第1篇：秋之韵
秋，如落叶之静美
当大雁南飞时
是秋天来了
当红花黯然失色时
是秋天来了
当青蛙不再鸣叫时
那就是秋天来了
因为她停止了生命的跳动
当农民伯伯发出爽朗的笑声时
我听到了秋的声音
因为他们的辛勤总算有了收获
当秋风吹过时
我听到了秋的声音
因为它送走了夏季的酷暑
走，我们一起去听听秋的声音
当枯叶落下时
我听到了秋的声音
走，我们一起去迎接秋的到来
当果子成熟时
我们一起为她的到来欢呼
当飘飘洒洒的雨丝落下时
当金黄色的落叶铺满大地时
我们一起用心去感受秋的到来让我们一起去迎接静谧无限的秋天
四年级:薛会琼
第2篇：秋之韵作文
秋之韵作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的秋之韵作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋之韵作文1
清晨，一阵凉爽的风吹进了我的心扉。啊，是秋的声音。
秋，在夏日后珊珊迟来，轻柔地抚摸着被骄阳炙烤的大地，又和北归的大雁撞了个满怀，依依不舍地与在苍穹下遨翔的大雁告别。大雁一会儿排成“一”字形，一会儿又排成“人”字形，似乎和秋天有着什么约定。
一股幽香扑面而来，秋追寻着花香，一看，原来是金桂妹妹，她们羞涩地躲在叶间。雏菊、白菊、黄菊……千姿百态，欣然怒放，仿佛在争着比美。一串红和鸡冠花也在比谁更红，更艳……
咦，秋姑娘又闻到了一股香味，她追到田野里，稻谷翻滚着金色的波浪，高粱涨红了脸，麦子笑弯了腰。他们以自己独特的魅力迎接秋的到来。
秋又被一些五颜六色的色彩吸引了，苹果像一个害羞的小姑娘，胀红了娇嫩的脸；橘子脱下了青绿的外套，换上了黄灿灿的衣裳；一串串葡萄披上了草绿和紫黛色的衣裙……果农伯伯的脸上像开出了一朵灿烂的鲜花。
秋，一个多姿多彩的季节，用自身的妩媚和风韵为人们带去欢乐和幸福。
秋之韵作文2
当树叶变红，当稻谷变黄，当燕子飞向南方，当你又蹦又跳地郊游时，秋已悄悄来到！
换下夏天的轻浮，穿上秋天的充实！来，打开门，跑到果园里去吧！张开双臂，快乐地拥抱秋天的到来，一个个苹果压弯了枝丫，一串串葡萄挂满了青藤，一树树桔子散发着清香。摘下秋的果实，一口咬下去，当舌尖触到汁水，当牙齿碰到果肉，蜜一般的芳香弥漫开来，你痴迷了……
抛开夏天的炎热，迎接秋天的凉爽！来，放下扇子，奔向山林里去吧！张开口，快乐地呼吸秋的？狗纾习习的、微微的，黄叶飘飞，红叶翻腾，秋草执着，秋ò了，一簇簇发黄的竹林，是一把把镀了金的竖琴，在风的弹ο拢发出“沙沙沙”那悦耳动听的乐声。躺在秋的床上，微风轻拂你的脸颊，你陶醉了…？
甩开夏天的焦灼，拥向秋天的静谧！来，脱下鞋子，踏进田野里去吧！放眼望去，是那一望无际的金色的海洋，起伏的稻浪，一阵高过一阵，发出窸窸窣窣的声音，反倒使四周变得更寂静了。沉浸在秋的柔和之中，只有那一份纯净的透明一般的宁静，你释然了……
快乐优美的秋天，四季中最与众不同的一个季节！
秋之韵作文3
秋，并不华丽，他只是在九月默默无闻地绽放，我叫他九月花，因为他不仅拥有花之美，而且还带给人乐之美。
