第1篇：爱护小鸟作文
爱护小鸟作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的爱护小鸟作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱护小鸟作文1
今天早上，我上学的路上看到一个人提着一个笼子，里面装着很多被打死的鸟儿。
小鸟是我们人类的好朋友，它们长着美丽的羽毛，炯炯有神的眼睛，还有精致的爪子。可是有一些人却只喜欢用鸟儿柔软美丽的羽毛做民的衣服，用鸟肉做成美味佳肴，于是便疯狂的不杀他们，让小鸟又多了无数敌人。
一只小鸟就是一个孩子，它生活在大森里的怀抱，为我们带来了清脆的叫声。可是，树木被砍伐，污水在排放，滚滚浓烟从大大小小的烟囱里解放出来，森林变成工厂，小鸟们无家可归，只有流动的河水在诉说他们的不幸。
请大家爱护这些小精灵吧，让他们多捉害虫，让大地变得生机勃勃，让人间变成美丽的鸟的天堂！
爱护小鸟作文2
小鸟是我们的朋友，它们长着美丽的羽毛，炯炯有神的眼睛，还有精致的爪子。可是有一些人却喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛，还有鸟肉做成的美味佳肴，疯狂地捕杀它们，让小鸟又多了一个敌人。一只小鸟就是一个孩子，生活在大森林的怀抱。可是，树木砍伐，污水排放，滚滚浓烟从大大小小的烟囱里释放出来，森林变成工厂，小鸟们无家可归，只好飞走了，只有流动的河水在诉说它们的不幸。请我们大家爱护这些小精灵吧，让它们多捉害虫，好好生活，让大地变得生机勃勃，让人间变成美丽的天堂！
爱护小鸟作文3
一个风和日丽的日子，小明在公园里散步。他一边走，一边欣赏着五颜六色的花儿。突然，他听到草丛中有一阵“扑腾扑腾”的声音。他觉得很奇怪，就顺着声音走过去一看，呀！原来是一只小鸟。他定睛一瞧，小鸟的翅膀和脚受伤了。小鸟圆溜溜的眼睛望着小明，发出“啾啾”的的声音，好像在求他救救它。小明连忙把小鸟小心翼翼地捧在手里，赶快跑回家，找出药箱，从里面拿出纱布、胶带和消炎药。小明一只手握着小鸟，一只手把消炎药洒在小鸟的伤口上。小鸟好像知道小明在帮助它，虽然有些害怕，但是很听话。上好了药，小明用纱布帮它把伤口固定好。小鸟扑扑翅膀，好像在对小明说：“谢谢！谢谢！”
过了几天，小鸟在小明的精心照顾下渐渐恢复了健康。但它在小明家里并不快乐，小明知道它向往着蓝天白云。于是，他把小鸟放回了大自然。小鸟展开翅膀一边飞，一边叽叽喳喳地唱着歌。小明看见它自由自在地飞翔，心里像吃了蜜一样。
爱护小鸟作文4
那是在一个星期天的早上，北风呼呼，天气格外寒冷。
小明到公园里玩耍，忽然听见“叽叽、喳喳”的叫声。他抬头一看，原来大树上有一只搭得非常简陋的鸟窝，鸟妈妈正张开翅膀把几只光秃秃的刚出壳的冷得直发抖的小鸟抱在怀里取暖。小明兴奋极了，快速地拿起一根竹杆想把小鸟打下来。鸟妈妈生气了，愤怒地冲下来抓起了小明的帽子。小明吓得用手唔住头。鸟妈妈把快要冻僵的小鸟放在小明的帽子里，顿时小鸟们觉得温暖了许多，在帽子里又叽叽喳喳地唱起了歌。
小明听了惭愧地低下了头，这时他想起了老师常说：“鸟儿是人类的亲密朋友，我们要爱护它，千万不要伤害它。”从此，小明再也不敢打鸟窝了。
爱护小鸟作文5
我家后院有一棵粗壮的大树它高大茂密，大树上的一个鸟巢里住着小鸟一家，有一次鸟妈妈和鸟爸爸一起去找食物去了，小鸟们一起在叽叽喳喳的唱歌，忽然一只好吃懒做的大花猫来草坪上找东西吃，小花猫这时看见了大树上的鸟巢，就一步一步爬上大树，忽然一只小鸟看见了小花猫说小花猫来了，小鸟们叽叽喳喳的说救命呀，小动听见了跑到后院去不看不知道一看吓一跳，小动说小花猫你给我滚下来，小花猫说我才不下来呢！小东眼珠子骨碌骨碌有办法了小东从家里拿来一把水枪射，小花猫被射成“落汤猫”下来了.
