第1篇：刷马桶三年级作文
刷马桶三年级作文
一天，老师布置了一个特殊的.作业——刷马桶。我一听，想：好恶心呀！老师为什么要布置这个作业呢？转念一想，老师布置的作业我必须完成呀。
这天吃完晚饭，我来到卫生间，看了看马桶，自言自语道：“这马桶好脏呀！是应该刷一刷了。”于是，我先按了一下冲水按钮，然后在马桶里挤了一点洁厕液，就拿起刷子刷了起来。我拿着刷子用力地刷，上下左右、里里外外，不放过一个角落，就像拿着大号牙刷在给马桶刷牙。刷着刷着，我不由自主地唱起了：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”渐渐地，脏东西都掉光了，我又按了一下冲水按钮，只听“哗啦啦”一声，脏水就像漩涡一样被冲了下去，然后又吐了一些干净的水。最后，我用毛巾把坐垫擦了一遍又一遍。擦完了，我一看，马桶就像新的一样摆在我面前，还散发着淡淡的清香。
妈妈见了，开心地说：“宝贝，你刷得真干净。”我听了妈妈的夸奖后很高兴。原来，刷马桶并没有自己想象的难。
第2篇：刷马桶记
刷马桶记
今天不知是倒了什么霉‘中了什么彩;爸爸居然叫我来刷马桶！我想着马桶里臭醺醺的味道”来到了老爸身边,推辞”说：”老爸大人’这等光荣的事我实在是不敢当/你来嘛！大不了我下星期的肯德基全给你吃?好不好嘛！：爸爸经过我这一番诱惑'：礼“是收下了，可这'罪‘还得我’担/啊！
我无奈地来到厕所里：掀开马桶盖,哇，这可谓是：香飘十里/耶！可怜的我却不能后退’于是/我拿起马桶刷。在马桶里，孤军作战;：可这怎么刷不掉啊“我只好扯大嗓门,?爸爸‘爸爸'爸爸！’咦?怎么没有声音？气死我了?看来只好用我的“必杀计?了“,爸爸'快来呀‘我不小心把你的牙刷掉进马桶里了！;我这一说'嘿;还真奏效,爸爸听了立马慌张地跑过来,焦急地问、'我牙刷掉厕所里了;不会吧、我来看看！/直到爸爸发现被我耍了;心里那块大石头才平安降落,。爸爸'怎么刷不干净呀？/、你这个小笨蛋！/只见爸爸俯下身来‘在墙角拿了一瓶/洁瓷净‘;往厕所里倒了一点/洗完手“走了’我又拿起马桶刷,往马桶里一看。马桶里浑浊的水突然变得清澈起来?还不时地冒泡泡;发出一股股刺鼻的味道,唉、我只好又拿出洗脸帕‘把脸捂住/只留出两只大眼睛。好了“现在我宣布‘蒋雨刷马桶大战继续！我再次拿起马桶刷‘开战了“我每刷一会儿，就会忍不住跑出门外。呼吸一些新鲜空气来维持/体力、,否则我早就”战死沙场“了”
经过这一番折腾;马桶被我刷的干干净净、亮丽如新”老爸大人一看"拍了拍我的肩膀,表示器重。
好了。现在我再次宣布,蒋雨在刷马桶大战的过程中，脱颖而出“胜利！
第3篇：小马桶三年级作文
小马桶三年级作文
前段时间，淇爸给淇买了一箱子东西回来，里面就包括一只小马桶。
呵，竟然还有这种东西，我觉得挺新奇的。小马桶真的像一只卧着的小马，身体是乳白色，头部是灰色的可以转动的球，头的两边分别有一个握的把手。小马桶的肚子里是一个可以抽出来的小盒子，可以随时拿出来冲洗，盒子上面有一个小盖子。
淇也是这么觉得。淇妈告诉她那是她的小马桶之后，淇就要要撅着屁股坐上去，还没洗呢。“勤快的”淇爸立即提起来，拿去卫生间里冲洗了一遍再提出来。从此，小马桶就摆在了电视柜旁边，那里成为了小马桶的专属地。
刚开始的时候，淇还是不太习惯用小马桶，只是觉得坐在上面好玩，心血来潮的`时候就要坐上去，外婆还急着准备纸去擦屁屁，可以翘起来一看，一滴尿也没有。而淇真的要尿的时候，就地蹲下来解决，根本就没想起自己也有了小马桶，要去
第4篇：最新刷马桶的心得（汇总21篇）
阅读名著可以培养自己的思辨能力和批判思维。在写总结的时候，首先要明确总结的目的和对象，确定总结的范围和内容。看看这些学生的作品吧，他们在创造力和想象力方面做得非常出色。
刷马桶的心得篇一
清洁卫生是我们生活的基本要求，而马桶作为我们日常生活中必不可少的设施，更需要细心的清洗和维护。经过长时间的使用，马桶内壁容易积聚污垢和细菌，不仅影响视觉美观，还对健康造成潜在威胁。下面我将分享一些我在清洗马桶过程中的心得体会。
