第1篇：游园小学作文
游园小学作文
游园小学作文1
星期五，是我最快乐的一天，因为今天下午有“游园活动”，我从中午开始兴奋不已，想立马玩，王老师给我们每人发了一张纸说，只要破了湿了，不见了，都不能进入别人班级玩游戏。
老师让我们解散，我立马冲了进去，结果，我排到了九宵云外了，我们班的游戏叫做“盲人击鼓”，游戏是击到锣得两分，击到鼓得一分，分别击到锣和鼓得三分，击两下鼓是一分，击到两次锣还是两分，每人只敲两下，两下没中就是零分。我看见曹梓琪戴着眼罩慢慢前时，到了桌子前用力敲了一下鼓，鼓被敲到了，又敲 一下上面的锣也敲到了，我们在场所有人都不情愿的叫了起来，我在大叫说：“叫喔喔......”轮到我了，我戴上眼罩，拿着一把小锤，我慢慢前进，到了桌子前我击了一下，打到了桌子，我想再击锣这样可以多得一分。结果还是没击到，我得了零分，我看着零分不好意思地走了。
接下来比运气是三班的游戏，游戏是这样玩的一个袋子里有八个不同颜色的球不包括红球，还有七个红球，只能拿三个，一个红球得三等奖，两个红球得二等奖，三个红球得三等奖。结果我拿到两个红球。
接下来我玩了见缝插针、贴鼻子、托乒乓球、投垒球等。这次游园真快乐。
游园小学作文2
绵绵春雨，我随宝鸡日报小记者团来到炎帝园，参加“学摄影、栽花卉、找春天”活动，感受宝鸡在春雨中的魅力。
雨后的炎帝园里姹紫嫣红，湖水清澈见底，草坪苍翠碧绿。在老师的带领下，我们有序进入炎帝园温室花房参观。这里有牵牛花、海棠花……花儿有的含苞欲放，有的被人为“控制”，限制着它的开放日期，只在重大活动或节假日时才“一 展 芳容”为游人开放。在花棚里，我们了解了温度测量仪和浇灌培育花朵的装置。
园艺师为我们演示了植物的生长过程，他们先在泥土上匀称地撒上花种，因为各个种子细得像针，很脆弱，不能直接用手捏，他们就在上面铺撒一层营养土，工作人员手里抓起一把土，很娴熟地匀称地撒下去，种子就被盖上了一层薄被子。最后，再搭起塑料薄膜棚子，就算大功告成了。从花房出来，我们还自己动手扦插爬山虎，亲身感受园林工作者的细心与耐心。
置身花的海洋，满鼻飘香，沁人心脾。愿这姹紫嫣红的春天，一直留在人们心中！
游园小学作文3
叶绍翁被这美景陶醉，不知不觉来到了一位老朋友家门前。叶绍翁心想：何不到老朋友家一边赏花饮酒一边饮诗作谈呢？他看见朋友家紧闭柴门，便上前轻轻敲门，可敲了好一会儿，也不见老朋友来开门。叶绍翁心想：莫非老朋友怕我在那惹人喜爱的绿茵茵的青苔上留下我木鞋底的痕印吧。想着想着，叶绍翁敲了又敲，可还是不见有人来开门。看来老朋友真的不在家。叶绍翁十分扫兴，他无可奈何地摇了摇头，展开玉扇，准备回家去。
他摇着玉扇绕过柴在不经意间，抬头发现一支惹眼的杏花伸出了墙外，又听到了园内叽叽喳喳的鸟鸣声，感到十分惊讶，这支伸出墙外的娇小杏花，如此格外美丽！叶绍翁情不自禁地想象到园内的美景，满园粉红色的杏花，翩翩起舞的蝴蝶、倾倾我我的蜜蜂，嗡嗡地飞进飞出、自由自在，还有绿叶、青苔、柳枝……园内定是姹紫嫣红、鸟语花香、桃红梨白……一片生机勃勃的春的景象。
这时，叶绍翁诗兴大发，写下了这千古佳作：
游园小学作文4
准备“六一”了，老师笑眯眯的对我们说：“明天学校举行游园活动！”话音刚落，班里就就吵的炸开了锅，比菜市场还热闹。
第二天，我们兴高采烈的来到学校，开始布置教室，我走到哪都会提心吊胆，因为，“炸弹”——汽球随时可能被踩爆，爆一个都会吓得我魂飞魄散，所以我像扫雷兵一样小心翼翼的走。