小鸟得救了，不过一会鸟妈妈和鸟爸爸回来了，小鸟们把小东救他们的事说了一遍鸟妈妈感动得都快哭了。大家都要向小东学习。
爱护小鸟作文6
在一个阳光明媚的下午，萍萍正在草地上抓蝴蝶。突然，他听到几声尖利的鸟叫声。他循着声音，发现草丛里有一只鸟的脚受伤了，伤口在流血。小鸟看着萍萍拍打着翅膀，仿佛在说：“快救我。”
萍萍小心翼翼地把鸟抓在手里，飞快地跑回家。他边跑边说：“坚持住，小鸟，忍着点。我马上就回家。”
萍萍气喘吁吁地跑回家，从房间里拿出一个医药箱。他先用药水冲洗伤口，然后在伤口上抹些粉，最后用纱布一层一层仔细包裹。
萍萍想：这只鸟一定饿了。他找到玉米、谷物和虫子小心翼翼地喂它。萍萍晚上还为小鸟做了一个温暖舒适的窝。在精心护理下，这只鸟的伤很快就痊愈了。
萍萍知道大自然是鸟类的家园。他把鸟带到树林里。尽管他不忍心放弃，他还是把鸟儿放回了大自然。这只鸟回头看着萍萍，好像在表达它的感激之情！
爱护小鸟作文7
一个夕阳西下的傍晚，小明走过院子里的小树旁，看见树上有一只紫银银的小鸟。他自言自语地说：“哇！有一只小鸟，我要把它抓下来。”可是，树太高了，怎么抓呀？小明灵机一动，轻轻地往小树边走，悄悄拿出弹弓，蹲下身拿起一块石头，瞄准小鸟准备射击。
这时，邻居小刚飞奔过来，手里还举着一张纸。他跑到小明身边，大声喊道：“快停下来，快停下来！”小明气冲冲地说：“你干嘛呀？别把我快到手的小鸟吓跑了。”
小刚冲向前去抱着小树轻轻晃了晃，小鸟被吓得落荒而逃。小明责备小刚说：“你怎么可以这样？”
小刚不理小明的责备，把手里的那张纸在树干上。哦，这是一个“爱护小鸟”的'标语。小明看了标语，扔下弹弓羞愧地低下头说：“对不起，我以后再也不抓小鸟了。”小刚说：“没关系，我们一起保护小鸟吧！”
爱护小鸟作文8
今天，在去三姑家的路上，我发现了一只小鸟。它受了伤，天气又那么冷，因此我就把它捡了回去。我知道，动物也是有生命的，也要爱惜，所以我要很好的喂养它，把它的伤养好。
这只鸟长着一小撮红色的毛，背上和尾巴上的羽毛是黑褐色的，肚子的羽毛是灰褐色的，可美丽啦。我很喜欢这只鸟。
妈妈下班回来，告诉我说是一只啄木鸟。我听了以后心想：原来还是一只益鸟呀！等我把它的伤养好以后，我一定把它送回大自然，让它继续给老树治病。
爱护小鸟作文9
一个周末的下午，小明和小刚一起在花园捉小鸟。他们精心地布置了机关，等待小鸟的到来。突然，一只小鸟不知不觉地跳进了小明设的陷阱中，这时小明快速把绳子一拉，盖住了小鸟。小鸟落网了，小明和小刚得意极了。他们用细线把小鸟的脚绑住，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
走着走着，小明突然看见有个小女孩在看《爱护小鸟》的图书，顿时觉得很不好意思，心想：我都不如这个小女孩，还捉鸟玩，太不应该了。我们应该爱鸟不捉鸟，然后他就把小鸟放回了大自然了。小鸟自由自在地飞向天空，好像在说：“谢谢你放了我……”
此时，小明也觉得特别开心。
爱护小鸟作文10
在一个风和日丽的下午，小红和小明一起走在回家的路上。
走到半路上，小红指了指正在一棵茂密的大树上唱歌的小鸟说：“这只小鸟真好看，歌声也很好听。”小红的话刚说完，小明就拾起一块又大又重的石头，向小鸟砸去。小红刚想阻止，可是已经扔出石头，小鸟被石头砸中，掉了下来。
这时爷爷看见了，说：“小明，你不能用石头砸小鸟。”说完，把小鸟捡了起来。小明回答说：“我想把小鸟吓跑，没想到把小鸟砸了下来。”爷爷说：“我们一定要爱护小鸟!不能用石头砸小鸟。”小明红着脸，低着头说：“爷爷，我知道错了，以后再也不敢了。”
事后，小明再也不打小鸟了，还帮小鸟包扎伤口。小明真是一个知错就改的好孩子。
爱护小鸟作文11
春天到了，柳树发芽了，花儿盛开了。一大早，我和小明、小红、小兰一起到树林里给小鸟送东西。
小明拿的是小鸟喜欢喝的矿泉水。小红拿的是用木头做成的牌子，上面写着“请爱护小鸟。”小兰拿的是小鸟爱吃的粮食。我呢，拿的是用木头精心做的大鸟屋。我们来到树林的入口时，小鸟们就在我们的身边飞来飞去，好像是说：“欢迎你们，谢谢给我们带来帮助。”
我们把鸟屋子安在了树上，让小鸟住在里面不再经受风吹雨打;把水和食物放在小鸟看得见的地方，供小鸟享用;把爱护小鸟的木牌插在草地上，让大家都来爱护小鸟。小鸟们看到这些，都感激不尽，叽叽喳喳地叫个不停。
