第1篇：劳动创造美好未来
劳动创造美好未来，实现我的梦，我的中国梦
往昔已过千年史，而今风流续篇章。我们伟大的中华民族经历了五千年的文明发展，犹巨龙一般屹立在世界的东方。勤劳的中华民族用辛勤的汗水浇灌着梦想的花朵，在这片智慧的土地上孕育了一个又一个神话般的奇迹。自三皇五帝到康乾盛世，我们的民族用勤劳的双手缔造着一个又一个令人瞩目称赞的政治、经济、文化繁荣景象。
然而我们也一度迷茫，1840年的一声炮响，敲开了中国的大门。一次次列强入侵，一个个不平等条约，让这个拥有几千年文明史的国家步入了半殖民地半封建社会的苦难深渊。人们抗争着、呐喊着、思考着，为了实现民族独立的梦想，无数仁人志士不畏艰难险阻，不懈探索奋斗。我们曾经“师夷长技以制夷”，我们也高喊过“驱除鞑虏，恢复中华”，我们试过“民族、民权、民生”的三民主义，直到1921年7月23日，这个永远铭刻在炎黄子孙骨髓里的日子，一颗希望的种子在中国这片广袤的土地上生根、发芽，那就是中国共产党。经历过一次又一次血与火的考验。从大革命失败的血雨腥风到井冈山的星火燎原，从第五次反“围剿”失败到经过万里长征后在抗日烽火中再起，从奋起反击国民党军的全面内战到五星红旗在**广场冉冉升起。当那一句“中国人民从此站立起来了”响彻寰宇，当喜悦的礼炮轰鸣震天的时候，世界为之震惊了，伟大的中华民族实现了民族独立这个伟大的梦想。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，勤劳的中国人民在党的英明领导和带领下，从两弹一星到神十飞天，从小农经济到工业化大发展，从煤油灯到城市的灯火辉煌，中华民族用辛勤的劳动实现了一个又一个的梦想。
而今，生活在这片广阔土地上的每一个人，都有自己的梦想，教师的梦想是桃李满天下；军人的梦想是保家卫国；医疗工作者的梦想是悬壶济世。而作为一名疫苗研发人员，我的梦想是研制出更加安全、有效的疫苗，让我们的生活更阳光，更幸福。1600名华兰人的梦想汇在一起就是华兰梦；13亿中国人的梦汇在一起就是中国梦。
我爱我的祖国，我爱我的民族，伟大的中国梦，我愿为你付出我的热血青春。我始终坚信，劳动创造美好未来，我的梦想会实现，华兰的梦想会实现，13亿中国人的梦想会实现。
第2篇：《创造美好未来》教案
《创造美好未来》教案
【学习目标】、了解学习压力、考试焦虑症的表现；知道爱岗敬业、奉献社会的含义以及它们之间的相互关系。
2、初步具有正确对待和处理学习压力、考试焦虑问题的能力；能对升学与就业进行正确的选择。
3、通过本课的学习，培养正确的学习观念，理智面对学习压力，克服考试焦虑，保持健康的身心、健全的人格；树立正确的就业观、职业观，确立最基本的社会主义职业道德。
【学习重难点】、重点：如何理智对待学习压力与爱岗敬业和奉献社会。
2、难点：升学与就业的选择与如何克服考试焦虑是本课的。
【自主学习】
.新时代对人才的要求是什么？（提示：新时代对人才的要求体现了我国的人才观：全面发展的人才观，即德智体全面发展。）
2.学习压力存在的原因
。面对学习压力我们的态度是。
3.是对学习效果的一种必不可少的检测手段。克服考试焦虑的主要途径是培养自己的能力。
4.在选择就业之路是要注意哪些？
5.是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。
6.爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的，敬业是爱岗情感的进一步。
7.就是积极自觉地为社会作贡献。爱岗敬业是奉献社会的和，奉献社会是爱岗敬业的。奉献社会是社会主义的本质特征。
【合作探究】
一、看下面的案例，就案例谈自己的看法。