上午，我们看完多姿多彩的表演后，就去做每天必须做的事，吃饭——睡觉，可能是我过于兴奋，难于入睡，但又不能不睡，就像煎蛋似的，左一翻、右一翻、左一翻……终于，出锅了！
熬过午休时间，我迫不及待的想冲出去玩，这时，老师要跟我们说一些注意事项，不能走。终于解放，可以下楼了。哇！好多的游戏啊，五花八门，找了个最简单的游戏先热热身，真是不玩不知道，一玩吓一跳。看似简单，玩起来却一点都不简单。
呵呵……这些有游戏太有趣了，最有趣的是吹蜡烛。经过大排长龙后，终于轮到我了，我信心十足的吸了口气，用力一吹，以为灭了，可它猛然间又着起来，输了！我垂头丧气的站在一旁，经大脑细胞一致同意后，决定再来一次，这次有了经验，这次吹时顺带口水，全灭，赢了！领了奖品又投入下一个游戏……
时间过的飞快，活动结束了，我满载而归。这次活动不但使我得到了很多礼物，最重要的使我明白了一个道理：失败并不可怕， 找出不足继续努力，一定会成功。
游园小学作文5
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。又到了学校一年一度的春游时节，参观过梁祝文化公园，观赏过天宫庄园的植物，这次我们来到了动物王国——雅戈尔动物园。
暖暖的春风伴随着我们一路的欢声笑语，瞬间就把我们带到了动物的王国。怀着按捺不住激动与快乐的心情，我们开始随着老师和导游参观起每一个景点。
在动物园里，我们看见了机灵的狒狒，美丽的孔雀，雄伟的狮子，凶猛的白虎……在这些动物里我最喜欢的就要数威武的秃鹫了。当它那威武巨大的翅膀展开时，仿佛想要冲破整个牢笼，重获自由！
要说让我最难忘的就要提那惊人的猛虎表演了。第一个出场的是可爱的小黑熊，看到它在双杠不停地做着各种动作，我们的心跳也跟着他动作的变化一下子平心静气一下子胆战心惊。第二个出场的是活泼机灵的小猴子，它表演的是猴子骑车。灵巧的它一会儿骑到这，一会儿骑到那，那样子可爱极了，真惹人喜爱。最后一个出场的是丛林之王——东北虎，虽然它身躯庞大，但它敏捷又灵活，在饲养员的训化下，它甚至变得又温顺又可爱。动物们精彩的表演收到了同学们阵阵热烈的掌声。
春天的动物园特别的美丽，春天的动物特别的可爱，春天的花草特别的鲜艳，春天的小朋友们也特别开心。我们在温暖的春风中结束了这次春游活动，这段美好的时光将永远烙印在我的脑海里……
游园小学作文6
天空碧蓝，空气清新。同学们早早地赶到了学校，准备参加附小的游园了。我们的心情如同晴朗的天空一样快乐，脸上洋溢着幸福的笑颜。
作为组长，我也带领着我们组开始了第一个游玩项目：叠叠高。我一边排队，一边向组员说着经验：“玩叠叠高最主要的是要平衡，告诉你们一个秘诀，一个正放，一个反放，手不能碰到。”话刚说完，就到我了。我给组员们做了个“祝好运”的手势，便专心地玩了起来。我先放了一个正向的罐子，并且全神贯注地紧盯着它，接着自信地把第二个罐子紧扣在上面。一个、两个、三个......不好!眼看就要倒啦!我连忙用手调整，经过一番“紧急救援”，我一口气放好了七个罐子，罐子稳稳地立在了地上，心里的一块大石头落了地。我连蹦带跳地跑出了教室，和我的组员们一起欢呼。
看!足球小将、肉包打狗、穿越烽火线等其它几个项目也是精彩纷呈，同学们玩得高兴极了。
一次小小的游园活动，体现出来重大的意义，有成功时的喜悦，有失败时的遗憾，但是我们都度过了一个快乐的六一儿童节。
游园小学作文7
今天上午，我们都很激动，为什么呢？因为我们要参加游园活动了！
