一支铅笔的想象作文

精品范文 时间:2023-01-01 08:04:42 收藏本文下载本文

第1篇:一支铅笔的想象作文

一支铅笔的想象作文

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的一支铅笔的想象作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一支铅笔的想象作文1

我的头上有一块不定形状的橡皮擦,而我的身体是又圆又长的圆柱体,人们常常把我用来写字、画图,也常常把我绞在我最讨厌的锯齿怪物——“削铅笔机”里。人家是越长越高,我却越长越矮,也越来越可爱。

你知道我是什么了吗?我就是小学生上课时,拿来写字用的“铅笔”。我的主人是个很爱用铅笔的人,每天把我放在舒舒服服的房子——“铅笔盒”里。当我的主人写错字时,我的橡皮擦弟弟会帮我的主人擦掉错误,让我的小主人一次再一次的练习,直到没有错误,脑子里充满了正确的智慧。

我的主人有时候会把我拿来画图。主人是个满会画画的人,但他要是没有灵感的时候,总是把我拿在手上玩一玩,转一转,甚至不知不觉的放进嘴巴咬一咬,让我非常的不舒服,甚至是痛苦不堪。有时候,我的主人一不小心把我摔到地上,我又短又小的脚就会断掉,我又要被送到削铅笔机里承受痛苦的绞刑。我真希望主人小心一点,不要老是不小心的把我摔到地上,让我差一点没脑震荡。

我是一枝铅笔,是小孩子上课时都会用到的工具,也是小孩子童年回忆中最亲蜜的伙伴。

一支铅笔的想象作文2

在一个漂亮的文具盒里有一支铅笔,它非常骄傲。

一天,老师给每个同学都发了一张纸说:“今天我们进行一场书画比赛,请每个同学都拿出自己的笔”。于是,我赶紧拿出自己的铅笔,开始写字,过了一会,比赛结束了,我兴致勃勃的交给了老师。

过了几天,我们评出了三位书法家,其中就有我的,老师还表扬了我,这句话让铅笔听见了,于是,铅笔开始奚落橡皮,几乎每天都欺负橡皮。

一天,铅笔骄傲的对橡皮说:“我会写字,会做题,还能让主人获奖,你有什么用途?”橡皮实在忍不住了,就开始跟铅笔吵架说:“你不就能写个字吗,要不是我,主人写错字了,看你怎么办。”

橡皮不再理会铅笔。

有一天,小主人升到了三年级,就不再用铅笔了,铅笔一听生气了,瞪着眼睛,跺着脚,生气的说:“橡皮,不就是以后不用铅笔了,改用钢笔了,有什么大不了的,早晚有一天,你橡皮也会淘汰的。”这时,铅笔明白了:物各有所长,各有所短,不能只看到别人的短处,而看不到别人的长处。

果真没过多久,小主人升入了三年级后,铅笔就被小主人放在书桌的一角。

一支铅笔的想象作文3

我是一只我自己觉得很漂亮的笔,我出生在制笔的工厂里,一出生我就跟我的家人分散到各个商店里了,而我被分到的是一间很大很亮的商店里,在我的四周有很多各式各样及华丽漂亮的笔,只有我是一只普通透明的'笔,所以我希望能有一个好主人来买我回家。

我在那家商店里住了好久好久,终于有一天有个长头发很可爱的小女孩把我拿了起来,摸一摸我好像非常喜欢我,于是她拿着我,回头给她的妈妈看,并说:“妈妈,我可以买这只笔吗?”妈妈说:“如果你喜欢那只笔妈妈就帮你买,你就带回家用吧﹗”于是她很高兴的把我放在柜台上让她的妈妈付了钱把我带走了,我好高兴终于有人买我了,我很荣幸这个可爱的小女孩看上我了。

我的新主人叫陈一瑞,一开始这个主人很珍惜我,我掉到地板上,她会马上捡起来再把我擦一擦,还会帮我换笔心,她用完我以后还会把我放进她最宝贵的铅笔盒里,让我有其它的铅笔朋友陪伴着真是幸福。

可是好景不常在,有一天,我的主人的阿姨送了她一只新的笔,从此主人就不太理我了,我掉下地板她也不理我了,她也不会注意到我了,更不会帮我换笔心了,于是我变坏了我变老了,主人就把我丢到垃圾桶里,我只想跟我的可爱的主人说:“谢谢你主人,谢谢你之前那么爱我那么照顾我,我祝你学业进步,永远快乐!”。

一支铅笔的想象作文4

“咚咚咚!”一支铅笔跳到了我的桌子上。

它笔直笔直的,橡皮檫下面是一双水灵灵的大眼睛,正在用好奇的眼神看着我。它的脚只有一只,但走过的地方都会出现一种黑色的墨迹,它那两只胖嘟嘟的小手像乌龟的小尾巴,左摇摇,右摆摆,可爱极了!

