第1篇：留下感动在心中作文
留下感动在心中作文
总有一种情感，会让你为之动容。
——题记
那年初夏，我和父母去登泰山。泰山雄伟的风姿、奇幻的云海并没有给我留下太多印象。倒是岩石上耸立的奇松，让我为之动容。
很早就读过杜甫的《望岳》，知道泰山的奇伟壮丽。我便怀着满腔热情，踏上了攀登的第一步。但刚登上一小部分，一级一级的台阶和冰凉的栏杆就把我的意志完全消磨了。勉励自己的话没有了丝毫作用，我甚至都有了放弃的念头。
就在这时，我看见了它——一棵挺拔的松树。在周围的人群和低矮植物的'映衬下，它显得极不和谐。但我还是慢慢走向它，它便完全展现在我眼前了。只见它粗壮的根须牢牢抓住了一块块突出的岩石，像强劲的鹰爪。它的根须裸露在地表，无法汲取任何养分，却生长得极其粗壮，像是健美运动员有力的胳膊。仔细看，树根粗糙，刻满了岁月的痕迹，却撼人心扉，仿佛是根厉鞭抽打在我心上，让我心中充满了敬畏。此时此刻，在它面前，我顿感人类是如此渺小。啊！坚强的生命！
抬起头，它粗壮的树干上满是风雨锤打的沧桑。即使是这样，它还是努力地向上、向上。扭转着、挣扎着，每长一寸都要历经几度风雨、几度春秋。树皮上结满伤痕，向人们诉说着生命的艰难。但它不服输！它拼劲全身解数用根须抓紧栖身的岩石、深入土层、寻求养分，最终团簇起了永不凋零的枝叶。似乎当它还是种子时，就已决定了生命的历程。生命，就在于拼搏！这石缝间的生命，诠释了生命的真谛。
在这伟大的生命前，我深深地被感动了。石缝间耸立的奇松，竟有如此震慑人心的力量。我将永远铭记它，留下这份感动在心中。
第2篇：留下美丽在心中作文
留下美丽在心中作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的留下美丽在心中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水是美丽的，它用一生向世人诠释了什么是美。水可以是汪洋大海上一道道的滔天巨浪，可以是夕阳映照下变幻莫测的云彩，可以是风雨后奇幻多姿的彩虹。无论哪种形态都体现出“上善若水”的境界。
海浪之美
在一望无垠浩瀚的海洋上，海神波塞冬驾驶着他的战车，纵横驰骋，激起滔天的巨浪，遮天蔽日。这虽是神话传说，不过海浪的气势磅礴，却真的令人感到极度的震撼。
海面上一阵呼啸的狂风，亦或是一场电闪雷鸣的暴雨，都总会激发出海洋深处的力量。铺天盖地的巨浪翻滚着，呼喊着，奔腾着，直上云霄，其雄浑壮阔，宣示着大自然的无比伟大。
“惊涛来似雪，一坐凛生寒”。海浪表现出一种比荒野的怒吼，飓风的咆哮更加宏大的粗犷之美。这种雄浑之美令古今无数英雄折腰，“秋风萧瑟、洪波涌起”的时节，曹操“东临碣石，以观沧海”，慨叹“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”。大海之歌唱响古今。
残云之美
海浪的阳刚之美具有震慑人心的力量，残云的.阴柔之美也令人沉醉。
每当临近黄昏，快要落山的太阳竭尽了白日的炽热，只用一缕残存的光辉照耀着世界，形成恍如梦幻般的夕阳。天边几丝残云便染成赤紫的颜色，有些寂寞悬挂着。那抹云如着火般地燃烧，好似蜡炬燃烧着最后的却又最旺盛的光辉。这血一般的天际，怎能让人不感到一种忧伤，带来一份惆怅呢？
夕阳下的残云，表现出时光消逝，生命终结的回光之美，令人依恋，令人回味。
彩虹之美
水的形态还有奇妙无比的梦幻之美。经过昏天黑地的狂风骤雨之后，终于有一缕阳光穿破黑暗照射天宇，真可谓是“甲光向日金鳞开。”避过刺眼的光，尽力睁开眼，仰望苍穹，早有一弯久违的彩虹浮在云层之上，若天空之城，水雾氤氲，放射出七彩的光芒。海姆达尔开启了彩虹桥，冲破这黑暗，为世界带来光明，让神圣的虹光普照大地。
缥缈的彩虹，放射出神圣梦幻的美。
固态、气态、液态——无论水是什么形态，都为世间万物留下美好的纪念。滔天巨浪是一种气吞山河的美，夕阳残云是一种奇幻迷离的美，雨后彩虹是一种变幻多姿的美，都体现出世界无与伦比令人沉醉的美好。
我们何妨像水那样，穷尽我们的一生，努力向世界展示出我们生命的力量，绽放生命的美丽！
第3篇：留下理想在心中作文
