第1篇：第一次作弊（小学生版）
第一次作弊（小学生版）
清晨，小鸟叽叽喳喳的叫个不停。
在三溪第一小学，五年级(一)班的教室里，你听到的便是那五年级一班同学的朗诵声。
班长在带读，我们在跟读。有些同学在悄悄的讲话;有一些同学在聚精会神的读书;有一些同学在偷偷摸摸的做着小动作……
“叮——”
上课铃声响起，班长合上书本，走下讲台桌。
我们的朗诵声也随即停止了，接下来都是“沙沙”的翻书声。
教室里面静悄悄的。过了一会儿，我们的班主任，丁老师也来到了教室。
他把手中的课本放在讲台桌，然后清了清嗓子：“相信同学们并没有忘记前几天我布置的背诵，与默写。”他先是审视了我们一眼，“现在把有关语文的东西收起来。拿出小测纸，我们开始默写!”
我猛然想起，我前几天忘记背诵了。
糟糕!我该怎么办呢?我心里想道。
突然，一个电灯泡在我脑子里亮了起来。要不……
丁老师一直在我们的身边走来走去。
当丁老师走到我这边时，我假装写几个字上去，但是，我的脚已经在颤抖了。
当老师走到第一组时(我坐在第四组)，我颤抖着手，拿出抽屉中的语文书，一页一页的翻开，翻到第一课，抄了起来。我的心里剧烈的不安，我的手也因此抖的更厉害了。老师从第一组走到第四组了。我又快速的抄了起来。老师走到第四组了，正当我要把语文书放到抽屉时，语文老师看到了我。
我呆若木鸡，不知下一步该怎么办。
老师走到我的面前，拿起我抽屉的语文书。
“你会默写吗?”老师问我。
我摇了摇头，随后就泪如雨下。眼泪“哗啦啦”的掉了下来。那时候的我，真想找一个地缝钻进去。
只见老师重重的把语文书放在我的.桌面上，说道：“做人要诚实。就算你不会默写，也不应该偷抄。你真是太让老师失望了。你好好给我面壁思过。”
我被老师罚站在门外了两节课，八十分钟。
虽然腿已经酸的像没有了知觉，但我并不在乎。我在乎的是，同学们知道这件事情之后，会怎么看我;接下来老师会不会排斥我。
第三节课，老师叫我进去，坐在位子上，他对我说了一句话，“如果你这次抄小测，即使没有被发现，那也不是靠你自己得来的。”
那句话深深地印在我的脑海里面，回想至今，我都还记得清清楚楚。
我明白了，无论在什么情况下，做什么事情，主要都是要靠自己，而不是时时刻刻想着靠别人。
那件事情使我受到了很大的启发，让我每次想要看别人的作业时，都不由自主的自己思考起来。
老师啊，谢谢你的教育;谢谢你当时对我说的话;谢谢你把你的知识给予给我们。
我一定不会辜负你的期望，我一定会好好学习，我要靠自己的实力，走上北大大学的校门。
第2篇：第一次作弊
第一次作弊
第一次作弊1
每人都有第一次，但我的第一次截蓝不同。
某一天，我们要听写，于是我紧张万分，一句古诗也没看进去，十分钟很快的过去了，我们要听写了，虽蓝我昨天背过，但是因为紧张和心跳着，这些足够我忘记所有古诗词。
我想起我买了一本语文小书，我打开后，还真有这首古诗词，当我刚要抄，一个天使从我的身边冒出来，说：你是一个浣纱的小学生，你看看别人，那有一个人拿着书在抄，全是昨天在家里幸苦的背出来的，但是你却拿着书，你去考试的时侯，有的作弊吗？。我想这个天使说的正确，我便把书放了进去，一个恶魔冒了出来，说：你不抄的话，你咋写的出来呢？再说了，现在只有天知，地知，你知我知，只要你不说，别人又不知道！你抄几句也没关系的。我想想也正确，就拿出来了，我翻到了原来那页，马上抄了起来，一只眼睛看着我，我以为我完蛋了，却是也来抄的，我吓了一大跳，还没多久，一刺耳的脚步向我过来，我的心颤抖起来，我马上放了进去
老师轻轻打了我的头，说：你着么才摸这么一点
从那以后，我再也不作弊了。
第一次作弊2
秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘。
在红色的塑胶跑道上只听砰的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的`同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：加油！加油！，在一片片加油声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次龟兔赛跑的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。
这次秋季运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰。
第3篇：第一次作弊
第一次作弊
第一次作弊
清晨，小鸟叽叽喳喳的叫个不停。
在三溪第一小学，五年级(一)班的教室里，你听到的便是那五年级一班同学的朗诵声。
班长在带读，我们在跟读。有些同学在悄悄的讲话;有一些同学在聚精会神的读书;有一些同学在偷偷摸摸的做着小动作……
“叮——”
上课铃声响起，班长合上书本，走下讲台桌。
我们的朗诵声也随即停止了，接下来都是“沙沙”的翻书声。
教室里面静悄悄的。过了一会儿，我们的班主任，丁老师也来到了教室。
他把手中的课本放在讲台桌，然后清了清嗓子：“相信同学们并没有忘记前几天我布置的背诵，与默写。”他先是审视了我们一眼，“现在把有关语文的东西收起来。拿出小测纸，我们开始默写!”
我猛然想起，我前几天忘记背诵了。
糟糕!我该怎么办呢?我心里想道。
突然，一个电灯泡在我脑子里亮了起来。要不……
丁老师一直在我
