第1篇：陶醉于诗海作文
陶醉于诗海作文
“欲穷千里目，更上一层楼。”。每当读到唐朝诗人王之涣的这句诗，我总有种抑制不住的兴奋，这种兴奋是诗词赋予我的神奇力量。每当读到这些诗时，只觉得天地间的一山一水，一草一木，都溶进那淡淡的墨香中。
我欣赏陶渊明‘采菊东蓠下，悠然见南山’的闲适；我偏爱辛弃疾‘稻花香里说丰年，听取蛙声一片’的清新；我喜欢曹操‘老骥伏枥，志在千里’的执着……从古至今，多少文人墨客写下无数诗词，多少情感皆流露在诗词中？多少美景展现在诗词中？让我们悄悄走进这如画的`诗：
在暖意融融的春日，小草顽皮地探出小脑袋，体验‘天街小雨’的滋润；燕子翩翩飞来，欣赏‘乱花渐欲迷人眼’的美景。在百花争艳的夏季，感悟‘映日荷花别样红’的品格；与李白一同观赏‘千里江陵一日还’的夏日江水。在万物枯黄的秋季，与杜牧共同欣赏‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’的火红热烈。在白雪皑皑的冬季，与王安石并肩散步在‘墙角数枝梅，凌寒独自开’的盛景中……
感谢我的朋友古诗词，在我遇到挫折时，鼓励我‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’；当我向知识的高峰攀登时，告诉我‘山的那边是海’；当我为每一点进步而高兴时，陪我一同高呼‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’；在我骄傲自满时，告诫我‘江山代有才人出，各领风骚数百年’……
是古诗词教会我要乐观；是古诗词让我了解了世界的繁华；是古诗词使我懂得谦虚使人进步；是古诗词让我明白要孝敬父母、尊重老师。从那简洁的字里行间，我读出了自信，读懂了做人的道理……
朋友，在花一样的年华里，让我们找点时间，找点空闲，到繁茂的诗林中徜徉漫步吧，它可以洗濯我们心灵的尘埃；我们陶醉在如画的诗海，在诗海中找到自己，让诗在心灵深处，撑起一盏永不熄灭的灯火，在黑暗中指引我们向前……
第2篇：于海悦的作文
难忘小学生活
寿王坟镇中心校 于海悦
还有不到一个月就毕业了，小学生活中的趣事数不胜数，有些至今还回荡在脑海里就像我上一年级时的趣事。
"于海悦，你明天就上学了，可得好好听话啊，妈今天给你做好吃的！”此时已经傍晚五点了，妈妈正准备做饭，我吃过饭后，躺在床上，不一会儿就进入了梦乡。“于海悦！于海悦！起来了，今天该上学啦！我一个鲤鱼打挺，就蹦了起来，妈妈给我穿上衣服，我急忙跑到西屋，把我藏在桌子底下的硬币拿来出来，仔细的点了起来：一 ；两； 二；三；四;五;``````九,恩，是九个，没丢。这下可够我一天的消费了，我心里美滋滋的想着，把钱装进了兜里，硬币撞的叮当响，好听极了.随后我跑出屋，吃过饭，就上学去了，到了校门外，我下了车，回头瞟了眼小卖店，就美滋滋的跑进校园了.因为我带了九块钱，所以早上没吃多少饭，到第三节课时，我就已经饿得前胸贴后背了，好不容易挨过了第四节课，刚一放学，我就一溜烟的向小卖店跑去了。到了小卖店，我马上挑了好多东西，我算了算，一共是八块钱，我心想，我一共带了九块钱，够，还余一块呢!于是我把小吃用左手抱着，腾出右手，把我兜里的零钱全拿了出来，然后像个大款似的说:“不用找了。”可小卖店老板说：“小朋友，你给我的是一角钱，你连钱都不认识啊！”我拿起钱，赶紧放下小吃，一溜烟的跑出了小卖部。我心想，那硬币上不写着1吗！为什么是一角钱呢？后来到二年级我才懂得数钱和认钱。
这就是小学一年级时，不会数钱的我，不会认钱的我。
第3篇：于海红工作总结
于海红1.19—4.29工作总结
尊敬的各位领导好！
我是吉林市场部KA主管于海红，于2008.1.19日加入榄菊这个大家庭，我感到非常的荣幸，能够为榄菊的明天更美好贡献自己的微薄之力。下面是我在入职三个月的工作叙述。
一、客户开发：
入职后我负责吉林市地区的KA及市场中的B、C类客户的开发与维护，包括舒兰、磐石、蛟河、桦甸、口前、杨木、大绥河等地区的开发。
二、客户管理：
入职后我大部分时间在吉林市内开展工作，主要致力于B类店架构的建设，与片区共同服务于吉林市客户，如灌输我司企业文化，学习我司企业经营理念，招聘促销人员，并制定针对促销人员的考核制度，完善促销人员的执行力。
三、零售网点的开发：
入职后开发零售网点为：A类卖场3家，进店平均SKU数为48个，铺货率占市场的25%。B类商店26家，进店平均SKU
第4篇：心得体会 于海华
教师师德培训讲座心得体会 草房小学
于海华
听了吕主任教师师德培训讲座，我进一步对教师职业和师德师风有了更深的认识。
讲座中说师德，狭义的说就是教师的职业道德。包括教师的精神面貌、思想素质、工作态度、教学水平。常言说“无德无以为师”，良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱，这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心，那他如何能够担当教师的职责？师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。因此，身为教师，就必须用爱心去滋润每一位学生的心灵，这样才不愧为师。