第二段：准备工作
清洗马桶之前，首先要做好准备工作。我会准备一些专业的卫生清洁用品，如马桶刷、消毒水和洗手液。此外，我会确保有足够的纸巾和刷子，以备不时之需。同时，我会戴上手套和口罩，以保证清洗过程的卫生和自身安全。
第三段：清洗步骤
在开始清洗之前，我会先将水箱里的水放空，然后倒入适量的消毒水，
第5篇：最新刷马桶的心得体会（通用15篇）
写心得体会可以促使我们思考自己的行为和决策是否正确。在写心得体会之前，我们首先需要对所要总结的经验和事物进行充分的了解和思考，这样才能写出有深度和思想的文章。写心得体会是对自己付出的一种回报，也是对自己成长轨迹的记录，更是对未来的展望和期许。
刷马桶的心得体会篇一
近年来，随着科技的不断发展，智能马桶已成为人们生活中的常见设备。然而，对于许多人来说，使用智能马桶仍然是一个崭新的体验。为了更好地了解和掌握这一先进技术，我参加了一场培训智能马桶的课程。在这篇文章中，我将分享我在这一过程中的心得体会。
第二段：了解智能马桶的功能和操作
在培训的第一部分，我们首先了解了智能马桶的各种功能和操作。智能马桶除了传统马桶的基本功能外，还具备许多智能化的特点，如自动冲洗、座圈加热、喷洗清洁等。通过演示和实际操作，我们
第6篇：三年级刷碗作文
三年级刷碗作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的三年级刷碗作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级刷碗作文1
我走进厨房，看到一盆没洗的碗。我以为：平时看妈妈洗碗很轻松，手上有很多泡泡，像玩‘泡泡堂’的游戏。于是，我鼓起勇气，从母亲的外表中学习。我先倒了一盆水，然后倒了一点洗碗液。泡泡多了，我又带了块抹布，洗完了转了，完了我得给你刷干净。想到这里，我又用抹布洗了一遍，却只是捡起来。因为我不小心，碗被打了，水洒了一地。就在我担心的时候，走廊里传来脚步声，紧接着是开门声。原来我妈回来了。啊！哎呀，我心里嘀咕：等着被批评呢！没想到，我妈一点都不生气。相反，她拿起扫帚清理地上的碎片，擦去洒在地
第7篇：三年级作文第一次刷碗
三年级作文第一次刷碗
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的`三年级作文第一次刷碗，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文第一次刷碗1
这是我第一次洗碗
一个星期天中午，刚吃完饭，我妈跟我商量说：“你今天负责洗碗，好不好？”我一听，高兴地说：“好，我保证完成任务。”
我把碗叠好拿到厨房放在洗碗池。把碗池的洞堵上，然后接一些水，倒几滴洗洁精，开始洗碗。我一手拿着碗，一手拿着抹布，小心翼翼的刷着。我又刷了一遍，碗还是滑的。原来是洗洁精太多，我又用清水洗了一遍。洗碗后，我把它们整齐地放在橱柜里。我看着洗好的碗，心里真的很开心。
妈妈看到这一幕，摸了摸我的头，说：“高真的长大了，
第8篇：三年级刷碗的作文
三年级刷碗的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的三年级刷碗的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级刷碗的作文1
我走进厨房，看到一盆没洗的碗。我以为：平时看妈妈洗碗很轻松，手上有很多泡泡，像玩‘泡泡堂’的游戏。于是，我鼓起勇气，从母亲的外表中学习。我先倒了一盆水，然后倒了一点洗碗液。泡泡多了，我又带了块抹布，洗完了转了，完了我得给你刷干净。想到这里，我又用抹布洗了一遍，却只是捡起来。因为我不小心，碗被打了，水洒了一地。就在我担心的时候，走廊里传来脚步声，紧接着是开门声。原来我妈回来了。啊！哎呀，我心里嘀咕：等着被批评呢！没想到，我妈一点都不生气。相反，她拿起扫帚清理地上的碎片，擦去洒