爱护小鸟作文12
有一天，小刚看见一棵小树上有一个鸟巢，就好奇地走了过去。小刚看见树上有一只鸟，就爬了上去。小明刚看到。小明赶紧跑过去制止，但是已经来不及了，鸟巢也损坏了。小明生气地说
鸟会抓害虫，是好鸟！为什么要这么做？小刚突然脸红了。小明爬上了树。小刚看到刚才有两只鸟受伤了。小刚赶紧跑过去把鸟抓在手里。小明想用什么做鸟巢？小明以为燕子会用树枝做鸟巢。小明迅速从树上跳了下来。“哎哟！”小明大叫一声，旁边的小刚跑过去把小明扶起来。小明说：“我们找树枝好吗？”“嗯，那只鸟呢？”小刚说。小明说：“放口袋里！”找找看！找找看！终于结束了！只听见“砰”“啊”小刚尖叫起来，小明说“我要放弃了！”小刚看见小明头上戴着一顶帽子。“你可以用你的帽子！小明"！小刚说。“我怎么没想到呢？”！小明说。最后，小明把鸟放在帽子里，爬上树把它放好。他们为鸟做了一个鸟巢。我们应该保护这只鸟，不要伤害它！
爱护小鸟作文13
今天，在学校回家的路上，我发现了一只小鸟。它受了伤，天气又那么冷，因此我就把它捡了回去。我知道动物也是有生命的，也要爱惜，所以我要很好地喂养它，把它伤养好。
这只鸟长着一张又尖又长的嘴巴，头顶上长着一小撮红色的毛，背上和尾巴的羽毛是黑褐色的，肚子上的羽毛是灰褐色的，可美丽啦。我很喜欢这只鸟。
妈妈下班回来，告诉我说是一只啄木鸟。我听了以后心里想，原来还是一只益鸟呀!等我把它送回大自然，让它继续给老树治病。
爱护小鸟作文14
一天，阳光明媚，万里无云。小明起床后，把头伸出窗外，看今天的天气那么好，就带上帽子，蹦蹦跳跳地出去玩了。走到一棵大树下，小明看见有一个小孩，正在树上捉小鸟。小明看这个小孩面孔好熟悉，仔细一看，咦！这不是邻居小刚吗？“小刚，你在干什么？”小明大喊道。这一喊，小鸟全都飞走了。
小刚下来了，对小明说：“我在捉小鸟。”小明责怪小刚，说：“你不知道小鸟是要爱护的吗？你不知道你这样一来，小鸟就无家可归了吗？”小刚惭愧地说：“我知道了，我下次不这样做了。”小明又说：“那得想个办法把小鸟召回来。”小明想哇想，终于想到了一个办法。
小明爬上树，把自己的帽子拿下来，放在树枝上，当作树窝。站在下面的小刚这时还不知道小明要干什么。小明下来后，告诉了小刚他上树的原因。最后，小鸟全都回到了它们的新家。小明和小刚也都欢欢喜喜地回家了。
爱护小鸟作文15
一天，小刚看见一颗小树上有一个鸟窝，就好奇地走了过去，小刚看见树上有鸟，就爬了上去，正好被小明看见了，小明飞快的跑过去阻止，可是太晚了鸟窝被弄坏了，小明生气地说
小鸟能捉害虫是益鸟！你为什么要这要做呢？小刚顿时脸红了，小明爬到树上去，小刚看到刚才的两只鸟受伤了，小刚连忙跑过去把小鸟捧在手里，小明想用什么来做鸟窝呢？小明又想到燕子用树枝来做鸟窝，小明飞快的从树上跳了下来，“哎哟”小明大叫了一声，旁边的小刚跑过来把小明扶起来，小明说：“我们去找树枝好吗？”“好，那小鸟怎么办？”小刚说。小明说：“把它放口袋！”找呀！找呀！终于找找完了！只听“啪啦”一声，“啊”小刚尖叫起来，小明说：“只好放弃了！”小刚看见小明头上有一顶帽子“可以用你的帽子呀！小明”！小刚说。“我怎么没想到呢”！小明说。最后小明把小鸟放到帽子里，再爬到树上放好，他们给小鸟做了一个鸟窝，我们应该保护小鸟，不可以伤害小鸟！
第2篇：爱护小鸟作文
爱护小鸟作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的爱护小鸟作文，希望对大家有所帮助。
爱护小鸟作文1
小朋友们，你们现在是不是很少听到鸟儿清脆的叫声？你知道是什么原因吗？那是因为现在有很多人不珍视鸟类，随意捕杀鸟类，使大多数鸟死于非命。我感到很痛心。
前些天我从新闻中了解到，新疆等地区的农作物遭遇到一场蝗虫的侵害，使大多数农作物全部被蝗虫吃掉。人们很无奈，用了许多办法都没有成功。这时，有一位小男孩说：“我们用鸟类试试吃蝗虫吧！”人们很惊讶地说：“这能行吗？”小男孩说：“试一试就知道了。”果然有效，短短几天鸟类消灭了上万只蝗虫。
听了这则新闻，我十分惊讶，感慨万分，鸟类对我们人类帮助这么大，我们为什么不把鸟类好好地保护起来呢？想着想着心中萌发出这样一个念头：要是能建立一个“爱鸟节”，经常宣传鸟类的益处，让全社会的人都来爱护鸟类，那该多好啊！