最神奇的地方是它的功能。每天放学之后,把它拿出那牢房似的铅笔盒,给它吃一些笔芯,叫道:“请你帮我写作业!”它就会一蹦一跳地来到我面前,开始“刷刷刷”地写起来,写的答案既工整又准确,好用极了!

它既可以帮我写作业,还可以帮我录音呢!每天早上去到学校,开始上课时就可以按一下橡皮擦,铅笔就会竖起耳朵认真地听老师讲课,如果你想让它停止录音,你可以再按一下橡皮擦,如果你想让它暂停一会儿,就快速地按两下;如果你想让它播放录音,就长按三秒橡皮擦,它就会乖乖地播出,厉害吧!

有优点就一定会有缺点,铅笔也有一些缺点:你每天用它不能超过八小时,如果超过了,它就会在你的作业本或墙上乱涂乱画。还有,就是每天都要喂它吃一根笔芯。

最后,我有一个愿望,就是小铅笔,你能快快跳到我的书桌上吗?

第2篇:我是一支铅笔想象作文

我是一支铅笔想象作文

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我是一支铅笔想象作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我是一支铅笔想象作文1

我是一只我自己觉得很漂亮的笔,我出生在制笔的工厂里,一出生我就跟我的家人分散到各个商店里了,而我被分到的是一间很大很亮的商店里,在我的'四周有很多各式各样及华丽漂亮的笔,只有我是一只普通透明的笔,所以我希望能有一个好主人来买我回家。

我在那家商店里住了好久好久,终于有一天有个长头发很可爱的小女孩把我拿了起来,摸一摸我好像非常喜欢我,于是她拿着我,回头给她的妈妈看,并说:“妈妈,我可以买这只笔吗?”妈妈说:“如果你喜欢那只笔妈妈就帮你买,你就带回家用吧﹗”于是她很高兴的把我放在柜台上让她的妈妈付了钱把我带走了,我好高兴终于有人买我了,我很荣幸这个可爱的小女孩看上我了。

我的新主人叫陈一瑞,一开始这个主人很珍惜我,我掉到地板上,她会马上捡起来再把我擦一擦,还会帮我换笔心,她用完我以后还会把我放进她最宝贵的铅笔盒里,让我有其它的铅笔朋友陪伴着真是幸福。

可是好景不常在,有一天,我的主人的阿姨送了她一只新的笔,从此主人就不太理我了,我掉下地板她也不理我了,她也不会注意到我了,更不会帮我换笔心了,于是我变坏了我变老了,主人就把我丢到垃圾桶里,我只想跟我的可爱的主人说:“谢谢你主人,谢谢你之前那么爱我那么照顾我,我祝你学业进步,永远快乐!”。

我是一支铅笔想象作文2

我的头上有一块不定形状的橡皮擦,而我的身体是又圆又长的圆柱体,人们常常把我用来写字、画图,也常常把我绞在我最讨厌的锯齿怪物——“削铅笔机”里。人家是越长越高,我却越长越矮,也越来越可爱。

你知道我是什么了吗?我就是小学生上课时,拿来写字用的“铅笔”。我的主人是个很爱用铅笔的人,每天把我放在舒舒服服的房子——“铅笔盒”里。当我的主人写错字时,我的橡皮擦弟弟会帮我的主人擦掉错误,让我的小主人一次再一次的练习,直到没有错误,脑子里充满了正确的智慧。

我的主人有时候会把我拿来画图。主人是个满会画画的人,但他要是没有灵感的时候,总是把我拿在手上玩一玩,转一转,甚至不知不觉的放进嘴巴咬一咬,让我非常的不舒服,甚至是痛苦不堪。有时候,我的主人一不小心把我摔到地上,我又短又小的脚就会断掉,我又要被送到削铅笔机里承受痛苦的绞刑。我真希望主人小心一点,不要老是不小心的把我摔到地上,让我差一点没脑震荡。

我是一枝铅笔,是小孩子上课时都会用到的工具,也是小孩子童年回忆中最亲蜜的伙伴。

第3篇:假如我是一支铅笔想象作文

假如我是一支铅笔想象作文

假如我是一支铅笔,我要做一支爱写作的生花妙笔。

一场夏夜的雨,我会这样描写:“先是一阵疾风吹过,树叶摇摆着,发出沙沙的声音;继而一道闪电照亮了天空,雷声也划破了寂静的夜空……”;一条清澈的小溪,我会这样描写:“清澈见底的小溪里游着一些不知名的小鱼,仔细一瞧,水里还游着几群蝌蚪,水撞在岩石上,发出叮咚叮咚的脆响……”

