第1篇：切勿挥霍青春-优秀作文
切勿挥霍青春-优秀作文
那些已经被我挥霍掉的青春，在这里，我向你们表示深深地歉。 曾几何时，我自称放荡君子，不羁便是我个性的代名词。回首一望，那正是我自己最傻的时候，拿着青春作为资本，此外便没有了任何筹码，代价是惨重的……
整天置身于网吧游戏厅，打着“再不疯狂我们就老了”的口号。从没有想过再疯狂下去我们就废了。自制力差到自己不敢想象，现在再回首望望过去，只会傻笑，笑那时自己的年幼无知。现在大了一点，懂事了一点，才不至于让自己继续活在那个让自己都笑话的时间段里。一切都会过去，可有的记忆却深深扎根在你的脑海中，盘踞着不肯走。所以，年少时千万别让自己做太多的错事，以后后悔莫及。 看的到时间的脚，抓不住时间的根。无奈的事多的很，也许时间就在你无奈的时候悄然离去。那是你还能怪谁？ 再次路过童年时爱呆的地方，做着小时候相同的梦，梦着以后能去各种地方，做各种自己想做的事。可现在再想想，你的资本在哪里？拼爹妈？只能拼命了。 说到爹妈，万般苦涩又从心底里涌出来…… 小时候，总是喜欢握着妈妈的`手，感受那非一般的温暖。
而如今，那个温馨的地方早已被茧重重包围，不知什么时候，妈妈开始老了，身体也开始不好了。或许，我们有些人会说父母每天搓麻将，哪里辛苦？那是因为，你们都没有看到他们辛苦的时候。搓麻将也只是在放松。 我们每月一领的生活费哪里来？不都是父母的血汗？几分钟都不到可能就被我们刷完了。父母应该吗？我们应该吗？ 是的，再握起爸妈的手我们都会脸红，我们都认为是自己长大了，难堪。可不管你多大，爸妈仍然是你的爸妈，脸红什么的根本没必要。他们养你又如何报答？ 他们劳作，我们站在田塍上看，为着他们要自己回家给带壶水而愤愤不平，我们该吗？ 时间不多了，觉醒也还未晚。何必空余恨？ 睁大眼睛吧，看看后面走过的路，望望前面未走的路，再瞧瞧脚下铺着梦的路，梦就在你脚下。你什么时候想打开那扇梦的大门了，你就能飞着去追梦了。 向上吧，少年。少年强则中国强。中国的命运也掌握在我们手中啊，你怎么还能畏缩不前？ 看看天上吧，那片琳琅只要你有梦，就能触及。
第2篇：挥霍青春作文
挥霍青春作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的挥霍青春作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
挥霍青春作文1
青春是一颗颗划破天宇的流星，她虽然摇曳多姿却很短暂。良辰美景不容错过，青春也一样不容错过，错过便是罪过。失去的青春是因为你把她挥霍了，天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。青春人人有，挥霍却不常有，青春正是男儿读书时，此时不学更待何时！天下没有免费的午餐，每个绚丽的人生都是以挥霍青春的为代价换来的。若要挥霍短暂的青春，便不得不失去绚丽的一生，青春对于每个人来说都是平等的，但是每个人对待青春都是不等的，有的把她挥霍了，而有的却是用她换来了绚丽的人生，在这个挥霍的年代，什么都能挥霍唯独青春不可以，挥霍了青春等于失去了希望。没有青春的付出就不会有绚丽多彩的一生，挥霍不起的不是金钱，不是房屋，也不是名誉，而是那神圣都不可更变的青春。有了青春便有了新的希望，有了生的希望，一个人连青春的挥霍了，试问还能做些什么！
美好回忆，美好希望，美好人生，尽在青春，她近在咫尺，却欲用时，遥不可及，本着对美好憧憬的向往，却无意间把青春给挥霍了，到头来却是竹篮打水一场空，留下只是无穷的遗憾与忧愁，何必呢！用短暂换来精彩的一生，值了。哪个绚丽的人生不是用青春换来的，又有哪个绚丽的人生是挥霍青春得来的。用他人的金钱与房屋加上自己的青春来挥霍，最终却是什么都没有，留给自己的是无穷无尽的悔意和无情的岁月。待到物是人非时，方知岁月的无情，青春的魅力，都是使人一步步走向绝境的。或许，我们都错了，每个青春都是拿来挥霍的，但是是挥霍在精彩人生的道路上，而不是换取短暂的欢乐。