作为教师我们要爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项
第5篇：于海娇发言稿
尊敬的各位家长：
大家下午好！感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师于老师，我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家批评指正。
数学是一门很抽象的学科，所以学习起来会有些枯燥，要想孩子爱上数学，就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励，少批评，让孩子获得成功体验；二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪，体会我们生活中的数学，激发孩子的学习兴趣。从前几周的课堂表现来看，大部分孩子对课本上的内容都没太大问题，也就是说都能够学的走，这时候就对我们提出了新的要求，在这种情况下，我们到底要教孩子些什么。我想首先，就是就是教会他们规
第6篇：于双溪竹海导游词
于双溪竹海导游词
各位游客：大家好！
双溪竹海漂流，漂流双溪竹海，欢迎大家来到双溪感受自然的竹海风光。
我是景区导游小×，希望我能成为大家快乐的旅伴。
双溪，顾名思义，由两条溪流汇合于此。双溪是个古老的小镇，历史悠久，余杭建县治便有双溪，至今已有数千年历史。
双溪山青水秀，人杰地灵，有着极具丰富的自然资源和人文景观，在漂流中我会向大家一一介绍。
前面大家所看到的是竹海长廊。竹海长廊总长130米，在我们杭州是绝无仅有的，木柱青瓦，古色古香，为我们景区增加一道亮丽的风景。长廊的正上方是全国常委会副委员长王光英同志题写的“江南第一漂”五个苍劲有力的大字，为我们双溪竹海漂流景区锦上添花。
前面有几头老牛，正在摇头挥尾欢迎我们去坐牛车。双溪水牛较多，因为有着充足的水资源。水牛在以前只是作为耕种劳力，随着双溪人民生活水
第7篇：地下商业报告于海
我们作为人防工程我们有特殊性，而且我们是属于没有土地的房地产。因为我们做的人防工程，按照人民防控法，基本上他是属于在公路设施上一种谁投资谁受益，这种战略工程的建设是没有土地创金的。因为没有土地，所以我们没有产权，我们是没有产权只有经营权。因为在战略时期我们的工程是无偿要为国家划出去使用的，是及其特殊的这么一种商业业态
地下商城做的是过道式物业，以经营潮流小店为主，承租能力反而更强。
只要人流够多，人气够旺，地下商场的长线投资价值其实很可观
地下商场可以分为三种形式。第一种是“防空洞”改造而来的地下商业街，其特点是没有产权，过道式物业，物业开发者一般要与政府签订长期的经营合约，制胜的要点在于“如何将随意性消费转变为目的性消费”；第二种是“纯地下商场”，往往采取“建设-经营-转让”的BOT模式，比如政府
第8篇：寄托于海散文欣赏
寄托于海散文欣赏
我们好像在哪儿见过...你记得吗？好像那是一个春天我刚发芽...一曲伴奏版抒情音乐，听着它清淡悦耳动听的旋律，犹如身在彩云漫步，又像是在欢快跳起一支清幽人心的舞，脚下轻盈踩起美妙的舞步，享受着飘飘然然的意境氛围，感受舒舒畅畅的自在滋味。
南方的九月，依旧炎热无比，空气热浪滚滚，蓝蓝的天空白云朵朵，云层清晰明了，行走在时而受海水席卷的沙滩上，细滑柔润令人清爽的沙粒触动着脚底，海风轻轻吹，辽阔的海面起伏不定，层层浪花构成一片赏心悦目的碧水波纹，阵阵让人凉爽的风略带点滴海腥味拂过脸庞，吹乱了头发，扬起着衣衫，也会姿态优美的按住头顶上帽子，脱俗淡雅的笑容随风而现.....悠悠闲闲漫步海边，偶尔也伫立一会儿望望天空，望望周围，看看大海，看看海鸥，看看船舶，听听风的倾诉，听听海鸥的鸣叫，听听
第9篇：老人于海 读后感言
老人于海 读后感言（推荐16篇）由网友 “hyl2000” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的老人于海 读后感言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：800字读书报告老人于海
《老人与海》是英雄主义的赞歌，感人至深;是古典悲剧式的小说，寓意深远。
它讲述的是一位古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到一条鱼的情况下，独自一人出海。到了离家很远的地方，终于钓上了一条从鼻子到尾巴足足有十八英尺长的大马林鱼!但这鱼力气实在是太大了，把他的小船在海上拖了三天，才筋疲力尽，乖乖就擎，被老人杀死了。因为它的体积过大，只好绑在小船的一边。在归程中，马林鱼的尸骸诱来了鲨鱼，小船一再受到鲨鱼的袭击。最后，回港时只剩鱼头鱼尾和脊骨。
这个故事虽简单，但它的含义却十分深刻。老人明知道大马林鱼力量比他强，但还是战斗到