花之美
每次到了秋天，都会感到丝丝凉意。走到窗前感受一下微风，哪一次不是沁人心脾？看到被风吹落的落叶和随风摇动累累硕果，哪一次不是凄凉中带着甜蜜？我随手拿本诗集，脸上时而严肃，时而微笑。而在身边有一朵花随风飞舞，那正是秋，美丽的九月花。
乐之美
快乐由自己决定，虽然秋看上去或多或少带给人凄凉感，实则非也，万物都有自己美好的一面。在秋天我们能看到别的季节所没有的画面，可以收获果实，还可以结队去秋游……当你走在田野看到金黄的田野，走在树林看见满地的落叶，走在果园看见满树的果实，啊，多美的季节！
九月花随风飘荡，一朵接着一朵，让我们沉浸在九月的花海里吧！
秋之韵作文4
我喜欢金色的秋天，因为秋天是一个丰收的季节。
秋天的天空湛蓝湛蓝的，好像是织女把刚织好的巨幅锦缎铺到了天空上，又好像是一颗巨大的蓝宝石镶在那里，明净又美丽。
落叶是秋天的使者。黄黄的银杏树叶像一把小扇子，扇走了夏天的炎热；红红的枫叶又像是一枚邮票，寄来了秋天的凉爽。风儿轻轻一吹，叶子离开了树妈妈，有的落到了小河上，成了鱼儿们的凉伞；有的落到了草地上，成了蚂蚁的游乐场；有的落到了我家的阳台上，那是秋姑娘送来的信。小女孩们在放学的路上捡来许多美丽的树叶，拿回家做成书签，或做成一幅树叶贴画。落叶的地毯上洒下了一串串欢快的笑声。
果园里，硕大的苹果挂满了枝头，它们穿着红衣服，像一个个可爱的娃娃。紫莹莹的葡萄像一串串紫水晶，引诱得你直流口水。鸭梨金灿灿的，像一个个金色的铃铛，风儿一吹，“铃铛”就轻轻地摆动。而桔子更是让树枝禁不住重压垂了下来，像一个个小灯泡闪闪发亮。
田野里更是一片丰收的景象：高粱胀红了脸，稻子笑弯了腰，棉花吐出一团团雪白的棉絮，仿佛想和白云比美呢！
感受着秋天独特的味道，感受它成熟的气息，感受它金黄的色彩，感受这丰收给我们带来的喜悦。我爱秋天！
秋之韵作文5
夏，披着绿衣悄然离去。迎接我们的落叶，铺成了一条五彩缤纷的地毯。“沙沙沙，沙沙沙”秋风把秋叶吹到了一起，和着美妙的音韵，桂花树展示出自己的真本领，散发出阵阵清香。
要说秋，那可是一个丰收的季节。
在那田野里，秋风送爽，稻麦们听从着风的指挥，一起一伏，呈现出海的波浪，辽阔无垠，宛如金色的海洋。一个个像磨盘似的老南瓜，如同忙了一年的工人，终于有时间在这里悠闲地喝喝茶了！还有那紫色的葡萄，长出来的果实又大又甜。在这无限的静谧中，大雁排成“人”字，欣赏着秋这个别有情趣的季节。
走在那山间的小路上，享受着阳光的沐浴，享受着大自然的恩惠。欣赏着秋的色彩：路旁，红彤彤的枫叶随风摇摆，苹果树和柿子树上也结出了硕大的果实，瞧那苹果们挺着哪将军肚，柿子们也捧出啤酒肚，大家都不甘示弱；这边的几支茄子也换上了紫色的新礼服，在这幅“画”里高声攀谈着，说笑着。
秋，它有声有色，我在秋的怀抱里，寻找着秋带给我的快乐。
秋之韵作文6
桂花落了，叶儿黄了。秋也过了半。
漫步在街上，人们的步子慢了，一小步一小步，仿佛特地要迎合秋的味道。清新的空气，没有了声音的嘈杂，喧闹。太阳也不再刺眼，慈祥地射出了柔和的光芒。好像一切都那么静谧，没有了急促。