日月不会因为人而改变她早出晚归宿命，正如青春不会因为你挥霍了她就一定有收获，一部分是用作无意义的牺牲。面对青春理应使青春无悔，人生无悔。青春虽然短暂却也意味深长，人生虽然不是很短暂，但也挥霍不起。青春年华不求丰华，只求无悔。但愿每个美丽的青春都不会被无情的人挥霍了；但愿每个希望的背后都拥有一个美丽的青春；但愿美丽的青春铸就美丽的人生。这才是真正的挥霍青春。
挥霍青春作文2
有人说，如同生命一样逃不掉死亡，青春也会褪去光芒。是的，青春是有限的，容不得我们肆意挥霍。
生活在如今这个多元时代，许多人都迷失在虚拟的网络世界中，无法自拔。然而，微时代的到来无疑又加剧了这一现象。
微信，微博纷呈的社交网络平台，让年轻人沉醉其中。高喊着“青春不朽”的传奇，大声放歌“不想长大”。这就是缺乏对青春的认识。
我们作为学生，呆在教室里的分分秒秒，蜕下的是心中的幼稚和迷茫，负载起的是对青春的责任和梦想。
老师教我们忘却青年时期的冲动和急躁，让我们不会肆意挥霍我们的青春。
岁月不会让每一个生命都永远青春，但是他会给我们一个彰显价值的机会。因此，青春容不得挥霍。
对于青春，我们还因有一份悲剧意识，这不是指对青春的.悲观，消极，而是指一种体会悲剧的意识，抓紧青春的每一分钟来充实自己。
为建设伟大的中国梦而贡献一份自己的力量，而不能挥霍宝贵的青春。毕淑敏曾说“世界很宽，时间很瘦，时间从我们的指尖细碎流走。
"诚然，时光的流逝对这个世界是那么无情和无奈，她就这样让樱桃红了，让芭蕉绿了。
青春没有不朽，但也会绚烂。比如不惑之年成功的马云，还有而立之年一手打拼事业的陈欧。他们都曾青春，未成不朽，可是辉煌。
因为他们没有挥霍自己的青春，他们用青春岁月学得了最令人羡慕的学识，取得了让人咋舌的成就。要想成功，我们的青春就不能挥霍。
我们每个人都有自己的活法，都想活得精彩，出色。但我们的目的只有一个——让青春无憾！
青春无关风月，无关不朽，她是如此的美好，又是如此的脆弱。她和万物一样会消逝，会腐朽，她经不起挥霍。
青葱年华，曼妙岁月，让我么珍惜自己的青春，使她常驻我们不朽的内心。
挥霍青春作文3
花，结束雕谢。
风，接受追寻。
心的伤还有一些不要紧，我接受你的决定。——题记
永远有多远呢？那时候，我常常含着一颗棒棒糖这样问你．你笑着说，永远永远这样远．
那个夏天，你笑着对我说，你叫默．
默，一个好听的名字．同样，你也是一个很好的人．
你曾经告诉我，叫我要常笑，叫我不要再悲伤．我都记得呢．既是我们分开多久，我都不会忘记我们那个约定，那个永恒的约定．，那个不离不弃的约定．
亲爱的，我们都在成长，所以都在变，对罢．
所以，形同陌路，很正常吧．所以你会忘掉我们那个约定吧．
这是我认为．因为我感觉．默，你已经不在乎我了．
希望那是我的错觉，好不好？
还记得，我们去坐海盗船吗？一起仰望摩天轮？一起坐在旋转木马上吃冰淇凌？还有一起在街上去闲诳，没有目标地在街上走呀走，然后一起笑，笑得很大声，”招引”不少人的目光．
好想以前呐，那些曾经，那些美丽的曾经．
好像是物是人非。
现在，什么都是一个人去做．我身边早已没有你的影子．看见那一张张照片，我的泪会忍不住掉下．我又爱哭了．我是不是很儍？
记得这张吗？这张照片勾勒出了两个孩子，一个嘟着小嘴，另一个伸出了舌头，两个人笑得好甜—好甜，似乎空气也在笑，两只小指勾在一起．似乎成了永恒——
还有这张是我偷拍的。那时候你正在哭，用袖子擦拭眼泪的时候，我立刻抓拍了下来，背后是水天相接，非常非常有纪念价值哦！
这张是我人为拍你拍得最美的一张。夕阳的余辉照映下，在麦田里有一个穿着白裙子的女孩脸上洋溢着笑容，在奔跑，就在抬脚的瞬间，我按下了快门键。
还有好多好多的照片，好多好多美丽的曾经。
天使轻抚着竖琴，羽翼微合天堂远，心弦上十指的低语，撩拨起一个止于静夜的幻想……
飘花雨季，寂寞季节。
后记：
我说：“我们的未来，还会漂亮么？我们的约定，还会依旧么？”
你说：“很多事物的发展，注定它有个结束，好好享受美丽的过程，擦肩而过的时候，我们应该学会，遗忘。”
跳跃的心情。简单的快乐。幸福的微笑。那时候，我可以什么都不想。
可是现在，属于我的，只有等待，只有落寞，只有沉寂。
挥霍青春作文4
那些允许 被挥霍的时光 叫做 青春！
