第1篇：三下语文大册答案
三下语文大册答案
给为同学们，下面是小编整理的三下语文大册《答司马谏议书》答案，欢迎各位阅读！
三下语文大册答案
一、基础题(16分)
1.给下列字注音。(4分)
胥( ) 卤( ) 谤( ) 晤( )
2.解释加粗词义。(4分)
①所操之术多异故也
②重念蒙君实视遇厚
③而天下之理得矣
④辟邪说
3.辨识一词多义。(8分)
二、整体感悟(7分)
1.作者在文中提到“盘庚之迁”这一历史事件有什么作用?(3分)
2.从文中哪个句子可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料?(4分)
三、课文阅读题(27分)
阅读课文第3段，回答问题。
1.解释加粗词。(8分)
特： 悔：
膏泽： 事事：
2.翻译句子。(6分)
①人习于苟且非一日。
②则众何为而不汹汹然?
3.文中提到的盘庚，是 朝的君主，他当年迁都是为了 。(3分)
4.文段最后一句“则非某之所敢知”表现了王安石变法的 态度。(2分)
5.王安石不仅是一位政治家，也是一位文学家。根据你的积累，试写出他的一篇诗作。(8分)
四、中考题(10分)
阅读下面文言文，完成问题。
马 说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食①或尽粟一石。食②马者不知其能千里而食③也。是马也，虽有千里之能，食④不饮，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪!其真不知马也。
1.下面句中加粗词意思相同的一组是( )(2分)
2.为文中标序号的`“食”的读音和意义归类，把序号填写在下面的横线上。(4分)
3.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
4.根据文意，简要说说应该怎样正确对待千里马。(2分)
参考答案：
一、1.xū lǔ bàng wù 点拨：对字音要准确掌握，第一个字不读“xù”。
2.①持 ②优厚 ③明白 ④排除，驳斥
3.点拨：文言文中一词多义的现象很多，要善于积累。
二、1.为了借此来说明自己实施新法的坚定性和正确性。点拨：文章中所举事例通常是为了论证自己阐述的内容。
2.则固前知其如此也。
三、1.只是 后悔 给以好处 做事情 点拨：第一个“事”为动词，第二个“事”为名词。
2.①人们习惯于得过且过，不是一天两天了。 ②那么他们怎么会不声势汹汹呢?
3.商 摆脱自然灾害 点拨：对书下有关内容要加强记忆。
4.坚决
5.如：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。——《泊船瓜洲》
四、1.A 2.①④/②③ 或：②③/①④
3.想要它跟普通的马等同尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢?
4.策之能以其道，食之能尽其材，鸣之能通其意。
相信大家通过语文网给大家提供的答司马谏议书课后习题答案，一定感觉自己进步了不少吧。
第2篇：语文大课堂三下
语文大课堂
花的世界
春天是百花盛开的季节。让我们走进公园、花园、走进菜园、果园，去观赏美丽的花吧！ 到大自然中去欣赏花的美丽，要注意观察它们的形状、颜色、涨势，记住它们的名称。 选择一种你喜爱的花，通过查找或访问，搜集花的照片、图片和有关知识，如花名、花的生长地、花期、花的用途和花的传说等。
根据搜集到的资料写一段话来介绍或赞美这种花，跟同学交流交流。还可以办一个“花的世界”的展览。
笔下生辉
把自己在动物明星评选会上的口述内容整理一下，制成一份动物小档案，看谁做得最好。观察与思考
认真观察生活中的或图片上你喜欢的那些动物的外形，看看它们都有什么特点。 想一想：怎样把你的观察、访问搜集的内容制作成一份动物小档案呢？
你认为下面这份格式的“动物小档案”好吗？你愿意填一填吗？你还有更好的方式吗？
笔下生辉
把自己想发明的物品写出来，介绍给大家。
给你项发明的物品起个名字。
想清楚它是用什么制成的，外形是什么样的，有什么用途。
写完以后，读给同学们听，如果发现有些词语用错了，可以互相帮助，认真修改。
语文大课堂
我是绿色小卫士
当我们走进校园、社区、村庄时，常常会想起自己应该为绿化环境做些什么。那么，我们就行动起来吧，开展绿化环境的活动，当一名光荣的绿色小卫士。
分小组商量一下，在什么地方开展活动，准备为绿化环境做些什么，指定“绿色行动计
划”，然后按照计划开展活动。
共同讨论编写一些生动、活泼的环保提示语，如“我是小草，请你别踩疼我”“果皮箱
向你微笑”“举手之劳，美化小区”„„
