第1篇：幼儿园小班主题教案反思《会变脸的月亮》
幼儿园小班主题教案反思《会变脸的月亮》
作为一名老师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班主题教案反思《会变脸的月亮》，希望能够帮助到大家。
活动目标
1、培养对月亮变化的好奇心和主动探究意识。
2、发展观察、联想和扩散思维能力。
3、观察月亮变化，想象出与月亮相似的物体。"
4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
活动准备
挂图，幻灯片
活动流程
一、开始部分：
1、引导幼儿观察教室墙饰的变化，激发兴趣，导入课题。
2、出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描述自己观察到的月亮，师：圆圆的月亮像什么？还有什么是圆圆的？
3、教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片，启发幼儿想象，月亮像什么？（如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的'月饼、像圆镜子等。）
4、锻炼幼儿的扩散思维能力，师：月亮是怎样变脸的？幼儿自由回答，发展口语表达能力扩散思维。
二、师讲故事：月亮姑娘做衣裳
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
活动反思：
通过活动幼儿能够发挥想象力去思考并回答，本节课能够完成教学目标。
活动流程
一、裁缝师傅决定给她重做一件，重新量子尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘那样，吃了一惊：“啊，你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。
通过让幼儿故事，让幼儿知道月亮每天都在变化。
二、幼儿分组操作：
1、用橡皮泥捏月饼
2、会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮（提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸）。
三、延伸：
在美工区，提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料，引导幼儿运用各种材料创造性地表现月亮。
活动反思
并且在通过讲述故事让幼儿知道月亮每天都在变化，让幼儿更能加深印象和发挥想象，来想象月亮是怎样变脸的以及像什么
课后小结
本活动通过让幼儿观察变脸的月亮，幼儿兴趣高，课堂气氛活跃，而且通过让幼儿观察月亮的变化，幼儿能够想象出与月亮相似的物体。在活动中培养了幼儿的好奇心和对事物主动探究的意识。
第2篇：幼儿园小班优秀主题教案《会唱歌的盒子》反思
幼儿园小班优秀主题教案《会唱歌的盒子》反思
作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班优秀主题教案《会唱歌的盒子》反思，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、学习制作纸盒琴，激发对科学制作活动放入兴趣。
2、愿意在教师的引导下耐心辨听不同材质的“琴弦”发出的不同声音。
3、积极，大胆地用语言描述自己听到的琴声。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
活动准备：
1、一个用橡皮筋制作的纸盒琴。
2、长方形面纸盒每人一个，橡皮筋，松紧带，鞋带，粗松紧带等若干，小筐等若干。
活动过程：
1、出示纸盒琴并弹奏，激发幼儿兴趣。
（1）这是什么？盒子上有什么？它有一个奇妙的本领，让我们来听一听。
（2）你听到了什么？这个声音像什么？
2、幼儿学做纸盒琴，并相互分享。
（1）示范做纸盒的方法。
谁知道这个纸盒琴是怎么做的？
这个面上的纸盒哪边长？我们从长的一边撒很难过套上橡皮筋，然后轻轻弹拉皮筋，纸盒就会发出声音了。
（2）教师交待制作要求，幼儿制作纸盒琴。
1、在套皮筋的时候要怎样安全，慢慢的套，别着急。
2、幼儿制作纸盒琴，教师巡回指导，根据情况给与幼儿适当地引导与帮助。
3、鼓励幼儿自行弹奏纸盒琴，听声音。轻轻弹奏纸盒琴，听听发出了什么声音？鼓励幼儿大胆讲述自己的纸盒琴发出的声音。
3、更换材料，再次制作纸盒琴，并比较用不同“琴弦”发出的不同声音。