早读时间，张老师手拿一摞卡片走进教室。由于我们早就知道了要游园，知道那是游园卡，所以我们欢呼起来。在讲解了注意事项后，我们便向离弦之箭一样冲了下去。
我和李若尧先去了“吹乒乓球”这个项目。那个项目很简单，我们用了三十秒就过去了。我们盖了章后，又去了“盲人敲鼓”这个项目有点难，但我们还是很快就过去了。
然后我们去了室外。
我们看到出门的第一个项目是“海底捞珠”。我们为了图省劲，我们去了那个项目，没想到那个非常容易，我们又像过“吹乒乓球”一样，顺利通关。它的旁边还有一个很有意思的小游戏“最佳搭档”这个最简单，我和崔宇昊搭档，全中。
还有“小猫钓鱼”，这个最刁难，害得我差点没过去，别的都没什么有意思的啦！
今天真有意思！
游园小学作文8
“哦，出发喽!去公园玩喽!爸爸妈妈，你们能不能快一点啊!”刚吃完早饭，我就催着爸爸妈妈带我去公园玩，因为前几天爸爸就告诉我，国庆节这天公园有花展。
走进公园，迎面便是一面花墙。大朵的`菊花铺成墙面，中间是用一串红组成的红字：庆祝国庆。“哇!好壮观呀!”我看到这面花墙不由得大叫了一声。
来到一处草坪前，爸爸看着草坪对我说：“菁菁，我突然想到一道同音词填空题，考考你，怎么样?”
“老爸请出题!”对于爸爸常在游玩的时候出考题我早就习惯了。
“行，这次老爸给你降低难度，先把这两个同音字的区别说一说。这两个字分别是两个人字放在一起的‘从’和‘从’下加一横的‘丛’。
两个人字放在一起的‘从’有‘随行’、‘顺从’等意思，还可以表示起点，表示‘从来’。‘从’下加一横的‘丛’可以表示聚集，表示草木生长在一起……”
我说：“出题吧!”
爸爸说：“听好了，下面就该你一显身手了。题目是这样的，‘雨过天晴，小华()学校回家。在路上，小华看到有一处草()显得特别绿。小华( )来没见过长得这么好的草儿，连忙走过去看看，在草()深处，小华竟发现了许多()生的小蘑菇。’”
听了爸爸的问题，我随口就说出了答案：“一、三两个空填双人‘从’，其他几个空填下面有一横的‘丛’。”
爸爸妈妈听了我的答案，都夸我一点就通。我高兴地和爸爸妈妈向前走去。
游园小学作文9
今天，万里无云，天空晴朗。我们再一次来到了“杭州工艺美术博物馆”。不过，这次我们可不是来参观的。我们是来参加青少年宫创意游园会的。
到达目的地，爸爸递给我一只手机，说：“我和妈妈去帮你盖上次寻宝活动的章，你就在这里参加活动吧！待会联系你。”“好！”我爽快地答应了。
来到四楼，哇！那么多好玩的东西：剪纸、舞蹈、画画……我玩什么好呢？对了！玩这个吧！我蹦蹦跳跳地进了剪纸的教室。有好多同学在玩儿呢！有的在剪爱心，有的在剪小白兔。大姐姐给了我一把剪刀，一张纸，用温柔的语气说：“找个位置坐下吧！”。我答应了一声：“谢谢姐姐！”。
我爱剪纸，因为纸展开时的图案能给自己一个大大的惊喜。我捧着纸，左看右看，然后把它对折再对折。剪了几颗爱心、几个小圆片和几朵小花、几条波浪。不一会儿，纸剪好了！那这次的作品是这么样的呢？我满怀希望地展开它，中间一个圆，旁边有几颗有规律的爱心、边是波浪形的。一张可爱的剪纸在我手中诞生啦！
玩好了剪纸，姐姐在我的券上印了一个“A”。“呵呵呵！”我开心地笑了。
旁边的一间教室，是做剪贴画的。我又走进教室，不用姐姐说，我找了个位置坐下来。剪小房子、树、太阳贴上去。剪贴画也完成了！
我又去做了小扇子、折了小飞机、用勺子做了蝴蝶、DIY个性小书签，一个上午，玩得真开心！