989年，一位叫周武的小学教师对该校小学毕业生的成长经历进行跟踪调查。经过10年的调查，他发现了一个规律：在小学期间前几名的“尖子”在升入初中、高中、大学乃至工作之后，有相当一部分会“淡出”优秀行列，而许多名列第十名左右的学生在后来的学习和工作中出人意料地表现出色。周武将这一现象称为“第十名现象”。
讨论：根据你的观察，为什么会有“第十名现象”？
二、新华网天津频道XX年2月19日讯：“大过年的，一提看书我就想吐，别老惹我不高兴。”16日（大年初三）傍晚，天津市某重点中学高二学生晓梦（化名）跟母亲房女士说完这句话就摔门而去，两天不见踪影。18日上午，晓梦的母亲给天津青少年心理咨询中心打电话向专家求助。据房女士介绍，上高二的女儿晓梦学习成绩在班里名列前茅。寒假刚刚开始的时候，房女士就与女儿约定过年期间可以放松，但初六开始就要看书了。初三当晚，晓梦正在房间里上网，房女士出于关心，只是提醒女儿距离初六还有两天时间。没想到，平日非常听话的晓梦竟然离家出走。
有同学认为：“晓梦离家出走是因为学习大力大，所以学习不需要压力。”你认为这种看法是否正确？请加以评析。
三、材料一：在任何部门、任何岗位工作的公民，都应爱岗、敬业，从这个意义上来说，爱岗敬业是社会主义职业道德中最普通、最重要的要求。
材料二：在新世纪全面建设小康社会，必须切实加强社会主义道德建设。公民道德建设要以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
爱岗敬业的具体表现是什么？
将来你成为从事某一职业的劳动者，应怎样遵守职业的道德？
【自主检测】
.一位同学说：升入初三，妈妈为督促我的学习，不顾自己上班路途遥远，在学校附近租房陪读。每次考试后她都要追问我的排名，使我很烦，一考试就十分紧张。为此，建议该同学
①增强实力，提高自信②克服过度的考试焦虑③主动与父母沟通④体会父母为自己付出的辛劳
A．①②④
B．①②③
c．②③④
D．①②③④
2．结合漫画，以下关于学习压力的说法中你赞成的是
①要树立正确的考试观念，用一颗平常心面对考试
②学习压力只会使我们陷入焦虑，做出过激行动
③要理智面对学习压力，变压力为动力，可帮助我们健康成长
④过度学习压力影响学习效率，甚至危害身心健康发展
A．①②③
B．①③④
c．②③④
D．①②③④
3、在“研究性学习”课上，某小组就“面临毕业和升学，九年级学生在想些什么？”为题作调查。调查结果表明，大多数同学的心态比较正常，但也有两种情况值得我们引起注意。
第一种情况是，个别同学厌学情绪严重。他们认为，学习没多大意思，在现在的社会里不继续学习照样能做好工作。第二种情况是，部分同学思想压力很大，他们一心想进名牌高中，以便将来再进名牌大学。在他们看来，名牌大学出来的人就是人才，就能从事高贵的职业，获得更多的收入，实现自己的人生意义。
以上认识中有不少是不对的。请运用九年级《思想品德》的有关知识，分别对这两种情况中同学的认识发表你的意见。
对第一种情况中的认识，我的意见是：
对第二种情况中的认识，我的意见是：
【拓展训练】回顾过去
展望未来
同学们，还有不到半年的时间，我们就要从初中毕业了。在毕业前夕，让我们开展以“十六岁的花季”为主题的班会活动。以下为活动预设的三个主要环节，请你参与策划，参与交流，参与展示，并探究相关问题。
[花季感言]请同学们阅读《放飞青春——致初中毕业的同学》。读了之后，也许你会有一些感慨。十六岁的天空里，有欢笑，有泪水，有委屈，有自信。初中三年，每个人都有不同的感受，不同的经历，不同的收获。在这个时期，我们仍然需要父母的关心、老师的教导和社会的帮助。
你在学校生活中学到了什么？其中对你影响最大的是什么？十六岁的我们为什么需要父母的关心、老师的教导和社会的帮助?
[成长体验]回顾自己的成长历程，同学们应该能够认识到，随着年龄的增长，大家将承担更多的法律责任和社会责任，如刑法规定，已满十六周岁的人对所有的犯罪都要承担刑事责任。
青少年怎样做才能顺利度过人生的花季并积极承担自己应该承担的责任呢?
