第1篇：不同债券分类之间的转换及其差异分析论文
不同债券分类之间的转换及其差异分析论文
1.《金融企业会计制度》的规定
《金融企业会计制度》规定，金融企业改变投资目的，将短期债券投资划转为长期债券投资，应按短期债券投资的成本与市价孰低结转，并按此确定的价值：作为长期债券投资新的投资成本。拟处置的长期债券投资不调整至短期债券投资，待处置时按处置长期债券投资进行会计处理。
2.国际财务报告准则的规定
债券被指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的债券投资，或贷款和应收款项后，不能再转为其他类别的债券投资；其他类别的债券投资也不能再转为以公允价值计量且其变动计入当期损益的债券投资，或贷款和应收款项。持有至到期日的债券投资、可供出售的债券投资在符合规定条件时可以转换。其转换条件及相关会计处理原则如下：
（1）因持有意图和能力等因素发生变化，使某债券仍作为持有至到期日的债券投资不恰当的，应将其转为可供出售的债券投资，并以该债券在转换日的公允价值结转，该债券的摊余成本与其公允价值之间的差额，应计入资本公积，直至该可供出售的债券投资终止确认时再转出计入当期损益。
（2）因部分出售或转换的金额比例较大，使某债券的剩余部分仍作为持有至到期日的债券投资不恰当的，应将该债券剩余部分转为可供出售的债券投资，并以该债券剩余部分在转换日的公允价值结转，该债券剩余部分的摊余成本与其公允价值之间的`差额，应计入资本公积，直至该可供出售的债券投资终止确认时再转出计入当期损益。
（3）因持有意图和能力等因素发生变化，或公允价值不再能够可靠地计量，或持有期限超过了两个完整的会计年度，使某债券仍作为可供出售的债券投资不恰当的，应将该债券转为持有至到期日的债券投资，并以该债券在转换日的帐面价值结转，成为所转持有至到期日的债券投资入帐价值。原计入资本公积中的相关公允价值变动累计额，应在该债券的剩余持有期内采用实际利率法摊销，计入损益；该债券于转换日的摊余成本与到期时价值之间的差额。应在该债券的剩余持有期间采用实际利率法进行摊销，计入损益。如该持有至到期日的债券投资在转换后发生减值，则原计入资本公积中的相关公允价值变动累计额的余额应转出计入当期损益。
从国际财务报告准则的规定来看，其强调的是债券投资分类的连续性，因此，对债券的转换作了明确的限制和规定，其意图在于限制管理层对债券分类的随意改变，以扭曲债券初始持有意图。同时，在转换后的债券投资价值确认方面，《金融企业会计制度》更多的是从谨慎原则的角度出发，而国际财务报告准则强调的是按公允价值进行计量，以与各类债券投资的初始计量方法保持一致。也体现了国际财务报告准则逻辑的严密性和内在思想的统一性。
《金融企业会计制度》仅允许长期债券投资转为短期债券投资，并按成本与市价孰低原则确定结转后的债券投资成本。国际财务报告准则仅允许持有至到期日的债券投资、可供出售的债券投资相互转换，并按公允价值作为结转后的债券投资成本，且明确了结转前后债券价值差额的处理方法。由于债券的分类方法完全不同。因此，决定了二者在债券转换方面的规定存在本质差异。
第2篇：如何面对不同学生之间的差异
43个孩子，来自于43个不同的家庭，造就了43个性格迥异、快慢不同的孩子。就说今天的考试吧，16分钟就有人交卷，40分钟还有人未交卷，放学后10分钟，我又陪着三个孩子写完试卷。可是我们的教学有任务，学习有检测，练习有检查，所以我们老师就有一种焦急的心情，每天的时间都被部分学生不写作业，部分学生纠错不及时，部分学生学习的速度太慢所拖累。特别是低年级，既得让孩子快乐，又得让孩子锻炼身体，还得让孩子不掉队。我们老师愁呀。这个班两极分化是如此的巨大，一部分孩子回家就预习了，在家长的指导下就能学会新知，第二天一看书上、练习册上，你还没布置的作业就做到了前面。还有一部分孩子，你布置的预习任务没完成，家庭作业错了一大半，你都学到了表内除法二，他还不会背乘法口诀。看到学习好的孩子，汇报交流时伶牙俐齿，课堂形式一片大好，可是等到作业交上来，一看全班又有那么多的错题。我们真不能被学习优等生控制了课堂方向，掩盖了学习中出现的问题。一定得想办法，解决班级两极分化的问题，让学优生有事可干，让学困生有时间回味咀嚼新知识。我大概梳理了一下，准备从以下几个方面入手：
1、按照全班划分的小组，充分发挥小组长的组织管理作用，筛选出每组的学困生，确定为组长的帮助对象。
2、充分预设教学的重难点，在突破上一定要给学生方法。
3、根据问题的难易程度，叫不同层次的学生解决。如口算由学困生解决，一般问题由中等生解决，难点由优等生解决，总结课堂收获由伶牙俐齿表述到位的学生来。
4、分层次布置作业，学困生就做一些基础题、口算题、练习册，中等生力求完成学习任务的全部，优等生做做能力提升题，把过剩的精力用到正道上。
从明天开始实践，希望能让自己的课堂见点成效。
第3篇：可转换债券回购
金斧子财富：www.daodoc.com 债券质押式回购简单地说就是交易双方以债券为质押品的一种短期资金借贷行为。其中债券持有人（正回购方）将债券质押而获得资金使用权，到约定的时间还本并支付一定的利息，从而“赎回”债券。而资金持有人（逆回购方）就是正回购方的交易对手。在实际交易中债券是质押给了第三方即中国结算公司，这样交易双方否更加安全、便捷。
可回购的债券
所有的国债、绝大部分企业债、公司债和分离债的纯债都可用于债券回购交易。沪深交易所每周都会公布可回购债券的折算率，上面没有但可交易的品种就是不可回购的债券。折算率简单说，就是把债券质押时，交易所按债券面值给出的可质押的比率。
现在交易的回购品种
我们仅列出个人投资者经常参与的公司债（包括企业债等）回购品种。上海证券交易所可交易的质押式回购（括弧中
第4篇：角色转换之间
角色转换之间
人们常说“戏如人生，人生如戏”，角色扮演是我们生活的一种普遍的行为方式，我们在生活中扮演形形色色的角色，也许你还没有意识到自己正在或者应该扮演的角色，也许你已经积极投入到各种角色中，体验和感悟着生活的每一天。人在生活中要学会自我调适，主动自觉地适应环境，与环境保持协调，客观地分析自我与现实，有效地排除心理障碍。
人在角色转换之间都存在不同的心里问题，如焦虑心理，抑郁心理，自负心理，自卑心理，偏执心理等。这些不健康的心理以及行为方式无疑是个人在面对社会角色转换时遇到的难以回避的问题。而我们要做的，是学会自我调适，主动自觉地适应环境，与环境保持协调，客观地分析自我与现实，有效地排除心理障碍，从而保持一种稳定而积极的心态，具体来说，可以从以下几个方面去努力：
客观的认识社会，正确透视和评价自
