀疑不结时，爸爸却说明说：“当初兴奋了吧！我们不能随意接蒙别我的货色，看你那馋样，原来我想立刻带你去购的，可又怕你迟到才没给你买。现在剜上。”我高兴地捧讫蛋糕，眼泪夺眶而出，本来爸爸是疼爱我、爱我的，我错怪了他啊！我立即拿起蛋糕，夹了一块送到他嘴里，爸爸也喂了我一大心，看着嘴角上的奶油我们俩开心肠笑了。
瞅见他那么和气，可能你不信任他性情有些怪僻吧！有一次，他和妈妈替了管我跟姐姐学习，产生了争执，说什么也不让步，他人越是劝他越去劲没措施妈妈只有替他妥协了。我看睹他这样顽强忍不住对他说：“爸爸你能不能改一下你的脾气，这样对你的身材不害再说你发动脾气来我很惧怕，我爱好望见你愉快的样子。”爸爸听了眼面嵌着泪说“我的儿子长大了，爸必定改掉坏性格”而后抱着我在地上转功不停，我放松爸爸的脖子边啼边说“我是世界上最幸福的己……”
在爱的'大家庭中成长作文3
我生活在一个充满温暖、宽容和幸福的家庭中，共有3位成员：爸爸，妈妈和我。
爸爸多年一直从事医务工作，平时较忙，是我家的大忙人。爸爸的个子不高的，身材微胖的，还鼓起一个“小肚子”！从小，爸爸对我关怀备至，只要我想买什么，爸爸总会依着我。在爸爸面前，我就像一个小公主。
妈妈的职业是教师，长得不高，中等身材。虽然是老师，但妈妈比较开通。我有什么难题，妈妈总是来帮我理清思路，而且还教导我，基本上我的生活和学习都是妈妈管的。我有任何事情，也都会跟妈妈说，所以妈妈就像是我的知心朋友一样。
我可是家里的核心人物，是爸爸的掌上明珠，是妈妈的心肝宝贝。他们对我无微不至，但从来不放过我身上的缺点和毛病，爸爸经常教导我，不要玩物丧志，要从小树立目标，朝着目标前进，不要经常玩游戏。妈妈对我很宽容，经常考虑到我的意愿，不会逼着我学这学那，凡是要参加什么兴趣班的，都要先征求我的意见，我同意后才给我报名。
在这个平凡的家庭里，我幸福快乐地成长！
在爱的大家庭中成长作文4
“爱”一个温馨的字眼儿，在我们的生活中处处充满了爱——社会的爱、家庭的爱、班级的爱……我就生活在一个“爱”的家庭里。
在这个爱的家庭里，有许多让人激动的情节，有许多让人感动的故事。
我的家是和睦的，爸爸和妈妈在工作上互相帮助、互相支持，是一对很好的伙伴，他们的和睦相处给家带来了温暖和谐的气氛。我爱这个和睦的家。
我的家是民主的，我们家庭成员无论谁有了不同的想法，都会把它说出来，互相沟通，彼此交流，无论什么问题都会得到及时的解决。我爱这个民主的家。
我的家是整洁的，爸爸、妈妈和我都有讲卫生的好习惯。我们谁有时间都会主动的打扫卫生，永远都保持着家里的干干净净。我爱这个整洁的家。
我的家是可爱的，因为在家里，爸爸是最神奇的，妈妈是最能干的，我呢，是最可爱的！
我爱我的家，更爱爸爸和妈妈！
在爱的大家庭中成长作文5
家是难舍的亲情，是温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题。对于亚当而言，天堂就是他的家，然而对他的后裔来讲，家就是天堂。是啊，谁的家不像天堂那样幸福、美好呢？
在家里和自己最亲的就是父母了，想到这里，我的思绪不由得被带回到了六年前的一个夏天……