去西湖游玩,看到美丽的景色我写下一首诗:“已至西湖秋月中,游船闲走载游人。九面青山绕西湖,无数游客烟雨中”;看到窗外雨雾朦胧,我写下一首诗:“四月中旬即将归,梅雨时节即将回,春雨连绵降人间,雾气朦胧遮眼前”。

我还会展开想象的.翅膀,写出有趣的故事,让小朋友听了哈哈大笑;我要让小朋友爱上写作,不再为写作感到苦恼。

我就是这样一支爱写作的铅笔,无论是风、雪、雨、露,还

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第4篇:一支铅笔梦想作文

一支铅笔梦想作文

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的一支铅笔梦想作文,欢迎大家分享。

一支铅笔梦想作文1

想一想,一支老憋在抽屉里的铅笔,会有多少梦想?

第一个梦想,是溜出教室。知道我要做什么吗?我要变成一把宝剑,去战场上,帮助人们打败敌人。哈,多么好玩!多么开心!

第二个梦想,是来到裁缝店。知道我要做什么吗?我要变成一根很长很长的线,裁缝会把我织成一件毛衣或一件夹袄,人们就会把我穿在身上。哈,多么好玩!多么开心!

第三个梦想,是来到森林里。知道我要做什么吗?我要变成一棵树的根,帮助大树吸收养分。哈,多么好玩!多么开心!

第四个梦想,是来到宠物店。知道我要做什么吗?我要变成一只

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第5篇:一支铅笔小学作文

一支铅笔小学作文

“叮铃铃”,“叮铃铃”。随着上课铃的响起,我们班的同学都已各回各位,开始等着上这节课的老师过来,趁老师还没过来,我打开课表一看,才知道这节课是语文课。这时陈老师走进教室,登上讲台。在经过师生问好后,陈老师叫我们打开《小状元》开始让我们做其中的.《古诗二首》。

在大家都在认认真真、安安静静地写作业之际,我却因昨天写作业不认真而写得太晚,没有做好学些准备在手忙脚乱找铅笔。我已经把文具盒和书包翻了一个底朝天,可连铅笔的影子都没有见着。

正在我在手忙脚乱地找铅笔时,坐在我后面的周庭伟发现了我没有在写作业,他变伸手碰了一下我的胳膊,说:文希,陈老师马上就收了,你还不快写。我无奈地回答:“我想写也写不成呀!我的铅笔找不到了。”周庭伟快速地打开文具盒,拿出一支自动铅笔,并递给我说:“那去吧,反正

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第6篇:假如我是一支铅笔小学想象作文

假如我是一支铅笔小学想象作文

每天晚上妈妈都会让我看一本书再睡觉。这天晚上我拿了本《西游记》看,看着看着感觉有人在拍我,一转头啊……!原来是孙悟空,真是吓了我一大跳!孙悟空对我说:“小朋友你的愿望是什么?”“变成翠鸟”我说!然后孙悟空拔下一根毫毛轻轻一吹,“变”我顿时感觉身体变轻了手变成了翅膀身上长出了长长的`五颜六色的羽毛,我看了看我的全身变成了翠鸟太好了!

我一跃而起飞出了家门,突然看到了一个小男孩他脚上扎着钉子,我一拍翅膀便把钉子拔了出来。我又飞到了动物园看到了小猴病了,我又一拍翅膀小猴子病好了!接着我又飞到一颗小树上停了下了突然听见有人说:“快从那棵树上飞走!有人要拿弹弓射你翠鸟!”我向上一飞,还好只是打下来一片树叶。我一拍翅膀向那个小孩身上放了一只虫子。

我飞走了飞到家门口的一棵小树上,孙

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第7篇:假如我是一支铅笔五年级想象作文

假如我是一支铅笔五年级想象作文

我的头上有一块不定形状的橡皮擦,而我的身体是又圆又长的圆柱体,人们常常把我用来写字、画图,也常常把我绞在我最讨厌的锯齿怪物——“削铅笔机”里。人家是越长越高,我却越长越矮,也越来越可爱。

你知道我是什么了吗?我就是小学生上课时,拿来写字用的“铅笔”。我的主人是个很爱用铅笔的人,每天把我放在舒舒服服的房子——“铅笔盒”里。当我的主人写错字时,我的橡皮擦弟弟会帮我的主人擦掉错误,让我的小主人一次再一次的练习,直到没有错误,脑子里充满了正确的'智慧。

我的主人有时候会把我拿来画图。主人是个满会画画的人,但他要是没有灵感的时候,总是把我拿在手上玩一玩,转一转,甚至不知不觉的放进嘴巴咬一咬,让我非常的不舒服,甚至是痛苦不堪。有时候,我的主人一不小心把我摔到地上,我又短又小的脚就

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