如果有个“爱鸟节，”我们可以在这一天把鸟类为人类做出贡献的事迹做成展板，让更多的人了解，我们还可以向大家宣传保护鸟类的法律法规，号召全社会的人们积极行动起来，走进自然，为鸟类筑巢安家。
“爱鸟节”一定会让我们行动起来！我盼望着“爱鸟节节”的诞生。
爱护小鸟作文2
星期六上午，天气晴朗，阳光明媚，小明拿着弹弓兴高采烈去郊外打鸟。突然，他看见一只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，目标出现了，机会难得，小明举起弹弓瞄准小鸟一射，小鸟马上就掉了下来。小明拿起小鸟，放进了鸟笼，就开开心心地回家了，他一到家就马上帮小鸟包扎、治伤，每天给他米吃，还有水喝，在他精心呵护下，小鸟的伤终于治好了。
可是小鸟在笼里并不开心，有一天，小明提着鸟笼子，去公园去捉虫子给它吃，走着走着他看见远处有棵树，他想：树上一定有虫子，可走近一看，树上挂着一个牌子，牌子上写着“爱护益鸟，人人有责”八个大字。
小明一看，知道自己错了，小鸟是益鸟，是吃害虫的，我应该保护它才对。于是小明毫不犹豫打开鸟笼，小鸟马上飞了出去，叽叽喳喳地叫着，好象在说：“谢谢你，让我重新自由，我会和其他小鸟一起，捉掉植物上的害虫，让世界变的更加美丽。”
从此，小明再也不去弹鸟，他还到处向小朋友们宣传“爱护益鸟，人人有责”呢！
爱护小鸟作文3
对于鸟类大家都很熟悉，在动物园里、在家里、在天空，都有鸟的身影，有的老爷爷还会在家里养几只小鸟来为自己消遣解闷，每天早上遛遛小鸟，开心极了。可是却没有人能够真正去理解一下小鸟的心情。
我的外婆家养有几只小鸟，大部分的全身是淡黄色的，都长着一对炯炯有神的黑眼睛，只有一只是八哥，背上长着黑色的羽毛，翅膀下面的羽毛却是白色的，尖尖的嘴巴，小姨给她起了个不太好听的名字叫“老黑鸡”。
有一次，我到外婆家去玩，我刚迈进家门，那只黑鸟就叫起来：“你好，你好。”“呦！这只鸟怪讲礼貌哩。”我向屋内走去，只有那只鸟在外面，不知是鸟笼没锁好，还是黑鸟太着急想出去，它扑楞扑楞着飞到水池边，这时小姨出去了，它看见黑鸟飞了出去，惊讶极了，赶紧一把抓住黑鸟，把它放回鸟笼里，那只鸟在笼里不甘心地叫个不停。
我想它们最渴望的一定是笼子外边的自由世界。
爱护小鸟作文4
前几天，爷爷捉了一只小鸟，把它关在笼子里。那只小鸟的羽毛非常好看，漂亮极了！
起初，我一有空就去逗小鸟玩，觉得小鸟很可爱。可是没过几天，小鸟渐渐消瘦了，那活泼可爱的样子也没了。它用沙哑的声音歌唱，用翅膀拼命拍打着笼子，显得那样悲伤，那样痛苦。我想，小鸟关在笼子中，它就失去了自由，失去了一切。它渴望飞出笼子，去蓝天上飞翔，去森林里玩耍，去参加大合唱，去做一只快乐的小鸟。
想到这里，我就同爷爷商量决定把小鸟放飞。我们打开笼门，小鸟立刻像箭一样冲出笼子，用它那轻盈的翅膀，在蔚蓝的天空中自由地飞翔，欢快极了！
通过这件事，使我认识到小鸟是人类的朋友，我们要同它们和谐共处，爱护它们，还给它们自由，让它们为我们做更多有益的事情，让我们一起爱护小鸟吧！
爱护小鸟作文5
小明是一个可爱的好孩子，也是爱护小动物的好孩子！
一天空气新鲜，万里无云。小明正走在回家的路上，忽然发现远处的一块大石头上面，有一只受伤的小鸟趴在上面，眼睛都快眯上了，翅膀上流着鲜红的血，小鸟轻声地叫着“叽叽叽，叽叽叽”，好像在说：“救命，救命，快救我，啊，好疼啊！”小明心想：“啊！救救它吧！救了小鸟就等于救了世界上地一条小生命！”小明走上前去弯下腰，小心翼翼地捧着小鸟。小明一边快速地向家走去一边开心地对小鸟说：“小鸟别担心，我一定会把你的伤口治疗好的!小鸟！你放心吧！”小明一到家，就把小鸟放在干净的小桌子上，小明拿出急救箱，先用水清洗一下伤口，再拿出碘酒又拿出棉签蘸点碘酒，涂涂小鸟的伤口，帮小鸟的伤口消消毒，小鸟感到十分痛，身子紧紧地卷在一起，然后小明拿起纸巾轻轻地擦掉翅膀上的鲜血，最后用纱布包扎了伤口。
一天，一周，一个月，小鸟经过小明的悉心照料，小鸟的伤口全痊愈了，小明捧着小鸟，走向公园，放飞了小鸟。小鸟在小明头上飞了几圈，飞回到自己家去了，妈妈笑着拍着手说：“真棒！小明！好样的!”原来妈妈一直躲在大树后面偷看呢!