曾经的我，迷迷惘惘寻找不到回家的方向，一日三餐，过过就完，梦想，曾经不明白是什么，在乎的，似乎也没有过……
也不能说是你的出现让我明白了什么是青春，只是你让我明白了青春的痛与悲伤，怀念当初童真的几年级，会拉着你的手，走在洒满金辉的林间小道上，会缠着你，叫你给我买棒棒糖。直到，有一天，你告诉我，你很讨厌我，不想再见到我了！我这样的人凭什么和你平肩共行！这才明白，我 要变强！变得强大！
过了那么平平淡淡却而轰轰烈烈的那么几年，才发现也许我并不懂你的心。有时候不愿意去主动找你，不是因为你在我心里不重要，而是不知道自己在你的心里重不重要。这才明白，变强对我们来说，嗯哼~差不多也就是给人来说的第一伪装。
有人说：“要经得住寂寞，忘得了谎言，放得下承诺，才能守住最终的繁华。”
曾经说自己看透红尘的一些人，只是为了给自己那段放不下的过去找一个借口罢了。所以，我说我看透你，只是因为我放不下你而已。
青春就那么几年，即将在人生的十字路口分别的我们未来会如何？会不会像以往那样彼此惦念？怀念我们当初那段兵荒马乱走过的青春？想知道你会不会在某一个睡不着的夜晚想起我，想起我们一起手拉手走过的挥霍过的梦想！
当初你说，你想去更远更大的地方飞，而我说，我也会像你一样努力，为了我自己的梦想，飞向更远更大的地方。
也许以后会想要放弃，想要放下誓言，但要鼓足勇气，咬紧牙关，向未来冲 。说到这里，有些心酸，不怕分手，只怕以后再无交集，如像平行线，遥遥相望，却永无交集……
但也不会感到后悔，因为自己曾经努力过，奋斗过，在深夜痛哭过，为梦想拼搏过。
对那些瞧不起我们的人大声的说，对以后会动摇的自己说：“那些允许被挥霍的时光叫做青春！”
挥霍青春作文5
初三的我终于还是显现出了叛逆的状态，与父母顶嘴，与父母作斗争成了我每天的生活写照。
母亲总说大人的心思让我别猜。其实，我什么都知道，只是母亲还拿我当作什么都不懂的孩子而已。
他们对我很严格，干什么都要经过他们的同意，在他们眼里，与他们制定的学习计划有一丝不同你就是错的。看一篇长篇作文，他们都要说：“你看小说干什么！初三了还不好好学习吗？！”然后，我与他们争吵，最终我还是败下阵来，默默地，去学习他们要我学的东西。
经常躲在被窝里偷偷的哭，不敢发出一丝声响。有一段时间，突然心血来潮，不想学了。于是我的成绩呈直线下降。然后，耳边就充斥着母亲骂的难听的话语。我想要无视，可她总是不允许。于是，那段时间，一个星期里我有四五天都是哭着睡着的。
随着初三学习量的增大，压力也越来越大，与母亲的争吵也越来越多，初三上学期快期末时，我们简直到了水火不容的地步。
我是个爱玩的孩子。周围的人都那么说。
而我的父亲，母亲却生生掐断了我的念想。我像是一个囚犯，被囚禁在学习的漩涡里，四肢都被绑上了枷锁，逃不出去。
我开始变得沉默，不爱说话。许多人都说，红色代表热情，蓝色代表忧郁。就像我，从喜欢火一样的的红色到后来喜欢上如冰一般的蓝色。
周围的人说我变了好多，我不再像以前那样惊奇得问着“嗯？我变了吗？？”而是勾起一抹冷笑：“是么？早该变了。”闺蜜常常问我：“你怎么了？是不是有什么烦心的事？说出来我帮你解决解决。”我总是笑笑：“不用了。”
初三下学期开学将近一个月后，我突然发现，我又喜欢上了红色。只不过是血一般的猩红色。
我的成绩再次提升了。听着周围人的夸赞，我并不觉得快乐；听着周围同学为我的好成绩的鼓掌声，我并不觉得有多荣耀；听着亲戚的一声声道贺，我并不觉得开心。我只觉得很累，我很累。
我那本应挥霍的青春，就这么消逝了，没有什么办法可以挽回青春；
我那本应挥霍的青春，就这么过去了，没有什么理由可以自欺欺人；
我那本应挥霍的青春，就这么不见了，没有什么东西可以代替青春。
挥霍青春作文6
“盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人”……
是啊，人生中最宝贵一段时间就是青春，青春是人生之花，诠释一生中最美好的年岁，见证了一个人朝气蓬勃的时期……
散文家朱自写的《匆匆》一文，以细腻的笔触写出了对时间的流逝，对生命短暂的叹惋和思考，字里行间更是流露了作者不甘虚度年华，力求上进的内心表白。