那时正是酷暑，我和爸爸在家乡的一条河里游泳。由于那条河没经过什么人工处理，所以河底有一些比较尖的石头和碎玻璃。就在我玩得起劲的时候，脚底突然一阵一阵得疼。我的大脑以0.0000001秒的速度告诉我是踩着碎玻璃了。于是我大声呼叫爸爸过来，爸爸知道情况后第一反应就是把我放在他的背上，急急忙忙地朝着岸上跑。但是由于水流很急，而且爸爸有背着我，所以爸爸的两只拖鞋被水打跑了。一向珍惜东西的我忍住疼痛向爸爸叫道：“鞋子掉了，快去捡回来啊！”爸爸用着若无其事而又紧张的口气责怪道：“血都哗哗流了还管什么拖鞋啊。”我也只能继续听爸爸发落了。
到了岸上，爸爸和我迅速穿好衣服后又背着我继续往家里跑了。由于爸爸没穿鞋，那时河边又到处是大大小小的石块，而且所有石块都是刚被烈日炙烤过的。这些又烫有不平的石头一定把爸爸咯得特别疼，估计爸爸的脚的疼一点儿也不亚于我。但是爸爸中途一声没吭，速度一点儿也没有减慢。就这样过了一会儿，爸爸已经是汗流浃背了，我趴在他背上都感觉粘乎乎的。终于，功夫不负有心人，5分钟后终于大家了。这时爸爸已经气喘吁吁了，我的脚也是被血爬满了。爸爸看了我的伤势以后也只是休息了几秒钟又帮我疗伤了。这时我发现爸爸的脚已经是肮脏不堪了，而且他更是大汉披身、疲惫不堪了。这一刻，我深深得体会到了父爱的伟大。
一个家是多么的美好啊。拥有一个家就有了更多的保护，而爸爸妈妈就是自己的保护神，也是教育我们生活中一点一滴的人。有一个家就像有了一个温暖幸福的保障，让我们在人生的旅行中扬帆万里。
第3篇：在家庭中成长_初中记叙文
在家庭中成长_初中记叙文
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编精心整理的在家庭中成长_初中记叙文，希望能够帮助到大家。
我们的人生旅途很漫长，在这条路上我们不断成长。这条路的起点就是家庭。
我们在这个起点经受了许多磨难，由无知的幼童成长为一个有知识、懂道理的少年，而父母就是我们的导师。
从小我们是父母喂饭，慢慢地我们学会了自己用勺子、筷子吃饭。小时侯父母总是对我很严格，只要我可以做到的，他们都要我做到。有一次吃饭的时候，我坐在饭桌前等待着妈妈来给我喂饭，但是这次妈妈却自己津津有味地吃了起来。饭摆在我面前，筷子也摆在我面前，可惜的是我不会用。我只好眼巴巴地看着大家吃那香
第4篇：在书香家庭中成长六年级作文
在书香家庭中成长六年级作文
在人生岁月的长河中，陪伴我走过的是—书。读书的方式有许多，但最让我受益匪浅的一种是亲子共读。
与家人在一起的时光本就短暂而幸福，而我认为读书却是一刻值千金。不仅如此，读书更是精神上的洗礼。这两者的结合更是奇妙无比。
周末，父母与我一起共读一本书，品书中的好词好句，交流书中的问题。有时，父母还会准备一些好吃的零食，邀请我的'朋友一起来边吃边读，一起领悟书中的奥秘。
我与父母一起读了各种各样的书。读《乌鸦喝水》的故事时，我被乌鸦的智慧所折服；读《卖火柴的小女孩》时，我为小女孩的悲惨境遇而感到难过；读《鲁宾逊漂流记》时，我被主人公的毅力所感动。
从前，我的写作水平并不好，每当我写完一篇作文，母亲看过总说：“作文主题虽好，可是内容却索然无味，让人难以有读下去的兴趣。”每当听到这句话时
第5篇：在大爱中成长
在大爱中成长
时间过得真快，一转眼的时间，一学期的学习工作就已经结束了。这一学期教学时间虽然短，但是学校开展的各种精彩纷呈的大爱活动和教学工作却紧张有序顺利圆满的完成了。现就自己本学期的学习工作做一简单的回顾和总结。