爱护小鸟作文6
今天，我来到小公园里散步，忽然看到一群人围在一个地方看热闹。好奇心强烈的我忍不住钻进人群去一看究竟，原来有一个人在让一只小鸟表演节目，原本冷清的小公园却变得热热闹闹的。那个人对着小鸟说：“你是坏蛋。”小鸟说：“你才是坏蛋。”小鸟的强调实在太搞笑了！我也忍不住笑了笑。看着机灵的小鸟，它太可爱了！可我似乎却看见了小鸟眼睛里的悲伤，它和公园里其它的小鸟相比，它虽然更引人注目，但也失去了自由。它离开了家，离开了大自然，它不能在天空中尽情地飞，只能服从人们的命令，我想它是身不由己的。
我挤进人群，对小鸟的主人勇敢地说：“可以把小鸟卖给我吗？”路人都奇怪地看着我。小鸟的主人问我为什么想买这只鸟？我说：“小鸟是属于大自然的，它应该在蓝天飞翔，在树林里唱歌，和伙伴们一起玩耍。小鸟还能抓害虫，我们应该保护它们。”大哥哥同意了把鸟卖给我，不过要用50元来买，我看着妈妈，妈妈很赞同我的做法，给了我钱买下了那只小鸟，并和我一起放掉了小鸟。如果我是那只小鸟，我会很高兴，有人救我，把我送回家啦！
鸟类是我们的朋友，我们要爱护鸟类。只要能让鸟儿重获自由，不管几元，都值！
爱护小鸟作文7
一天，小明在草地上捉了一只可爱的小鸟，小明赶快白小鸟放到自己最喜欢的小笼子里，又是添米又是添水，把小鸟当成了自己的贵宾，可是不管小明怎么跟它玩.唱歌，小鸟还是一声不吭.无精打采的站在笼子里，小明着急得说：“小鸟呀小鸟你怎么不理我了。”说这就要哭，这是小亮抱着自己的玩具鸽过来了。
看看要哭的小明，再看看无精打采的小鸟，心里顿时明白了什么。 他灵机一动对小明说：“小明，我用玩具鸽换你的小鸟好吗？”小明说：“你的小鸟都会些什么呀？”小亮神气的说：”我的玩具鸽只要上好弦就可以唱歌.跳舞还能飞呢！”小明高兴得说：“换，换当然换。”说完就把笼子和小鸟交给了小亮，当他从此小亮手里接过玩具子时，他心里高兴极了。 小明抱着玩具鸽子急急忙忙地跑到草坪上，上好弦，玩具鸽子一下子飞了出去，边飞边唱，乐得小明边拍手边说：“真好玩！真有趣！”
小亮回到家想：小鸟也是一个生命，我们应该爱护它.保护它。于是他拿着鸟笼到小树林里，打开鸟笼的小门，对它说：“小鸟，飞吧，飞吧你自由了飞到你的家里去吧！”小鸟飞了几下又回头看了小亮一眼，才唱着悠扬的歌飞走。
爱护小鸟作文8
一天，小明在草地上捉了一只可爱的小鸟，小明赶快把小鸟放到自己最喜欢的小笼子里，又是添米又是添水，把小鸟当成自己的贵宾，可是不管小明怎样跟它玩。唱歌，小鸟还是一声不吭。无精打采的站在笼子里，小明着急地说：“小鸟，小鸟你怎么不理我了。”说着就要哭，这是小亮抱着自己的玩具鸽来找小明玩。看了看要哭的小明，没精打采的'，心里顿时明白了什么。
他灵机一动对小明说：“小明，小明，我用玩具鸽换你的小鸟吧！”小明说：“你的玩具鸽都会什么呀？”小亮神奇的说：
“换，换当然换。”说完就把小鸟和笼子交给了小亮，当他从小亮手里接过玩具鸽子时，心里高兴极了。
小明抱着玩具鸽子急急忙忙的跑到草地上，上好弦，玩具鸽子一下子飞了出去，边飞边唱，乐得小明一蹦三尺高，边拍手边说：“真好玩！真有趣！”
小亮回家想：小鸟也是一个生命，我们应该爱护它，保护它。于是他拿着鸟笼到小树林里，打开鸟笼的小门，对它说：“小鸟，飞吧，飞吧你自由了飞到你的家里去吧！”小鸟飞了几下又回头看了小亮以眼，才唱着悠扬的歌飞走。
爱护小鸟作文9
一天，小刚看见一颗小树上有一个鸟窝，就好奇地走了过去，小刚看见树上有鸟，就爬了上去，正好被小明看见了，小明飞快的跑过去阻止，可是太晚了鸟窝被弄坏了，小明生气地说：小鸟能捉害虫是益鸟！你为什么要这要做呢？小刚顿时脸红了，小明爬到树上去，小刚看到刚才的两只鸟受伤了，小刚连忙跑过去把小鸟捧在手里，小明想用什么来做鸟窝呢？小明又想到燕子用树枝来做鸟窝，小明飞快的从树上跳了下来，“哎哟”小明大叫了一声，旁边的小刚跑过来把小明扶起来，小明说：“我们去找树枝好吗？”“好，那小鸟怎么办？”小刚说。