等爸爸、妈妈来接我的时候，我已经拿着游园奖品——一只漂亮的笔袋在等他们了。
游园小学作文10
今天是“六一”儿童节，下午，学校里举行了热闹非凡的游园活动。
活动开始了，各个班的同学都兴高采烈地加入到游园活动的队伍中。很快，每个游园活动现场都排起了长队。我和好朋友陶欣语东找西找，才找到了人既少又好玩的游戏——五班的“画鼻子”。这个游戏的规则是：四个人一轮比赛，先用红领巾蒙上眼睛，然后用粉笔在黑板上没有鼻子的小人脸上画一个鼻子，谁画得准，奖品就归谁。我和陶欣语还有其他班的两个同学一组开始了比赛，结果还数我画得最准，得到了一枝铅笔的奖励。令大家捧腹大笑的是，陶欣语竟然把鼻子画到脸的外面去了。
我心里一直在想，通过这个游戏，我体会到了盲人的艰辛。我们一定要保护好心灵的窗户——自己的眼睛，去欣赏大自然的美景，体会生活的美好！
游园活动中，我还玩了盲人敲击、水上跳跳球……等多个项目的游戏，非常的开心，收获都还不错。
不知不觉到了放学时间，游园活动结束了，我真希望时间能倒流，多参加这样的快乐游园活动。
第2篇：游园不值小学作文
游园不值小学作文
游园不值小学作文1
春姑娘轻轻的来了，又是一个百花争艳的季节。
周末，和刘倩约好去郊外赏花。一路上，花香扑鼻，令人心旷神怡，我快乐的像小鹿般蹦蹦跳跳，很快就到了约定的地点。
满园的春色关不住，粉红粉红的桃花，雪白雪白的梨花，还有随风飘落的樱桃花，散发着阵阵清香，我迫不及待的想进入园中，又怕惊扰了这里的优雅，于是，我轻轻的敲了敲了柴门，没人应答，以为是敲轻了没听见，又敲了敲，还是没人应答。大概是园主爱惜苍苔，怕我的木底鞋在上面留下深深浅浅的脚印吧！
我只好失望的往回走，刚转过身，阵阵微风吹来，若有若无的花香引得我抬起头来，园里的花开得正好。一枝娇艳欲滴的红杏伸出了墙外，随风舞动，如同一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
仰起头，深深的吸着这淡淡的花香，我陶醉在这百花齐放的春天！
游园不值小学作文2
“咚咚咚…”，一阵清脆的敲门声，“咚咚咚…”，又一阵敲门声，哦，原来是叶绍翁正敲门呢！敲了很长时间，诗人终于按捺不住了，心里不禁自我安慰：“也许呀，是园子的主人怕游客穿的木底鞋上那诠高低不平的齿锯踩坏了园内的青苔才久久不开柴门，不让我进去的”。想到这儿，诗人有点儿扫兴。他不想千里迢迢的赶到这里，又一无所获地回去。诗人决定再在这儿停留一段时间——说不定主人会出来开门的。
“咦，好红的杏呀！真美！”诗人抬头一瞧，被一支伸出墙外的红杏吸引住了，看到红杏，诗人的心里高兴起来：红杏的出墙意味着春天已经到来，也意味着园子里一定是鸟语花香，一片生机勃勃的景象！
一幅画在诗人心中成了形：远处定有片池塘，池塘中有座假山，池水清澈见底，水面上有鸭子在“嘎嘎”地叫。池塘旁有几棵垂柳，它们梳理着自己的秀发，头顶上不时有一群群鸟儿飞来。花儿们争奇斗艳，竞相开放。红的、紫的、黄的、都绽开笑脸，迎接春天。许多小蜜蜂都飞来忙着给花儿们授粉。蝴蝶们也飞来了，在阳光下翩翩起舞。真美！
游园不值小学作文3
今天，天气晴朗，我心情愉悦极了。因为我的挚友邀请我去他家赏春，我早早的穿好衣服，洗漱完后，便出发了。
或许是因为心情愉悦，一路上我边走边欣赏路上的景色。柳树像美丽的少女，轻轻梳理着飘逸的长发，叶子上的露珠如同晶莹的水晶，在阳光下显得楚楚动人；前来报喜的小燕子如同一封会动的信送到我的眼前；高大的梧桐树如一个个忠诚的士兵，微笑着欢迎我的到来……