一、在丰富多彩的活动中培养自己的大爱情怀
我每天从教学南楼东边楼梯上楼时，总是抬头看到楼梯墙壁上一个小牌子上面的话：母亲要把院子里的蒲公英拔掉，只留下牡丹，女儿不同意，她说一花独秀不是春，百花齐放才是春。记得培根也曾说过，儿童的天性就像路边的野花姹紫嫣红，各不相同。我们只能呵护他们，培育他们，使他们健康的茁长成长。小学的学生不正是春天刚出土的幼苗需要阳光的照耀，不正像春天的百花一样，兴趣广泛，活泼好动爱好各不相同么。也许是自己几十年看惯了大孩子稳重成熟的面孔，看到这稚气未脱的儿童天真无
第6篇：大家庭中你我他教案
《大家庭中你我他》
教学目标：
1、知道人们的生活离不开各行各业的劳动者，感受他们的劳动给人们生活带来的方便。
2、初步理解社会生活中人与人之间的相互依赖关系。
3、体会各行各业劳动的艰辛，养成尊重他们及其劳动的态度。教学重点：
知道人们的生活离不开各行各业的劳动者，初步理解社会中人与人之间的相互依赖关系。教学难点：
体会各行各业劳动的艰辛，养成尊重他们及其劳动的态度。教学准备：师生搜集到的有关劳动者的小资料、小故事。
各行各业劳动者的图片。教学过程：
一、游戏导入：
1、做游戏：看图片猜职业名称。
提问：你还知道哪些从事不同职业的人们？
2、小结：据统计，社会上有4000多种职业，如果把社会比作一个大家庭的话，在这个大家庭中生活的你、我、他都是其中的一员，只不过有着不同的分工，不同的职业。（边说边板书）
二、学习新
第7篇：让学生在民族大家庭中快乐成长
让学生在民族大家庭中快乐成长
回民小学： 邢红梅
站在美丽、整洁、宽敞的回民小学校园里，你就会被那富有民族特色的教学楼，充满民族文化的民族墙，以及回族的英雄画像深深吸引着，它们时刻传递着民族精神，民族文化，让学生多方面地了解民族英雄事迹、民族文化，感受民族文化的博大精深。特别是“民族知识墙”让学生认识了我国是民族大家庭，同时感受到生活在民族大家庭里是多么温暖，多么幸福，多么自豪。作为回小的教师，有责任让他们在这民族大家庭中幸福快乐成长。
我们班是由回、蒙、汉三个民族组成的集体。为了从本班级民族教育入手，从班级互帮互助、相亲相爱的情感入手，我利用班队会、语文课堂等进行民族一家亲的教育，并让学生们亲身参与，亲自动手，亲自收集，从体验经历的事情中去感受收获的喜悦。这样孩子们不仅了解到一些民族知识，还清楚地
第8篇：六年级关于读书作文：我在书香家庭中成长
六年级关于读书作文：我在书香家庭中
成长
你喜欢读书吗？告诉你，我们全家都很喜欢读书。
我先为大家介绍一下我家的书柜吧。我家的书柜有三层，从上往下数，第一层是爸爸得，里面有《人生成功12步》、《论语》、《三字经》等；第二层是妈妈的，上面全是关于生活和社会的书籍；最下面一层分为两格，一个大一个小。大的那格式我放书的地方，我看的书可以说是包罗万象，中国的、外国的、励志的、纯文学的；还有一些科学、历史的，我都看，不像爸爸妈妈那样“挑食”。小的格子里放的都是我们的工具书，有《新华字典》、《现代汉语词典》、《成语词典》等等。
一个双休日，我在家读了《人生成功12步》，就跑到楼上房间玩电脑，正玩得起劲时，突然爸爸不知什么时候来到我身后：“不能只顾玩啊，今天读书了吗？”我告诉他读了。随及他问了我书中的问题，结果我回
