第1篇：必做三年级下册语文好汉查理同步练习试题
必做三年级下册语文好汉查理同步练习试题
无论是在学习还是在工作中，我们经常接触到试题，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。你所见过的试题是什么样的呢？以下是小编精心整理的必做三年级下册语文好汉查理同步练习试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、看拼音，写词语。
rén zhī chū，xìng běn shàn xìng xiāng jìn，xí xiāng yuǎn
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wéi rén zǐ, fāng shào shí qīn shī yǒu, xí lǐ yí
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二、积累词语(把课文中的词再写十个)。
调皮 喜欢 恶作剧 度假 羡慕 轮椅 随便
草坪 晒太阳 临走 随便 礼物 相信
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三、在第二题中找3个词连起来写几句话。
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四、把下面的词语恰当地用线连起来。
溅起 秘诀I学习清香
流进 水花I天气 勤奋
提出 果园I心里 闷热
发现 问题I泥土 痛快
五、排列顺序。
( )村前有条小河，河上有座小桥。
( )我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
( )我家在南方一个山清水秀的小村里。
( )人们来来往往，十分方便。
( )小桥是用一块长的条石铺成的。
六、读下面的一段话，回答问题。
我家的这盆银星海棠(táng)十分美丽。红褐(hè)色的茎(jīng)是一节一节的.，有点像竹子。一片片叶子是心形的，正面是浅绿色，上面洒满银色的斑点，反面是紫红色的。花茎上长了许多分枝，在分枝的顶端挂着一小朵一小朵粉红色的花。从远处看，一簇簇，一团团，就像挂着一个个粉红色的小花篮，非常艳丽。
1.按短文内容填描写颜色的词语。
()的茎()的叶子
()的花()的斑点
2.照样子再写四个词语。
一节节____一朵朵_____________
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3.这段话具体写了海棠花的哪几部分?
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第2篇：三年级下册语文同步练习试题
三年级下册语文同步练习试题
在学习和工作中，我们都要用到试题，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。还在为找参考试题而苦恼吗？以下是小编为大家整理的三年级下册语文同步练习试题，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、我会拼
píngbàhúdiéchuāndài
()()()
zhāohu tóngzhōng kǒngquèwǔ
()()()
二、我会读
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。
三、我能填
píngdàihú
()坝()表()蝶
()果()领二()
()等爱()()水
我会选把括号中不恰当的词语划掉。
放学了，操场上十分(安静宁静平静)。
想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能(安静宁静平静)。
四、画龙点睛
()的国旗()的服装
()的'小鸟()的铜钟
()的老师()的枝干
五、想想说说
这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
我喜欢这所民族小学，因为()。
我喜欢这所民族小学，因为()。
我喜欢这所民族小学，因为()。
恭喜你读懂了课文，奖励你一颗
读读比比你喜欢哪句话?为什么?说说你的理由
这时候，窗外十分安静。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹!
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
六、积累窗
把文中的好词佳句，抄写下来。
七、展示台
学完这篇课文，大家的感受可不一样哦!
明明：我也要按照上学、上课、下课、文末点题的顺序写写我的学校!
东东：我要把课间活动的场面画出来!
亮亮：我想去图书馆查查少数民族资料，再把喜欢的图片贴到这里!你一定也有许多感受，右面的天地任你驰骋!
第3篇：三年级下册语文同步练习试题2篇
三年级下册语文同步练习试题2篇
在日常学习和工作生活中，许多人都需要跟试题打交道，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。大家知道什么样的试题才是规范的吗？以下是小编为大家收集的三年级下册语文同步练习试题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级下册语文同步练习试题1
三年级下册语文好汉查理同步练习试题
一、看拼音，写词语。
rén zhī chū，xìng běn shàn xìng xiāng jìn，xí xiāng yuǎn
()()
wéi rén zǐ, fāng shào shí qīn shī yǒu, xí lǐ yí
()()
二、积累词语(把课文中的词再写十个)。
调皮 喜欢 恶作剧 度假 羡慕 轮椅 随便
草坪 晒太阳 临走 随便 礼物 相信
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第4篇：三年级语文《好汉查理》说课稿
三年级语文《好汉查理》说课稿
一、教材分析
让学生懂得关爱别人，做一个富有爱心的人，是三年级语文上册最后一个单元的主题。爱是什么？该怎样去表达？则是我在这一单元学习中引领孩子思考的问题。
《好汉查理》是这一单元中的一篇文章。本课通过讲述一个自称好汉的调皮男孩查理在帮助一个小女孩杰西的同时，也得到杰西的理解和尊重。在两个人互相友好的帮助中，查理也改正了自身缺点，下决心做一个真正好汉的故事。体现了人与人之间的信任、理解和尊重这种关爱的重要性。
知识与能力目标
1、正确、流利、有感情的朗读课文，读懂课文内容。
2、从事件的发展中发现查理的变化。
3、培养独立阅读能力。
情感、态度与价值观
通过这个故事的'学习，要让大家明白人与人之间最重要的就是互相信任、互相尊重和互相理解，是学生在日常生活中消除戴“有色眼镜”看人、给
第5篇：好汉查理三年级语文教案
好汉查理三年级语文教案
学习目标
①正确、流利，有感情地朗读课文。
②理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。
课前准备
录音机和本课的朗读磁带、《好汉歌》磁带。
谈话揭题
①导语。善良、仁爱的金吉娅同情、体贴一个陌生的小女孩，向她献出了爱心。这个只有八岁的小女孩给我们带来了一个感人的故事。今天我们再来学习另一个感人的故事。
②读题：“好汉查理”。“好汉”你是怎么理解的？读了这个题目，你还想知道什么呢？
初读感知
①学生听课文录音，激发朗读的兴趣。
②学生自由朗读课文，要求读正确，读流利。
③检查读书情况。
a．指名学生分自然段读课文，学生评议。
b．和同桌一道再读一读这个感人的'故事。
④讨论交流。
课文讲述了一个什么故事？
再读质疑
①学生默读课文，边读边画出不理解的内容。
②初步释疑。
对于一
第6篇：三年级语文好汉查理说课稿
三年级语文好汉查理说课稿
作为一位杰出的老师，时常需要用到说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的三年级语文好汉查理说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、说教材：
这篇略读课文写的是自称好汉的调皮孩子查理，在帮助一个残疾女孩的同时，也得到女孩的理解和尊重，在两个人的互相友好、互相帮助中，查理也改变了自身弱点的故事。
查理是一个爱搞恶作剧的孩子，没有人喜欢他。但他的本质并不坏，只是缺少理解和尊重。但别有意味的是，引导查理的是一个残疾小女孩杰西，她对查理没有成见，向他伸出了友爱之手。而查理非常珍视这份友谊，在陪伴杰西的同时，他再也不搞恶作剧，成为了一个好孩子。
课文中，查理和杰西两个人物形象真实。查理既调度又善良，喜欢帮助人，举止言行很