小明说：“把它放口袋！”找呀！找呀！终于找找完了！只听“啪啦”一声，“啊”小刚尖叫起来，小明说：“只好放弃了！”小刚看见小明头上有一顶帽子“可以用你的帽子呀！小明”！小刚说。“我怎么没想到呢”！小明说。
最后小明把小鸟放到帽子里，再爬到树上放好，他们给小鸟做了一个鸟窝，我们应该保护小鸟，不可以伤害小鸟！
爱护小鸟作文10
在一个阳光明媚的早晨，小刚拿着他最喜欢的弹弓兴致勃勃地来到公园。
听到一阵清脆的叫声，小刚抬头一看，啊，是一只小鸟。他自言自语道：“今天我可以用我的弹弓把这只小鸟给射下来，抓回去关到笼子里去玩。”
他拿出弹弓刚准备去把那只小鸟给射下来，就被一名系着红领巾的少先队员给阻止了。少先队员说：“住手，快住手！”小刚问：“为什么不让我把小鸟给射下来？”少先队员走上前先对小鸟着小声地说：“小鸟，快飞走，再不走就危险了！”小刚生气地用手指着少先队员说：“你把我好不容易找到的小鸟给吓走了，你必须带着我再去找一只！”少先队员没理他，轻轻打开手里卷着的纸，贴到大树上。小刚看了贴在树上的纸，纸上写着“爱护益鸟”四个字。
小刚惭愧地低下头，跟少先队员说：“对不起，我不该抓小鸟的。”少先队员说：“没关系，知错就改就是好孩子。”
爱护小鸟作文11
村庄是农人的家，高楼大厦是城里人的家；森林是动物的家，河流湖泊是鱼儿的家；大树是鸟儿的家，可是有些人却把树木砍掉，使鸟儿无处安家；有些人，把小鸟抓住，想到市场上卖个好价钱；还有些人竟把珍贵的鸟蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕，我就非常的痛心。因此，我想建立一个“爱鸟节”。在这个节日里，花鸟市场里的所有商人，都要把抓来的小鸟全部放回大自然，让鸟儿在蔚蓝的天空自由地飞翔，让她们飞回自己妈妈的怀抱也能撒撒娇。
我们可以建立一个爱鸟院，让鸟儿们在那里安静的生活，再也不会被魔抓抓住。还可以融入社会，广泛宣传关于保护鸟类的知识，让全人类都来爱护鸟儿。
我还想把“爱鸟节”定在每年的3月13日，因为3月12日是植树节。植树节之后，鸟儿就可以有家了。
请大家都来保护鸟儿吧！鸟儿也是我们人类的朋友。她能在你一个人感到孤独的时候，向你倾诉，为你带来快乐消除忧愁；她能在你学习疲倦的时候，为你歌唱，用她那优美动听的歌声把我们领进大自然，让我们在快乐中学习、成长。
请大家都来保护鸟儿吧！鸟儿也是大自然不可缺少的组成部分。爱护鸟儿体现了人与自然的和谐；爱护鸟儿，更是对我们人类自身生存环境的保护。
爱护小鸟作文12
今天下午放学回家，我在路上发现了一只小鸟。我走过去，一下子就把它抓住了，原来它受了伤。
我把它带回家，路上碰到了四年级的大哥哥，他愿意出两块钱买我的小鸟。我看看小鸟，小鸟眨巴着眼睛，一副可怜巴巴的样子。我想，动物是有生命的，也需要关心，我要喂养它，把它的伤养好，说什么也不能把它换钱花。
回到家里，我把刚才的事告诉了妈妈，妈妈夸我做的对。弟弟笑我傻，被妈妈臭骂了一顿。爷爷帮我找来一个大大的笼子，里面铺了些干草，又用碗盛了些水放进在笼子里。我把小鸟放进笼子里，急忙跑向村子东头的菜园，我知道小鸟需要吃虫子，我得在天黑之前把虫子带回来，不然，小鸟今晚就得挨饿。
吃晚饭前，我找到六条青虫。我把青虫轻轻喂给小鸟吃，可是它理也不理，只是唧唧地叫个不停。妈妈说，小鸟想妈妈了。我哄着小鸟说：“小鸟小鸟，你不用伤心，等你的伤好了，我放你回到林子里，你就能见到你的妈妈了。”可是小鸟听不懂我说的话，还是不吃虫子。我好不容易才喂完虫子。此时，饭菜都凉了。
晚上，我作了个梦，梦见小鸟伤好了。我和它一块飞向树林，找到了鸟妈妈。鸟妈妈感谢我，领着我到她家喝茶。
爱护小鸟作文13
这是一个阳光明媚的日子，蓝天漂浮在云层中，小明在公园里玩，他很无聊，所以把自己的吊索找出来玩鸟。
突然，他看到一只鸟在天空飞翔，迅速将弹弓提升到鸟拍，只是听到啪啪啪啪的声音，被击中的鸟从天上掉下来，小明跑过去抓住鸟，把它放在笼。