田间，稻黄了，高粱红了，一片片的夺目耀眼，忘了往东走？往西走？坐在河岸边，丝丝清风，屡屡拂过发丝。抬起头，天空中白云被蓝天拥在了怀里，一片片的“纯”景色，心旷神怡。低下头，看那湖，包进了天空，包进了稻田的一边，水波微漾，这包进去的景也开始荡漾，柔和地打成了一片。
回家路上，路边的秋叶黄橙橙德摇晃，不时飘下一片，常青的香樟和冬青没变，只是摇晃的节奏慢了，一下一下，沙沙沙。倘若说一切的颜色也柔和了，那就错了。因为路边，菊花盛放了。紫，白，黄，粉。安静地摇晃。
家里，多了一份平时不会有的寂静，不是孤寂，是聆静。沙沙沙，窗外的风在拨动树叶。打开盖子，今年新晒的桂花茶。清人心脾的香，不浓不淡。热气，白烟似沙，一股一股，香味扩散。捧着绘着秋叶，融着秋韵的热腾腾的茶杯，聆听秋之韵，轻轻呷上一口。
秋之韵，就全融在这儿了。
秋之韵作文7
冬天，大地白茫茫的一片，好似仙境。
春天，大地换上了彩衣，十分美丽。
夏天，十分炎热，烈日当空。
秋天，金色占领一切，金光闪烁。
秋天，秋水长天，秋菊怒放，景色十分怡人。秋天的美丽景色是永远无法比拟的.，秋叶都已枯黄，挂在树上，像一个个蝶茧。站在林中，没有一丝嘈杂，但是“此时无声胜有声”，才有秋的韵味。忽然，一阵风吹来，许多秋叶飘落下来，如同成千上万的黄蝶在迎风飞舞，有的还是红蝶，更加美丽。待叶儿落下之后，依然秋风萧瑟。
果园里的果子都成熟了，把树枝压弯了，当果子被摘下的时候，树枝轻松了许多，便挺直了“腰杆”。再看农夫们，个个满心欢喜，边摘边念叨：“今年的收成真不错。”嘴都乐得闭不上了。果子摘完后，虽然大伙都很累，但谁都不说。小朋友都会来果园，农夫们心情好，小朋友总会伸手要果子，农夫们也高兴的给了些大而红的果子。
秋天，是金色的季节，是收获的季节，大地呈现出一片欣欣向荣的美好景象。
秋之韵作文8
黄昏，我漫步在小区的林荫道上，前些天刚下了场大雨，我明显地感觉到天变凉了，因为，秋天来到了。
一阵微风，树叶都被吹落了，飘旋在空中，仿佛在跳空中华尔兹。我被这美景所感染了，慢慢地朝前走去，脚底下发出了微弱的“咔吱”的声音。我抬起头，刚好有一片黄绿色的银杏叶，轻轻地落在了我的肩上。我慢慢地把它拿起来，放在眼前仔细地端详起来：哦，多么精致呀！就像把打开的折扇，分成四瓣的叶子连着叶柄，复杂的脉络错落有致，曲折自然。也许是风带走了它的水分，摸上去有些干硬。
再往前走，一片火红的枫树林呈现在我的眼前，一片片的枫树叶就像孩子的一双双小手，一阵微风掠过，它们好像在向我招手哪！枫树叶啊，你是跳进了染缸里才变得这么红，还是看见秋姑娘害羞了呢？
咦？前面怎么还会有一团绿色，走向前去一看，原来是几棵冬青树啊！瞧它那椭圆的树叶，前端稍尖，边缘有点锯齿状，在夕阳下油光发亮，绿得直逼人的眼。可见，秋天并不只有一种颜色。
啊！秋天的树叶弥漫着一股甜甜的香味，那迷人的清香呵，飘呀，飘遍了整个秋天……
秋之韵作文9
秋天，是一把小小的钥匙，它带着凉爽和淡淡的清香，趁你不注意，就把秋天的大门打开了。秋姑娘穿着一件绚丽多彩的花裙子，迈着优雅的步伐缓缓走来。