时间来得匆匆，去得匆匆，匆匆忙忙，像像个急性子。一秒钟眨眼，十秒钟喝茶，三十秒喝茶……分分秒秒，秒秒分分，总在你的不经意间逝去，察觉到时间去的匆匆了，伸出手遮挽时，便像个调皮的孩儿溜走了。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，时间一去不复返，它行踪不定，像个游侠，谁也不知道下一秒会是什么样子，这就是它的神秘之处。
古今中外，不知有多少文人感叹时间的流逝，用不朽的诗篇为各国人民传颂。青春是美丽的，挥霍青春就是犯罪，人人都慨叹生命的短暂和光阴的迅速，但是，时间是公平的，它不会给任何人多一分时间。勤劳者，时间给予他串串果实；懒惰者，时间留予他一头白发，两手空空。
还记得文中有这样一句话“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”读完这句话，我深有感触。的确，一个人来到这世界上，必须有所作为，奋勇拼搏，乐观面对生活，趁年轻少壮去努力探求知识，莫让青春虚度在昨日的创伤中。
“春宵一刻值千金”
从古至今，浮现出不少名人志士惜时苦读的故事：匡衡凿壁偷光，是因为他知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理；爱迪生在实验室里做实验室时，争分夺秒，感叹道：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”；鲁迅在与反动势力作斗争时，也不忘珍惜时间，因为他懂得“浪费了时间就是牺牲了生命”……
“花好盛开，就该尽先摘，甚莫待，美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃”，朋友，青春没有第二个，别让空虚与寂寞掩埋了你的花样年华，让“青春无悔！”
第3篇：挥霍青春高二作文
挥霍青春高二作文
中午，我和母亲一起看“共同关注”，它的主题是“我要上大学”。电视里放得的是在高考中取得高分而佳丽收入不好的同学，我们不由自主的落泪了。因为一些感动，一些无奈，更多的是因为贫穷。
我想到更多的是我自己，关于我的`班级。班里的大部分同学条件都比较富裕。上课的时候，可以看见卧倒一大片，全在桌上睡着了，正如说的“特困生”，或者是一些打闹声，谈笑声，百声汇集。时间一刻不留的溜掉了，它不会为谁而多留一会儿。看着他们，自己似乎很被动，又只有拿起笔，听课，做笔记，这样才不会心虚。
有多少青春可以挥霍？有多少时间可以流逝？那么有多少损失可以估量？伊能静在《生死遗言》中写道：关于岁月的积累，如此的轻又如此的重，轻重只是一瞬间，就是一个念头的片刻，悄悄溜走的是我的高一。高中，三年，举足轻重的三年。高一打
第4篇：挥霍青春作文4篇
挥霍青春作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的挥霍青春作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
挥霍青春作文1
中午，我和母亲一起看“共同关注”，它的主题是“我要上大学”。电视里放得的是在高考中取得高分而佳丽收入不好的同学，我们不由自主的落泪了。因为一些感动，一些无奈，的是因为贫穷。
我想到的是我自己，关于我的班级。班里的大部分同学条件都比较富裕。上课的时候，可以看见卧倒一大片，全在桌上睡着了，正如说的“特困生”，或者是一些打闹声，谈笑声，百声汇集。时间一刻不留的溜掉了，它不会为谁而多留一会儿。看着他们，自己似乎很被动，又只有拿起笔，听课，做笔记，这样才不会心虚。
有多少青
第5篇：挥霍青春高三作文
挥霍青春高三作文
我想到更多的是我自己，关于我的班级。班里的大部分同学条件都比较富裕。上课的时候，可以看见卧倒一大片，全在桌上睡着了，正如说的“特困生”，或者是一些打闹声，谈笑声，百声汇集。时间一刻不留的溜掉了，它不会为谁而多留一会儿。看着他们，自己似乎很被动，又只有拿起笔，听课，做笔记，这样才不会心虚。