小明继续前进，寻找新的目标。没有采取几个步骤，但发现一棵树，树挂在一个标志，标志读取保护鸟，每个人负责几个字符。在这个时候，他记得老师在教室里说的话：我们要保护鸟类，捕捉害虫，保护作物，为人类做贡献，是我们的好朋友。想想这个，小明脸红了。 小明迅速转身，鸟笼打开，鸟儿然后飞回大自然。小明笑了笑，小明笑着把吊索放在垃圾桶里。从那时起，小明不再打鸟，经常告诉小伙伴：不要抓鸟，他们是人类的好朋友。 我们要像小明一样，做一个爱好鸟好儿童。
爱护小鸟作文14
一天，小刚看见一颗小树上有一个鸟窝，就好奇地走了过去，小刚看见树上有鸟，就爬了上去，正好被小明看见了，小明飞快的跑过去阻止，可是太晚了鸟窝被弄坏了，小明生气地说
小鸟能捉害虫是益鸟！你为什么要这要做呢？小刚顿时脸红了，小明爬到树上去，小刚看到刚才的两只鸟受伤了，小刚连忙跑过去把小鸟捧在手里，小明想用什么来做鸟窝呢？小明又想到燕子用树枝来做鸟窝，小明飞快的从树上跳了下来，“哎哟”小明大叫了一声，旁边的小刚跑过来把小明扶起来，小明说：“我们去找树枝好吗？”“好，那小鸟怎么办？”小刚说。小明说：“把它放口袋！”找呀！找呀！终于找找完了！只听“啪啦”一声，“啊”小刚尖叫起来，小明说：“只好放弃了！”小刚看见小明头上有一顶帽子“可以用你的帽子呀！小明”！小刚说。“我怎么没想到呢”！小明说。最后小明把小鸟放到帽子里，再爬到树上放好，他们给小鸟做了一个鸟窝，我们应该保护小鸟，不可以伤害小鸟！
爱护小鸟作文15
鸟类是和平的象征，它们像天使一样美化着环境。
一只燕子，在6个月里可以吃掉50万只害虫；一只猫头鹰一年中会吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2吨粮食：一只灰喜鹊，可以保护1300平方米松林免遭松毛虫的侵害。人类要与鸟类和平共处，共同创造美好的环境，这不仅对鸟类，而且对人类都是十分重要的。但是有些人却没有意识到这一点，不知道爱护鸟类。
一个星期天的下午，我在园子里玩，发现一棵老树上有一只可爱的啄木鸟在上面捉虫子，它就像一位细心的医生在为病人治病。过了几天，那棵已经快枯死的老树居然长出了新叶子，这不都是啄木鸟的功劳吗？可是有一天，随着一声枪响，那只善良的啄木鸟死去了，不止它一只，成千上万只小鸟也有和它一样悲惨的遭遇。它们对人类的贡献那麽大，可命运求是那麽悲惨。
1981年9月，国务院规定每年的4月底5月初，确定一个星期为“爱鸟周”。开展爱鸟周活动，是爱鸟护鸟的一项重要措施。
鸟类是大自然的重要成员，是人类的朋友。爱鸟是一种美德，我们要从小养成爱护小鸟的好习惯，有了鸟儿，我们的地球才会更加绚丽多彩。
第3篇：爱护小鸟作文
爱护小鸟作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的爱护小鸟作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱护小鸟作文1
一天，小刚看见一颗小树上有一个鸟窝，就好奇地走了过去，小刚看见树上有鸟，就爬了上去，正好被小明看见了，小明飞快的跑过去阻止，可是太晚了鸟窝被弄坏了，小明生气地说：小鸟能捉害虫是益鸟！你为什么要这要做呢？小刚顿时脸红了，小明爬到树上去，小刚看到刚才的两只鸟受伤了，小刚连忙跑过去把小鸟捧在手里，小明想用什么来做鸟窝呢？小明又想到燕子用树枝来做鸟窝，小明飞快的从树上跳了下来，“哎哟”小明大叫了一声，旁边的小刚跑过来把小明扶起来，小明说：“我们去找树枝好吗？”“好，那小鸟怎么办？”小刚说。
第4篇：爱护小鸟作文550字
爱护小鸟作文550字
一天，小美在草地上捉了一只可爱的小鸟，小美赶快把小鸟放到自己最喜欢的小鸟笼里，又是喂米又是添水，好像把小鸟当成了自己的贵宾。可是，不管小美怎么样哄它、逗它，小鸟还是一声不吭，不愿唱歌。无精打采的站在笼子里，什么也不吃。小美着急了，说：“小鸟, 你为什么不理我呀？”小美说着就快要哭了。