秋姑娘来到了果园里，许多果实看到她来了，都摇着小小的脑袋，表示欢迎。看，苹果们争先恐后地爬上枝头，一个个迫不及待地向秋姑娘问好，秋姑娘感激地为她们换上了鲜红的盛装。石榴像一个个小灯笼似的高高地挂在树上，她们看见秋姑娘来了，笑得咧开了嘴，露出了晶莹剔透、小巧玲珑的石榴籽儿，如果咬上一口，那酸甜可口的石榴汁流入口中，直沁人心脾。还有许许多多的水果：桔子、梨……
秋姑娘来到了树林里，挥一挥手，整个树林变得五彩斑斓。枫叶变成红色了，银杏叶变成金黄色了……秋姑娘轻轻吹一口气，树叶飘在空中，像一只只彩蝶在飞舞。树叶飘落在地面，铺成了一条艳丽的地毯。人们在这里看书、玩耍，好似进入了蓬莱仙境一般，既美丽又舒适。
秋姑娘来到了花园，去问候默默无闻的菊花仙子，正可谓：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花仙子热情地欢迎这位设计师——秋姑娘，为它们添妆加彩。顿时，菊花变得五彩缤纷：白的似雪，黄的赛金，粉的如霞……多姿多彩。
我爱这神奇、美丽又多彩的秋天。
秋之韵作文10
秋姑娘穿着一身五彩袍，摇着一手五彩铃，踏着一辆五彩车，披着一条草绿纱，一路欢声笑语，来了！来了！秋姑娘先抛出彩铃，化成了红、绿、橙、黄；分别点缀了月季、柏树、水杉和银杏树。它们看着自己的新装，满意地点了点头。
那一根根三米多高的竹子如同一位位玉树临风的秀才，苍翠挺拔，显得十分俊美。那“个”字形的叶片，每一片都闪着翠绿色的光；那叶片上的每一条叶脉，都显得那么清晰。而紫竹是花木中的佼佼者，大家都围着它，只见它左有苍松，右有翠柏，相映成趣。
在不远处的树林里，有着一棵银杏树，它可是我的最爱，它的叶已被秋姑娘染黄，叶根却保持着它原本的翠绿，这一点儿也不突兀，反而奇妙的和谐。我拾起一片银杏叶，吹去上面的灰尘，放在手中仔细观察，它就像一条金黄色的裙子，也像一把精致的折扇……微风吹来，“沙沙沙……”叶子纷纷落下，我抬头望着天空，银杏叶在空中旋转后，又轻盈地起舞，最后像扭着腰的小仙女飘落在地上。
啊！我赞美秋天。美啊！金色的秋天！
第3篇：秋之韵散文诗
秋之韵散文诗
秋天的美多少带点潇湘之意，何处合成愁，离人心上愁，秋下加心就是愁。
秋天不见人字形大雁飞过，也不知道夏虫何时隐身而去，只觉得有莫名其妙的寂缪，逃不掉凄楚的印象。
枯黄的秋叶，好似在像人们诉说着不久前的美丽和光彩照人的葱绿。踏着凋零的树叶，迎着清凉的晚风，随裙襟飞舞，任夕阳余辉，秋天虽枯萎了碧绿的原野，却也拂红了漫山的枫叶，穰人有种想法，飞翔、想去唱歌的愉悦。那飞扬的雨丝，让漂泊的浪子，百感交织，如烟的客愁，如雾的梦乡，有幽怨、有感怀、有切语、有千百种托不起的心绪。
秋水悄悄呢喃，像和白云与蓝天互道珍重的依依私语，那若有若无的音符弹跳在心间，带来的是一阵莫名的心悸，洗涤着心扉使人心怡，月朗风清，最是相思无眠；尉蓝的月夜，密密的星际，如同撒了珍珠般；薄薄的月纱，流趟的月海，枕着老树的年轮，银
第4篇：秋之韵 教案
《秋之韵》教学设计
【设计理念】
1.注重对学生的观察探究的培养，把课内外知识相结合，充分调动学生的主观能动性。