不知不觉就来到朋友的家门前，轻轻的敲了敲门，没有回响。再次轻轻的敲了敲门，仍然没有回响。难道朋友还未起床？不对！朋友每天都起得很早。难道朋友外出不在家？也不对！朋友外出一定会告诉我的，更何况他还约了我赏春呢！我想可能是怕我的木屐鞋踩坏他家的青苔吧！想到这里，我刚才的愉快心情一扫而光。
真扫兴！当我垂头丧气的想要离开的时候，突然发现从他家的院子里伸出一枝红杏，它是那样的美丽又充满魅力，如同婴儿的微笑那样令人着迷。它是那样的红，红得让人顿生怜爱之心。透过这只美丽的红杏，我仿佛看到了园中其他的美丽景象。金黄的迎春花，粉红色的桃花，穿着白纱裙的梨花……
失落的心情一扫而光，尽管这次没有看到院内的景色，但我看到了这支美丽的红杏。我决定以后再来这里赏春，要知道，满园的春色是关不住的！
游园不值小学作文4
明媚的春光照着湖边的小草，小草醒了。轻柔的微风抚着路边的鲜花，鲜花披上了彩装……啊！是春姑娘来了！近了，近了！轻盈的步伐，美丽的衣裙，春姑娘向我们走来。
这么美好的.一天，怎么能不好好利用呢？对了，去朋友家赏春吧！
我一路走，一路赏着景色。抬头看去，蓝宝石般的天空上，载着几朵白云，瞧！那儿一朵，多像一匹白马，正在悠闲散步；旁边一只白兔，摇晃着长耳朵，开心得又蹦又跳……远处的山连绵起伏。山旁，湖边有几棵柳树，她们甩着长辫子，照着水平如镜的湖面。一朵一朵的花儿们，围着一起，跳起了舞。看，扭腰，点头，真是一群舞蹈家。
不知不觉中，我已经走到了朋友家门口，带着愉悦的心情，轻轻地敲着柴门，可是敲了好久，也没有人来开门。大概是怕我木屐底下的齿轮踏坏了这翠绿的苔藓吧！愉快的心情，立马没了。
当我正准备转身离开时，一枝开得正红的杏花叫住了我。我惊喜地快步走了过去，端详了起来。一阵微风吹来，一片儿花瓣轻轻飘了下来。这可爱的小精灵在空中打了几个滚儿。她的裙子可真美，红里透粉，粉里又略带一些白。
紧关着的，是柴门。而这满园的春色却是关也关不住的，这枝红杏，仿佛把我带入了园中，让我领略到了园内的春景，感受到了春的气息，闻到了春的味道。
想到了这些，又看看眼前开得红红火火的杏花，我不禁诗性大发，随口吟出了一首诗：
游园不值
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
啊！春，生机勃勃；春，美丽多彩。我深情地望了一眼这枝探出墙外的红杏，漫步走向回家的路。
游园不值小学作文5
一天早晨，窗外的空气格外清新。小鸟叽叽喳喳的鸣叫着，在枝头上飞来飞去。叶绍翁走到窗前，望着窗外满目春色，突然想起了一件事情。啊，整整一个冬天没有见到好友马翁了。他现在还好吗？冬天大雪封山，行动不便；现在天气转暖，春色满园。我何尝不去看看他。老哥俩开怀畅饮，聊天赋诗，顺便也可欣赏一下他的满园春色。
想到这里，他急忙更衣，带上他的酒葫芦就要出门。为了防备冰雪融化，道路泥泞，他特意穿上了儿子为他用木头制作的底下带刺的“泥屐”。走出家门，屋外清新的空气，满目的春色，使他顿时感到心旷神怡。也许是他的心情好，也许是想尽快见到老朋友，他感到脚下特别轻快，几十里的山路，一转眼就被他甩到了身后。