这时，玲玲抱着自己的玩具鸽子来找小美玩。玲玲看了看皱着眉头的小美，对小美说：“小美，我用玩具鸽子换你的小鸟吧！”小美说：“好吧，反正我也养不好小鸟。”说完就把小鸟和笼子交给了玲玲。当小美从玲玲手里接过玩具鸽子时，好奇的`问：“你的玩具鸽子都会什么呀？”玲玲神奇的说：“只要你上好弦，它就会飞，飞的时候还会唱歌呢！”
小美抱着玩具鸽子急急忙忙的跑到草地上，上好弦，玩具鸽子一下子飞了出去，边飞边唱，乐得
第5篇：爱护小鸟作文400字
爱护小鸟作文400字
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的爱护小鸟作文400字，希望能够帮助到大家。
爱护小鸟作文400字1
一个夏天的下午，天空中乌云密布，忽然雷声大作，下起了倾盆大雨，小明十分担心，不知道我家荷花池旁边大树上鸟巢里的小鸟，会不会被这场大雨淋湿了呢？
小明马上拿起一把雨伞，飞快地冲出家门，直奔向荷花池边的大树，他到了那边看到小鸟的鸟巢已经都快变成了一个小池塘了，小鸟的羽毛都湿透了，它就叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快帮帮我，快帮帮我。”小明心疼地说：“你再坚持一会儿，我马上就想办法。”
他环视了一下四周，把目光投向了荷花池，他灵机一动，池塘里的荷叶不是很像一把打雨伞吗？我可以折
第6篇：爱护小鸟作文(15篇)
爱护小鸟作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的爱护小鸟作文，欢迎阅读与收藏。
爱护小鸟作文1
周末，爸爸带小明去公园玩。小明趁爸爸不注意，跑到树林里玩。
突然，他看见一棵树上有一个鸟巢，他想知道那里有没有鸟蛋，于是他打算爬到树上看看。他看见周围没有人，就放心地爬到了树上。爬上去后，小明看到鸟巢里有好几个鸟蛋，他想带一个回家。他刚想去摸鸟蛋，爸爸来了。爸爸看到了，立刻阻止说：不要这样做。小明装作没听到。爸爸生气地说：要是你不下来，我就把你扔在这儿。小明没有听爸爸的，还是拿了一颗蛋。小明下来后，爸爸不让他上车了，小明非要上车。爸爸说：你把蛋放回去才能上车。小明只好放回
第7篇：爱护小鸟作文15篇
爱护小鸟作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的爱护小鸟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱护小鸟作文1
一个星期天的早晨，阳光明媚，军军到公园里玩耍。经过一棵树下时，军军看见一个小弟弟在爬树要抓小鸟，小鸟吓得 “扑扑”翅膀飞走了，鸟窝也摔下来了。
军军连忙跑过去，大声说：“小弟弟快下来，不能伤害小鸟！”小弟弟听见了，说：“我没有伤害他们，我只是想跟它们玩。” 军军说：“可是它们以为你想伤害它们呢。小鸟是我们的朋友，不能伤害它们，如果鸟妈妈回来了，看见它的孩子和家都没有了，该多着急呀。”小弟弟羞愧地低下了头，说：“大哥哥，我知道错了，我再也不伤害小鸟了。”
这时军军小心地爬
第8篇：爱护环境保护小鸟作文
爱护环境保护小鸟作文
让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友!欢迎欣赏爱护环境保护小鸟作文!
爱护环境保护小鸟作文1：
从前有一座大山，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，到处绿树如茵。走进那里就如同走进人间天堂。那里的峦崖千姿百态，有的像刀劈似的，陡峭险峻;有的像含情脉脉的少女，亭亭玉立;有的像一座座宝塔，直入云端;有的像一尊菩萨，含笑稳坐。清清的河水荡漾起细碎的波光，就像五颜六色的巨幅丝绢，均匀的覆盖在河面，被无形的大手牵引着飘向远方，与天相接，浑然一体。这里生活着成千上万的动物，有歌唱家小鸟;有爬树专家猴子;有万兽之王狮子;有背着小偷罪名的小老鼠……森林里欢歌笑语无处不在，这些震耳欲聋的笑声传遍四面八方。
可惜好景不长，天有不测风云，人类大量的砍伐树木，年复一年，日复一日。