[畅想未来]我们伟大的祖国正处于一个飞速发展的时代，社会的进步向我们每一个人提出了新的要求和挑战，国家的发展和繁荣也为我们年轻人提供了施展才华的广阔舞台。
（3）面对未来，你对今后的生活有哪些打算？你对将来的事业有什么规划？为了实现自己的理想，你将付出怎样的努力？请同学们敞开肺腑，畅想未来。
第3篇：怀揣梦想创造美好未来
怀揣梦想，创造美好未来
【活动目的】
1.认识到怀揣梦想对未来人生的重要性。
2.联系个人实际，为自己确定一个明确的目标，3.明白梦想的实现需要艰苦付出，坦然面对紧张的学习生活
【班会过程】
一、导入
欣赏周杰伦的歌曲《蜗牛》
据说世界上只有两种动物能到达金字塔的塔顶，是雄鹰，蜗牛。鹰能到达金字塔顶，是因为它有一双善飞的翅膀，蜗牛背着一个厚重的壳是那么的弱小。却能够与雄鹰达到同样的目标。
请大家说一说，蜗牛为什么能够和雄鹰一样到达那高不可攀的金字塔顶 师：只要我们心中有梦，我们能够向蜗牛一样一步一步往上爬，我们也能在最高点乘着叶片往前飞，相信，总有一天我们会拥有属于我们的天。今天就让我们怀揣梦想，创造美好未来！
二、成功从梦想开始
与大家分享两个小故事
（一）在英国伦敦，一名叫斯尔曼的残疾青年，一条腿患上了慢性肌肉
第4篇：保护环境创造美好未来-高一
保护环境创造美好未来-高一
人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福美好的生活，就必须自觉地保护自然环境，爱护地球。
然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的'草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。
前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。
第5篇：扎根民政工作 创造美好未来
扎根民政工作 创造美好未来
礼记大同篇中有“鳏寡孤寂，皆有所养”，大同啊，这是中国人几千年的美好梦想，然而，无论历史如何变迁，朝代如何更迭，我们的民族始终都距离这一梦想过于遥远。
且不论是秦皇汉武，还是唐宗宋祖，伟大的帝王们不曾带领祖先们进入大同，也不论是文景之治，还是康乾盛世，哪怕是最值得我们怀念和骄傲的开元天宝年间，底层人民的生活也仅仅是勉强温饱而已，正是在这一被公认为中国历史上最富强的时代，杜甫也依旧写下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的诗句，而其它的时代，我们翻开史书，看到的大抵是“白骨露于野，千里无鸡鸣”的悲惨场面。
从孔子仙逝，礼记成书之后近2500年间，近百代的中国人所拥有的只是一纸空文的大同和无处可循的桃花园了。
但今天，一切都在变成可能，在中国共产党的领导下，几千年的梦想正在变成现实，一
第6篇：用真爱创造美好未来
用真爱创造美好未来
尊敬的各位领导、各位老师、在座的各位同事，大家下午好！
我是***，今天我演讲的题目是《用真爱创造美好未来》。
多难也可兴邦，绝地也能反击；战胜困难离不开同舟共济与众志成城。中华民族今日之所以能够展示一个大国崛起的风采，就是因为我们在灾难面前从来不会畏惧
退缩，而是团结一致，勇挑重任。于是，每一次面对灾难，我们都可以迅速地集结力量，战胜灾难。汶川大地震已过去整整*年了，它是一场灾难，也是一场考验，是对情感的考验，对素质的考验，更是对人性的考验。从那天起，在全体医护人员坚定温暖的无私眼神里，在他们不停奔跑的匆忙脚步中，在那血泪交织的急救现场上，我感受到了大自然的无情和残忍，也感悟到了生命的意义与伟大。我稚嫩的心，因为地震带来的感伤和感动而变得坚韧与坚强，而我模糊的价值观，因为无私无畏
第7篇：珍惜时间 创造美好未来
珍惜时间
创造美好未来
六年级：杨厅厅
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天我在国旗下讲话的题目是“珍惜时间，珍爱明天，走向学习的成功”。
我们经常会这样说，明天会更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的，但对我们每个人来说，都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。
同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
因此，学习第一靠“勤”。伟人说过：“天才出于勤奋，聪明出于努力！所谓“勤”就是要珍惜时间
第8篇：演讲稿劳动创造美好未来
劳动创造美好未来
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劳动创造美好未来，这句话深深的印在每个中华儿女的心中、身上，放眼中华大地，几千年来，处处是劳动人民匆匆劳作创建幸福生活的缩影。
自古以来，辛勤劳作便被灌注在了每一个中华儿女的身上，它不仅成为了一种传统、一种文化、一种精神，更成为我们民族的生息之源，发展之本。而今，在新的历史阶段，“劳动创造美好未来”这个古老而又年轻的命题又被赋予新的历史使命和战略意义。在习总书记倡导开创“中国梦”的伟大征程中，更需要我们每一个人为之创新、为之努力。也许有人认为，在我小小的工作岗位上，“中国之大梦”与我何干？在我小小的工作岗位上，集团、公司之发展又与我何干？
也许，有些事情看似真的与己毫不相关，然这里，我想要强调的是，平凡与不平凡往往只有一步之遥，任何一枚螺丝钉自有其