2.注重学生的全员参与，真正把学生当成课堂的主人，给学生说、做、画、评的空间。
3.注重学科整合，整节课融入了语文、自然、音乐等学科的内容，突出了综合性。
4.注重把“美”贯穿整节课，通过对美的观察、美的发现，从而发展到对美的表现和创造。教师的板书设计、范画和课件的制作也努力做到“美”，让学生从不仅从视觉上更是从听觉上感受到秋的“美”。【教学目标】
1.感受秋天的收获与色彩缤纷之美，掌握用秋天植物材料造型的方法。2.利用植物的原始形状或纹理来造型或运用一些简单的美术形式表达对秋天的感受和理解。
3.情感态度与价值观：教育学生热爱秋天、热爱大自然、热爱家乡。让学生懂得“美”无处不在，要善于发现美、
第5篇：秋之韵_550字
秋之韵_550字
秋天到了，千树万树的叶子都飘落了，树光秃秃的，地软绵绵的，弯下腰，捡起一片黄叶做标本，多么快乐呀！
秋天是一个收获的季节，麦地里，果园里，葡萄架下，都是一片丰收的景象。看，温暖的阳光照在人们心里，传播着丰收的喜讯，果园里一个个苹果笑红了脸，石榴也忍不住张开了嘴。高粱地里的高粱也笑弯了腰。
看！又是一片繁忙的景象。
秋天的天空瓦蓝瓦蓝，像一个油漆工特地刷过一样，秋天的云，像一个魔术师，一会儿变成一群洁白的绵羊，一会儿又变成了一个个棉花糖，诱惑着我们的心。
秋天的雨，软绵绵，水花打在脸上凉凉的潮潮的。密密的细丝儿无声无息地飘入土中。在空气中蒙上一层薄薄的雾。
秋天，是一只鸿雁，它把一个个喜讯，送到成功者的手中。公路上，邮递员马不停蹄、风雨兼程，把一张张录取通知书送到学者手中。鸟儿的鸣叫声，把
第6篇：秋之韵诗歌
秋之韵诗歌
夕阳静静的晕染山河
秋的成熟正在原野里浅吟低唱
一对对青鸟欢快的掠过天际
红彤彤的苹果压弯了枝头
还有那一张张阳光下喜悦的脸
/
漫步在秋日的田野里
心在火红的'金秋里一点点雀跃
那是经过漫长的努力和等待
生命在严寒和煎熬后正在进入收获期
所有的微笑开始明媚地绽放
/
那些悲伤和忧愁随秋风淡去
唯有一颗心在阳光里轻舞飞扬
总是在梦里涂抹人生的风景
又总是在现实里一步步渴望成长
秋日美景或可就是心的向往
/
漫步在月光下，聆听夜的呢喃
心在捕捉那一声声迷人的小夜曲
灵魂在寻觅那可以歇息的港湾
灵动的夜处处散发着股股幽香
其实最美的是那心里的一弯月儿
/
美丽的你早己深入了我的生命
总有一种力量促使我挑战命运的艰难
心中的月亮也在暗夜里愈发明亮
我的人生己经在秋天里沸腾着
你和我就在那沸腾里一起等待黎明
第7篇：“秋之韵”音乐会
旋律飞扬，奏响青春
奏出的是旋律，是声乐；听到的是情感，是希望。一场音乐会，带给大家的不仅仅是一场视听盛宴，更是一餐精神食粮。
2013年10月17日19：30，“西南交通大学2013‘秋之韵’音乐会”在明诚堂拉开帷幕。莅临本场音乐会的嘉宾有:西南交通大学峨眉校区副校长王齐荣、西南交通大学峨眉校区校长助理许小林、西南交通大学峨眉校区教务处处长高明、西南交通大学峨眉校区后勤中心主任童万波及各系主要领导。