有多少青春可以挥霍?有多少时间可以流逝?那么有多少损失可以估量?伊能静在《生死遗言》中写道：关于岁月的'积累，如此的轻又如此的重，轻重只是一瞬间，就是一个念头的片刻，悄悄溜走的是我的高一。高中，三年，举足轻重的三年。高一打基础，高二为高三做铺垫，高三则冲刺!三年，奋斗三年，受益一辈子。N年之后，那些曾经挥霍青春的人，是否会向命运乞讨?是否会埋怨时间?都不是理由，造成大错的将是本身，本身是一切错误
第6篇：挥霍青春的作文
挥霍青春的作文
中午，我和母亲一起看“共同关注”，它的主题是“我要上大学”。电视里放得的是在高考中取得高分而佳丽收入不好的同学，我们不由自主的落泪了。因为一些感动，一些无奈，更多的是因为贫穷。
我想到更多的是我自己，关于我的班级。班里的'大部分同学条件都比较富裕。上课的时候，可以看见卧倒一大片，全在桌上睡着了，正如说的“特困生”，或者是一些打闹声，谈笑声，百声汇集。时间一刻不留的溜掉了，它不会为谁而多留一会儿。看着他们，自己似乎很被动，又只有拿起笔，听课，做笔记，这样才不会心虚。
有多少青春可以挥霍？有多少时间可以流逝？那么有多少损失可以估量？伊能静在《生死遗言》中写道：关于岁月的积累，如此的轻又如此的重，轻重只是一瞬间，就是一个念头的片刻，悄悄溜走的是我的高一。高中，三年，举足轻重的三年。高一打基
第7篇：挥霍青春作文（通用23篇）
挥霍青春作文（通用23篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的挥霍青春作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
挥霍青春作文 1
青春是一颗颗划破天宇的流星，她虽然摇曳多姿却很短暂。良辰美景不容错过，青春也一样不容错过，错过便是罪过。失去的青春是因为你把她挥霍了，天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。青春人人有，挥霍却不常有，青春正是男儿读书时，此时不学更待何时！天下没有免费的午餐，每个绚丽的人生都是以挥霍青春的为代价换来的。若要挥霍短暂的青春，便不得不失去绚丽的一生，青春对于每个人来说都是平等的，但是每个人对待青春都是不等的，有的.把她挥霍了，而有的却是用她换来了绚丽的人生，在这个挥霍的年代，
第8篇：挥霍的是青春作文
挥霍的是青春作文
天灰蒙蒙的，是要下雨了吗？但今天是考试啊。
很快，雨就淅淅沥沥的下了开来，这是春天的第一场雨，不是轻柔细腻的，却是显得那样沉重，掷地有声，今天，是个难得的一天，就这样渲染了我的心情。
我还记得，就在前几次考试，天气也是这样的。为什么总在考试的时候，天空和我们作对呢？仿佛我的成绩也就这样让上天注定好了的，卷卷“都是黑线”。
此时，心情沉重极了，一扫往日的轻松，偌大的考场也静极了，最不恰当的使用“润物细无声”来形容春雨，在这个忧郁的日子里，空气似乎凝固了，呼吸似乎也停止了，只留下“沙沙”的答卷声和那滴滴答答的雨声。
面对考试，我没有怕过，但今天紧张极了，手心直冒汗。我也奇怪，今天也不是决定生死，也不决定命运，只是个雨天。装载了满满不快的我，叫上仿佛绑上了千斤重的`担子，然后换慢的挪了出来，
第9篇：青春容不得挥霍作文700字
青春容不得挥霍作文700字
有人说，如同生命一样逃不掉死亡，青春也会褪去光芒。是的，青春是有限的，容不得我们肆意挥霍。
生活在如今这个多元时代，许多人都迷失在虚拟的网络世界中，无法自拔。然而，微时代的到来无疑又加剧了这一现象。
微信，微博纷呈的社交网络平台，让年轻人沉醉其中。高喊着“青春不朽”的传奇，大声放歌“不想长大”。这就是缺乏对青春的认识。
我们作为学生，呆在教室里的分分秒秒，蜕下的是心中的幼稚和迷茫，负载起的是对青春的责任和梦想。
老师教我们忘却青年时期的冲动和急躁，让我们不会肆意挥霍我们的青春。
岁月不会让每一个生命都永远青春，但是他会给我们一个彰显价值的机会。因此，青春容不得挥霍。
对于青春，我们还因有一份悲剧意识，这不是指对青春的悲观，消极，而是指一种体会悲剧的意识，抓紧青春的每一分钟来充实自