看见了！看见了！马翁那熟悉的房子，高大的院墙，小小的柴门，已经清晰地出现在他的眼前。他仿佛已经看见了老朋友那熟悉的面孔，闻到了桌上的饭菜酒香。他快步如飞地来到马翁门前，整了整衣冠，轻轻的叩响了马翁的柴门。可奇怪的是，过了好久好久，也没有人来开门。他高喊了几声，也没有人答应。他倒背双手，在门外轻轻地渡着步子，心想，好一个小气鬼老马翁，你是耳朵聋了，还是怕我的木屐踩坏了你园中的苔藓和鲜花，而故意躲在家里不开门？你要知道，我可是赶了几十里的山路来看你的，我还给你带来了一壶好酒哪！你总不能让我乘兴而来，败兴而归吧！想着想着，他又伸手去敲门。忽然，他的眼前一亮，只见柴门的上方吊着一个大铜锁。啊，原来主人不在家。唉，我可是错怪老朋友了！
看看天色已晚，老朋友还没有回来，叶绍翁就围着马翁的院墙外面转起圈来。他想，马翁院子里的鲜花一定开了，有迎春花、山菊花、桃花、杏花、玫瑰花……他想着想着，简直就想一步跳过院墙，好好欣赏一下里面的景色。可惜，高高的院墙，紧闭的柴门，他什么也看不见。
叶绍翁进不了院子，十分失望。他正想离开，忽然，他看见在围墙的拐角处，一枝白里透红的杏花从围墙里面伸了出来。他站在墙外，仔细的欣赏着这随风飘香的花朵：红红的花瓣，白白的花心，好像正在对他微笑。他仰面朝天，一动不动的看了好几个时辰，简直就像着了迷一样。
诗人毕竟是诗人。一枝出墙的红杏，引起了他的无限联想，他好像已经看到了满园的春色，于是生发了“关不住”的妙想。叶绍翁面对那出墙的红杏，高声朗诵道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这时，在诗人的眼里，一枝飘香的红杏，已经演变成生机勃勃的春景。他未进园而胜似进园，那桃红柳绿、姹紫嫣红的满园春色，尽在诗人的想象之中，而且充满了无穷无尽的韵味。
诗人充满激情的高声朗诵，召回了他的朋友。这时，马翁从外面回来了。他一见叶绍翁就忙着躬身行礼：“老朋友驾到，柴门紧锁，有失远迎，失礼失礼，恕罪恕罪”。叶绍翁忙说：“马翁免礼也！我来时也没有给您打招呼，不知者，不为罪呀！”……
两个老朋友寒暄一阵，就进了家门。这时，展现在叶绍翁眼前的，果然是一派生机勃勃、五彩缤纷的景象：美丽的迎春花，鲜艳的桃花，白里透红的杏花，婀娜多姿的垂柳，清清的小池塘，活蹦乱跳的小鱼儿，满地的绿草、鲜花，仿佛使人进入了梦的仙境。
看着这满园春色，两个老朋友兴致极高，一边观赏美景，一边畅饮赋诗。叶绍翁借着酒兴，提笔挥毫，写下了他那首脍炙人口、流传千古的七言绝句(游园不值)。这个叶绍翁游园的故事，也一直流传到了今天。它在启示着我们：见微知著；见一叶而知秋；见一花而知春；新生的、美好的事物是永远也封锁不住的。
游园不值小学作文6
叶绍翁被这美景陶醉，不知不觉来到了一位老朋友家门前。叶绍翁心想：何不到老朋友家一边赏花饮酒一边饮诗作谈呢？他看见朋友家紧闭柴门，便上前轻轻敲门，可敲了好一会儿，也不见老朋友来开门。叶绍翁心想：莫非老朋友怕我在那惹人喜爱的绿茵茵的青苔上留下我木鞋底的痕印吧。想着想着，叶绍翁敲了又敲，可还是不见有人来开门。看来老朋友真的不在家。叶绍翁十分扫兴，他无可奈何地摇了摇头，展开玉扇，准备回家去。
他摇着玉扇绕过柴在不经意间，抬头发现一支惹眼的杏花伸出了墙外，又听到了园内叽叽喳喳的鸟鸣声，感到十分惊讶，这支伸出墙外的娇小杏花，如此格外美丽！叶绍翁情不自禁地想象到园内的美景，满园粉红色的杏花，翩翩起舞的蝴蝶、倾倾我我的蜜蜂，嗡嗡地飞进飞出、自由自在，还有绿叶、青苔、柳枝……园内定是姹紫嫣红、鸟语花香、桃红梨白……一片生机勃勃的春的景象。
这时，叶绍翁诗兴大发，写下了这千古佳作：
第3篇：游园小学三年级作文
游园小学三年级作文