大学生艺术团器乐队在于青松老师的指挥下，以一场热烈的合奏曲“美丽的峨眉校区”奏响峨眉的华硕风采，音乐会正式开始。灯光变幻，>以其激进昂扬的音符描绘出战争中女子们巾帼不让须眉，奋勇杀敌的壮美图景。乐手们带着对梦想的渴望和对未来的期待，将音符重重地撞进每个人的心里。接下来由王雪莹老师独唱的>轻悠婉转，音符
第8篇：散文 | 秋之韵
散文 | 秋之韵
秋天，是一个令人多愁善感的季节，灰白的天空，飘渺的空气，仿佛在诉说着世间万物。
然若换一个角度去感受秋天，这是一个安静的季节。秋风凉爽，带着清清淡淡的芳香，吹拂着你我的面庞。
闭上眼睛，倾听秋风伴着鸟儿的叽喳声，小虫子的呢喃声……
秋风吹过，秋叶纷纷，带着秋天独有的魅力，渲染着大地的金黄。
是的，秋天的天空很高，很蓝。它向大地发出了橙色的邀请，谷穗成熟，稻花飘香。枫叶红遍，层林尽染，让人心旷神怡，美不胜收。
这个季节，阳光没有夏天那么酷热，气温没有冬天那般寒冷。望着秋天的天空，宽阔舒畅，心中满是惬意，满是美丽。
同时，秋天的天空，让人暂时忘记平日的忙碌，忘记日常琐事。或是天空的胸怀可以感动你，让人的心胸变得更宽广，亦如秋天的天空旷达怀远。心存喜悦的收获感，歌尽桃花，舞低明月，一世惊华。
秋雨
第9篇：散文：秋之韵
散文：秋之韵
秋天，蕴藏着无限的诗意，承载着丰盈的遐想。独自漫步在小镇，每一个街角、每一条道路，都包裹在秋的气息中，浸入到每一个细胞。秋阳、红叶弥漫着无穷的想象，让人无限向往。
秋之绚灿。道路一转弯，那株通体金黄的树就映入眼帘，在秋阳下闪烁着光芒，每一片叶子、每一条脉络都是透明的金色，像极了梵高笔下的冲击力十足的向日葵。秋日的下午总是与她相约而遇，她的美自在漫然，悠然自得。秋风吹拂下秋叶纷飞，树下铺上了一片金色的地毯。我和树的约会总给浮躁的心绪带来宁静和释然。从满树的繁华、到一树萧条冷清、到来年春天又焕发新机，那种冲动的心情在与树的对视、对话中慢慢散去，她用她的智慧教会我遵循内在的规律，从容面对，学会放下。
秋之静美。我的印象中美丽的画面是这样的：电力职工一身红装，在秋天芦苇丛里巡视着。白色的芦花铺
第10篇：诗朗诵秋之韵
秋之韵-诗歌
璐：秋天缓缓地来了
请听《秋词》 女：在夜夜的守望里
合：
《秋词》【唐】刘禹锡
改变着阴晴圆缺在夜夜的梦幻里
带着凉爽和温柔 越：没有春风杨柳的得意
没有落红飘零的忧伤 智：没有如火骄阳的狂热
没有寒霜飞雪的冰凉 坤：秋来了，唱着一支金色的歌 来到城里，来到村庄 请听《山居秋暝》 合：《山居秋暝》（唐）王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。骏：秋天，你诵/远行的艰难/和苦涩
但/并没有/失望和悲伤 訾： 秋天，你诵秋收的喜悦和满足
但并没有自负和狂妄
自古/逢秋/悲/寂寥，我言/秋日/胜/春朝． 晴空/一鹤/排/云上，便引/诗情/到/碧宵． 迪：秋天的雨/是一把钥匙，他带着
清凉/和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你/没留意，把秋天的大门/打开了
