幼儿园预防传染病应急处置预案

精品范文 时间:2023-01-01 08:01:07 收藏本文下载本文

第1篇:幼儿园预防传染病应急处置预案

幼儿园预防传染病应及处置预案

一、目的:

为有效地控制我园各种传染病的蔓延,杜绝各种传染病入园,切断传播途径,保护易感儿童,特制定此预案,分工合作,明确职责,规范操作,切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全,从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。

二、处理原则:

坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制,及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。

三、组织管理:

1、预防传染病管理小组成员名单: 组长:崔红

副组长:刁伟 栾桂花 李玉娇 成员:各班班组长各班保育员

2、职责分工:

崔红:负责园内传染病防治的全面工作。

栾桂花:负责防治工作中物力、人力的落实工作。李玉娇:负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。刁伟:负责传染病防治过程中的技术指导工作。

各班班组长各班保育员:负责年级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。

四、具体处理方法:

1、发生传染病后,管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

2、保健老师第一时间到达现场,隔离病人,组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作)

3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现,时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。

4、做好外来儿童的摸底排查工作。

5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有传染病疑似病例,及时隔离,并做好疫情报告。(晨检由保健老师承担,午检由各班老师承担。)

6、加强卫生习惯教育,督促幼儿饭前便后洗手,擦手巾改用手纸,提高自我防病意识。

7、加强与缺勤儿童的联系,每天了解缺勤原因,以便及时采取预防措施。

8、患儿返园时,应具有医疗机构出具的病愈证明。

9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。

10、在观察期间加强空气及手的消毒,发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间,用臭氧消毒器增加一次空气消毒。

11、控制措施:1——6岁易感儿童给予传染病疫苗接种,发现传染病人及早隔离治疗,并要求家长领孩子回家隔离,室内加强通风、换气,玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法,不让易感儿与患儿接触。

五、操作流程

环节

操作方法

责任人

晨检————保健老师每天密切观察 ————保健教师

幼儿有无传染病症状出现

午检————各班教师午睡后检查幼儿————各班教师

有无传染病症状出现

报告————一旦发现幼儿中有传染病的疑———各班老师

似病人,有关人员应立即告

保健教师

知保健教师和园领导,保健

园领导

教师报镇医院、妇幼所

消毒————根据消毒隔离制度,做好————保健教师

消毒工作,积极采取有效

保育员

措施,停止一切集体性活动。

观察————加强宣传,正确认识,做好———保健教师

防范,确保稳定,对痊愈后

各班老师

幼儿必须经保健教师认可后

保育员

方可进班,21天医学观察期

家长

内无新病例出现方可解除隔离

第2篇:幼儿园预防腮腺炎传染病应急处置预案

一、目的为有效地控制我园腮腺炎传染病的蔓延,杜绝传染源入园,切断传播途径,保护易感儿童,特制定此预案,规范操作,保障教工和幼儿健康。确保幼儿园各项工作正常开展。

二、处理原则

贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制,及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,务实、高效、科学、有序地预防和控制腮腺炎蔓延。

三、组织管理

1、成立本园预防腮腺炎传染病管理小组

2、职责分工:园领导小组按照“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,负责园内腮腺炎发生现场处置的指挥、协调与管理。

四、具体处理方法

1、发生腮腺炎后,管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

2、保健老师第一时间到达现场,隔离病人,组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作)。

3、对患儿所在班级观察有无发热、腹泻,时间为7天(从确诊最后一例病例算起)。

4、加强每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有腮腺炎疑似病例,及时隔离,并做好疫情报告。(晨检由保健教师承担、午检由各班教师承担。)

5、加强卫生宣传教育,督促儿童饭前便后洗手,擦手巾改用手纸,提高自我防病意识。

6、加强缺席儿童联系,了解缺席原因,以便及时采取预防措施。

7、患儿返园时,应具有医疗机构出具的证明。

8、幼儿园要保证消毒药品的充足。

9、在观察期间加强空气及手的消毒,发病班每天在儿童离开班级午睡期间,用2000mg/L含氯消毒剂增加。

五、操作流程

环节操作方法责任人

晨检————保健老师每天密切观察————保健教师

幼儿有无腮腺炎症状出现

午检————各班教师午睡后检查幼儿————各班教师

有无腮腺炎症状出现

报告————一旦发现幼儿中有腮腺炎的疑———各班老师

似病人,有关人员应立即保健教师

告知保健教师和园领导,保园领导

健教师报街道医院、妇幼所

消毒————根据消毒隔离制度,做好————保健教师

消毒工作,积极采取有效措保育员

施,停止一切集体性活动。

观察————加强宣传,正确认识,做好———保健教师

防范,确保稳定,对痊愈后各班老师

幼儿必须经保健教师认可后保育员

方可进班,7天医学观察期家长

内无新病例出现方可解除隔离

第3篇:幼儿园预防水痘传染病应急处置预案

幼儿园预防水痘传染病应急处置预案

一、目的为有效地控制我园水痘传染病的蔓延,杜绝传染源入园,切断传播途径,保护易感儿童,特制定此预案,规范操作,保障教工和幼儿健康。确保幼儿园各项工作正常开展。

二、处理原则

贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制,及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,务实、高效、科学、有序地预防和控制水痘蔓延。

三、组织管理

1、成立本园预防水痘传染病管理小组

(一)传染病应急工作小组 组长 :崔红

副组长:刁伟 栾桂花 李玉娇 组员:各班班组长各班保育员

2、职责分工:园领导小组按照“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,负责园内水痘发生现场处置的指挥、协调与管理。

四、具体处理方法

1、发生水痘后,管理小组在规定时间内向妇幼所、疾

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