留下理想在心中作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的留下理想在心中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
留下理想在心中。在名著《麦田里的守望者》中，不良少年霍尔顿逃课，不思进取，但是因为他美好的理想——做一个麦田里的守望者。他终究没有变成一个坏人。
我的理想并不像霍尔顿的那么浪漫，但也非常令我骄傲。我希望能够成为一名设计师。我也在为着理想而努力。
我学习绘画，在学校努力学习。上了初中，一切都与以前不一样，但我并不松懈，努力学习就会有回报。期中考试我考得不错。我很开心，理想终于又离我近了一步。到了期未考试前，我没有努力复习，而是觉得自己一定能考好。应付着一天天的.日
第4篇：留下友谊在心中作文
留下友谊在心中作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的留下友谊在心中作文，欢迎阅读与收藏。
留下友谊在心中作文1
转眼间，就要小学毕业了。唉，说起来还有点舍不得同学们。几年的友谊呀，谁忍离别？
我最舍不得的就是我那关系不菲的死党。
张智文可以说是一个完美的“护花使者”。每次我被男同学欺负，她都会来安慰我，还会帮我出这口气。她可是最看不惯男同学欺负女同学的哦！
每当看到她替我教训人时，心里是多么的感动呀！
易燃，我俩的友谊可深着呢。这友谊不可用‘朋友’‘闺蜜’来形容，应该是血浓于水的姐妹。
记得学前班，有一个人把我推倒在地，她看见了我这糗样，突然大发雷霆，好像踩了一颗地雷似的。
只见她大步向
第5篇：留下温暖在心中作文
留下温暖在心中作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的留下温暖在心中作文，欢迎大家分享。
你感受过友情的温暖吗？我，感受过。那温暖像一团火，给你热度；那温暖像一颗糖，给你甜蜜；那温暖像一束阳光，照亮你的心房。我感谢那温暖，爱那温暖。我要将这温暖永远留在心中。
那天，我和几个朋友一起玩，她们都是我最要好最要好的同学，我们玩抓人游戏，一个同学当猫，其他同学跑。游戏开始了，我们赶紧跑，可“猫”紧追不舍，我们越跑越快，越跑越快，转眼间，“猫”就被我们甩在后头了，我很是高兴，我使劲儿往前冲，想追上前头的人，我抬起的脚被一块石头撞了一下，只听“咚”的一声，世界就像是
第6篇：留下友谊在心中作文3篇
留下友谊在心中作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的留下友谊在心中作文，希望能够帮助到大家。
留下友谊在心中作文篇1
转眼间，就要小学毕业了。唉，说起来还有点舍不得同学们。几年的友谊呀，谁忍离别？
我最舍不得的就是我那关系不菲的死党。
张智文可以说是一个完美的“护花使者”。每次我被男同学欺负，她都会来安慰我，还会帮我出这口气。她可是最看不惯男同学欺负女同学的哦！
每当看到她替我教训人时，心里是多么的感动呀！
易燃，我俩的友谊可深着呢。这友谊不可用‘朋友’‘闺蜜’来形容，应该是血浓于水的姐妹。
记得学前班，有一个人把我推倒在地，她看见了我这糗样，突然大发雷霆，好像踩了一颗地雷似的。
只见
第7篇：留下回忆在心中五年级作文
留下回忆在心中五年级作文
在我们的小学生活中，会有这样的一个人。在你伤心时来安慰你；在你因不会做一道习题而烦恼时来开导你。而我十分幸运，我遇到了我们班。在我们班，每一个人都互相互助，彼此关爱，彼此帮助……
良师
也许在夜深人静，家家户户早已关灯睡觉，在城市中有一家灯亮着，那是老师在为我们明天的课程而在做准备呢！在我们班有一位这样的老师，他正是我们班的班主任：段老师。还记得有一次，我放学回家因为贪玩而没做作业，心想：反正我每天七点半就到学校了，到时候再来赶作业也不迟！于是我放心大胆地玩了起来……第二天早上，妈妈送我去上学，到学校时，我扫了一眼手表，7：25，还来得及。然而出乎意料的是当我慢悠悠的走进教室，正准备拿作业本写作业时，老师进来了，我被逮了个正着。段老师瞟了我一眼，让我有点心虚了。段老师问：“
