古诗文朗诵比赛的主持词

精品范文 时间:2022-12-23 08:18:24 收藏本文下载本文

第1篇:古诗文朗诵比赛的主持词

古诗文朗诵比赛的主持词

男:尊敬的各位领导,

女:敬爱的各位老师,

合:亲爱的同学们,大家好!

男:同学们,本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“多读书、读好书”活动。

女:努力营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

合:今天,在这里举行中华古诗文级对抗赛。

女:本次比赛将评出级优胜奖各名,让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

男:下面我公布:**小学“中华古诗文诵读比赛”现在开始。

(级之间对抗比赛)

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千文化瑰宝大放异彩,

/>女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的'乐章。

男:最是书文秘杂烩网香能致远,好书伴我们一路远行。

女:腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣。

男:让我们的学生在记忆力最好的时期,感受古典诗文之美。

女:下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。

合:**小学“中华经典古诗文对抗”一次比赛到此结束。

男:下周五同一时间我们再见。谢谢。

第2篇:古诗文朗诵比赛

《古诗文朗诵比赛策划书》

一、活动目的:通过以“经典古诗文”为主题朗诵,培养学生的朗诵技巧

二、活动意义:为了展现校园丰富多彩的生活和健康向上的精神风貌,5月7日,于都五中在多媒体教室开展古诗文朗诵比赛,学校初一学生参加比赛。

三、活动对象:初一各班学生

四、活动主题: 古诗文朗诵

五、主办:初一语文年级组

六、活动时间:5月7号晚

活动地点:崇文楼10

1七、赛前准备:

1、做好充分的宣传工作,吸引初一学生积极参加。

2、邀请列席评委初一全体语文老师

3、张吉熊制定好评分标准、打印好表格

4、奖品设置(A上报杨主任批准 B 黄岳佳准备购买)

5、颁奖时间5月14早上升完旗后

八、比赛形式:朗诵(顺序抽签决定)

九、参赛要求: 仪表

1、服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调;

2、精神饱满,姿态得体大方;

3、表演能和朗诵融为一体;

4、能通过表情的变化反映诗歌的内涵;

形式

1、表演者使用的全是方式与众不同,给人耳目一新的感觉;朗诵形式富有创意。

2、上下场迅速有序、有礼貌;

3、形式新颖、灵活多样,整体效果好。

4、朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐或以其他富有创意形式朗诵; 技巧

1、主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强;

2、感情饱满真挚,表达自然;

3、朗诵熟练,声音洪亮优美、清晰,能够脱稿;

4、吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显;

5、声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;

十、评选细则:

评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1:着装整齐,大方得体。【10分】

2:吐字清晰,普通话标准。【20】

3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】

4:观点鲜明,内容充实生动。【25】

5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】

6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序:

(1)评委入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手演讲

第3篇:“庆国庆”古诗文朗诵比赛主持词

2009年庞道口中心小学

庆国庆古诗文朗诵比赛

同学们,老师们,大家好!

金秋十月,正直中华人民共和成立六十周年大庆,大力宏扬我国的诗魂。在我国历史上,各种文学典籍浩如烟海,大诗人、大文学家层出不穷。早在两千多年前,我国第一部诗歌总集《诗经》就诞生了,这是多么令人自豪的事情啊!从诗经开始,到汉赋、到唐诗、到宋词,到元曲,到明清小说,到新文化运动,我国的文学创作一次又一次登上灿烂的顶峰。

我们的祖先为我们留下了一笔笔丰厚无比的文学遗产,让我们取之不尽,用之不竭!

俗话说,言为心声,在那些锦绣诗文中,我们体会到了先辈远大的理想,崇高的追求,今天,就让我们一起共赴这经典诗文的盛宴!让我们一起领略这经典诗文的魅力!

下面,我宣布庞道口中心小学“庆国庆”古诗文朗诵比赛现在开始。

一、升国旗,奏国歌

全体起立

二、下巴中心

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第4篇:古诗文朗诵主持词

首届经典诗文诵读汇报演出主持稿

一、开场词

女1:沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真至善至美。男1:触摸天下苍生创造的优秀文化,那里写满了中华文明的优美与高雅,雄浑与放达。

女2:走进书里去,让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。

男2:从书里走出来,让智慧的箴言树起你人生的路标。

男1:大手与小手相牵,穿越华夏文明,现在我宣布——

合:古诗文诵读大赛汇报演出现在开始。

二、中间串词

男1:闻一多先生曾经赞誉它为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”,它就是张若虚笔下被誉为“孤篇横绝全唐”的《春江花月夜》,请欣赏由学校朗诵队带给我们的精彩演出。

女1:有一部蒙学经典读物,它犹如一幅长长的画卷,集中展示了中国上下五千年历史与文化的各个侧面,令我们如同置身于中华古国悠悠的文明长廊中。请欣赏一年级带

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第5篇:古诗文朗诵比赛策划书

古诗文朗诵比赛策划书

一、活动目的

“厚德博学,唯实求新”、“以德为行 以学为上”都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习,培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召,丰富学生专业知识,提高核心竞争力,弘扬古典诗词文化,同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中开展“诵千古美文,弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。本次比赛分初赛和决赛,初赛由每个班自行组织,推举出一名或一组选手参与决赛。

二、本班承办优势

我们12中师(1)班全体同学满怀热忱,希望可以承办本届古诗文朗诵大赛。我们必能协助院学习部、宣传部圆满完成本届古诗文朗诵大赛的后勤准备工作,以热情、认真、细心、负责的态度来处理本次大赛的任何事宜,让每一位选手放心参赛,以最佳状态出色发挥。我们班的全体同学必定各尽所

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