（1）教师逐一出示不同的琴弦，材料，鼓励有人认识。这里还有一些东西，你们指导是什么吗？
（2）更换不同的.琴弦，感受因琴弦不同而发出的不同声音。请你们轻轻的吧刚才得皮筋撤下来，换衣种刚刚我们认识的东西套在上面，再仔细听听它的声音。
（3）幼儿更换材料，制作部同“琴弦”的纸盒琴，并感受它们发出的不同声音。
（4）集体交流。这次你听到的琴声是什么样的，像什么声音，它和我们第一次用橡皮筋做琴弦时听到的声音有什么不同？
活动反思：
幼儿在活动中大部分能听从老师引导，主动参与活动，配合老师完成本次活动，使得整个活动顺利进行。幼儿动作协调性和灵活性得到发展，激发幼儿独立进餐的兴趣。
第3篇：幼儿园小班主题教案《没有鼻子会怎样》含反思
幼儿园小班主题教案《没有鼻子会怎样》含反思
在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班主题教案《没有鼻子会怎样》含反思，希望能够帮助到大家。
活动目标
1.让幼儿知道小象的鼻子有什么用处，没有鼻子会是怎样的。
2.初步了解人的鼻子有什么作用，怎样保护鼻子。
3.培养幼儿发散思维能力和想象力。
4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的'口头表达能力。
5.培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备
图片若干，醋，香料，皮球，饮料瓶，木棍等。
活动流程
一、提问：刚才我们模仿的是谁?回答：小象。
二、出示图片(小象没有鼻子)提问：老师手中拿的小象是什么样子的?回答：没有鼻子。猜猜为什么没有鼻子呢?
三、讲故事《大象和小象
第4篇：幼儿园小班主题教案《会唱歌的车》含反思
幼儿园小班主题教案《会唱歌的车》含反思
作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班主题教案《会唱歌的车》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1.激发幼儿观察事物的兴趣。
2.认识消防车，救护车，警车等特种车，知道其用。
3.记住119 120 110三个特殊的电话号码。
4.培养幼儿敏锐的观察能力。
5.发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
课件;救护车、消防车、警车的叫声等;特种车的号码牌胸饰每人一个;三个特种车队标志(在椅子上贴好号码);电话一部。
活动过程：
一、《开车歌》导入。
1.师：宝宝们，今天老师带你们到好玩的地方去好吗?小司机准备：开车。(放音乐，老师带小朋友随音乐做开车的动作上场)
第5篇：会变脸的月亮作文（精选29篇）
会变脸的月亮作文（精选29篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的会变脸的月亮作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
会变脸的月亮作文 篇1
月亮太淘气了，总是在变脸。
你看，有时候它是弯弯的，像挂在天边的小船，又像美味可口的香蕉，还像好玩的滑滑梯。有时候它是圆圆的，像一个大圆盘，又像一面镜子，难怪李白诗中写道“小时不识月，呼作白玉盘;又疑瑶台镜，飞在青云端”。
静静的夜晚，我趴在窗前，仰望着夜空，心想：“难道，月亮会变魔术吗?”
会变脸的月亮作文 篇2
月亮的形态千变万化。有时圆，有时弯，有时宽，有时窄，它今天明亮，明天暗淡，给我们带来了很多很多的惊喜。
这不，前几天月亮弯弯的
第6篇：幼儿园小班主题教案《会唱歌的瓶娃娃》含反思
幼儿园小班主题教案《会唱歌的瓶娃娃》含反思
作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班主题教案《会唱歌的瓶娃娃》含反思，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1.通过收集各种瓶子、制作并欣赏环保小制作等活动，培养幼儿初步的环保意识。
2.引导幼儿学习用糨糊在瓶子上粘贴眼睛、嘴巴的技能，培养幼儿对粘贴活动的兴趣。
3.让幼儿体验变废为宝成功后的乐趣。
活动准备：
1.收集各种瓶子。
2.用蜡光纸剪好的眼睛、嘴巴若干。
3.沙、小石子、糨糊。
4.录音磁带、录音机。
活动过程：
(一)欣赏环保小制作
1.告诉幼儿这是哥哥姐姐的作品。
2.请幼儿说说这些作品是用什么材料做的。
3.请幼儿说说废弃物成垃圾后对环境有什么影响。
(主要是让幼儿意识