春光明亮的三月又到了。我想了：哦，张明的院子种了许多花，一定可以让我大饱眼福。
走去张明院中的路上鲜花开得很艳丽，树上叶子的前面长出了青嫩的小叶子，我想：张明家的院子一定不会让我失望的。昨年那柳树就让我爽了一下，我要快点。
到了张明院子的门前，我尽量不踩坏苔藓。到了门前，我轻轻地敲门，但门久久没开，我想：是不是张明没有听见？于是又敲了一些时间，门还是没有打开。我猜想到：是不是主人怕我的木底鞋踩坏了家里的青苔，还是没有在家？我有点失望，准备转身回家时，猛然地看见了一枝开得正艳的.红杏偷偷地伸出了围墙。以这红杏可以猜出：院里桃花映红了一片一片的地方，梨花发出淡淡的清香，柳枝的小芽已经长大了，芦芽也冒出了地面，小池塘里水暖了起来，鸭儿戏水，迎春花的身影会惊动所有人的……
想到这，我不禁轻
第4篇：六一游园小学作文
六一游园小学作文
范文一：
六一节，老师带我们松江月圆园公园去游玩。玩的第一个项目是一棵神秘的树我觉得真奇妙;第二个项目是迷你长城，里面有楼梯和桥。第三个项目是走迷宫。其间我们还吃了自己带的午餐。第四个项目是亲水沙滩，我堆了埃及金字塔，虽然我的鞋里都有了沙子，可我还玩了“蹦蹦跳跳”的'游戏，在六一表彰大会上，我们班的顾喆还得了奖。
这一天，我玩的很累但很开心!
范文二：
今天上午，学校举行迎六一游园活动。我们一大早来到了学校，等着玩自已喜欢的节目。
我玩的第一个节目是射飞发标，但成绩不理想，只得了四分。接着我去玩踢足球，我一脚把球射进球门，得了满分。后来我玩了：筷子寻家、水中“捞面”、俄罗斯套圈、弹球回家、丑小鸭赛跑……
快到十点了，我一数我竟玩了十个节目，一共得了五十九分。我拿着分数去兑换奖品，得了一个本
第5篇：游园小学四年级作文
游园小学四年级作文
今天是大年初二,天气格外的晴朗,我们一家兴高采烈地赶往省委老干局参加一年一度的游园活动!我们进了大门,领了张票就只顾欣赏风景了:桃花绽开了粉红的花瓣,露出淡雅的.笑脸;柳树长出了嫩绿的叶子,像穿上了一件绿衣棠……
到了游园专区,我们才注意起手中的票。哇!游园活动可真丰富:钩金鼠、接鸡蛋、幸运转盘、猴子爬树、欢乐熊、激光射击、画龙点睛、投篮……一共有18项，每一张票只能玩8项活动，通过了4项以上的能拿一份奖品，凭票还能拿一份纪念品。看着这多项游戏，我都不知道该从哪里开始玩，我和爸妈商量一下就从第一项玩起。首先跳入我们眼帘的是“幸运大转盘”。怎么玩呢？原来是先起动，转盘就开始转动，然后等转到生肖鼠的时候就赶紧刹车。我让妈妈上阵，结果转到了猪了！只见裁判叔叔用原珠笔在“幸运转盘”上划
第6篇：小学国庆游园作文
小学国庆游园作文
今天，是学校组织去秋游的日子，我们去的地点是华南植物园。听说那里是世界上最大的南亚热带植物园，我们今天就去观赏一下，看看是否名不虚传。
大约过了十几分钟，我们就来到了目的地。一进去，只见那里风景优美，环境优雅，一条条大道干净得几乎无可挑剔，路旁的大树衬托着这一幅美丽的画卷，让人不由自主就能联想到大道通向的一定是鸟语花香的地方。老师一说解散，大家就兴高采烈地各奔西路，我们小组则在不远处的地方欣赏风景去了。
一阵微微的花香风把我引到了木兰园的那座桥上，我向桥两边望去，感觉自己似乎来到了仙境。清澈的湖水被微风吹出了一条条小小的波浪，水里倒映着两旁的绿葱葱的大树，在不远处，一座黄盖的凉亭隐遮在浓浓的树叶中，虽然天空不作美，乌云密布，不过，这正好和景那头朦胧的山做了配衬。我呆呆地望着这些景，