在小组或班里交流自己参加绿色行动的经过和体会。交流时，要把活动的经过和体会说
清楚，还要认真听别人发言，最后评一评，谁是优秀的绿色小卫士。
把自己在参加“绿色行动”中印象最深的事情写下来。写好后，读给同学们听听，请别
人提提意见，再认真修改。
笔下生辉
在我们成长的过程中，曾经得到许多人的关爱和帮助，为了表达感激之情，请你给对方写一封感谢信。
写感谢信，开头要注意称呼，要有礼貌。
感谢信的正文，要着重写清楚对方关爱和帮助自己的事情；接着写表示感谢的话；最
后还可以赞扬对方的可贵精神，表达自己向他学习的决心。
感谢信的格式和一般书信基本相同，需要张贴或登报的，应该在信的第一行正中写上
“感谢信”三个字。
笔下生辉
把自己在大自然中和生活中的一次有趣发现写下来。
观察与思考
你曾经发现了什么？是怎样发现的？
把你发现的过程写清楚，觉得有趣的地方那个写具体。
笔下生辉
同学们都有自己的梦想吧！比如有的同学梦想变成一只美丽的小鸟，自由自在地在林中歌唱；有的同学梦想成为足球明星，到奥运会上争夺金牌；还有的同学梦想称为科学家，中的玉米比暖瓶还大„„你的梦想是什么？请你拟个题目写下来。
写梦想要大胆想象，把你梦想中生动、有趣的情景写清楚。
写完以后，给别人看看，共同分享梦想的快乐。
笔下生辉
动笔写一写你和书的故事吧！可以写你和书之间发生的事，也可以写你和小书架（小书橱、小书箱„„）的对话，还可以夸夸你的小书架，写完后大家互相读一读，改一改，收获一定会很大。
观察与思考
认真观察你的小书架（或小书橱„„）看看有多少书，都是哪些方面的。
如果选择一件你和书之间发生的事情来写，想想怎样把印象最深刻的部分写具体。
第3篇：五年级语文大册答案下
五年级语文大册答案下
五年级语文有哪些题目需要做的呢？答案是什么呢？来看看这些答案吧，本文是小编为大家收集整理的五年级语文大册答案相关内容，欢迎参考借鉴。
1、草原
我会读：xuàn shuāi měng shù bō yū
我会写：羞涩 勾勒 礼貌 天涯 襟飘带舞
我理解：
1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；
2、（1）③；（2）①
我会找：1、草原 羊群 2、河 清澈明亮
我判断：1、√；2、√
我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既”
2、丝绸之路
我会读：xiá níng róng bó mó qiān yù chù bǐ
我会补：栩 栩 计 数 富彩 崇 峻 彩纷轮 奂 丝 绸 饱 满
我会填： 1、矗立 2、屹立 3、挺立
我会改：
第4篇：五年级下语文大册答案
五年级下语文大册答案
语文，是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言。小编整理的五年级下语文大册答案，希望大家能够喜欢!
一、看拼音写词语。(10分)
cán yǐhào hàn shòu huòqūqiào zhūgé
liàng qiàng máo dùn guàn gài qīn rén xīn pí
二、多音字组词。(6分)
xiāo()qiáng()liáo()
肖强撩
xiào()qiǎng()liāo()
三、辨字组词。(8分)
砌()嘻()燥()晏()
彻()嬉()操()宴()
四、补充词语。(12分)
()云驾雾兴亡盛()()然无味馋()欲滴
()然一笑万马齐()提心吊()()尔不群
()而不舍恋恋不()各奔前()月落乌()
五、选择恰当的词语填空。(6分)
严密 严格 严肃
1.父亲是个很()的人，从
第5篇：语文三下作业本答案
语文，是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；下面是小编为大家搜集整理的语文三下作业本答案，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。
语文三下作业本答案
第1单元
1、我们的民族小学
1、①②；①②；②①
2、（1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。
（2）钟声敲响了。
3、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。4、、、、2、（略）
2、金色的草地
1、假装、绒毛、花瓣、使劲、手掌、有趣、观察、朝南
2、玩耍合拢钓鱼
要求龙王鱼钩
3、（1）那朵小花并不引人注目，确很香。
（2）拔河比赛我们使劲一拉，赢了。
4、略
5、绿、金、绿
我们的手掌、张开、合上、花朵张开、金色的、花朵合拢、就变
